proceso de construcción de número
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-NOMBRE DEL TEMA:
Mapa conceptual “Los números”
-NOMBRE DE LA MATERIA
Pensamiento Cualitativo
-LICENCIATURA
Licenciatura en educación preescolar
-ALUMNO (s)
Meza De Los Santos Karen Rosario
-CATEDRATICO
Yaneth Ovando Vera
Tuxpan de Rodríguez Cano, Veracruz, Octubre 2014
Proceso de construcción del número
Concepto del número
Numero
Concepto lógico de naturaleza distinta al conocimiento físico o social, ya que no se extrae directamente de las propiedades físicas de los objetos ni las convenciones sociales, sino que se construye a través de un proceso de abstracción reflexiva de las relaciones entre los conjuntos que expresan numero
Se deben estudiar en cambio como proceso operativo por
medio de situaciones escogidas y la actividad constructiva del niño.
La conservación Seriación
Los números no pueden estudiarse con conceptos abstractos,
esperando la construcción interna del niño y su entorno.
Correspondencia uno a uno Clasificación
Reconocimiento de patrones
Referencias
http://es.slideshare.net/zhalmaMaliatheHorizon/presentacion-profra-hercy
Carla Fernanda Rodríguez Castellanos.
Ileana Álvarez Rangel.