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Prof. Clifford Peña Guillén Universidad de Los Andes Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales Escuela de Ingeniería Forestal Departamento de Ordenación de Cuencas Asignatura Suelos

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Prof. Clifford Peña Guillén

Universidad de Los AndesFacultad de Ciencias Forestales y Ambientales

Escuela de Ingeniería ForestalDepartamento de Ordenación de Cuencas

Asignatura Suelos

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• El levantamiento de suelos o más propiamente, Inventariodel recurso suelo, es el proceso de determinar el patrón dela cobertura suelo, caracterizándolo y presentándolo deforma entendible e interpretable para los varios usuarios.

“El propósito práctico del levantamiento de suelos eshacer predicciones mas numerosas, mas precisas y masútiles para propósitos específicos ”

Procedimiento de colección, análisis, organización ytransferencia de información de suelos a los usuarios.

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• Determinar las características importantes de lossuelo,

• Clasificar los suelos en tipos definidos y otrasunidades de clasificación,

• Establecer e indicar sobre mapas las delimitacionesentre las clases de suelo, y

• Correlacionar y predecir la adaptabilidad de losdiversos cultivos, pastos y árboles a diferentes tiposde suelos, su comportamiento y productividad bajosistemas de manejo diferentes, y los rendimientos decultivo adaptados, bajo prácticas de manejodefinidas.

OBJETIVOS

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Objetivos básicos y aplicados del levantamiento desuelos:

1) acumulación de conocimiento sobre el recurso suelos y aldesarrollo de la ciencia del suelo.2)Establecer la mejor utilización del recurso suelo en funcióndel desarrollo agropecuario, forestal y otros fines.

Estos se pueden lograr sin la realización de unlevantamiento de suelo formal. Por ejemplo se puede elaborarun mapa de aptitud de las tierras para determinado cultivobasado en aquellas características de los suelos y otrosfactores que sean relevantes para este cultivo en particular. Elmapa así obtenido es un mapa interpretativo de elaboracióndirecta, es decir que en su elaboración no se partió de unmapa de suelos.

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Es conveniente realizar levantamientos de sueloscompletos, en vez de estudios que lleven a la obtenciónde una interpretación específica.•El Mapa de suelos constituye el estudio más completode los dos metros superficiales de la corteza terrestre.•Puede utilizarse para la elaboración de cualquier mapainterpretativo.•Mantiene su utilidad durante mucho tiempo y puedeser reinterpretado muchas veces.

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Naturaleza científica del levantamiento desuelos:

El levantamiento de suelos se basa en el método científicode investigación:•Recopilación de hechos o realidades, es deciracumulación de datos. En el caso de los levantamientos desuelos este pasa se refiere a la descripción y análisis deperfiles de suelo y al estudio de las condiciones del medionatural y de las actividades humanas en el área.•Clasificación de los hechos, realidades o datos. Elordenamiento o clasificación de los hechos o datos serealiza de tal manera que sus relaciones se hacenaparentes. Ej. Relación fisiografía – suelos.•Generalización de las relaciones entre los hechos o datosque han sido clasificados. Estudiando las relacionesevidentes en el paso anterior podemos formular hipótesis.

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•Predicción de nuevos conocimientos a partir de lashipótesis. Las hipótesis sirven para predecir qué suelosvamos a encontrar en un determinado paisajefacilitando la elaboración del mapa de suelos.•Verificación de hipótesis; Es necesario proceder a unacontinua verificación de las hipótesis para poder realizarlos ajustes y las modificaciones necesarias y evitarerrores.

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METODOLOGÍA

PARA EL LEVANTAMIENTO DE SUELO•Actividades desplegadas durante el levantamiento de suelos:

Fase preparatoria. Recolección del material cartográfico y fotográfico,Revisión bibliográfica.

Fase de Ejecución. Trabajo de CampoRecolección de muestras en el CampoTrabajo de Laboratorio

Fase de Redaccción y Edición.

Compilación de Mapas y preparación del Informe.

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Fase preparatoria;Delimitar la extensión de la zona a estudiar y los objetivosque desea el usuario.Visitar la zona para un reconocimiento y determinar lasfacilidades para llevar a cabo el trabajo.Recopilar la información existente, incluyendo clima,vegetación, uso de la tierra, aspectos socioeconómicos,estudios de suelos en áreas vecinas, fotos aéreas existentes.Redefinición de los objetivos, escala de mapa, necesidadesde personal y calificación, materiales necesarios.Elaborar presupuesto.

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Fase de Ejecución;Aprobar el presupuesto, firmar el contrato y pliego deprescripciones técnicas.Organizar equipo y plan del trabajo.Fotointerpretar: permite separa y delimitar en formatentativa los diferentes suelos sobre la fotografía aérearequiriéndose siempre la verificación en el terreno.Leyenda provisional.Revisión de Bibliografía: Clima, Geología, hidrología,Suelo, Cultivos, etc.Verificación y trazado de los linderos que delimitan lasunidades de mapa de suelos. Leyenda del mapa.Descripción de perfiles de suelos y toma de muestras.Análisis de Laboratorio.Establecer y definir unidades cartográficas.

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Fase de Redacción y Edición;Elaborar mapas. Comprobaciones de Campo. Leyenda definitiva.Redactar la Memoria y Anexos.Reproducir y encuadernar.Presentación del trabajo.Exposición y discusión del trabajo.

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E. Exploratorio o de Gran Visión:Escala de publicación: 1: 250.000 – 1:150.000.Unidad mínima cartografiable: >160 ha;Unidad mínima de planificación: > 960 ha;Nivel de Clasificación:(Ordenes y subórdenes).Tipo de Unidad de Mapeo: Asociaciones de Fases de

ordenes o subórdenes.0,1 observación x 100 ha.Ordenamiento territorial, Planificación regional,

Ubicación de regiones o grandes áreas de desarrollo.

TIPOS DE ESTUDIOS DE SUELOS.

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E. de Preliminares.Escala de publicación: 1: 75.000 a 1:150.000.Unidad mínima cartografiable: > 6 ha;Unidad mínima de planificación: > 24 ha;Nivel de Clasificación:(Subórdenes, Grandes

grupos, Subgrupos).Tipo de Unidad de Mapeo: Asociación de Gran

grupos o de subgrupos.0,2 a 1 observación x 10 ha.Ubicación de Proyectos.

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E. Semi-detalladoEscala de publicación: 1: 25.000 – 1: 75.000.Unidad mínima cartografiable: >1 ha;Unidad mínima de planificación: > 2 ha;Nivel de Clasificación:(Familias, series).Tipo de Unidad de Mapeo: Consociación o asociación de

fases de series o familias.2 – 10 0bservaciones x 100 ha.Ordenamiento territorial, Ubicación de proyectos,

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E. Detallados:Escala de publicación: > 1: 20.000Unidad mínima cartografiable: 0,25 ha;Unidad mínima de planificación: 2 ha;Nivel de Clasificación: (Series, fases, tipos misceláneos y

complejos).Tipo de Unidad de Mapeo: Consociación o complejos,

fases de series.> 20 observaciones x 100 haDesarrollo de Proyectos.

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Las variaciones en el relieve constituyen una buena aproximación para separar los diferentes tipos de suelos

Clasificar los suelos (organizar el conocimiento obtenido);

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UNIDAD CARTOGRÁFICA DE SUELO:

La representación a escala del patrón de distribución de los suelos de

un área determinada constituye un mapa de suelos. Este mapa, a su

vez, está formado por unidades cartográficas, conocidas más

comúnmente como unidades de mapeo, las cuales delimitan un sector

de la población de suelos (contenido pedológico) que forma parte de

una o varias clases de la pirámide taxonómicas. Por tal razón, las

unidades taxonómicas proveen el juego básico de propiedad del suelo

para definir las unidades de mapeo. La unidad cartográfica es la unidad

representada en el mapa de suelos. Se define principalmente en

función de las unidades taxonómicas, pudiendo tomar cualquier nivel

categórico, tales como serie, familia, etc.

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Determina el

marco geográfico

de la unidad

Determina la

composición de la

unidad cartográfica

Permite validar la

homogeneidad

de la unidad

cartográfica

Criterios de definición de Unidades Cartográficas de suelos.CLASIFICACIONES:

PAISAJES:

Provincias Fisiográfica

Región NaturalTipo de Paisaje

Tipo de Relieve

Forma de Terreno

TAXONOMICA;

Orden

Suborden

Gran grupoSub-grupo

FamiliaSerie

FASES:

Pendiente

Pedregosidad

Salinidad

Alcalinidad

Erosión

Inundación

INTERPRETATIVAS

Capacidad de Uso

Adaptabilidad de Cultivos o PlantacionesFertilidad

Riego

Ingeniería

FAO (M de Ev de Tierras)

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UNIDAD TAXONOMICA UNIDAD CARTOGRAFICA

- Concepto abstracto,

definido en base a

propiedades del suelo

seleccionadas.

- Agrupar pedones

similares sin referencia

a su ubicación

geográfica.

- Áreas específicas del

paisaje identificadas con

el nombre de una o más

unidades taxonómicas.

- Agrupar pedones

similares y contiguos.

Sin embargo, la variabilidad de los cuerpos de suelo en la

mayoría de los paisajes es tal, que raras veces se pueden

delimitar áreas de suelos totalmente uniformes.

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CONSOCIACIÓN

ASOCIACIÓN

COMPLEJO

Simples:

> 50% de los suelos son de la misma clase.

< 25% de los suelos son disímiles no limitantes.

< 15% de los suelos son disímiles limitantes.

Compuestas:

Patrón discernible de distribución de suelos

Patrón irregular de distribución de suelos

Patrón irregular de distribución de suelos

Clases de Unidades Cartográficas

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Otras clases

Fases: Son subdivisiones de las unidades de mapeo, con base en

criterios de interpretación prácticas para el uso y manejo de los

suelos

Ej: Consociación Lagunillas (Typic Cambortids)

Ligeramente salina

Moderadamente salina

Fuertemente salina

Grupos Indiferenciados: Son diferentes suelos pero son

incluidos en la misma unidad de mapeo porque sus

requerimientos de uso y manejo son similares. En función de

atributos: Pendiente excesiva, Pedregosidad e Inundación.

Grupos misceláneos: Son unidades cartográficas que se utilizan

para señalar áreas que tienen poco o nada de suelos y/o que son

muy poco accesibles, careciendo de mayores posibilidades de

uso. Ej. Tierra rocosa, Tierra pedregosa, tierra montañosa,

escabrosa, etc.

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Noción de Suelos similares y disímiles;

La variabilidad de los cuerpos de suelo en la mayoría de los paisajes es

tal, que raras veces se pueden delimitar áreas de suelo totalmente

uniformes. En consecuencia, es necesario aceptar una cierta cantidad de

inclusiones de otras clases de suelos en las unidades de mapeo.

La cantidad tolerable de estas inclusiones depende de los objetivos del

estudio y del grado de similitud de las mismas con la clase de suelo

dominante en la unidad de mapeo.

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INCLUSIONES

SIMILARES DISIMILARES

LIMITANTES NO LIMITANTES

El grado de similitud entre las clases de suelos juzga de acuerdo a los

siguientes criterios:

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Suelos similares: Son semejantes en la mayoría de sus propiedades. Ellos

comparten los límites de las propiedades de diagnóstico en las cuales difieren, o

las diferencias son muy ligeras. Las interpretaciones para los usos comunes de

estos suelos son semejantes.

Mólico

Argilico

Ocrico

Argilico

28 cm

Typic Argiustolls Typic Haplustalfs

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Suelos disímiles: Difieren apreciablemente en una o mas propiedades y las diferencias

son suficientemente grandes para afectar la mayoría de la interpretaciones.

IDNL

IDL

Inclusiones disímiles no limitantes (IDNL): Las IDNL tienen restricciones menos severas

para uso, que el suelo dominante en una unidad de mapeo y no afectan las

interpretaciones de la unidad de mapeo.

Ej; 1) Suelo dominante Suelo disímil no limitante

Aeric tropaquepts Fluventic Haplustolls

Typic Ustropepts

2) Typic Tropaquepts Typic Ustropepts

Inclusiones disímiles limitantes: Tienen una potencialidad de uso

significativamente menor que el componente dominante en una unidad de

mapeo, o afectan la posibilidad de satisfacer las necesidades de manejo.

Una pequeña cantidad de estas inclusiones dentro de una unidad de mapeo

afecta ampliamente las predicciones que pueden hacerse sobre las mismas.

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•Elaboración del documento cartográfico.Cual es la importancia de la escala en la cartografía de suelos ?

Influencia del área mínima cartografiable en la selección de la escala de un

mapa de suelos.

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Bibliografía:Porta; López-Acevedo y Roquero. Edafología para la Agricultura y el MedioAmbiente. 2da Edición. Ediciones Mundi-Prensa. Páginas 543 – 562.

Cortés y Malagón. 1983. Los levantamientos de suelos y sus aplicacionesmultidisciplinarias. CIDIAT. 163- 284.Gallejos del Tejo, A. La Aptitud Agrícola de los suelos. La Pedologíaaplicada a las actividades agropecuarias. Trillas. Pág 45 – 94 (cap 3 y 4)González, Ruben. s/f. Tema 3. Suelos II. Levantamientos de Suelos.Universidad de Los Andes. Facultad de Ciencias Forestales.Jaramillo, La Ciencia del Suelo.

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