produccion agricola vegetal
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PRODUCCION AGRICOLA VEGETAL.
OBJETIVO GENERAL:
Determinar el proceso productivo y rentable de los rubros vegetales, así mismo el manejo eficiente de los recursos disponibles en los sistemas de producción agrícolas.
Unidad I: Principios y Factores que Intervienen en la Producción Agrícola Vegetal.
Objetivo terminal: Al concluir la unidad el discente estará en la capacidad de:
Determinar los principios, factores y componentes que intervienen en el proceso de producción agrícola vegetal así como la importancia de la misma dentro del marco económico y social del país.
Objetivos Específicos:
• Considerar la importancia de la producción agrícola vegetal dentro del marco económico y social del país.
• Identificar los factores climáticos como la radiación solar, temperatura, agua en el suelo, minerales del suelo y composición del suelo, que influyen sobre la producción agrícola vegetal.
• Diferenciar los perfiles, las propiedades físicas y químicas de los suelos de la zona sur del lago de Maracaibo.
• Determinar los nutrientes que requieren las plantas y el tipo de fertilizante a utilizar a través de muestras de suelo y su respectivo análisis.
• Describir prácticas agronómicas como control de malezas, plagas y enfermedades y métodos de labranza utilizados en los sistemas de producción agrícola y hortícola.
Tema 1: Importancia económica y social de la producción agrícola vegetal.
Contenidos Conceptuales.
Generalidades:• Sector primario: Sector Agrícola Vegetal.
Contenidos Procedimentales.
Revisión de distintas bibliografías y citas bibliográficas enfocadas en el sector primario, específicamente en las actividades del Sector Agrícola Vegetal.
Contenidos Actitudinales.
Se interesa acerca de las actividades del sector agrícola vegetal y su importancia en el
desarrollo económico y social del país.
Tema 2: La planta como ente vivo y productivo condicionado por el clima.
Contenidos Conceptuales.
Definición:• Clima.• Factores directos:- Radiación solar.- Temperatura.- Longitud del día.
- Agua en el suelo.- Minerales del suelo. • Factores Indirectos:- Latitud.- Altitud.- Topografía.- Textura.- Composición del suelo.
Contenidos Procedimentales.
Recopilación y comparación de textos relacionados con clima y la influencia de sus factores en la Producción Agrícola Vegetal.
Contenidos Actitudinales.
Detalla los factores climáticos primordiales que influyen en la Producción Agrícola Vegetal.
Tema 3: El suelo requerimientos nutricionales y las necesidades hídricas de las plantas.
Contenidos Conceptuales.Generalidades:• Suelo.• Formación de los suelos.• Composición del suelo.• Perfil del suelo.• Propiedades físicas:- Color.- Textura.- Estructura.- Partículas del suelo.- Permeabilidad.- Espacio Poroso.- Profundidad.• Propiedades Químicas:
- Intercambio Catiónico.- pH Acidez y Alcalinidad.• Requerimientos Nutricionales de las Plantas.• Fertilizantes.• Riego.
Contenidos Procedimentales.
• Observación del suelo y sus propiedades Físicas y Químicas.
• Determinación de los requerimientos nutricionales de las plantas, el tipo de fertilizante a utilizar y los tipos de riego.
Contenidos Actitudinales.
Se interesa acerca de la conservación de los suelos debido a sus bondades nutricionales y el aporte de estos nutrientes a las plantas para su crecimiento y desarrollo.
Tema 4: Manejo fitosanitario; tecnología y mecanización en la producción agrícola vegetal.
Contenidos Conceptuales.Generalidades:• Malezas.• Clasificación y tipos de malezas.- Taxonómicamente.- Por su ciclo de vida.- Por la consistencia del Tallo.- Por su porte o crecimiento.- Por su hábitat.- Por su tipo de follaje.• Métodos de control de malezas.- Control Mecánico.- Control Físico.- Cultivos Competitivos.- Control Biológico.- Control Químico.• Plagas y enfermedades.• Maquinaria Agrícola.• Implementos para labranza.- Arado.- Rastra.- Surcadora.- Rotativa o cortadora.- Asperjadora.- Sembradora-fertilizadora.- Herramientas.
Contenidos Procedimentales.
• Determinación de tipos de malezas, plagas y enfermedades además del uso de la maquinaria agrícola y métodos de labranza para la siembra.
Contenidos Actitudinales.
• Comparte con sus compañeros información sobre las distintas prácticas utilizadas para el establecimiento y mantenimiento de los rubros vegetales.
Unidad II: Frutales.Tema 1: Musáceas.Tema 2: Lechosa.Tema 3: Parchita.Tema 4: Guayaba.Tema 5: Guanábana.Tema 6: Cítricos.
Objetivo terminal: Al concluir la unidad el discente estará en capacidad de:Diferenciar cada uno de los frutales seleccionados abordando los aspectos generales, agronómicos, productivos y económicos de su proceso de producción.
Objetivos Específicos:
• Enunciar las generalidades de los cultivos de musáceas, lechosa, parchita, guayaba, guanábana y cítricos basándose en bibliografías recomendadas.
• Describir al menos 5 prácticas culturales de los cultivos estudiados en la unidad.• Indicar las labores de cosecha y rendimiento por hectárea de los frutales en estudio.
• Clasificar los costos de fundación y mantenimiento de los rubros estudiados.
Contenidos Conceptuales.
Generalidades de los frutales abordados en la unidad:• Origen.• Clasificación Taxonómica.• Características Botánicas.• Aspectos Agronómicos.- Exigencias Climáticas.- Exigencias Edáficas.• Prácticas Culturales.- Propagación.- Plantación.- Fertilización.- Poda.- Control de malezas.• Manejo Fitosanitario.- Control de Plagas.- Control de Enfermedades.• Cosecha.• Rendimiento.
• Costos de Producción.• Comercialización.• Usos.
Contenidos Procedimentales.
• Determinación de las prácticas culturales de los distintos frutales seleccionados.
• Revisión del manual de la UCPC (Unidad coordinadora de Proyectos Conjuntos) para comparar los costos de producción de los distintos frutales seleccionados.
• Exploración de material bibliográfico relacionado con las características botánicas de los distintos frutales.
Contenidos Actitudinales.
• Muestra interés en la búsqueda de información relacionada con la producción de frutales.
• Detalla las prácticas culturales utilizadas en cada uno de los frutales.
Unidad III: Cultivos Industriales.
Tema 1: Palma Aceitera.Tema 2: Cacao.Tema 3: Caña de Azúcar.Tema 4: Café.Tema 5: Maíz y Sorgo.
Objetivo terminal: Al concluir la unidad el participante estará en capacidad de:
Diferenciar cada uno de los cultivos industriales seleccionados abordando los aspectos generales, agronómicos, productivos y económicos de su proceso de producción.
Objetivos Específicos:
• Enunciar las generalidades de los cultivos de Palma Aceitera, Cacao, Caña de Azúcar, Café, Maíz y Sorgo basándose en bibliografías recomendadas.
• Describir al menos 5 prácticas culturales de los cultivos estudiados en la unidad.
• Indicar las labores de cosecha y rendimiento por hectárea de los cultivos industriales en estudio.
• Clasificar los costos de fundación y mantenimiento de los rubros estudiados.
Contenidos Conceptuales.
Generalidades de los Cultivos Industriales abordados en la unidad:• Origen.
• Clasificación Taxonómica.• Características Botánicas.• Aspectos Agronómicos.- Exigencias Climáticas.- Exigencias Edáficas.• Prácticas Culturales.- Propagación.- Plantación.- Fertilización.- Poda.- Control de malezas.- Riego.• Manejo Fitosanitario.- Control de Plagas.- Control de Enfermedades.• Cosecha.• Rendimiento.• Costos de Producción.• Comercialización.• Usos.
Contenidos Procedimentales.
• Determinación de las prácticas culturales de los distintos cultivos industriales seleccionados.
• Revisión del manual de la UCPC (Unidad coordinadora de Proyectos Conjuntos) para comparar los costos de producción de los distintos cultivos industriales seleccionados.
• Exploración de material bibliográfico relacionado con las características botánicas de los distintos cultivos industriales.
Contenidos Actitudinales.
• Muestra interés en la búsqueda de información relacionada con la producción de cultivos industriales.
• Detalla las prácticas culturales utilizadas en cada uno de los cultivos industriales.
Unidad IV: Ornamentales y Hortalizas.
Tema 1: Plantas ornamentales.Tema 2: Cultivos aprovechados por sus raíces y tubérculos.Tema 3: Cultivos aprovechados por sus inflorescencias.Tema 4: Cultivos aprovechados por sus hojas.Tema 5: Cultivos aprovechados por sus frutos
Objetivo terminal: Al concluir la unidad el participante estará en capacidad de:
Diferenciar cada una de las plantas ornamentales y hortalizas seleccionadas abordando
los aspectos generales, agronómicos, productivos y económicos de su proceso de producción.
Objetivos Específicos:
• Enunciar las generalidades de los cultivos, ornamentales y hortalizas basándose en bibliografías recomendadas.
• Describir al menos 5 prácticas agronómicas de los cultivos ornamentales y hortalizas estudiados en la unidad.
• Indicar las labores de cosecha y rendimiento por hectárea de los cultivos ornamentales y hortalizas en estudio.
• Clasificar los costos de fundación y mantenimiento de los rubros estudiados.
Contenidos Conceptuales.
Generalidades de los Cultivos ornamentales y hortalizas abordados en la unidad:• Origen.• Clasificación Taxonómica.• Características Botánicas.• Aspectos Agronómicos.- Exigencias Climáticas.- Exigencias Edáficas.• Prácticas Culturales.- Propagación.- Fertilización.- Aporque- Control de malezas.- Riego.• Manejo Fitosanitario.- Control de Plagas.- Control de Enfermedades.• Cosecha.• Rendimiento.• Costos de Producción.• Comercialización.• Usos.
Contenidos Procedimentales.
• Determinación de las prácticas culturales de los distintos cultivos seleccionados.
• Revisión del manual de la UCPC (Unidad coordinadora de Proyectos Conjuntos) para comparar los costos de producción de los distintas hortalizas seleccionadas.
• Exploración de material bibliográfico relacionado con las características botánicas de los distintos cultivos ornamentales y hortalizas.
Contenidos Actitudinales.
• Muestra interés en la búsqueda de información relacionada con la producción de cultivos ornamentales y hortalizas.
• Detalla las prácticas culturales utilizadas en cada uno de los cultivos seleccionados en la unidad.
Unidad V: Pastizales.
Tema 1: Ecofisiología y clasificación de los pastos.Tema 2: Manejo agronómico de los pastizales.
Objetivo terminal: Al concluir la unidad el participante estará en capacidad de:
Diferenciar cada uno de los pastizales de mayor uso en la región abordando los aspectos generales, agronómicos, productivos y económicos de su proceso de producción
Objetivos Específicos:
• Definir conceptos básicos como pasto, forraje, poàceas, fabàceas, carga animal y unidad animal según bibliografía recomendada.
• Reconocer según la descripción botánica las distintas especies forrajeras a nivel local, regional y nacional.
• Identificar los factores climáticos, edáficos y bióticos que afectan la producción de pastos y forrajes en las zonas tropicales.
• Describir al menos 3 prácticas agronómicas que deben realizarse en el cultivo de pasto.
• Clasificar los costos de establecimiento, mantenimiento y recuperación de los pastizales.
Contenidos Conceptuales:
Generalidades:• Pasto.• Forrajes.• Poaceas.• Fabáceas.• Carga Animal.• Unidad Animal.• Factores Agroecológicos.- Climáticos.- Edáficos.- Bióticos.• Descripción Botánica de las principales Fabáceas y poáceas.• Agronomía de los Pastizales.
- Selección de especies.- Época de siembra.- Preparación del suelo.- Propagación.- Siembra.- Fertilización.- Control de Malezas.- Control de plagas.
Contenidos Procedimentales.
• Identificación de las distintas especies forrajeras de la zona.
• Revisión de textos relacionados con el manejo de pastos.
• Determinación de los costos de producción para establecer una hectárea de pasto.
Contenidos Actitudinales.
• Se interesa acerca de las labores agronómicas realizadas al cultivo pasto.
• Detalla los factores que influyen en la producción de pasto en nuestras zonas tropicales.
Prevención de riesgos laborales y protección ambiental
Riesgos inherentes a la explotación agrícola.
Medios de prevención.
Prevención y protección colectiva.
Equipos de protección individual o EPI’s.
Señalización en la explotación agrícola.
Seguridad en la explotación agrícola.
Fichas de seguridad.
Protección ambiental: recogida y selección de residuos.
Almacenamiento y retirada de residuos.