primera sesiÓn ordinaria del h. consejo directivo...

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz

PRIMERA SESIÓN ORDINARIA

DEL H. CONSEJO DIRECTIVO

AÑO 2012

ÍNDICE

INFORME DEL RECTOR SEPTIEMBRE-DICIEMBRE DE 2011

5. ACADÉMICO…………………………………………………………..........................:.... 1

Fichas Otorgadas……………………………………….…………......... 1

Matrícula…………………………………………..……………………… 2

CENEVAL............……..….……………….…………….………………. 3

Deserción..……………………………………………………………….. 4

Causas de Deserción………………………..………………………….. 6

Reprobación……………………………….…………………………….. 7

Eficiencia Terminal………………….……………................................ 9

Titulación…………………………….…………………………………… 10

EGETSU…………………….……………………………………………. 12

Rendimiento Escolar………………………………..…………………... 14

Tutorías y Asesorías……………………………………………………. 15

Cursos Talleres y Conferencias……………………………………….. 16

Servicios Estudiantiles………………………………………………….. 16

Servicio Médico………………………………………………………….. 16

Servicios Bibliotecarios…………………………………………………. 17

Centro de Cómputo……………………………………………………... 17

Becas……………………………………………………………………... 18

Movilidad Académica…………………………………………………… 19

Proyectos………………………………………………………………… 19

Semana de Ciencia y Tecnología……………………………………... 20

Premios Otorgados en el año 2011…………………………………… 20

Personal Académico……………………………………………………. 21

Capacitación y Actualización Docente………………………………... 23

Capacidad y Competitividad Académica……………………………... 23

Profesores Cursando Posgrado……………………………………..... 24

LIIADT……………………………………………………………………. 25

PROMEP…………………………………………………………………. 25

Movilidad para la Formación Docente………………………………… 26

Logros y Retos…………………………………………………………... 27

Convenios………………………………………………………………... 28

Vinculación con el Entorno………………...…………………………... 28

Seguimiento de Egresados………………….…………………………. 28

Bolsa de Trabajo………………………………………………………… 30

INCUT……………………………………………………………………. 30

Plantilla Laboral…………………………………………………………. 31

Capacitaciones………………………………………………………….. 32

Recursos Materiales……………………………………………………. 32

Presupuesto……………………………………………………………… 33

Costo por Alumno………………………………………………………. 33

Presupuesto Autorizado/Total de la Plantilla Laboral.……………… 34

Presupuesto Autorizado/Personal Directivo y Administrativo……… 34

Infraestructura…………………………………………………………… 35

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz



AÑO 2012

Auditorías al Sistema de Gestión de la Calidad……………………… 36

CECUT…………………………………………………………………… 37

Educación Continua…………………………………………………….. 38

Cursos y Talleres………………………………………………………... 38

Promoción………………………………………………………………... 39

Visitas a las IEMS……………………………………………………….. 39

Visitas Guiadas………………………………………………………….. 40

Actividades Deportivas…………………………………………………. 40

Actividades Culturales.…………………………………………………. 41

Otras Actividades……………………………………………………….. 41

Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz 1



AÑO 2012

5. INFORME DEL RECTOR

ACADÉMICO.

Fichas Otorgadas. La Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz, otorgó un total de 1,303

fichas a posibles aspirantes a ingresar en el ciclo escolar 2011-2012, con el objetivo de que inicien sus estudios universitarios en esta Máxima Casa de Estudios.

En la Gráfica No. 1, se presenta el número total de fichas otorgadas por ciclo

escolar, teniendo que, en cada ciclo ha ido en aumento considerablemente, lo cual nos refleja que la Universidad está considerada como una de las opciones de estudios superiores en los egresados de las IEMS de la zona de influencia. Así mismo, en la Gráfica No. 2, se muestra la distribución del número de fichas otorgadas en los diferentes Programas Educativos que oferta la Institución.

FICHAS OTORGADAS PARA EL CICLO 2011-2012

TOTAL TSU INGENIERÍA 1,303 71.5% (931) 28.5% (372)

Ing. Tecnologías de la Información yComunicación

Ing. Mecatrónica

Ing. Mantenimiento Industrial

Ing. Quimica

TSU en Tecnologías de la Información yComunicación Área Sist. Inf.

TSU en Mecatrónica ÁreaAutomatización

TSU en Mantenimiento Área Industrial

TSU Química Área Industrial

62

110

152

48

123

186

370

252

FICHAS OTORGADAS PARA LA APERTURA DEL CICLO ESCOLAR 2011-2012

GRÁFICA No. 1

GRÁFICA No. 2

Fuente: Depto. de Servicios Escolares.

TABLA No. 1




AÑO 2012

Matrícula.

Al inicio del ciclo escolar 2011-2012, la Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz, inició con una matrícula de 1,888 alumnos de los cuales 1,278 cursan el nivel de TSU y 610 cursan el nivel Ingeniería, como lo muestra la Tabla No. 2 y Gráfica No. 3, lo cual indica el esfuerzo de la Universidad para tener mayor cobertura.

En la Gráfica No. 3, se observa que el programa educativo con mayor número de alumnos es la carrera de Mantenimiento Área Industrial, tanto de TSU como de Ingeniería, seguida de la carrera de TSU Química Área Industrial e Ingeniería Mecatrónica.

La matrícula alcanzada por ciclo escolar, ha ido en aumento de manera favorable, obteniendo un incremento del 29% en el ciclo escolar 2011-2012, respecto al ciclo anterior, lo cual, refleja los esfuerzos realizados por las diversas áreas en la captación de alumnos, como lo muestra la Gráfica No. 4.

MATRÍCULA INICIAL

AÑO

PERIODO

Enero-Abril Mayo-Agosto Septiembre-Diciembre

I R I R I R

2008 0 558 0 495 405 280

2009 0 579 0 494 774 273

2010 0 860 0 794 961 504

2011 37 1226 0 1184 1176 712

I=Ingreso R=Reingreso

GRÁFICA No. 3

MATRÍCULA TOTAL: 1,888 TSU= 68% (1,278) INGENIERÍA= 32% (610)


TABLA No. 2





AÑO 2012

En comparación con la meta programada a alcanzar en el ciclo 2011-2012 que es

de 1,600 alumnos; dicha meta fue superada con la captación de 288 alumnos más, lo cual representa el 18% por arriba de la meta.

ACCIONES IMPLEMENTADAS PARA LA CAPTACIÓN DE MATRÍCULA

Se realizaron VISITAS A IEMS de la zona para

promover los Programas Educativos

que oferta la Universidad.

Se atendieron las VISITAS GUIADAS DE LAS IEMS,

con el objetivo de mostrarles las instalaciones,

así como presentarles el modelo educativo de la

Universidad.

Asistencia a EXPO-ORIENTAS con la

finalidad de promover los Programas Educativos.

Se realizaron TRÍPTICOS, CARTELES

PROMOCIONALES, VIDEOS Y PÓSTER para

promover los Programas Educativos.

CENEVAL.

Con la finalidad de medir las habilidades y los conocimientos básicos de los aspirantes a cursar el ciclo escolar 2011-2012, el 25 de Junio de 2011, se llevó a cabo la primera aplicación del examen CENEVAL (EXANI) y el 13 de Agosto de 2011, se realizó la segunda aplicación de dicho examen, teniendo como resultado que el 21.46%, obtuvieron una calificación igual o superior a 850, y el 72.75%, obtuvieron una calificación igual o superior a 900, y solo el 5.79%, obtuvo una calificación abajo del 850 que es el mínimo requerido.

GRÁFICA No. 4

TABLA No. 3


GRÁFICA No. 4


META

PROGRAMADA

A ALCANZAR


GRÁFICA No. 5

21.46%

72.75%

0

10

20

30

40

50

60

70

80

% ALUMNOS CON CALIFICACIÓN IGUAL O SUPERIOR A 850 Y MENOR

A 900

% DE ALUMNOS CON CALIFICACIÓN IGUAL O SUPERIOR A 900

CENEVAL CICLO ESCOLAR 2011-2012

Fuente: Depto. de Prensa, Difusión y Actividades Culturales.




AÑO 2012

La Gráfica No. 6, muestra un

comparativo de los porcentajes

alcanzados en el examen CENEVAL de

los tres últimos ciclos escolares.

Deserción.

La Tabla No. 4, muestra el número de deserciones tanto definitivas como temporales presentadas en cada uno de los cuatrimestres del año 2011, y la Tabla No. 5, muestra el indice de deserción cuatrimestral, en donde se muestra que el índice disminuyó en el cuatrimestre Mayo-Agosto 2011 (3.29%), en comparación del cuatrimestre Septiembre-Diciembre de 2011 (3.65%) y Enero-Abril de 2011 (5.85%), teniendo un promedio de deserción en el año 2011 de 4.26.

NIVEL PROGRAMA EDUCATIVO

DESERCIÓN AÑO 2011

ENERO-ABRIL MAYO-AGOSTO SEPTIEMBRE-DICIEMBRE

TEMPO-RALES

DEFINI- TIVAS

TOTAL TEMPO-RALES

DEFINI- TIVAS

TOTAL TEMPO-RALES

DEFINI- TIVAS

TOTAL

TS

U

Química Área Industrial. 0 10 10 1 13 14 0 9 9

Química Industrial. 0 1 1 0 0 0 0 0 0

Mantenimiento Área Industrial.

2 25 27 0 2 2 0 34 34

Mecatrónica Área Automatización.

0 7 7 0 5 5 0 3 3

Tecnologías de la Información y Com. Área Sistemas Informáticos

0 18 18 0 3 3 4 5 9

TOTAL 2 61 63 1 23 24 4 51 55

ING

EN

IER

ÍA

Química. 0 1 1 0 0 0 0 0 0

Mantenimiento Industrial.

1 2 3 5 4 9 0 12 12

Mecatrónica. 0 4 4 6 0 6 1 1 2

Tecnologías de la Información y Comunicación.

0 3 3 0 0 0 0 0 0

TOTAL 1 10 11 1 11 15 1 13 14


GRÁFICA No. 6

TABLA No. 4


94%

91%

94%

86

88

90

92

94

96

98

100

2009-2010 2010-2011 2011-2012

PORCENTAJ E DE ALUMNOS CON CALIIFICACIÓN IGUAL O SUPERIOR A 850

EN EL CENEVAL

PORCENTAJE DE ALUMNOS CON

CALIFICACIÓN IGUAL O SUPERIOR A 850

EN EL CENEVAL




AÑO 2012

En la Tabla No. 6, se muestra el número de deserciones registradas por ciclo escolar, desde el 2007-2008 al 2011-2012, sin embargo, es importante mencionar que en el último ciclo escolar, solo se está considerando el periodo septiembre-diciembre de 2011, además de que en esta tabla no está contemplada la deserción por reprobación.

La Grafica No. 7, muestra el índice de deserciones registradas en los ciclos escolares 2007-2008 al 2011-2012, este último ciclo abarca solo el cuatrimestre Septiembre-Diciembre. Teniendo que el índice disminuyó en el ciclo escolar 2009-2010 en un 2.29 en comparación al ciclo escolar anterior, sin embrago este se incrementó para el ciclo escolar 2010-2011.

En comparación con la Media Estatal y Nacional, los índices alcanzados por la

Universidad en los cuatro ciclos escolares, están por abajo de dichos parámetros, debido a las acciones que los Directores de Carrera de la Universidad están implementando, las cuales se detallan en la Tabla No. 7.

ÍNDICE DE DESERCIÓN

AÑO 2011

Nivel Enero-Abril Mayo-Agosto Septiembre-Diciembre

Promedio Desertores Matrícula % Desertores Matrícula % Desertores Matrícula %

TSU 63 974 6.46 24 908 2.64 55 1,278 4.30 4.46

INGENIERÍA 11 289 3.80 15 276 5.43 14 610 2.29 3.84

TOTAL 74 1,263 5.85 39 1,184 3.29 69 1,888 3.65 4.26

DESERCIÓN POR CICLO ESCOLAR

NIVEL PROGRAMA EDUCATIVO 2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012 (SEPT-DIC)

TS

U

Química Área Industrial. 0 0 0 75 9

Química Industrial. 16 22 33 15 0

Mantenimiento Área Industrial. 0 0 55 68 34

Mecatrónica Área Automatización. 0 0 24 44 3

Tecnologías de la Información y Comunicación.

37 42 23 52 9

Mantenimiento Industrial. 40 35 8 0 0

Electrónica y Automatización. 25 38 6 0 0

TOTAL 118 137 149 254 55

ING

EN

IE

RÍA

Química. 0 0 0 14 0

Mantenimiento Industrial. 0 0 0 23 12

Mecatrónica. 0 0 0 21 2

Tecnologías de la Información y Com. 0 0 0 14 0

TOTAL 0 0 0 72 14

Total 118 137 149 326 69

TABLA No. 5


TABLA No. 6





AÑO 2012

Causas de Deserción.

Las primeras tres causas de mayor deserción de los últimos cuatro ciclos escolares (2007-2008, 2008-2009, 2009-2010 y 2010-2011) son: reprobación con el 49.33%, inasistencia con el 26.37%, y por último, con el 10.52% por no reinscribirse, teniendo que del total de deserción (1,577); las tres causas mencionadas anteriormente, ocupan el 86.24%, mientras que por otras causas alcanzan el 13.76%.

MEDIAS DEL ÍNDICE DE DESERCIÓN % LOGRADO POR LA UTSV (2010-2011) 7.89% MEDIA ESTATAL 2009-2010 (CGUT) 8.56% MEDIA NACIONAL 2009-2010 (CGUT) 8.49%

ACCIONES IMPLEMENTADAS PARA DISMINUIR LA DESERCIÓN

Se incrementó el número de ASESORÍAS Y TUTORÍAS

personalizadas y grupales a los alumnos, impartidas en fechas previas a la presentación de los exámenes parciales y finales.

Se llevaron a cabo CONFERENCIAS Y SESIONES PSICOLÓGICAS, Y TEST DE HABILIDADES MENTALES PRIMARIAS,

dirigido a los alumnos con el objetivo de ver su desarrollo que permita ayudarlos en su formación académica.

Se realizaron VISITAS INDUSTRIALES para reforzar

la parte práctica (Saber Hacer).

Se programaron TALLERES por

parte del área Psicopedagógica a los alumnos con bajo desempeño académico.

Se OTORGARON BECAS de tipo

PRONABES, Telmex e Institucionales a los alumnos de los diferentes Programas Educativos.

GRÁFICA No. 7


TABLA No. 7

Fuente: Direcciones de carrera.




AÑO 2012

Reprobación. La Tabla No. 9,

muestra que en el cuatrimestre septiembre-diciembre de 2011, se obtuvo un total de 240 alumnos por reprobación, presentando que el Programa Educativo de Química Área Industrial, obtuvo el mayor número de alumnos desertores por reprobación, tanto en el nivel TSU como en el de Ingeniería.

CAUSAS DE DESERCIÓN

CICLO ESCOLAR

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011 2011-2012

(SEPT-DIC) TOTAL

TSU ING. TSU ING.

Reprobación 100 108 202 99 29 190 50 778

Inasistencia 30 44 54 178 60 37 13 416

Por no reinscribirse 50 31 33 45 6 1 0 166

Motivos personales 13 36 30 15 2 9 0 105

Problemas de trabajo 10 4 4 1 1 1 1 22

Problemas económicos 2 4 4 2 3 4 0 19

Cambio de residencia 3 1 6 0 0 0 0 10

Reprobación de estadía 0 10 0 0 0 0 0 10

Incumplimiento de expectativas

0 5 3 1 0 0 0 9

Cambio de escuela 1 1 7 0 0 0 0 9

Cambio de UT 3 0 1 1 0 0 0 5

Cambio de carrera 0 0 3 2 0 1 0 6

Problemas de salud 4 0 0 0 0 1 0 5

Cambio de ciudad 0 1 0 3 0 0 0 4

Administrativa 0 0 0 4 0 1 0 5

Problemas familiares 2 0 0 1 0 0 0 3

Distancia de la UT 0 0 2 0 0 0 0 2

Cancelación de acta 0 0 1 0 0 0 0 1

Otras 0 0 1 1 0 0 0 2

Total 218 245 351 454 309 1,577

REPROBACIÓN SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2011

NIVEL PROGRAMA EDUCATIVO NÚM.

TS

U

Química Área Industrial. 87

Química Industrial. 0

Mantenimiento Área Industrial. 51

Mecatrónica Área Automatización. 35

Tecnologías de la Inf. y Com. Área Sist. Inf. 17

TOTAL 190

ING

EN

IER

ÍA Química. 18

Mantenimiento Industrial. 14

Mecatrónica. 16

Tecnologías de la Inform. y Com. 2

TOTAL 50


TABLA No. 8


TABLA No. 9





AÑO 2012

La Grafica No. 8 muestra el índice de reprobación de los ciclos escolares 2007-

2008 al 2010-2011, observándose que en el ciclo escolar 2010-2011 se tuvo un índice de reprobación (TSU e Ingeniería) de 3.37%, relativamente bajo en relación a la Media Estatal (10.16%) y Nacional (11.38%); lo anterior debido a las acciones que se han implementado al interior de las aulas, así como al compromiso del personal docente para aplicar el Programa Institucional de Tutorías para disminuir la reprobación de nuestros alumnos

ACCIONES IMPLEMENTADAS PARA DISMINUIR LA REPROBACIÓN

Reuniones de Academia con los catedráticos, para analizar los índices de reprobación y de este modo determinar las acciones preventivas y correctivas de los alumnos reprobados.

Manuales de Prácticas de las asignaturas, con el objetivo de que el alumno tenga la oportunidad de estudiar con anticipación a la realización de cada práctica.

Conferencias, Sesiones Psicológicas, Test de Habilidades Mentales Primarias, dirigido a los alumnos con el objetivo de ver su desarrollo que permita ayudarlos en su formación académica; así como talleres psicológicos para alumnos de bajo desempeño.

Asesoría y Tutorías individuales y grupales en los temas de mayor dificultad y trabajos de investigación; así como la resolución de ejercicios aplicados a la vida cotidiana y del entorno.

MEDIAS DEL ÍNDICE DE REPROBACIÓN % LOGRADO POR LA UTSV (2010-2011) 3.37% MEDIA ESTATAL 2009-2010 (CGUT) 10.16% MEDIA NACIONAL 2009-2010 (CGUT) 11.38%

5.97% 5.88%

7.53%

3.37%

0

2

4

6

8

10

12

2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011

ÍNDICE DE REPROBACIÓN POR CICO ESCOLAR

TABLA No. 10

GRÁFICA No. 8

Fuente: Direcciones de Carrera.





AÑO 2012

Eficiencia Terminal.

El índice de eficiencia terminal es uno de los indicadores más significativos de la UTSV, la cual se ve beneficiada por la atención a los alumnos, mediante las tutorías impartidas y el seguimiento que los asesores realizan a los estudiantes; a través de los años este ha ido en aumento paulatinamente, esto debido a las acciones implementadas por las Direcciones de Carreras.

La Gráfica No. 9, muestra el histórico del índice de Eficiencia Terminal de las

últimas cuatro generaciones, donde se puede observar que los valores alcanzados se encuentran por encima de la Media Estatal (55.25%), a excepción de la generación 2008-2010, con respecto a la Nacional (45%), todas los índices se encuentran por encima de dicha media.

ACCIONES IMPLEMENTADAS PARA AUMENTAR LA EFICIENCIA TERMINAL

Incremento del número de ASESORÍAS Y TUTORÍAS

personalizadas y grupales a los alumnos, impartidas en fechas previas a la presentación de los exámenes parciales y finales.

Se OTORGARON BECAS

de tipo PRONABES, Telmex e Institucionales a los alumnos de los diferentes Programas Educativos.

CUMPLIMIENTO DE LOS PLANES Y PROGRAMAS de

estudio.

Realización de TALLERES POR PARTE DEL ÁREA PSICOPEDAGÓGICA

a los alumnos con bajo desempeño académico.

MEDIAS DE EFICIENCIA TERMINAL % LOGRADO POR LA UTSV (2009-2011) 58.01% MEDIA ESTATAL 2009-2010 (CGUT) 55.25% MEDIA NACIONAL 2009-2010 (CGUT) 45.80%

60.57%

52.97%

56.3%

58.01%

44

46

48

50

52

54

56

58

60

62

2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011

ÍNDICE DE EFICIENCIA TERMINAL INSTITUCIONAL (TSU)


GRÁFICA No. 9


TABLA No. 11




AÑO 2012

Titulación.

La Tabla No. 12, muestra el número de alumnos por Programa Educativo titulados durante el año 2011.

Las siguientes tablas muestran el número de Matrícula, Egresados y Titulados de

cada una de las generaciones de la Universidad, por Programa Educativo, teniendo que del total de los egresados hasta el mes de Diciembre de 2011 (1,524), el 76.96% se encuentra titulado, lo que representa a 1173 titulados. Es importante mencionar que del total de alumnos egresados de la Generación 2009-2011, se incorporaron 39 alumnos que iniciaron en generaciones anteriores y que egresaron en el año 2009.

TITULADOS EN EL AÑO 2011

PROGRAMA EDUCATIVO

ENERO-ABRIL MAYO-AGOSTO SEPTIEMBRE-

DICIEMBRE NÚM. GENERACIÓN NÚM. GENERACIÓN NÚM. GENERACIÓN

Química Industrial 2 2008-2010 1 2007-2009 43 2009-2011 Mantenimiento Industrial 2 2006-2008

Electrónica y Automatización 6 2008-2010 2 2006-2008 1 2005-2007

3 2008-2010 1 2006-2008 Tecnologías de la Información y Comunicación Área Sistemas Informáticos.

71 2009-2011

Mantenimiento Área Industrial 147 2009-2011

Mecatrónica Área Automatización

92 2009-2011

Total 10 6 355

PROGRAMA EDUCATIVO

GENERACIÓN 2003-2005 GENERACIÓN 2004-2006 GENERACIÓN

MAYO 2005-ABRIL 2007 Matrícula

Inicial Egresados Titulados

Matrícula Inicial

Egresados Titulados Matrícula


Química Industrial 70 40 26 27 14 12 --- --- --- Mantenimiento Ind. 76 38 23 32 11 4 20 16 8 Electrónica y Autom. 64 28 20 30 14 10 18 14 7 Informática 99 50 27 --- --- --- --- --- --- Tec. de la Inf. y Com. --- --- --- 72 41 30 32 14 10

Total 309 156 96 161 80 56 70 44 25

PROGRAMA EDUCATIVO

GENERACIÓN 2005-2007 GENERACIÓN 2006-2008 GENERACIÓN

MAYO 2007-ABRIL 2009 Matrícula


Matrícula Inicial

Egresados Titulados Matrícula


Química Industrial 75 28 25 44 29 27 --- --- --- Mantenimiento Ind. 82 51 29 92 62 31 21 10 5 Electrónica y Autom. 59 37 22 43 30 15 --- --- --- Tec. de la Inf. y Com. 97 49 36 100 48 48 --- --- ---

Total 313 165 112 279 169 121 21 10 5

TABLA No. 13

TABLA No. 14

TABLA No. 12





AÑO 2012

Las Direcciones de Carrera han realizado acciones para incrementar los indices de

titulacion, las cuales han tenido grandes resultados, la Grafica No. 10 muestra la tasa de titulación de las últimas cuatro generaciones, logrando incrementar el valor obtenido de la Generación 2007-2008 a la 2009-2010 en un 22.7%, en cuanto a las Medias Estatal (64.01%) y Nacional (64.43%), nos encontramos por arriba de dichos valores.

PROGRAMA EDUCATIVO GENERACIÓN 2007-2009 GENERACIÓN 2008-2010

GENERACIÓN 2009-2011

Matrícula Inicial

Egresados

Titulados Matrícula

Inicial Egresad

os Titulad

os Matrícula

Inicial Egresa

dos Titulad

os

Química Industrial 77 45 39 74 32 31 150 70 43 Mantenimiento Industrial 104 66 56 114 86 80 --- 20 --- Electrónica y Automatización 109 60 43 109 65 59 --- 3 --- Mantenimiento área Industrial --- --- --- --- --- --- 294 169 147 Mecatrónica área Automatización

--- --- --- --- --- --- 165 111 92

Tecnologías de la Información y Comunicación

131 52 52 108 45 45 165 76 71

Total 421 223 190 405 228 215 774 449 353

ACCIONES IMPLEMENTADAS PARA AUMENTAR LOS ÍNDICES DE TITULACIÓN

Se continúa con la realización del PROGRAMA DE TITULACIÓN, en el cual, los alumnos a partir del tercer

cuatrimestre, inician con su proyecto de estadía.

CUMPLIMIENTO DE LOS PLANES Y PROGRAMAS de estudio.

MEDIAS DE TITULACIÓN % LOGRADO POR LA UTSV (2010-2011) 78.62% MEDIA ESTATAL 2010-2011 (CGUT) 64.01% MEDIA NACIONAL 2010-2011 (CGUT) 64.43%

71.6%

85.2%

94.3%

78.62%

60

65

70

75

80

85

90

95

100

2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011

ÍNDICE DE TITULACIÓN POR GENERACIÓN (TSU)

TABLA No. 15

GRÁFICA No. 10





TABLA No. 16




AÑO 2012

EGETSU.

El Examen General de Egreso de Técnico Superior Universitario (EGETSU), es un instrumento de evaluación de cobertura nacional, que responde a la necesidad de conocer los resultados y el nivel de logro de los alumnos, con la finalidad de asegurar que las características del egresado y las exigencias del perfil del Técnico Superior Universitario acordes a nuestro sistema educativo, laboral y social.

La Tabla No. 17 muestra el número de sustentantes por generación y programa educativo, así como el desempeño satisfactorio (TDS) y sobresaliente (TDSS) del EGETSU (Examen General de Egreso del Técnico Superior Universitario), en la Generación Mayo 2007-Abril 2009, se considera una Generación atipica de 10 de alumnos, en donde no se obtuvieron alumnos con desempeño satisfactorio (TDS) y sobresaliente (TDSS), respecto a la Generación 2009-2011 se tuvieron 53 sustentantes del Programa Educativo de Química Industrial, y aun se esta en espera de los resultados por parte del CENEVAL.

La Gráfica No. 11, muestra el

índice del Desempeño Académico del EGETSU, teniendo como resultado que en la generación 2006-2008, se logró el mayor índice de desempeño satisfactorio y sobresaliente con el 60.22%, y las generaciones siguientes presentaron un índice menor. Es importante mencionar que, la generación Mayo 2007-Abril 2009, estuvo conformada por 10 alumnos, en donde no se obtuvieron alumnos con desempeño satisfactorio, ni

sobresaliente.

PROGRAMA EDUCATIVO

SUSTENTANTES TDS TDSS

GENERACIÓN GENERACIÓN GENERACIÓN 2006

- 2008

Mayo 2007-Abril 2009

2007 -

2009

2008 -

2010

2006 -

2008


2007-

2009

2008-

2010

2006 -

2008


2007 -

2009

2008 -

2010

Química Industrial 29 0 31 47 10 0 10 22 12 0 7 6

Mantenimiento Industrial

63 10 59 91 25 0 17 26 7 0 10 13

Electrónica y Automatización

31 0 57 65 12 0 25 20 10 0 11 14

Tecnologías de la Inf. y Com.

53 0 52 48 20 0 25 21 10 0 7 11

Total 176 10 199 251 67 0 77 89 39 0 35 44

MEDIA DEL EGETSU MEDIA NACIONAL DE LAS UUTT EN EL CICLO ESCOLAR 2009-2010

54.99%

60.22%

0%

56.28% 52.98%

0

10

20

30

40

50

60

70

2006-2008 Mayo 2007-Abril 2009

2007-2009 2008-2010

ÍNDICE DEL DESEMPEÑO ACADÉMICO DEL EGETSU

TABLA No. 17

GRÁFICA No. 11





AÑO 2012

22.15%

0%

17.85%

17.52%

0

5

10

15

20

25

2006-2008 Mayo 2007-Abril 2009

2007-2009 2008-2010

ÍNDICE DEL DESEMPEÑO SOBRESALIENTE DEL EGETSU

36.06%

0%

38.69%35.45%

0

5

10

15

20

25

30

35

40

2006-2008 Mayo 2007-Abril 2009

2007-2009 2008-2010

ÍNDICE DEL DESEMPEÑO SATISFACTORIO DEL EGETSU

En la Gráfica No. 12, se muestra el índice de Desempeño Satisfactorio del EGETSU, observando que en la generación 2007-2009, se logró el 38.69%, un índice mayor en comparación de las demás generaciones; y el mayor índice de Desempeño Sobresaliente presentada en la Gráfica No. 13, se logró en la generación 2006-2008, con el 22.15%.

En comparación con la Media Nacional y Estatal, el Desempeño Satisfactorio mostrada en la Gráfica No. 12 de las generaciones 2006-2008, 2007-2009 y 2008-2010, superan el parámetro establecido (33.75%) y (37.50%), sin embargo en el Índice de Desempeño Sobresaliente, los valores obtenidos por la Universidad se encuentran por debajo de la media (25.00%). Es importante mencionar que la generación Mayo 2007-Abril 2009, presenta un índice de Desempeño Satisfactorio y Sobresaliente de cero, por ser una generación atípica de 10 alumnos.

MEDIAS DEL DESEMPEÑO TDS Y TDSS DEL EGETSU

SATISFACTORIO (TDS) SOBRESALIENTE (TDSS) % LOGRADO POR LA UTSV (2009-2010) 35.45% 17.52% MEDÍA NACIONAL DE LAS UUTT (2009-2010) 33.75% 25.00%

Generación


GRÁFICA No. 12

GRÁFICA No. 16


GRÁFICA No. 13




AÑO 2012

Rendimiento Escolar.

El aprovechamiento escolar es uno de los principales indicadores del proceso enseñanza-aprendizaje, por esta razón es importante destacar que se ha mantenido un desempeño satisfactorio en el aprovechamiento académico de nuestros alumnos.

La tabla siguiente, muestra el aprovechamiento escolar por Programa Educativo y Nivel, del cuatrimestre Septiembre-Diciembre de 2011.

APROVECHAMIENTO ACADÉMICO

TSU INGENIERÍA

Química Industrial. 8.8 Química. 8.9

Química Área Industrial. 8.8 Mantenimiento Industrial. 8.6

Mantenimiento Área Industrial. 8.8 Mecatrónica. 8.5

Mecatrónica Área Automatización. 8.6

Tecnologías de la Información y Comunicación. 8.7 Tecnologías de la Información y Comunicación. Área Sistemas Informáticos.

8.7

Total 8.7 Total 8.6

Como se puede observar la Grafica No. 14, el aprovechamiento académico de los alumnos ha ido a la alza a través de los años, debido al esfuerzo del personal docente de esta Universidad, de acuerdo a la Media Nacional (8.3), los valores obtenidos en los ciclos escolares 2009-2010 al 2010-2011 se encuentran por encima de dicho valor. Es importante mencionar que el último ciclo solo se está considerando un cuatrimestre.

MEDIAS DE APROVECHAMIENTO ACADÉMICOM % LOGRADO POR LA UTSV (2010-2011) 8.7 MEDIA NACIONAL 2009-2010 (CGUT) 8.3

TABLA No. 18

GRÁFICA No. 14







AÑO 2012

Tutorías y Asesorías.

Las tutorías y asesorías son una actividad de acompañamiento individual o en equipo a los estudiantes durante su formación profesional, que se concreta mediante la orientación y la atención personalizada por parte de académicos asignados, los cuales tienen la función de identificar problemáticas de índole académico, personal, psicológica, de salud, socioeconómica y familiar y en función de ella, ofrecer alternativas de solución, orientarlos, apoyarlos y canalizarlos para que concluyan sus estudios con éxito

La Tabla No. 19, muestra el número de tutorías y asesorías impartidas a los alumnos de Nivel 5B (TSU), y 5A (Ingeniería), en el cuatrimestre Septiembre-Diciembre de 2011, atendiendo a un total de 3,349 alumnos; cabe mencionar que el número de alumnos beneficiados es en relación a la atención recibida.

TUTORÍAS Y ASESORÍAS SEPTIEMBRE-DICIEMBRE DE 2011

NIVEL PROGRAMA EDUCATIVO TUTORÍAS ASESORÍAS

No. ALUMNOS

BENEFICIADOS No.

ALUMNOS BENEFICIADOS

TSU

Química Área Industrial. 335 292 247 188

Mantenimiento Área Industrial. 25 750 0 0

Mecatrónica Área Automatización. 1 34 20 288


Área Sistemas Informáticos. 207 423 113 362

INGENIERÍA

Química. 45 45 73 73

Mantenimiento Industrial. 10 125 0 0

Mecatrónica. 1 30 4 80

Tecnologías de la Información y Comunicación. 148 387 88 324

TOTAL DE ALUMNOS ATENDIDOS EN TUTORÍAS Y ASESORÍAS: 2,086 1,315

ALUMNOS ATENDIDOS

EN:

Proyecto de Tesis 20

En Estadías 12

En Cursos 1,519

Así mismo, con la finalidad de disminuir el índice de deserción, el área

psicopedagógica atendió a 661 alumnos y a 3 padres de familia, realizando 664 sesiones de asesorías, las cuales tienen la finalidad de analizar las diferentes causas de la deserción escolar para recabar información en las áreas de oportunidad, así como contribuir a la permanencia del alumnado y al desarrollo de la personalidad del estudiante.

Programa Educativo Alumnos Atendidos

TSU/Ing. Mantenimiento área Industrial 283

TSU/Ing. Mecatrónica área Automatización 125

TSU/Ing. Química área Industrial 192 TSU/Ing. Tecnologías de la Información y Comunicación área Sistemas Informáticos

61

Padres de Familia 3 TOTAL 664


TABLA No. 19


TABLA No. 20

Fuente: Área Psicopedagógica.




AÑO 2012

Cursos, Talleres y Conferencias.

Con la finalidad de coadyuvar a la permanencia del alumnado, así como reducir el rezago escolar en el cuatrimestre Septiembre-Diciembre, se llevaron a cabo un total de 11 cursos, talleres y/o conferencias a los alumnos regulares, los cuales se enlistan a continuación:

Servicios Estudiantiles.

La Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz, entiende que la relación que establece con sus alumnos no debe limitarse a aspectos meramente académicos. Por ello, ofrece a la comunidad estudiantil una serie de servicios en diferentes ámbitos que se complementan para lograr el gran objetivo final de una formación integral y humanista, para conocer el grado de satisfacción de los alumnos se realiza una evaluación anual a través del Modelo de Evaluación de la Calidad del Subsistema de Universidades Tecnológicas (MECASUT), obteniendo en el ciclo escolar 2010-2011, un promedio de 7.38 en una escala de 1 a 10.

Servicio Médico.

Un factor importante que contribuye a obtener un aprovechamiento educativo óptimo es sin duda la salud y el bienestar físico de nuestros alumnos, por lo que a través del área de Servicio Médico se realizaron 456 consultas, las cuales se distribuyeron de la siguiente manera:

ATENCIÓN MEDICA Atención a: No. de consultas

Alumnos 380

Docentes 24

Personal Directivo 3

Personal Administrativo 31

Otros 18

Total 456

TABLA No. 21

Curso Intensivo de francés. Curso de Microcontroladores. Transmisor Indicador de Temperatura de Interfaz para LabView. Curso de inducción a alumnos de nuevo ingreso. Curso de soldadura. Ahorro de energía en casa habitación. “México Siglo XXII”, evento realizado en las Instalaciones de TELMEX en

la Cd. de México, D.F. Jornada de Orientación Vocacional, evento a cargo de la empresa PEMEX

en coordinación con el personal de esta Universidad. Alcoholismo, Aspectos Legales y Soldadura. Primer Congreso Estatal de Tecnología Ciencia y Sustentabilidad,

INGENIA TEX 2011, en la Cd. de Xicotepec de Juárez, Puebla. Exposición del proyecto “Ensamble de un equipo de cómputo mediante un

simulador inteligente”, en la semana de Ciencia y Tecnología, del CECyTEV de la Cd. de Agua Dulce, Ver.

SE

PT

IEM

BR

E-D

ICIE

MB

RE

20

11

Fuente: Servicio Médico.




AÑO 2012

Servicios Bibliotecarios.

La Biblioteca, ofrece servicios bibliotecarios actualizados, con oportunidad y de manera eficiente a los alumnos, personal docente y administrativo, de acuerdo a sus necesidades de información, dichos servicios se enlistan a continuación:

Sala de consulta. Sala general. Hemeroteca. Revistas especializadas Fotocopiado. Papelería. Sala de audio y video.

Centro de Cómputo. El Centro de Cómputo tiene la finalidad de otorgar un servicio integral a la

comunidad estudiantil ofreciendo un servicio exclusivo para nuestros estudiantes, dicho centro cuenta con suficientes equipos actualizados y acceso a Internet para que los alumnos realicen trabajos, investigaciones y tareas.

La Tabla siguiente, muestra la afluencia de alumnos en el cuatrimestre

Septiembre-Diciembre de 2011.

MATERIAL BIBLIOGRÁFICO

NÚMERO DE TITULOS

VOLÚMENES

Ciencias Básicas 207 352

Conocimientos Técnicos 891 1683

Lenguajes y Métodos 147 269

Formación Sociocultural 164 294 TOTAL 1,409 2,598

MATERIAL HEMEROGRÁFICO

NÚMERO

Diario del Istmo 2,261

Liberal del Sur 2,043

Revistas 5 TOTAL 4,309

MATERIAL ELECTROMAGNÉTICO

NÚMERO

Material electromagnético 279

PROGRAMA EDUCATIVO NÚMERO DE ALUMNOS

TSU Química Área Industrial/ Ing. Química 60

TSU Mantenimiento Área Industrial/ Ing. Mantenimiento Industrial

380

TSU Mecatrónica área Automatización/ Ing. Mecatrónica

50

TSU Tecnologías de la Información y Comunicación/ Ing. En Tecnologías de la Información y Comunicación

27

TOTAL 517

TABLA No. 23

Fuente: Biblioteca.

Fuente: Centro de Cómputo.

TABLA No. 22




AÑO 2012

64.01%

56.20% 54.25% 52.97%

14.57%

0

10

20

30

40

50

60

70

2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012

Ciclo Escolar

ÍNDICE DE BECAS OTORGADASPOR CICLO ESCOLAR

(SEPT-DIC)

Becas. Uno de los objetivos principales para nuestros estudiantes es contribuir e impulsar

el acceso y permanencia de los jóvenes con desventaja socioeconómica mediante el otorgamiento de becas, y así puedan concluir sus estudios de manera satisfactoria. La Tabla No. 24, muestra las becas otorgadas por ciclo escolar y tipo.

La Grafica No. 15, muestra el índice de becas otorgadas por ciclo escolar, desde

el ciclo escolar 2008-2009 al 2011-2012, este último con corte al mes de Diciembre 2012; como se puede observar el índice alcanzado por la Universidad, ha ido en descenso, debido a que la matrícula ha aumentado de manera significatiba en los ultimos años, aunado por la poca demanda por parte de los alumnos para la solicitud de este beneficio.

En comparación con la Media Estatal (43.82%) y Nacional (39.13%), nos

encontramos por arriba de dichos parámetro a excepción del ciclo escolar 2011-2012 ya que solamente está comtemplado un cuatrimestre (Septiembre-Diciembre 2011), sin embargo se continúan buscando fuentes de financiamiento para becar a la mayor parte de la población estudiantil y con esto aumentar la retención de nuestros alumnos.

CICLO ESCOLAR

BECAS PRONABES INSTITUCIONALES

OTRAS TOTAL SOLICITADAS OTORGADAS SOLICITADAS OTORGADAS

2008-2009 400 323 62 62 385

2009-2010 538 420 146 146 2 568

2010-2011 831 388 346 346 42 776

2011-2012 138 138 137 275

MEDIAS DE ALUMNOS BECARIOS % LOGRADO POR LA UTSV 2010-2011 52.97% MEDIA ESTATAL 2009-2010 (CGUT) 43.82% MEDIA NACIONAL 2009-2010 (CGUT) 39.13%


TABLA No. 24

GRAFICA No. 15





AÑO 2012

Movilidad Académica.

Gracias al éxito de este programa para que estudiantes realicen estadías a través del Programa Movilidad estudiantil, la Universidad Tecnológica, logró que en el año 2011, 9 alumnos realizaran sus estadías profesionales en el extranjero, y 2 en la Universidad Tecnológica de Emiliano Zapata, cabe señalar que dichos alumnos concluyeron su estadía exitosamente en los periodos establecidos, los cuales se detallan en la tabla siguiente:

Proyectos.

A continuación, se mencionan los principales proyectos desarrollados por los alumnos:

No. DE ALUMNOS

PROGRAMA EDUCATIVO OBJETIVO COSTO

4

Mecatrónica Química Industrial Mantenimiento Industrial Tecnologías de la Inf. y Com.

Estadías en Vancouver, Canadá. Universidad Inlingua – Crossing Language Barriers

$270, 147.00 por los 4 alumnos participantes. (Los recursos se tomaron de la parte de Economías).

4 3 de Mecatrónica 1 Mantenimiento Industrial

Curso de Francés en Montreal, Canadá en la Academie Linguistique Internationale (ALI)

$173, 630.00 por los 4 alumnos participantes. (Los recursos se tomaron de la parte de Economías).

1 Mecatrónica Curso de Inglés en Dublín, Irlanda en el International Study Institute.

$34,726.00. (El presupuesto se tomó del recurso Estatal).

2 Tecnologías de la Información y Comunicación

Estadías en la Universidad Tecnológica de Emiliano Zapata, Morelos.

Sin costo para la Universidad, ya que los gastos corriendo a cargo de los alumnos.

PROYECTOS PROGRAMA EDUCATIVO

NOMBRE DEL PROYECTO

QUÍMICA ÁREA

INDUSTRIAL

Ampliación de la planta de 280 MTA a 360 MTA de OEE del C.P. Morelos.

Modernización de unidades desmineralizadas.

Fluidos de perforación en pozos petroleros.

Análisis del mecanismo de hidrogenación de olefinas en la planta de ASAHI.

MANTENIMIENTO ÁREA INDUSTRIAL

Mejora de alcance al tablero de sistemas neumáticos.

Mejora de alcance al tablero de encendido eléctrico automotriz.

Regulador de intensidad de luz modificado.

Variador de velocidad de giro para un motor de corriente alterna modificado.

MECATRÓNICA

Brazo Robot.

Recicladora de PET.

Aerogenerador.

Sistema de control de agua

Sensor de nivel con display.

Sistema automatizado para un invernadero.

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

Biblioteca virtual on line.

Página de la UTSV.

Sistema de Evaluación Docente.

Sistema de Ventas y facturación.

Sistema de Gestión para la guardería Eva Samano

TABLA No. 26

TABLA No. 25

Fuente: Dirección Académica.





AÑO 2012

Semana de Ciencia y Tecnología.

Con diversas exposiciones y

conferencias, fue inaugurada la Primera Semana Nacional de Ciencia y Tecnológica de la Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz, al que asistieron alumnos de nivel básico, medio y superior de la zona de influencia, para dicho evento se realizaron las siguientes actividades:

Rally del conocimiento. Taller Química de vegetales. Practica demostrativa. Línea del tiempo.

Premios Otorgados en el año 2011.

La Universidad, recibió por tercer año consecutivo, el reconocimiento a la excelencia educativa por contar con el 100% de sus programas acreditados como programas de calidad. Esta distinción se realizó en una ceremonia presidida por el Secretario de Educación Pública, Maestro Alonso Lujambio, efectuada en las instalaciones de la SEP en la Ciudad de México.

Alumnos de la carrera de Química de la Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz (UTSV), obtuvieron el tercer lugar en la categoría de mejor producto del segundo concurso internacional de innovación y diseño de nuevos productos INNOVA-IQ, el cual se llevó a cabo del 24 al 26 de Marzo de 2011 en la ciudad de Monterrey, Nuevo León y fue organizado por el Instituto Tecnológico de Monterrey.

La Universidad fue galardonada con el reconocimiento al Top Calidad Sudamérica 2011, dicha premiación se llevó a cabo en la ciudad a Aracaju, Brasil del 31 de octubre al 08 de Noviembre de 2011.




AÑO 2012

Personal Académico.

El personal docente a través de su labor, esfuerzo, preparación y entrega hacen posible que nuestros jóvenes universitarios logren una preparación tecnológica y una formación integral que incluye el enaltecimiento de aquellos valores y actitudes que satisfacen el campo laboral.

En el cuatrimestre Septiembre-Diciembre la planta docente que atiende los programas educativos de Técnico Superior Universitario e Ingeniería, quedó integrada por 124 profesores, de los cuales 16 son de tiempo completo, 9 técnicos académicos y 99 profesores de asignatura.

En la Tabla No. 27, se muestra el número de alumnos por docentes que existen

en la Universidad tanto de TSU como de Ingeniería. Cabe resaltar que algunos docentes son compartidos, por lo tanto se repiten en otros Programas Educativos.

PROGRAMA EDUCATIVO PTC TA PA TOTAL MATRÍCULA ALUMNO POR

DOCENTE

TSU

Química Industrial 4 1 0 5 18 4

Química Área Industrial 4 1 25 30 317 11

Mantenimiento Área Industrial 4 3 33 40 524 13

Mecatrónica Área Automatización 0 2 18 20 265 13

Tecnologías de la Inf. y Com. Área

Sistemas Informáticos 1 2 17 20 154 8

INGENIERÍA

Química 2 1 9 12 86 7

Mantenimiento Industrial 4 3 7 14 240 17

Mecatrónica 1 1 10 12 168 14

Tecnologías de la Inf. y Com. 2 1 7 10 116 12

La Gráfica No. 16, muestra el Índice Anual del Grado Académico de la plantilla docente de los años 2009 al 2011, donde se observa que el nivel de habilitación docente ha ido incrementando trayendo consigo grandes beneficios a la comunidad estudiantil, ya que en el año 2010, no se contaba con personal docente con doctorado y en el 2011 este se elevó al 2.42%, así mismo, el nivel de maestría tuvo incremento significativo del 1.65%,en el año 2011, en comparación del año anterior, esto debido al apoyo del Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP) y de recursos propios de esta Institución.

TABLA No. 27


GRÁFICA No. 16

Doctorado Licenciatura Maestría Especialidad TSU

1.33%

68%

26.67%

0%4%

0%

71.13%

25.77 %

0%3.09%2.42%

62.1%

27.42%

0.81%

7.26%

ÍNDICE ANUAL DEL GRADO ACADÉMICO DEL PERSONAL DOCENTE

2009 2010 2011





AÑO 2012

En el cuatrimestre Septiembre-

Diciembre, se realizó la evaluación docente en la que participan alumnos y directores de carrera, por lo que la Grafica No. 19 muestra el porcentaje obtenido de los programas Educativos que oferta la Universidad, donde los resultados obtenidos están por encima de la meta que se encuentra establecida en el Manual del Sistema de Gestión de la Universidad del 82%


GRÁFICA No. 19

La Experiencia Académica de personal docente de esta Universidad ha ido a la alza a través del paso de los años, ya que del año 2009 al 2011, incrementó los docentes con una experiencia de 5 a 10 años en un 6%, en cuanto a la plantilla docente con una experiencia de más de 10 años, este también incrementó en un 2%, como lo muestra la Gráfica No. 17.

En cuanto a la Experiencia Laboral de la plantilla docente, la Grafica No. 18 muestra los valores alcanzados de los años 2009 al 2011, donde se observa que en el año 2009 se contaba con el 20% de docentes con una experiencia laboral de 5 a 10 años y en el 2011 dicho valor aumento 5%, así mismo, se logró aumentar 2% de los docentes con una experiencia laboral de más de 10 años, lo anterior ha traído como consecuencia que el personal docente transmita a los alumnos vivencias reales acerca del mercado laboral.

GRÁFICA No. 19


12%

44%

31%

13%11%

41%

35%

8%

33%37%

14%

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

Sin/Experiencia 1 a 4 5 a 10 Más de 10

INDICE ANUAL DE EXPERIENCIA ACADÉMICA DE LA PLANTILLA DOCENTE

2009

2010

2011

15%

45%

20%17%

11%

25%

19%

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

Sin/Experiencia 1 a 4 5 a 10 Más de 10

ÍNDICE ANUAL DE EXPERIENCIA LABORAL DE LA PLANTILLA DOCENTE

2009

2010

2011

92.05%

97%

89.28%

95.64%

84

86

88

90

92

94

96

98

Química áreaIndustrial

Mantenimiento áreaIndustrial

Mecatrónica áreaAutomatización

Tec. Inf. Y Com.

DESEMPEÑO ACADÉMICOPERIODO SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2011

GRÁFICA No. 18

GRÁFICA No. 17






AÑO 2012

Capacitación y Actualización Docente.

Con el propósito de contribuir en la obtención de conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para su aplicación y lograr alcanzar una mayor excelencia en la proporción de servicios de calidad, en forma oportuna y eficiente a nuestros alumnos, en el cuatrimestre Septiembre-Diciembre del año 2011, docentes de diferentes programas educativos asistieron a los siguientes cursos:

Capacidad y Competitividad Académica.

GRÁFICA No. XX

0

10

20

30

40506070

80

90

100

Grado de DesempeñoDocente

Tasa de Profesores enLIIADT

Tasa de CuerposAcadémicos

reconocidos porPROMEP

Tasa de Alumnos enTutorias

Tasa de EficienciaTerminal

Indice de titulación

Desempeño AcadémicoSatisfactorio y

Sobresaliente delEGETSU

Tasa de Deserción deAlumnos

Tasa de Profesores conPerfil Deseable

2009

2010

2011

GRÁFICA No. 20

Capacitación del modulo IV del Programa de Certified Network Associate CCNA.

Capacitación de los modulares en competencias europeas.

Foro Nacional de seguridad, salud y medio ambiente.

Técnicas termo analíticas en polímeros.

Diplomado en herramientas metodológicas para la formación basada en competencias.

Ingles básico II.

Instrumentación y control.

Curso de fresado

Curso de Microcontroladores

Transmisor indicador de temperatura de interfaz para LabView.





AÑO 2012

La Grafica No. 20 y Tabla No. 28, muestran el valor alcanzado en los indicadores

de capacidad y competitividad académica, como se puede observar dichos indicadores han aumentado significativamente a través de los años, lo anterior derivado del trabajo intensivo y permanente de la plantilla docente coordinados por los directores de carrera, lo cual ha traído consigo mejorar la calidad educativa dentro de las aulas, así como el fortalecimiento y habilitación de la plantilla docente.

Profesores Cursando Posgrado.

Con el propósito de ofrecer oportunidades de actualización y superación profesional a los docentes, y con ello obtener conocimientos y aprendizajes que fomenten la educación de calidad de los alumnos, en el periodo reportado un total de 12 docentes se encuentran cursando estudios de posgrado, los cuales se reportan en la siguiente Tabla.

BENEFICIADOS POR PROMEP

PROGRAMA EDUCATIVO

NOMBRE DEL POSGRADO INSTITUCIÓN

Química área Industrial Maestría en Ingeniería Ambiental. Universidad Autónoma Metropolitana en la Ciudad de México

Mecatrónica

Maestría en Ciencias de la Electrónica con opción Automatización. (2 Docentes)

Universidad Autónoma de Puebla

Doctorado en Control Automático en el centro de investigación de Estudios Avanzado.

Centro de Investigación de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional

Mantenimiento área Industrial

Maestría en Ingeniería Industrial Instituto Tecnológico de Orizaba

BENEFICIADOS POR ECEST

Química área Industrial Doctorado en Ciencias de los Alimentos Instituto Tecnológico de Veracruz

RECURSOS PROPIOS

Química área Industrial

Maestría en Tecnologías de la Información y Comunicación.

Universidad Interamericana para el Desarrollo

Maestría en Administración. Universidad de Sotavento

Maestría en Mercadotecnia. Universidad Istmo Americana

Mecatrónica Maestría en Lingüística aplicada a la enseñanza del idioma ingles

Universidad Jaev

Tecnologías de Información y Comunicación

Maestría en Mercadotécnica Universidad Istmo Americana

Maestría en Ciencias de la Educación. Colegio Leona Vicario

NOMBRE DEL INDICADOR AÑO

2009 2010 2011

Grado de Desempeño Docente 89.65% 90.7% 93.71%

Tasa de Profesores en LIIADT 100% 100% 100%

Tasa de Cuerpos Académicos reconocidos por PROMEP 100% 100% 100%

Tasa de Alumnos en Tutorías 100% 100% 100%

Tasa de Eficiencia Terminal 54.32% 54.77% 55.35%

Índice de titulación 60.23% 74.35% 76.96%

Desempeño Académico Satisfactorio y Sobresaliente del EGETSU

56.28% 52.98% 52.98%

Tasa de Deserción de Alumnos 8.88% 14.54% 3.65%

Tasa de Profesores con Perfil Deseable 42.85% 60% 56.25%

Grado de Desempeño Docente 89.65% 90.7% 93.71%

TABLA No. 29



TABLA No. 28




AÑO 2012

LIIADT.

Los cuerpos académicos (CA) en las Universidades Tecnológicas (UT) se integran por profesores de tiempo completo que comparten un conjunto de metas académicas con los siguientes objetivos: definen y cultivan una o varias líneas LIIADT, las cuales se orientan principalmente a la aplicación innovadora del conocimiento, forman recursos humanos de alto nivel en las áreas de su competencia, así como la mejora continua de la calidad de los programas educativos en los que participan.

Actualmente la Universidad cuenta con cuatro cuerpos académicos En Formación,

conformados por el 94% de los profesores de tiempo completo (15 de 16) que participan en trabajos de investigación colegiada a través de cuatro Líneas Innovadoras de Investigación Aplicada y de Desarrollo Tecnológico (LIIADT).

PROMEP.

En el año 2011, 2 Profesores de Tiempo Completo obtuvieron el perfil deseable, así mismo, 2 PTC`s fueron beneficiados con Beca de Posgrado de Alta Calidad, obteniendo recursos por $$ 1, 070,687.00.

PROGRAMA EDUCATIVO CUERPO ACADÉMICO LIIADT % PROFESORES PARTICIPANTES

Química Área Industrial Química y Bioquímica de Recursos Naturales.

Caracterización del agua potable en la ciudad de Nanchital para el control de procesos de uso, rehúso y de la contaminación.

100% ( 5)

Mantenimiento Área Industrial.

Uso de Nuevas Fuentes Energía Renovables.

Producción de energía eléctrica mediante el uso de biomasa.

100% (4)


Instrumentación y Sistemas de Control.

Automatización aplicada a la industria, comercio y servicios.

100% (3)

Tecnologías de la Información y Comunicación Área Sistemas Informáticos

Ingeniería de Sistemas Informáticos y Comunicaciones.

Programación orientada a objetos e Ingeniería de Software orientado a objetos

75% (3 de 4)

PROGRAMA EDUCATIVO

NOMBRE DEL PROFESOR CONVOCATORIA MONTO ASIGNADO

Mantenimiento área Industrial

Mauricio Gerónimo Urbina Reconocimiento y Apoyo

a Perfil Deseable $20,000.00

Tecnologías de la Información y

Comunicación área Sistemas Informáticos

Eunice Morales Reyes Reconocimiento a Perfil

Deseable 0

Juan José Pacheco Reyes Beca para estudios de

Posgrado de Alta Calidad

$666,111.00

Mecatrónica área Automatización

Javier Garrido Meléndez $384,576.00

TOTAL DE RECURSOS OBTENIDOS EN EL AÑO 2011 $ 1, 070,687.00

TABLA No. 30


TABLA No. 31





AÑO 2012

Actualmente la Universidad cuenta con 9 profesores de tiempo completo

(56.25%) que han sido reconocidos por el Programa de Mejoramiento al Profesorado (PROMEP) como Profesor con Perfil Deseable, 5 PTC que se encuentran cursando estudios de posgrado de alta calidad y 1 PTC con beca de apoyo a la incorporación de nuevos profesores de tiempo completo.

Del 2008 a 2011, mediante PROMEP se han obtenido recursos por

$2,683,289.00, que se han destinado principalmente para implementos individuales de trabajo, becas para tesis de maestría, apoyos para fomentar la investigación aplicada y el desarrollo tecnológico y para la permanencia del profesor. Las tablas siguientes muestran el recurso asignado por tipo de beca y por año.

Movilidad para la Formación Docente.

Con el propósito de elevar la calidad de la educación, la investigación científica, tecnológica, así como fomentar el intercambio académico, en el año 2011, 3 docentes asistieron Instalaciones del Álamo College (San Antonio, Texas), con el siguiente objetivo:

CURSO DE MANUFACTURA DIRIGIDO A DOCENTES

Objetivo:

Ofrecer a docentes de las Universidades Tecnológicas los conceptos actuales que los enfoquen a participar activamente en los cambios tecnológicos que se avecinan; así como conocer los equipos con los que actualmente se trabajan en la industria, actualizarse en los conceptos de seguridad industrial, control de la calidad, procesos de producción y mantenimiento industrial; enfocados a la manufactura.

Participantes:

Ing. Wendy Vianey Ventura Aragón Ing. Roberto Rivera Barrios

Mecatrónica

Ing. Saraí Nintai Orozco Gracia Química Industrial

Lugar: Instalaciones del Álamo College (San Antonio, Texas) Periodo: Del 15 al 21 de mayo 2011 Costo: $43,552.30 (por los 3 docentes) recursos de la UTSV

TIPO DE BECA PROFESORES

BENEFICIADOS MONTO ASIGNADO

Perfil deseable 11 $210,000.00

Beca de estudio de posgrado de alta calidad 7 $2,128,316.00

Beca de apoyo a la incorporación de nuevos PTC 3 $344,973.00

TOTAL DE RECURSOS OBTENIDOS $2,683,289.00

AÑO PROFESORES BENEFICIADOS MONTO ASIGNADO

2008 6 $660,654.00

2009 6 $377,375.00

2010 5 $574,573.00

2011 4 $1,070,687.00


TABLA No. 34

TABLA No. 33

TABLA No. 32





AÑO 2012

A continuación, se mencionan las principales actividades realizadas por los

docentes:

Principales actividades desarrolladas por los docentes de los Programas Educativos.

PE DE QUÍMICA

INDUSTRIAL/ ÁREA

INDUSTRIAL

Pre jurado de un examen de grado de maestría.

Presentación de programas estratégicos de la DET.

Atención a visitas guiadas.

PE DE

MANTENIMIENTO

ÁREA INDUSTRIAL

Impartición de cursos de soldadura.

Visitas industriales.

Asesorías y Tutorías a los alumnos de bajo rendimiento.

Promoción y Difusión del PE en las IEMS de la zona.

PE DE

MECATRÓNICA

Evento siglo XXII.

Asistencia a la Primera Reunión de responsables de Movilidad Estudiantil de MEXPROTEC.

PE DE TECNOLÓGIAS

DE LA INFORMACIÓN

Y COMUNICACIÓN

Participación como ponentes en la conferencia “Evolución de las Tecnologías Móviles”.

Exposición del proyecto “Ensamble de un equipo de cómputo mediando un simulador inteligente”.

Celebración del XX Aniversario del Subsistema de Universidades Tecnológicas.

Logros y Retos.

LO

GR

OS

AC

AD

EM

ICO

S 2

01

1

Premio Top Calidad Sudamérica 2012. 2 docentes becados por el PROMEP para

estudios de doctorado. 1 docente concluyó su doctorado en la

Universidad Nacional Autónoma de México 2 su obtuvieron el grado de maestros.

2 docentes obtuvieron el perfil deseable que otorga el PROMEP.

Se realizó la Primer Jornada Vocacional PEMEX-UTSV y la Semana de Ciencia y Tecnología.

9 alumnos en movilidad internacional y 2 en nacional.

En el año 2011 la Universidad obtuvo a través del Fondo de Apoyo a la Calidad (FACA), un monto de $14, 260,210.00. y mediante el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI) 2010-2011, Un monto de $341,817.00.

Incrementó de la matrícula del 29% respecto al ciclo escolar anterior.

Apertura del aula externa en la ciudad de Santiago Tuxtla, Veracruz.

Premio Calidad Panamericano.

RE

TO

S A

CA

DE

MIC

OS

201

2

Elevar el porcentaje de alumnos en movilidad internacional y/o nacional.

Certificación de docentes en el idioma inglés.

Apertura de áreas de Multimedia y Comercio Electrónico y Redes Telecomunicaciones.

Obtener Cuerpos Académicos Consolidados.

Implementación del Laboratorio de CISCO y SOFTWARE.

Acreditación de los Programas Educativos.

Incrementar el índice de eficiencia terminal y titulación.

Bajar los índices de reprobación y deserción.

TABLA No. 35





AÑO 2012

Convenios.

La Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz, promueve la firma de convenios de colaboración con empresas públicas y privadas y con instituciones educativas nacionales e internacionales, con la finalidad de aperturar espacios para la realización de prácticas, estadías, visitas guiadas y bolsa de trabajo, es por ello que durante el año 2011, la Universidad firmó un total de 10 convenios, de los cuales 2 se firmaron en Enero-Abril, 2 en Mayo-Agosto y 6 en el periodo de Septiembre-diciembre.

Vinculación con el Entorno.

Durante el año 2011, se llevaron a cabo un total de 83 vinculaciones, de los cuales 53 se llevaron en el periodo Enero-Abril, 23 en el periodo Mayo-Agosto y 7 en el periodo de Septiembre-Diciembre.

Soluciones Químicas. Instituto Tecnológico de Juan Rodríguez Clara.

Cablemina. CONALEP.

Bama. CETMAR.

COIMSUR.

Seguimiento de Egresados

La Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz, se preocupa por conocer la situación laboral de sus egresados, su inserción en el mercado laboral y su desempeño como profesionistas, lo que permitirá evaluar la calidad de la formación ofrecida por la Institución; así mismo, lograr el incremento de la aceptación de nuestros Universitarios en el mercado laboral.

Fuente: Dirección de Vinculación.

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Veracruz (CECYTEV).

Universidad Tecnológica de Puebla.

PEMEX Refinación.

Dirección General de Atención al Migrante.

CETIS 79.

Instituto Tecnológico Superior de Juan Rodríguez Clara.

Universidad Tecnológica de León.

Tecnológico de Monterrey.

H. Ayuntamiento de Nanchital de Lázaro Cárdenas del Río.

Administración de Seguridad en Procesos Químicos S.A. de C.V.




AÑO 2012

La Tabla No. 36, muestra el total de egresados de la Universidad que se encuentran incorporados al sector laboral, hasta el mes de Diciembre del año 2011.

Gracias al trabajo intensivo que realiza la Dirección de Vinculación, con su programa de seguimiento a egresados, se logran obtener las siguientes cifras; actualmente la Universidad cuenta con un histórico de egresados de 1,524 repartidos en los diferentes Programas Educativos que oferta la Universidad, de los cuales el 40.03% se encuentran incorporados al sector productivo, lo que corresponde a 610 egresados, mientras que el 59.97% de (914) egresados aún no se han incorporado al mercado laboral.

En cuanto a los egresados laborando en su área a fin, 374 egresados están colocados de acuerdo a su perfil, lo que representa el 61.31% del total de egresados laborando (610), derivado de lo anterior se continúan con la implementación de estrategias y acciones para lograr más espacios en las empresas de la región para la incorporación de egresados.

EGRESADOS INCORPORADOS AL SECTOR LABORAL

PROGRAMA EDUCATIVO TOTAL DE

EGRESADOS

EGRESADOS LABORANDO

EGRESADOS NO LABORANDO

EGRESADOS LABORANDO EN ÁREA A FIN

No. % No. % No. %

Química Industrial 258 72 27.90 186 72.09 38 52.77

Mantenimiento Industrial 340 202 59.41 138 40.28 130 64.35

Electrónica y Automatización 251 117 46.61 134 53.38 71 60.68

Mantenimiento Área Industrial 189 37 19.57 152 80.42 23 62.16


111 29 26.12 82 73.87 16 55.17


325 132 40.61 193 59.38 79 59.84

Informática 50 21 42 29 58.00 17 80.95

Total 1,524 610 40.03 914 59.97 374 61.31

TABLA No. 36


GRAFICA No. 21

EGRESADOS LABORANDO

EEGRESADOS LABORANDO EN ÁREAAFIN

EEGRESADOS NO LABORANDO

40.03%

61.31%

59.97%

ÍNDICE DE EGRESADOS LABORANDO





AÑO 2012

Bolsa de Trabajo.

La Universidad cuenta con la bolsa de trabajo, ya que es un sistema que se encarga de informar cuáles son las empresas que tienen vacantes para que los alumnos puedan realizar el servicio social, prácticas profesionales y empleo temporal o permanente, es por ello que durante el año 2011, se incorporaron 6 egresados de la Universidad al Sector laboral, así mismo, se continuan realizando presentaciones a alumnos, pasantes y egresados con la finalidad de difundir los beneficios con los que cuenta la bolsa de trabajo.

INCUT.

El Centro de Incubación de Empresas de la Universidad Tecnologica del Sureste de Veracruz (INCUT), tiene como principal propósito la generación de pequeñas empresas a través del desarrollo de un plan de negocio.

Durante el año 2011, la Universidad mediante el INCUT, llevó a cabo 21

proyectos en incubación, de los cuales 3 se realizaron en el periodo Mayo-Agosto y 18 en el periodo de Septiembre-Diciembre, con las siguientes empresas:

El Cisne RABA Materias Primas Industriales. Limpieza Total.

Bioarmonia Coatz@coalcos, Servicios Digitales. Abarrotes Olmeca.

IVSA Cleaning. HAM, Productos Naturales y

Suplementos Alimenticios.

Electromecanica Cruz. Cocm Star. Papelería Quevedo.

Moto Total Arcique. Edificaciones del Sureste. Pavon Electrodomesticos.

Comercializadora Hidalgo.

Servicio Automotriz León.

Madrazo, Equipos y Aparatos Medicos.

Auto Prix. Neo Publicidad. Mantenimiento Industrial

Aquino.

A la fecha se tienen un total de 60 empresas establecidas.

PROYECTOS TOTAL DE EMPRESAS ESTABLECIDAS

TOTAL INCUBADOS EN PROCESO DE INCUBACIÓN

129 0 60

TABLA No. 37

TABLA No. 38






AÑO 2012

ADMINISTRATIVOS DOCENTES

64.18%

31.45%35.82%

68.55%

DISTRIBUCIÓN DE LA PLANTILLA LABORAL POR GÉNERO

FEMENINO MASCULINO

Plantilla Laboral.

Al cierre del año 2011, la plantilla del personal de la Universidad quedó integrada

por 191 personas, de los cuales 16 son profesores de tiempo completo, 99 profesores de asignatura, 9 técnicos académicos, 13 mandos medios y superiores y 54 administrativos.

En la Gráfica No. 22, se muestra que, de acuerdo al número de personal que labora en la Universidad, se tiene un mayor número de docentes del sexo masculino con el 68.55% lo que corresponde a 85 docentes de un total de 124 y en cuanto al personal administrativo el que predomina más es el sexo femenino con el 64.18%, lo que corresponde a 43 administrativos de un total de 67.

PLANTILLA LABORAL SEPTIEMBRE-DICIEMBRE DE 2011

F M TOTAL

No. % No. %

ADMINISTRATIVO

Mandos Medios y Superiores

4 30.76 9 69.23 13

Administrativos 39 72.22 15 27.77 54

ACADÉMICO

Profesores de Tiempo Completo

5 31.25 11 68.75 16

Técnicos Académicos 1 11.11 8 88.88 9

Profesores de Asignatura 33 33.33 66 66.66 99

TOTAL DE PERSONAL 82 109 191

TABLA No. 39

GRÁFICA No. 22

Fuente: Dirección de Administración y Finanzas.



GRÁFICA No. 7




AÑO 2012

Capacitaciones.

En el cuatrimestre Septiembre-Diciembre de 2011, se llevaron a cabo

capacitaciones al personal docente y administrativo de la Universidad, con el propósito de contribuir en la obtención de conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para su aplicación y lograr alcanzar una mayor excelencia en la proporción de servicios de calidad, en forma oportuna y eficiente a nuestros alumnos.

A continuación, se nombran los 11 cursos de capacitación, que se llevaron a

cabo durante el periodo a reportar, dirigidos al personal directivo, administrativo y docente de la Universidad, beneficiando con ello a un total de 49 personas.

Recursos Materiales.

La UTSV, cuenta con un total de 395 equipos de cómputo, para el desarrollo de

las actividades, académicas y administrativas; de los cuales, más del 70% de ellos están siendo utilizados por los alumnos, y el resto por el personal docente, directivo, mandos medios y administrativos.

PERSONAL No. DE

EQUIPOS

Alumnos 309

Docentes 19

Personal Directivo 13

Administrativo 54

Total 395

GRÁFICA No. 23

ALUMNOS DOCENTES PERSONAL DIRECTIVO

ADMINISTRATIVA

78.22%

4.81% 3.29%13.67%

DISTRIBUCIÓN DEL EQUIPO DE CÓMPUTO


Capacitación de la nueva metodología

para el seguimiento de egresados.

Foro nacional de seguridad y medio

ambiente.

Programa de seguridad y emergencia.

Inglés básico.

Taller de diseño curricular del programa

educativo de Técnico Superior

Universitario en Fotónica.

Capacitación del IVAI.

Módulo IV de CCNA en la UT de

Emiliano Zapata.

1er. Congreso Estatal de Tecnología,

Ciencias y Sustentabilidad

INGENIETEX.

Taller de programación de

Neurolingüística para Formadores.

Seminario de idioma Francés.

Dinámicas grupales.

TABLA No. 40





AÑO 2012

Presupuesto.

En la Tabla No. 41, se muestra el presupuesto autorizado y recibido por el Estado

y la Federación al cierre del año 2011.

Costo por Alumno.

Al cierre del año 2011, la UTSV ha recibido un presupuesto de $43, 404,148.40, e inició con una matrícula en el mes de Septiembre de 1,888 alumnos, por lo que de acuerdo al presupuesto y la matrícula atendida al inicio del ciclo escolar 2011-2012, el costo por alumno resultante, es de $22,989.48.

FUENTE DE FINANCIAMIENTO

PRESUPUESTO AUTORIZADO AL 31 DE DICIEMBRE DE 2011

INGRESO RECIBIDO AL 31 DE DICIEMBRE DE 2011

ESTATAL $27.419.832,00 $14.349.250,40

FEDERAL $29.054.898,00 $29.054.898,00

Total $56,474,730.00 $43,404,148.40

GRÁFICA No XX

GRÁFICA No. 24

Fuente: Dirección de Administración y Finanzas. TABLA No. 41


$28,589$25,059

$22,989.48

0

5

10

15

20

25

30

35

40

AÑO 2009 AÑO 2010 AÑO 2011

COSTO POR ALUMNO





AÑO 2012

Presupuesto Autorizado/Total de la Plantilla Laboral.

En la Gráfica No. 25, se observa que la plantilla laboral y el ingreso recibido ha ido en aumento, esto debido a que en cada ciclo escolar se tiene un mayor número de alumnos, y dicho presupuesto es asignado en relación a la matrícula; así mismo, se ha tenido que realizar la contratación de personal docente para la atención del alumnado.

Presupuesto Autorizado/Personal Directivo y Administrativo.

De acuerdo a las necesidades detectadas en las áreas de la Universidad, se ha

requerido la contratación de un mayor número de personal administrativo, con la finalidad de que las funciones sean más equitativas; así mismo, el ingreso recibido va incrementando año como lo muestra la Gráfica No. 26.

GRÁFICA No. 25

GRÁFICA No. XX

GRÁFICA No. 26


0

50

100

150

200

AÑO 2009 AÑO 2010 AÑO 2011

$26,011.48 $32,333.48$43,404,148.40

100

158

191

INGRESO RECIBIDO/TOTAL DE LA PLANTILLA LABORAL

INGRESO RECIBIDO PLANTILLA LABORAL


0

10

20

30

40

50

60

70

AÑO 2009 AÑO 2010 AÑO 2011

$26,011.48$32,333.48

$43,404,148.40

48

60

67

INGRESO RECIBIDO/PERSONAL DIRECTIVO Y ADMINISTRATIVO

INGRESO RECIBIDO PERSONAL DIRECTIVO Y ADMINISTRATIVO




AÑO 2012

Infraestructura. Al cierre del año 2011, la Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz,

cuenta con las siguientes instalaciones:

2 EDIFICIOS DE DOCENCIA DE 2 NIVELES

CAPACIDAD DE 450 alumnos por cada edificio, por turno. Cuentan con 16 cubículos propios o compartidos y 2 salas de maestros en cada edificio. Además de 7 laboratorios: 2 multimedia multidisciplinario para la enseñanza de idiomas, 4 de cómputo y 1 de diseño.

1 LABORATORIO PESADO

CAPACIDAD DE 100 alumnos.

1 EDIFICIO DE BIBLIOTECA

Con CAPACIDAD para 280 alumnos. Cuenta con 2 laboratorios de cómputo, que dan soporte a los Programas Educativos que oferta actualmente la Universidad, teniendo los siguientes espacios:

CONSTRUCCIÓN DE UN SEGUNDO LABORATORIO PESADO

Correspondiente a la 3ra. ETAPA de la UTSV, el cual tendrá una capacidad para 100 alumnos, y se encuentra en un 75% del avance físico de construcción.

NECESIDADES POR INCREMENTO DE MATRÍCULA

Finalización del segundo laboratorio pesado.

Construcción de un edificio de docencia y uno administrativo.

Sala de cómputo para 34 alumnos.

Sala de Internet para 24 alumnos.

Área de acervo bibliográfico.

Sala de consulta para 20 alumnos.

Área administrativa.

2 cubículos y 2 bodegas.

Sala de lectura para 118 alumnos.

Sala audiovisual para 16 alumnos.

Hemeroteca. Salas de lectura individual para 18.

Sala de cómputo para 34 alumnos.

Guarda-objetos.

Sala de consulta electrónica para 16 alumnos.

TABLA No. 42

Fuente: Infraestructura.




AÑO 2012

Auditorías al Sistema de Gestión de la Calidad.

La Universidad Tecnológica tiene como objetivo primordial la implementación y el mantenimiento de nuestro Sistema de Gestión de Calidad, ya que se cumple con los requisitos que establece la Norma ISO 9001-2008, orientándose a la satisfacción de nuestros clientes y a promover una cultura de calidad total y a la mejora continua.

Durante el año 2011, se llevaron a cabo 2 auditorías externas, por la empresa

Lloyd´s Register Quality Assurance (LRQA), esta última realizada el día 21 de Octubre, teniendo los siguientes resultados:

A continuación, se presentan los resultados obtenidos en la eficacia de nuestro

Sistema de Gestión de Calidad, de los años 2008 al 2011.

EFICACIA DEL SGC DE LA UTSV

AÑO 2008 2009 2010 2011

VALOR 89.86% 91.91%, 92.74 % 91.11 %

Fuente: Departamento de Calidad.

Verificar el cumplimiento de los requisitos de la Norma ISO 9001-2008, aplicados a nuestro Sistema de Gestión de Calidad, para su mantenimiento, eficacia y determinar la mejora continua.

No se detectaron inconformidades. El SGC cumple con los requisitos contractuales y reglamentarios del cliente de acuerdo a lo establecido en la Norma ISO 9001:2008.

Confirmar que el SGC de la UTSV, continúa siendo eficaz en el cumplimiento de los requisitos de la Dirección, requisitos del cliente, los reglamentarios aplicables así como revisar cambios posibles en el SGC que pudieran afectar su eficacia y los requisitos de la Norma ISO 9001:2008.

No se detectaron No Conformidades mayores, ni menores. Las áreas de oportunidad fueron detectadas y comentadas. Se requiere buscar la evidencia objetiva del impacto al proceso de enseñanza.

Objetivo

Resultados

1RA. AUDITORÍA

2DA. AUDITORÍA

TABLA No. 43




AÑO 2012

En el cuatrimestre Septiembre-Diciembre 2011, se lograron los siguientes

resultados obtenidos en los indicadores de nuestro SGC.

CECUT.

Mediante el Centro de Evaluación y Capacitación de la Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz (CECUT), se ofertaron los siguientes servicios tecnológicos durante el año 2011, en donde los dos últimos se llevaron a cabo en el cuatrimestre Septiembre-Diciembre.

NOMBRE DEL CURSO No. HORAS

IMPARTIDAS DIRIGIDO A LA EMPRESA

INGRESO GENERADO

No. DE PARTICIPANTES

GRADO DE SATISFACCIÓN DEL CLIENTE

Neumática 16 Asertec, S.A. de C.V. $13,920.00 8 9.14

Bombas centrífugas y reciprocantes

32 Grupo Fertiquímico

Mexicano, S. de R.L. de C.V.

$28,768.00 17 8.31

Mecánica Básica II 36

Asertec, S.A. de C.V.

$31,320.00 25 8.61

2 Cursos de Hidráulica

32 $31,435.81 4 9.96

32 $31,435.81 4 9.9

Teodolito Básico G-1 32 $ 27,840.00

7 9.14

Teodolito Básico G-2 32 $ 27,840.00

6 8.31

MONTO TOTAL OBTENIDO: $192,559.62

PLAN RECTOR DE CALIDAD

ÁREA NOMBRE DEL INDICADOR META PROGRAMADA

POR LA UTSV

META ALCANZADA

POR LA UTSV

Académico

Satisfacción del cliente. 3.1 – 4 3.69

Cumplimiento de PE. 95% +/-5 98.36 %

Promedio general de evaluación al desempeño docente. 85% +/-5 100 %

Satisfacción laboral. 3.1-4 4.17

Gestión de

Recursos

Mejora continua. 100% 100 %

Eficacia del SGC. 84.77 % 91.11%

Vinculación Satisfacción de usuarios por servicios. 3.1 – 4 4.68

TABLA No. 44



TABLA No. 45




AÑO 2012

El CECUT inició la integración y análisis de los

costos de los servicios que se prestarán como evaluador y capacitador acreditado por Microsoft (CERTIPORT CENTER), así como la habilitación de los laboratorios y centros de cómputo a través de los cuales se podrá dar el servicio de evaluación de las competencias al personal, alumnos y público en general. Así mismo, personal docente se certificó en Microsoft Certified Application Specialist y que colaborará como evaluadores y formadores de este centro.

Educación Continua.

El objetivo de la Educación Continua de la UTSV, es ofrecer servicios de capacitación y/o actualización, a través de diversos cursos y/ó talleres con costos accesibles y con entrega de documentación con valor curricular por parte de nuestra Institución, por lo que en el año 2011, se llevaron a cabo los siguientes cursos:

NOMBRE DEL EVENTO INGRESO

GENERADO

NOMBRE DEL

CLIENTE

NO.

PARTICIPANTES

AutoCad Nivel Básico. $14,100.00 Alumnos /

Externos

11

Microcontroladores. $23,750.00 14

Diseño y Aplicación de las DNC. 00.00

Alumnos y

Egresados de la

UTSV

152

Programa de Seguridad y Emergencia Escolar. 00.00 88

Funciones y Responsabilidades de la Unidad

Interna de Coordinación del Comité de Seguridad

y Emergencia Escolar.

00.00 22

Curso de Microcontroladores. $9.000.00 8

TOTAL $37,850.00

Cursos y Talleres.

A continuación, se describen los cursos que el personal del Departamento impartió y recibió durante el cuatrimestre Septiembre-Diciembre 2011.

Programa de Seguridad y Emergencia

Escolar.

Inducción al Modelo Educativo y Difusión

del SGC.

Proyecto de Investigación: “Evaluación de

la calidad del agua que abastece el ejido

Guayabal”.

CURSOS IMPARTIDOS

Dinámicas Grupales.

Inglés Básico 2.

II Congreso Internacional de Docencia

e Investigación en Química.

5to. Congreso Internacional de

Calidad ASQ-UTL.

CURSOS RECIBIDOS

TABLA No. 46




AÑO 2012

Promoción.

Con el objetivo de dar promoción a la Universidad y captar a los egresados del mes de agosto de 2012, de las Instituciones de Educación Media Superior de la zona de influencia, se utilizó el siguiente material:

Así mismo, se empleó el uso de las herramientas informáticas y publicaciones en

medios impresos y radiofónicos de la región, tales como:

Diario NotiSur, asistiendo el Rector M.C. Jorge

Armando Castro Uscanga, con la finalidad de realizarle una entrevista.

Transmisión de entrevistas en radiofónicas con motivo de la promoción de la Institución en la estaciones de Radio Hit y Mar FM.

Página web de la Institución www.utsv.edu.mx. Notas de la Universidad publicados en el sitio social

de facebook.

Divulgación de notas y artículos educativos, comunitarios, deportivos y sociales de la Universidad en diversos diarios de la región.

Participación en 3 Ferias de Universidades en la Cd.

de Minatitlán y Coatzacoalcos, Veracruz.

Visitas a las IEMS.

En relación a las visitas realizadas en las Instituciones de Educación Media Superior, durante el año 2011, se llevaron a cabo 35 visitas, realizándose en el último cuatrimestre (Septiembre-Diciembre) una de ellas en el Colegio Niños Héroes del municipio de Ixhuatlán del Sureste, Veracruz., donde se atendieron a 16 alumnos.

MATERIAL No. DE IMPRESIONES

Perifoneos 50

Playeras 500

Plumas 3,000

Spot´s 125


TABLA No. 47

http://www.utsv.edu.mx/




AÑO 2012

Visitas Guiadas.

Con la finalidad de que los alumnos próximos a egresar de las IEMS conozcan el Modelo Educativo de la Institución, así como los laboratorios, talleres, y servicios que oferta la Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz; en el año 2011, se llevaron a cabo un total de 20 visitas guiadas al interior de la Universidad, de los cuales 3 de ellos se realizaron en el cuatrimestre Septiembre-Diciembre, atendiendo a 69 alumnos de bachillerato.

Actividades Deportivas.

Para fomentar en los alumnos las actividades que contribuyan a su formación integral y promover el deporte en ellos, durante el año 2011, los alumnos participaron en 13 eventos deportivos, de los cuales 8 se llevaron a cabo en el periodo Septiembre-Diciembre, donde participaron un total de 647 alumnos de la Institución.

IEMS ALUMNOS

ATENDIDOS MUNICIPIO

Lic. Erasmo Castellanos Quinto 38 Santiago Tuxtla, Ver.

TEBAEV 6 Santiago Tuxtla, Ver.

CONALEP 25 Coatzacoalcos, Ver.

ACTIVIDAD LUGAR ALUMNOS

PARTICIPANTES

Prácticas de atletismo. Cd. Coatzacoalcos, Ver.

5

1ra. Copa de futbol soccer femenil. 22

Torneo de futbol y volibol varonil. Cd. Juan Rodríguez Clara, Ver. 60

Torneo relámpago interno de futbol soccer.

Cd. Nanchital, Ver.

100

Concurso interno de futbol. 200

Torneo interno de futbol varonil. 200

Entrenamientos de volibol femenil y varonil. 30

Liga municipal de futbol. Cd. Santiago Tuxtla, Ver. 30

TABLA No. 48



TABLA No. 49




AÑO 2012

Actividades Culturales.

La Universidad apoya las actividades culturales, ya que, la dimensión cultural del alumno es un componente muy importante para su desarrollo y realización plena. Por lo anterior, en el cuatrimestre Septiembre-Diciembre de 2011, se ejecutaron 3 actividades culturales, participando un total 1,602 alumnos.

Otras Actividades.

Apoyo en la “Jornada Vocacional PEMEX-

UTSV” y “Semana de Ciencia y Tecnología”, con material promocional, toma de fotos y conducción de evento.

Participación en la Campaña “Ver bien para aprender mejor”.

Colaboración con el Voluntariado de las damas voluntarias de la H. Sección No. 11, con bienes para los damnificados de Tabasco.

Asistencia a la Reunión Regional de la Zona IX de acuerdo al manual operativo del COTENDCUT.

Participación en el Foro Nacional de Marketing & Media para mejorar la publicidad y difusión de la Universidad.

ACTIVIDAD ALUMNOS

PARTICIPANTES

Lunes cívico. 2

Concurso de altares. 1,400

Festival navideño. 200

TABLA No. 50


primera sesiÓn ordinaria del h. consejo directivo...

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