profesora: raquel pacheco fernández quirinosegundob@outlook · los 16 dioses griegos. los griegos,...

Profesora: Raquel Pacheco Fernández [email protected]

ACTIVIDADES DE REPASO SEMANA 2

2°B

LUNES 30 DE MARZO ESPAÑOL

LECTURA DE COMPRENSIÓN.

La gallina de los huevos de oro (fábula)

Una mujer afortunada tenía en su gallinero una gallina blanca, la cual poseía la rara

virtud de poner “huevos de oro”. ¡Qué contenta estaba la mujer con su gallina! Poco a

poco la iba haciendo rica. Pero un día la mujer pensó que los huevos serían parte de un

tesoro que debía encontrarse dentro del cuerpo de la gallina. Y como la mujer era muy

avarienta, quiso hacerse rica sin esperar a que los días pasasen. Cogió un cuchillo y abrió

la gallina de arriba abajo. La sorpresa y el disgusto fueron terribles, pues vio que aquella

gallina era por dentro igual que las demás. No halló tesoro alguno. Total, que la

desgraciada mujer perdió la gallina y los huevos de oro. Y todo por ser avariciosa.

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

1.- ¿A qué se dedicaba la mujer?

________________________________________________________________________________

2.- ¿Por qué la gallina tenía una “rara virtud”?

_______________________________________________________________________________

3.- ¿Qué esperaba encontrar la mujer dentro de la gallina?

_______________________________________________________________________________

4.- Busca el significado de una palabra que desconozcas de la lectura en el diccionario.

• ___________________

ESCRIBE UN FINAL DIFERENTE DE LA LECTURA Y REALIZA UN DIBUJO DE ELLA.


MARTES 31 DE MARZO

LECTURA DE COMPRENSIÓN

Alberto.

Alberto era un muchacho sencillo, educado y simpático. Su sonrisa inspiraba confianza

y su talento provocaba comentarios de admiración entre los mayores. Su flequillo

recto, que le llegaba a las cejas y redondeaba el aspecto de su cara, era también

muy famoso entre sus compañeros de colegio.

Desde que en cierta ocasión ayudó al dueño de una feria a reparar el mecanismo que

ponía en marcha el tiovivo, había demostrado su ingenio muchas veces. Ayudaba a

los vecinos a arreglar los relojes, los hornillos, las lámparas y hasta los motores

averiados. No faltó quien dijera que Alberto hablaba con las máquinas.


1.- ¿Cómo es Alberto?

________________________________________________________________________________

2.- ¿Desde qué momento había demostrado su ingenio?

________________________________________________________________________________

3.- ¿Qué provocaba su talento?

________________________________________________________________________________

4.- Elige una palabra que desconozcas de la lectura y busca su significado en el diccionario.

• ___________________________

ORDENA ALFABETICAMENTE LAS SIGUIENTES PALABRAS.

• Alberto

• Sencillo

• Sonrisa

• Talento

• Confianza

• Famoso

• Vecinos

• Hornillos

• Máquinas

• cejas


ESCRIBE 5 ADJETIVOS CALIFICATIVOS PARA CADA NOMBRE O SUSTANTIVO Y ESCRIBE

ORACIONES CON ESTOS NOMBRES Y ADJETIVOS.

ORACIONES


MIÉRCOLES 1 DE ABRIL

LECTURA DE COMPRENSIÓN

Los 16 dioses griegos. Los griegos, que vivieron hace muchos, pero muchísimos, más de 2500 años atrás,

buscaron una explicación de ese mundo en el que vivían. Así que imaginaron que todo era

obra de unos seres grandiosos, poderosos e inmortales: los dioses. Alguna vez te has

preguntado: ¿cómo comenzó el mundo?, ¿por qué existe el cielo, la tierra y los

mares?, ¿por qué el sol sale todos los días?, ¿por qué tras el invierno llega la

primavera?, ¿cómo el hombre descubrió el fuego? o ¿por qué existe la guerra?. Los

griegos antiguos explicaban todas estas cuestiones a partir de la existencia de dioses.

Sigue leyendo y conoce alguna de estas historias.


1.- ¿Cómo se explicaron los griegos el mundo que existe?

________________________________________________________________________________

2.- ¿Te imaginas cómo eran las personas y las ciudades hace 2500 años?

_______________________________________________________________________________

3.- Busca una palabra que desconozcas de la lectura y busca su significado en el diccionario.

• _______________________

LEE CON MUCHA ATENCIÓN LAS SIGUIENTES RIMAS.

Una guacamaya pinta le dijo a una colorada vámonos para mi tierra a pasar la temporada.

Vuela, vuela palomita vuela, vuela al palomar, no te vayas tan solita, yo te quiero acompañar.

Encuentra y une con una línea los tres pares de palabras que riman.

colorada guacamaya pinta acompañar solita

palomar palomita tierra temporada vuela OBSERVA EL DIBUJO E INVENTA UNA COPLA.


JUEVES 2 DE ABRIL

LEE CON MUCHA ATENCIÓN EL SIGUIENTE CUENTO.

Había una vez un joven que todos los días salía al pueblo y pregonando ofrecía a la gente sus gorras de muchos colores. Ya habían pasado más de dos días en que no vendía una sola gorra. Un día, ya cansado y triste decidió abandonar el pueblo en busca de otro lugar en donde pudiera vender sus gorras y ganar algo de dinero para poder comer. Después de tanto caminar, llegó a la ciudad donde estaba el espectáculo de un circo y pidiendo permiso al dueño de vender sus gorras entró al espectáculo. Al ver que la gente no le hacía caso, se sentó a descansar en una banca y se quedó dormido. Las carcajadas del público hicieron que se despertara, pues un espectáculo de monos tenía al público entretenido que no paraba de reír. Los monos le habían quitado las gorras y con ellas estaban haciendo una infinidad de payasadas que tenían al público muerto de risa. El dueño del circo se dio cuenta del gran éxito de la función que le pagó todas las gorras al vendedor, además le ofreció trabajo para que ya no tuviera que andar de pueblo en pueblo. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.

1.- ¿Cuál es el mejor título para el cuento que acabas de leer?

a) Los monos del circo. b) El circo de la ciudad. c) El vendedor de gorras.

2.- ¿Por qué el vendedor decidió irse del pueblo?

a) Porque se enteró que en la ciudad había un circo.

b) Porque en el pueblo ya no vendía gorras.

c) Porque las personas del pueblo le robaban sus gorras.

3.- ¿Qué hizo el dueño al final del espectáculo?

a) Le compró las gorras y le ofreció trabajo.

b) Lo sacó del circo porque entró sin permiso.

c) Le dio comida y lo dejó dormir en el circo.

LEE LAS ORACIONES Y LUEGO ORDÉNALAS DEL 1 AL 5 DE ACUERDO A LO QUE PASÓ EN EL CUENTO.

El dueño del circo le pagó todas las gorras y le ofreció trabajo.

El vendedor de gorras abandonó el pueblo.


El vendedor entró a un circo a ofrecer sus gorras.

Los monos le quitaron las gorras e hicieron payasadas con ellas.

El vendedor llegó a la ciudad.

ENCIERRA CON ROJO LAS ACCIONES QUE REALIZÓ EL PERSONAJE DEL CUENTO.

caminar circo llorar gorras dormir pregonar risa

REALIZA UN DIBUJO DEL CUENTO.


MATEMATICAS

LUNES 30 DE MARZO

RESUELVE MENTALMENTE CADA OPERACIÓN EN EL MENOR TIEMPO POSIBLE.

OBSERVA CON ATENCIÓN. LAS CAJAS TIENEN 100 CANICAS Y LAS BOLSAS 10.

• Escribe la suma que represente la cantidad de canicas.

Carlos y Pedro contaron sus canicas.


ACOMODA LAS CANICAS EN UNIDADES, DECENAS Y CENTENAS. DESPUÉS CONTESTA LAS PREGUNTAS.

¿Cuántas canicas tiene Carlos? _____________

¿Cuántas canicas tiene Pedro? ______________

¿Quién tiene más canicas? _________________

RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS.

Oscar compró en una juguetería

una avalancha de 322 pesos y un

carro de 214 pesos. Si le

sobraron 14 pesos, ¿cuánto

dinero tenía Oscar antes de

comprar las cosas?

______________________

Elvia quiere comprar una

muñeca de 650 pesos, pero solo

tiene 483 pesos ahorrados.

¿Cuánto dinero le falta para

comprar la muñeca?

_____________________


MARTES 31 DE MARZO

RESUELVE MENTALMENTE CADA OPERACIÓN EN EL MENOR TIEMPO POSIBLE.

TIEMPO QUE TARDE: __________________________

OBSERVA CON ATENCIÓN LOS PRECIOS DE LOS PRODUCTOS.

Colorea de azul la respuesta correcta. 1.- ¿Cómo se lee el número 2 en el precio de la libreta? 2.- ¿Cuál es el precio de los colores? 3.- Doña Rosa compró los útiles escolares para sus hijos y pagó: "Doscientos treinta y nueve pesos"

200309 239 2309 20039

veinte dos decenas veinti

Diez y ocho Dieciocho Diesiocho

$16

$25

$13 $14


RESUELVE LOS PROBLEMAS.

4.- ¿Cuánto se debe pagar por 6 reglas? _________________________ 5.- Alberto se compró 6 plumas ¿Cuánto pagó? __________________ 6.- Iván tiene 51 pesos. ¿Para cuántos lápices el alcanza? _____________ 7.- Alicia compró 2 libretas. Si tenía 80 pesos, ¿cuánto dinero le sobró? __________

8.- ¿Cuánto dinero necesita Fernanda si quiere comprar una libreta, una caja de colores y una

engrapadora? __________

9.- Blanca tenía 52 y se compró una libreta, mientras que Rosalba traía 60 pesos y se compró 2 cajas

de colores. ¿A quién le sobró más dinero? _______________

REALIZA LAS OPERACIONES NECESARIAS PARA RESOLVER LAS OPERACIONES EN ESTE

ESPACIO.


MIÉRCOLES 1 DE ABRIL

REALIZA EL SIGUIENTE CÁLCULO MENTAL EN EL MENOR TIEMPO POSIBLE.

NUMERO MAS 10 MENOS 10 MAS 100 MENOS 100

476

261

852

758

663

329

1000

990

550

225

LEE Y ESCRIBE LA HORA A CADA RELOJ.


JUEVES 2 DE ABRIL

CALCULO MENTAL.


• ILUSTRA LAS MONEDAS Y BILLETES QUE ACTUALMENTE SE UTILIZAN EN MEXICO.

DIBUJA LAS MONEDAS Y BILLETES PARA TENER LAS SIGUIENTES CANTIDADES.

$ 678

$935

$87

$413


CONOCIMIENTO DEL MEDIO

SESION 1

LEE CON MUCHA ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO Y REALIZA LAS ACTIVIDADES

• ILUSTRA 3 ANIMALES VIVIPAROS Y 3 ANIMALES OVIPAROS.

• ILUSTRA 3 ANIMALES HERBÍVOROS, 3 CARNIVOROS Y 3 OMNÍVOROS.


FORMACIÓN CIVICA Y ETICA

BUSCA EN LA SOPA DE LETRAS LAS PALABRAS QUE COMPLETAN LAS ORACIONES DE ABAJO.

En mi ______________ me quieren, me enseñan a cuidarme y a apreciar a todas las personas. Juan es un niño que cuida las plantas, animales, el agua y la energía porque respeta la diversidad _______________. No debemos ________________ a las personas por su apariencia física, su forma de vestir o hablar, o por su situación económica. Todos merecemos _________________. Las artesanías, la ________________, la ________________, los bailes tradicionales y los trajes típicos, forman parte de las costumbres y tradiciones de una _____________________.

Como niño o niña, tu ______________ es respetar a todas las personas.

Tu _________________ es recibir ______________ y respeto.

profesora: raquel pacheco fernández quirinosegundob@outlook · los 16 dioses griegos. los griegos,...

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