Cd. Nezahualcóyotl a 24 de noviembre del 2015.

Estimados Padres de Familia PRESENTE

Les envío un cordial saludo, me dirijo a ustedes con la finalidad de compartirles a través de este medio un breve manual que tiene como objetivo ayudarlos a acceder a los recursos digitales de la plataforma (LMS) y utilizarlos en beneficio del aprendizaje de sus hijos(as). A continuación ustedes encontrarán de forma detallada diferentes procedimientos para aprovechar dichos recursos, así como algunas sugerencias de uso.

Procedimiento para acceder al perfil de mi hijo(a)en la Plataforma

1. Escriba en el navegador de su

computadora la siguiente direcciónwww.sistemauno.com, de preferencia sugerimos utilizar los navegadores CHROME, SAFARI y OPERA.

2. Aparecerá la pantalla inicial de bienvenida de Sistema UNO.

3. Dar clic en la palabra SERVICIOS.

4. En la lista que encabeza la palabra GESTIÓN, dar clic en la opción LOGIN PLATAFORMA LMS (la palabra LOGIN significa: iniciar sesión).

5. Posteriormente aparecerá una pantalla que le pedirá los datos de USUARIO y CONTRASEÑA de su hijo(a). Estos datos los podrá encontrar en el control de tareas de español de su hijo(a).

6. Una vez ingresados estos datos, dar clic en ACCEDER. Finalmente aparecerá una pantalla como la siguiente. En esta ya se encontrarán en el perfil de la plataforma de su hijo(a).

Para revisar las tareas asignadas a través del Foro 1. Una vez ingresado a la página de su hijo(a),

(seguir los pasos del Procedimiento para acceder al perfil de mi hijo(a) en la Plataforma) buscar la opción MIS FOROS, debajo de este encabezado encontrará los nombres de las materias ESPAÑOL; INGLÉS y COMPUTACIÓN.

2. Para revisar las tareas asignadas, de clic en la flecha de enfrente de la materia que desee consulta, como lo marca el siguiente ejemplo.

3. A continuación se desplegará la lista de las tareas, únicamente ubique la que corresponda a la fecha que desee consultar y de clic en la fecha de dicha tarea.

4. A continuación se desplegará la descripción completa de la tarea.

5. Una vez revisada la tarea y si usted desea cerrar sesión de clic a la palabra SALIR que se encuentra en el lado superior derecho de la pantalla.

Nota: Hasta el momento, las tareas asignadas que se describen en el Foro de la plataforma, son

únicamente informativas, es decir que si ustedes tienen alguna duda o inquietud acerca de la tarea a ser realizada, les pedimos envíen un mensaje en el control de tareas, para que la profesora lo lea al

día siguiente y aclare su inquietud.

Para revisar contenidos de la materia de inglés 1. Una vez realizado los pasos del Procedimiento de

acceso al perfil de su hijo(a), marcados en la primera página de esta circular, localice la palabra CLASES y de clic.

2. A continuación se mostrarán las diferentes clases, en este caso para revisar los contenidos de la materia de inglés de clic en ENGLISH BILINGUAL

3. En la siguiente página, localice la palabra PROYECTOS y de clic.

4. La página que aparecerá es en donde ustedes encontrarán todos los recursos digitales de la clase de inglés.

5. Con la finalidad de que ustedes puedan explorar los recursos de una mejor forma, les pedimos que como paso seguido, localicen la opción VISTA DE TABLA y den clic.

6. A continuación se visualizará la página con un formato que les permitirá tener la información sobre la unidad, materia y bimestre de una forma más accesible.

Para revisar los contenidos por materia

Comenzamos este apartado comentándoles que cuando mencionamos la palabra MATERIAS, nos referimos específicamente a las secciones que se trabajan como parte de la clase, es decir; BE a Reader, BE a Speaker, BE a Literate, BE a Writer, BE an Artist. Es importante mencionar que el programa y el libro se encuentra divididos en estas materias, asimismo, cada materia está a su vez numerada por semana (Week). Con la finalidad de que ustedes se familiaricen con lo antes mencionado, les pedimos tomen el libro de su hijo(a) y busquen una de las portadas que les indican la materia y el número de semana. Una vez familiarizados con las diferentes materias con las que trabajamos durante las clases, será más sencillo buscar en la plataforma los contenidos.

Para buscar la materia:

1. Una vez en la página de proyectos (imagen anterior), localicen la frase TODAS LAS MATERIAS, y den clic.

2. A continuación se desplegará un menú, el cual les indica la materia que ustedes deseen acceder de forma específica.

3. Una vez que den clic en la materia se desplegarán únicamente los folders de está, la unidad y el número de semana.

4. Verifiquen en el libro el número de semana que deseen acceder y den clic. A continuación, se visualizarán únicamente los recursos de esa materia como: audios correspondientes al número de semana, estos están marcados por número de track. Dar clic para que se reproduzcan automáticamente.

5. También se encuentran los PDF del libro del alumno, es decir la versión digital del libro físico. Den clic para que se visualice.

6. La SECUENCIA DIGITAL (Digital Sequence), es un excelente recurso para la realización de repasos semanales. Este material integra diversos materiales digitales a los contenidos del libro. Las secuencias digitales se encuentran disponibles únicamente para alumnos de 1° a 4°, (las de 5° y 6° se encuentran en proceso).

NOTA: ESTAS SECUENCIAS, CORREN EN DISPOSITIVOS MOBILES Y EQUIPOS DE COMPUTO (de escritorio y Laptops) sin ningún problema

utilizando los navegadores sugeridos al inicio de este manual.

7. En algunos casos se encuentran materiales adicionales tales como, videos. Den clic sobre este material para que se reproduzca automaticamente.

8. Para regresar a la página donde se encuentran todas las materias den clic en la palabra PROYECTOS. A continuación vuelva a seleccionar la materia que desee revisar o den clic en SALIR si ustedes desean cerrar sesión.

Para acceder al Libro Digital (Digital Book) Este recurso se refiere al libro que los alumnos leen por unidad. Es una versión digital que contiene imágenes, el texto y adicionalmente el audio. Es un excelente material que promueve la lectura de forma lúdica. Recuerden que para que los materiales en la plataforma puedan correr de forma satisfactoria en el caso de los equipos de cómputo (de escritorio o laptops) deberán utilizar los navegadores sugeridos al inicio de este manual (Chrome de preferencia).

1. Una vez en la página principal (donde se encuentran las materias), de clic en TODAS LAS MATERIAS.

2. Seleccione la que indique DIGITAL BOOK BILINGUAL.

3. A continuación encontrarán diferentes recursos tales como: PDF (páginas físicas del libro del alumno), Secuencia Digital (material enriquecido con recursos digitales), y finalmente el libro digital. Den clic para que se visualice.

4. Den clic como se indica en la imagen para que comience su reproducción.

5. Al final de la historia se encuentran una serie de palabras relacionadas con el libro. Les recomendamos que junto con su hijo(a) las estudien, las busquen en el texto y busquen su significado de acuerdo al contexto de la historia.

6. Para cerrar la ventana, den clic en el tache, regresarán a la página principal en donde podrán seguir explorando más recursos o den clic en SALIR para cerrar sesión.

Recursos Adicionales 1. Al explorar las diferentes materias ustedes

encontrarán actividades adicionales llamadas “Digital Extension”.

2. En estas encontrarán juegos interactivos que facilitarán la práctica de los contenidos. Al finalizar den clic en el tache para cerrar la ventana.

Esperamos que lo que anteriormente les compartimos, les sea de mucha utilidad ya que como ustedes irán apreciando, la plataforma tiene muchos otros recursos que nos ayudan a que el aprendizaje se enriquezca y se convierta en un proceso significativo y lúdico para sus hijos(as). A continuación les pedimos se den unos minutos para contestar las siguientes preguntas con respecto a lo que anteriormente les compartimos. En base a sus respuestas, seguiremos generando más estrategias con la finalidad de brindarles un mejor servicio, pero sobretodo lograr que juntos formemos un equipo sólido en beneficio al trayecto formativo de sus hijos(as). Sin otro particular por el momento, me reitero a sus apreciables órdenes para cualquier duda o comentario, no sin antes agradecer como siempre su invaluable apoyo motor esencial en nuestra labor docente.

ATENTAMENTE “EDUCAR CON DISCIPLINA

PARA ALCANZAR EXCELENCIA Y HONOR”

____________________________________ Lic. Verónica Ramos Meza

Coordinadora Académica de la Enseñanza del Idioma Inglés

POR FAVOR LLENE, CORTE Y ENVÍE TALÓN Y ENCUESTA NOMBRE DEL ALUMNO __________________________________________________________________________

GRADO / GRUPO: _____________ NIVEL: _____________________________ FECHA: ___________________

NOMBRE PADRE O TUTOR: _______________________________________________________________________

Marque según su respuesta. Si No

1. La información de este manual me fue útil.

2. Conocía el procedimiento de todos los recursos digitales que se explicaron en el manual.

3. Me considero un(a) papá/mamá digital, es decir que hago uso constante de los recursos digitales con fines académicos.

4. Estoy dispuesto(a) a invertir tiempo en el uso de los recursos de la plataforma en beneficio del aprendizaje de mi hijo(a).

¿Desea mayor información con relación a algunos de los procedimientos que se describieron en el manual?

Sí No ¿Cuál? __________________________________________________________________________________________

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Comentarios adicionales.

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