profesores analógicos, estudiantes digitales balance de una tensión cultural en educación

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Profesores analógicos, Estudiantes Digitales Balance de una tensión cultural en educación Preparado por José Cabrera Paz [email protected] www.internetvive.com

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Profesores analógicos, Estudiantes Digitales Balance de una tensión cultural en educación. Preparado por José Cabrera Paz [email protected] www.internetvive.com. Circuitos de significación de las TIC. Cultura. Medios. Innovación C y T. Economía. Objeto Sobresignificado. - PowerPoint PPT Presentation

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Profesores analógicos, Estudiantes Digitales

Balance de una tensión cultural en educación

Preparado por José Cabrera Paz

[email protected]

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Objeto Sobresignificado

Circuitos de significación de las TIC

Economía Innovación C y T Cultura Medios

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Objeto Sobresignificado

Solución de problemas

Solución de problemas

Solución de problemas

Tecnoutopias del objeto …… solucionar el problema

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Sujeto Convergente

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TIC Apropiada Incorporación de TIC en prácticas cotidianas

Prácticas cotidianas

Funcionalidad Pertinente

Funcionalidad Diversa

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Prácticas cotidianasProfesores Analógicos Jóvenes Digitales

•TIC no natural•En tránsito •En resistencia•Dificultad tecnocognitiva•Diferencia tecno-socio-cognitiva•Aprendizajes en: textual, lógica monofuncional, monorepresentacional, monomedial

•Inmersos en TIC•Disponibilidad tecnocognitiva•Disponibilidad socio-cogntiva•Jalonadores prácticas TIC•Aprendizajes hipertextuales, Hipermediales,Convergentes, multifuncionales, multirepresentacionales

Sedentarios Nómadas

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• Perfiles de jóvenes Digitales

Fuentes Estadística: Estudio General de Medios 2007-ACIMEncuesta Nacional de Hogares 2007-DANEEncuesta de Percepción de Ciencia y Tecnología – Observatorio de Ciencia y Tecnología

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TELEVISION

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INTERNET

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¿En qué navegamos?

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Top 5 Colombia

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¿Si tuviera que salir de casa por un día completo qué sería lo primero

que llevarían?.

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Si tuviera que salir de casa por un día completo qué sería lo primero que llevarían. El 48% de los encuestados de la región respondió que su teléfono celular. Lo cual fue de un 10% a un 20% mayor que en otras regiones del mundo.

IDC-Nortel (2007)

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CELULAR- sms

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sms

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Perfil de los Profesores Analógicos

•Ubicados más allá de la mitad de su carrera profesional: 57%

•Han recibido entrenamiento en TIC: 20% (durante trabajo, fragmentario)

•“Nunca o muy poco utilizan software para su clase”: 70%

•Con conexión a Internet en casa: 85%•Con computador en casa: 87%

•“Muy poco o nunca han participado en proyectos TIC”: 82%

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Profesores Analógicos

NOTA: Dado que los porcentajes están aproximados, los totales pueden no sumar exactamente 100%

Encuestados mujeres: 67%

Han construido un producto TIC: 7%

Usar internet o webs para clase: “muy poco o nunca”: 73%

“Usan computador desde hace 4 años o más”: 88.9% (la clave para ellos no está en el objeto)

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PIA