primera de...

PRIMERA DE FORROS

Colegio de Bachilleres (Colbach)

Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep)

Dirección General del Bachillerato (DGB)• Centros de Estudios de Bachillerato (CEB)

Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria (DGETA)• Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA)

Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI)• Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS)• Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios (CETIS)

Dirección General de Educación en Ciencia y Tecnología del Mar (DGECyTM)• Centro Multimodal de Estudios Científicos y Tecnológicos del Mar y Aguas Continentales

Instituto Politécnico Nacional (IPN)• Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT)• Centro de Estudios Tecnológicos (CET)

Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México (SE)• Colegio de Bachilleres del Estado de México (Cobaem)• Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de México (Conalep)• Telebachillerato Comunitario• Centro de Bachillerato Tecnológico (CBT)• Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México (CECyTEM)• Preparatorias Oficiales y Anexas a Escuelas Normales

Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM)• Escuela Preparatoria (Plantel Texcoco)

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)• Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH)• Escuela Nacional Preparatoria (ENP)

INSTITUCIONES QUE INTEGRANLA COMISIÓN METROPOLITANA DE INSTITUCIONES

PÚBLICAS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (COMIPEMS)

ÍNDICE

Presentación 5

Convocatoria 9

Capítulo I. Etapas del concurso 17

• Esquema de las etapas del concurso 18

• Descripción de las etapas 23

I. Publicación de la convocatoria 23

II. Documentación básica para el registro 23

III. Toma de decisiones y llenado de la solicitud de registro y del listado de opciones educativas 25

IV. Procedimiento y lugares para registrarse en el concurso 31

Centros de registro para el concurso 2018 y población que atenderán 33

V. Preparación para el examen 37

VI. Presentación del examen 37

VII. Calificación de los exámenes y asignación de lugares 38

VIII. Publicación de los resultados e inscripciones escolares 40

Capítulo II. Directorio de opciones educativas 43

• Cómo usar el directorio de opciones educativas 44

• Información de las instituciones educativas 47

• Claves de las especialidades del bachillerato tecnológico 63

• Claves de las especialidades de profesional técnico y profesional técnico-bachiller 64

• Directorio de opciones educativas por delegaciones de la Ciudad de México 65

• Directorio de opciones educativas por municipios del Estado de México 86

Algunas expresiones del Instructivo que conviene conocer 133

5PRESENTACIÓN

El concurso favorece tanto a los aspirantes como alsistema educativo. Los aspirantes se benefician en elproceso de asignación porque:• Todos los participantes son evaluados en igualdad

de condiciones. Con criterios idénticos es posiblecomparar entre sí a los aspirantes con objetividad yprecisión. La elaboración, aplicación y calificación delos exámenes están sujetas a la vigilancia y auditoríade los representantes de la UNAM en su caso y deauditores externos en el caso del Ceneval, lo cual ga-rantiza condiciones de transparencia y honestidad.

• El carácter unificado del concurso simplifica los trá-mites y reduce los gastos de los aspirantes. En esteconcurso, con el pago de una misma cuota, un re-gistro único y un mínimo de desplazamientos, losaspirantes pueden solicitar inscripción hasta en 20opciones educativas de sus diferentes institucionesde educación media superior.

• El participante recibe información y orientación rela-tiva a 707 opciones educativas en 471 planteles.

PRESENTACIÓN ESTE Instructivo se elaboró con el fin de facilitartu participación en el Concurso de Asignacióna la Educación Media Superior que realizan

las instituciones que integran la Comisión Metro-politana de Instituciones Pú bli cas de EducaciónMedia Superior (Comipems). En dicho concursopodrán participar quienes, como tú, ya terminaronsu educación secundaria o están cursando el ter-cer año de ese periodo y pudieran obtener el cer-tificado de educación secundaria a más tardar el 9de julio de 2018.

¿QUÉ VENTAJAS TIENE EL CONCURSO DE ASIGNACIÓN?

El concurso tiene por objeto identificar a los aspirantesque puedan ingresar a alguna de las opciones educativasque ofrecen las instituciones convocantes, tomandocomo base los conocimientos básicos y habilidades ge-nerales que se miden mediante un examen, así como laspreferencias de cada participante por ciertas opcioneseducativas. Por lo tanto, participar en el concurso requierede la presentación de un examen que permite conocer elnivel de preparación académica de cada concursante.

La UNAM diseñará, aplicará y calificará su propioexamen de asignación a todos los aspirantes que elijanalguno de sus planteles como primera opción en su lis-tado de opciones educativas. Las otras instituciones se-guirán aplicando el Examen Nacional de Ingreso a laEducación Media Superior (EXANI-I) del Ceneval. Losexámenes serán diferentes, pero equivalentes en suestructura, contenido, número de preguntas y grado dedificultad.

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TODOSlos participantesson evaluadosen igualdad

de condiciones

Con el concurso, el sistema educativo también se vebeneficiado, ya que:• Obtiene información que le permite identificar con

precisión el volumen de la demanda (total, por insti-tución, por plantel y por opción educativa) y conbase en ello planear y poner en práctica solucionesa los problemas detectados.

• Obtiene información válida y confiable que, junto conotros elementos, puede orientar el trabajo educativoque desempeñan tanto las escuelas secundariascomo las instituciones de educación media superior.

¿QUÉ CONTIENE ESTE INSTRUCTIVO?

En sus secciones hallarás:• La convocatoria del concurso, documento nor -

mativo en el que se enlistan las instituciones convo-cantes, se describe el objeto del concurso y seestablecen las bases para su realización.

• En el Capítulo I: una descripción de las etapas delconcurso y de tu participación en cada una de ellas.Si lees íntegramente el primer capítulo, y haces loque en él se indica o recomienda para cada etapa,serán mayores tus probabilidades de cubrir sin tro-piezo los trámites. En especial considera lo que se teexplica y recomienda en la etapa III del concurso:“Toma de decisiones y llenado de la solicitud de re-gistro y del listado de opciones educativas”.

• En el Capítulo II: el directorio de opciones educa-tivas en las que puedes solicitar ingreso al participaren este concurso. Para cada opción se ofrecen datossuficientes, con el fin de que tus decisiones, al deter-

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minar y jerarquizar tus preferencias, estén mejororientadas. Este capítulo contiene, además, unabreve explicación de las instituciones educativas queconforman la Comipems, así como una lista de lasespecialidades o carreras técnico-profesionales quese imparten en las instituciones correspondientes.

• Algunas expresiones del Instructivo que con-viene conocer, con vocablos, conceptos y definicio-nes que te serán de utilidad para comprender lasreglas y procedimientos del concurso.

Participar en el concurso requiere tu mayor aten-ción. Cada etapa del concurso está sujeta a condi-ciones y plazos fijos, y los trámites correspondientesdeben ser llevados a cabo en lugares y en condicionesdistintas según el tipo de aspirante de que se trate(plantel de origen, entidad de residencia y situación es-colar). Es necesario, entonces, que identifiques –eneste Instructivo– cuándo, dónde y en qué circunstan-cias te corresponde intervenir según el tipo de aspi-rante que seas.

Lo primero que debes hacer es identificar, con baseen las definiciones de la página 31, qué tipo de aspi-rante eres:

a) Aspirante local

b) Aspirante egresado

c) Aspirante foráneo

d) Aspirante del INEA

9CONVOCATORIA

gistren en este concurso y elijan uno de sus plantelescomo la primera opción de sus preferencias. La UNAMmantendrá su participación en todos los mecanismosde coordinación con las otras instituciones que integranla Comipems, las cuales utilizarán el Examen Nacionalde Ingreso a la Educación Media Superior (EXANI-I) queelabora y califica el Centro Nacional de Evaluación parala Educación Superior, A.C. (Ceneval).

2. DE LOS TIPOS DE ASPIRANTES

Para fines procedimentales del concurso de asignación,la Comipems ha dispuesto considerar como:a) Aspirante local a la persona que se registra en el con-

curso de asignación mientras está estudiando el tercergrado de educación secundaria en una escuela ubi-cada en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México.

b) Aspirante egresado a la persona que, cuando seregistra al concurso de asignación, ya cuenta con sucertificado de educación secundaria.

c) Aspirante foráneo a la persona que se registra en elconcurso de asignación mientras está estudiando eltercer grado de educación secundaria en una es-cuela ubicada fuera de la Zona Metropolitana de laCiudad de México.

d) Aspirante INEA a la persona que se registra en elconcurso de asignación mientras está acreditando laeducación secundaria en el Instituto Nacional para laEducación de los Adultos (INEA).

3. MATERIALES PARA EL REGISTRO

3.1 Antes de registrarse, todos los aspirantes dispon-drán de un Instructivo, el cual contiene la listade centros de registro, el directorio de opcioneseducativas y explica los pasos y procedimientospara participar en el concurso. Dicho Instructivo yotros materiales de apoyo podrán ser consulta-dos a partir del 12 de marzo en las siguientes di-recciones electrónicas: www.comipems.org.mxy www.gob.mx/sep

3.2 Los aspirantes locales recibirán el Instructivo yotros materiales de apoyo en su escuelaentre el 12 y el 16 de marzo.

4. PRE-REGISTRO

4.1 Todos los aspirantes (locales, foráneos, egresa-dos y del INEA) deberán realizar su pre-registrovía internet en el portal www.comipems.org.mx,

CONVOCATORIA

que integran la Comisión Metropolitana de InstitucionesPúblicas de Educación Media Superior (Comipems),

CONVOCAN

a los interesados en iniciar estudios de educaciónmedia superior (bachillerato, bachillerato tecnológico oeducación profesional técnica) en alguno de sus plante-les ubicados en la Zona Metropolitana de la Ciudad deMéxico (Ciudad de México y los 22 municipios conur-bados del Estado de México que se enlistan en la base14) a participar en el concurso de asignación correspon-diente al año 2018, de acuerdo con las siguientes

BASES:

1. DE LA PARTICIPACIÓN DE LAS INSTITUCIONES

Las instituciones que organizan en forma unificada esteconcurso de asignación, lo hacen con base en elacuerdo de aceptar los términos de esta convocatoria, lacual respeta plenamente las normas y las resolucionesde sus respectivos órganos de gobierno.

En este contexto, la UNAM diseñará y calificará supropio examen y lo aplicará a los aspirantes que se re-

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1 Con base en el Decreto publicado en el DOF el 16 de enero de2018, por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposi-ciones del Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública.

• EL COLEGIO DE BACHILLERES (COLBACH),• EL COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA (CONALEP),• LA DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO (DGB),• LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA (DGETA), ahora UNIDAD DE EDUCACIÓN MEDIASUPERIOR TECNOLÓGICA AGROPECUARIA Y CIENCIAS DEL MAR1,

• LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL (DGETI), ahora UNIDAD DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR TECNOLÓGICA INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS1,• LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DEL MAR (DGECyTM), ahora UNIDAD DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR TECNOLÓGICA AGROPECUARIA Y CIENCIAS DEL MAR1,• EL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL (IPN),• LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE),• LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO (UAEM) y• LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO (UNAM),

para lo cual deberán contar con una cuenta decorreo electrónico personal, a la cual la Comi-pems enviará información relacionada con el con-curso de asignación. En caso de que el aspirantecarezca de cuenta de correo electrónico el sis-tema de pre-registro le permitirá, si así lo desea,crear una. El periodo para realizarlo será del 12 demarzo al 13 de abril, al término del cual deberán:• Contestar la Encuesta de Datos Generales.• Imprimir su solicitud de registro. En el caso

de los aspirantes locales y foráneos, tramitarel nombre y firma del Director de la escuelasecundaria donde estudian, así como el sellodel plantel en su fotografía.

• Imprimir el listado de opciones educativas so-licitadas y obtener el nombre autógrafo conletra de molde y la firma del aspirante, asícomo el nombre y la firma de la madre,padre o tutor en el espacio correspondiente.La selección de las opciones educativasserá responsabilidad exclusiva del aspi-rante y de sus padres o tutores.

• Imprimir el formato para el depósito ban-cario. Por la cantidad de $360.00 (trescien-tos sesenta pesos 00/100 M.N.) que cubrelos gastos de los servicios y materiales utiliza-dos en el concurso. Dicho monto se pagaráen el banco que indica el formato.

• Los aspirantes foráneos y los del INEA debe-rán imprimir y firmar su carta compromiso.

• Los aspirantes con discapacidad deberán im-primir y firmar el Formato Solicitud de Apoyopara Aspirantes con Discapacidad.

Conforme a lo establecido en la fracción II Apar-tado A del artículo 6º de la Constitución Política delos Estados Unidos Mexicanos, en los artículos 68,116 y 120 de la Ley General de Transparencia y Ac-ceso a la Información Pública, 16, 113 y 117 de laLey Federal de Transparencia y Acceso a la Informa-ción Pública, y fracciones II, IX y XI del artículo 3, 26,27, 43, 44, 45, 46 y 47 de la Ley General de Protec-ción de Datos Personales en Posesión de los SujetosObligados, los datos personales recabados serán prote-gidos y se incorporarán y tratarán en el sistema de datosdel concurso de asignación de la Comipems y en los sis-temas de datos personales de las instituciones que la in-tegran. Serán utilizados únicamente para los propósitosdel concurso de asignación, así como para fines estadís-ticos, de investigación y planeación. (consulta el Avisode Privacidad Integral en: www.comipems.org.mx)

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5. REQUISITOS PARA REGISTRARSE

5.1 Estar inscrito en el tercer grado de educación se-cundaria y tener acreditadas todas las asignaturasdel primero y segundo grados.

En caso de haber concluido la educación se-cundaria, contar con el certificado correspon-diente al momento de realizar el registro.

En caso de estar inscrito en el INEA, contarcon una constancia en papel membretado delINEA firmada por algún funcionario autorizadodel propio Instituto y con fotografía sellada, me-diante la cual se avale que podrán obtener sucertificado de educación secundaria a más tardarel 9 de julio de 2018.

5.2 Realizar su pre-registro y contestar la Encuesta deDatos Generales (en la que asentarán diversosdatos para fines estadísticos y de investigación)vía internet en www.comipems.org.mx

5.3 Acudir personalmente a registrarse en el centrorespectivo, en la fecha y lugar que correspondan,de acuerdo con lo señalado en la base 6 de estaconvocatoria y en la solicitud de registro obtenidavía internet.

5.4 Entregar los documentos y efectuar el depó-sito bancario especificado en la base 6 de estaconvocatoria.

6. REGISTRO

6.1 Todos los aspirantes (locales, foráneos, egresa-dos y del INEA) deberán realizar su pre-registro,como se indica en la base 4.1, y acudir personal-mente al centro de registro que les corresponde,según el siguiente calendario:

Aspirantes cuyo primer apellido Se registraráncomienza con la letra el día

A, B 19 de abril

C, CH 20 de abril

D, E, F 23 de abril

G 24 de abril

H, I, J, K, L, LL 25 de abril

M 26 de abril

N, Ñ, O, P, Q 27 de abril

R 30 de abril

S, T 2 de mayo

U, V, W, X, Y, Z 3 de mayo

El horario de atención será de las 8:00 a las 17:00 horas.

Los aspirantes deberán entregar:• Solicitud de registro obtenida vía internet, debi-

damente requisitada conforme a lo señalado enel Instructivo del concurso.

• Listado de opciones educativas obtenida víainternet, con el nombre autógrafo con letra demolde y la firma del aspirante, así como el nom-bre y la firma de la madre, padre o tutor en el espacio correspondiente, aceptando la participa-ción en el Concurso de Asignación 2018 y suconformidad con las bases descritas en la pre-sente convocatoria. En caso de que el aspirantecuente con la mayoría de edad, no será necesa-rio que la solicitud sea firmada por la madre,padre o tutor.

• Comprobante de depósito bancario, a nom-bre del Ceneval, con la referencia bancaria delaspirante y el sello del cajero de la sucursalbancaria receptora.

• Los aspirantes egresados deberán mostrar eloriginal de su certificado de educación secundariao de educación básica y entregar una fotocopia.

• Los aspirantes INEA deberán entregar unaconstancia en papel membretado del INEA fir-mada por algún funcionario autorizado del pro-pio Instituto y con fotografía sellada, mediante lacual se avale que podrán obtener su certificadode educación secundaria a más tardar el 9 dejulio de 2018.

• Los aspirantes foráneos y los del INEA debe-rán entregar firmada su carta compromiso, docu-mento mediante el cual se comprometen apresentar, en el Centro de Registro señalado enel inciso a de la base 6.3, su certificado original yentregar fotocopia de éste, entre el 10 y el 13 dejulio en un horario de 8:00 a 17:00 horas.

• Los aspirantes con discapacidad, requieran ono algún tipo de apoyo para el día de la aplica-ción del examen, deberán entregar debidamentefirmado el Formato Solicitud de Apoyo para Aspi-rantes con Discapacidad.

6.2 Al concluir su trámite de registro, el aspirante re-cibirá una guía de examen (la del Ceneval o lade la UNAM, según corresponda) y su com-probante-credencial, con su fotografía y elFOLIO que lo identificarán durante todo el pro-ceso. El comprobante-credencial indicará lugar,fecha y hora en que el aspirante presentará elexamen, así como el orden de preferencia delas opciones educativas seleccionadas.

6.3 Los lugares donde se realizará el registro de aspi-rantes son los siguientes:a) Los aspirantes egresados, los foráneos y

los del INEA deberán registrarse en el Cen-tro de Registro 01: Colegio de BachilleresPlantel 02, Cien Metros, Av. Eje Central LázaroCárdenas s/n, entre Av. de las Torres y Po-niente 152, Col. Industrial Vallejo, DelegaciónGustavo A. Madero (estación del metro Poli-técnico, línea 5).

b) Los aspirantes locales, es decir, quienes cur-san el tercer grado de educación secundariaen la Zona Metropolitana, deberán registrarseen el centro que les corresponde, deacuerdo con la delegación o municipio enque se ubica la secundaria donde estu-dian, según la lista que aparece en el Ins-tructivo y como se indica en su solicitudde registro. Cuando existan dos o más cen-tros de registro para una delegación o muni-cipio, el aspirante podrá acudir a cualquierade dichos centros (consultar las páginas 33 a36 del Instructivo).

7. EXAMEN

7.1 Los aspirantes deberán presentarse puntual-mente al examen el sábado 23 o el domingo24 de junio, según lo indique su comprobante-credencial, en el lugar y hora señalados en éste.En ningún caso se podrá presentar el examenen una sede, fecha u horario diferente. Pararesolver el examen el aspirante dispondrá de unmáximo de tres horas efectivas (contadas a partirde la instrucción de inicio que da el aplicador).Deberán llevar únicamente lápiz del número 2½, goma y sacapuntas, no se permitirá introducirningún otro tipo de objetos como: mochilas, cal-culadoras, celulares, dispositivos electrónicos, fól-deres, etc.

7.2 Los exámenes, el que aplicará la UNAM y el delCeneval, serán técnicamente equivalentes y cons-tarán de 128 preguntas de opción múltiple, mis-mas que abordarán exclusivamente habilidades yconocimientos básicos relacionados con el plan ylos programas de estudio oficiales de educaciónsecundaria.

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8. VERIFICACIÓN DE ANTECEDENTES ESCOLARES

8.1 Con el fin de cerciorarse que, antes de la asigna-ción de un lugar, el estudiante haya concluido satisfactoriamente la educación secundaria, laComipems realizará las acciones necesarias paraverificar los antecedentes escolares de los aspi-rantes. Dichas acciones son específicas para cadatipo de aspirante en virtud de que la Comipemsno cuenta con una base de datos única que lepermita verificar los procesos de certificación yconclusión de la educación secundaria, para ello:a) En el caso de los aspirantes locales la verifi-

cación se realizará a través de la consulta delas bases de datos de control escolar queproporcionen las autoridades educativascompetentes.

b) La verificación de los antecedentes escolaresde los aspirantes egresados se realizará através de la presentación del original del cer-tificado de educación secundaria o educaciónbásica en la etapa de registro.

c) Los aspirantes foráneos y los del INEA de-berán acudir entre el 10 y el 13 de julio amostrar el original y entregar fotocopia de sucertificado de educación básica o de educa-ción secundaria, expedido a más tardar el 9de julio de 2018, en el Centro de Registro 01de las 8:00 a las 17:00 horas. Además debe-rán mostrar su comprobante-credencial. Alterminar este trámite recibirán un docu-mento comprobatorio del mismo. En casode que el aspirante no cuente con su certi -ficado a pesar de haber concluido satisfac -toriamente su educación secundaria, ensustitución de este documento deberá entre-gar, en el lugar y fechas anteriormente seña-lados, una constancia oficial, en la que seexprese que el aspirante ya concluyó laeducación secundaria, el promedio gene-ral obtenido y la causa por la cual el aspi-rante no cuenta aún con su certificado.

Esta constancia oficial deberá ser expedida:• En el caso de los aspirantes foráneos, por

el Área de Registro y Certificación de la auto-ridad educativa estatal correspondiente.

• En el caso de los aspirantes del INEA, porla Subdirección de Normatividad y Evalua-ción del Aprendizaje de las oficinas centralesdel INEA.

Las constancias de estudios que se extiendanúnicamente servirán para comprobar que los as-pirantes foráneos y los del INEA concluyeron demanera satisfactoria la educación secundaria.Para que puedan realizar su inscripción en la op-ción educativa en que sean asignados es nece-sario que presenten el certificado originalexpedido a más tardar el 9 de julio de 2018.

8.2 En cualquier caso, las instituciones integrantesde la Comipems, en ejercicio de sus atribucio-nes y en su ámbito de competencia, podrán realizar todas las acciones necesarias para verifi-car la veracidad de los antecedentes escolaresde los aspirantes.

8.3 Quedarán fuera del concurso de asignaciónaquellos aspirantes cuyos antecedentes escola-res no puedan ser verificados o resulten falsos.Sin que esto exima al aspirante de los procedi-mientos jurídicos que cada institución determinepara estos casos.

9. REGLAS PARA LA ASIGNACIÓN DE LOS LUGARES

9.1 La asignación de lugares se realizará sólo entrelos aspirantes que cumplan con los siguientes requisitos:• Sustentar el examen en el lugar, fecha y hora

señalados en el comprobante-credencial queel aspirante recibirá al concluir el registro.

• Contar con certificado de educación básica ode educación secundaria expedido a más tar-dar el 9 de julio de 2018, y en el caso de losaspirantes foráneos y los del INEA, presen-tarlo conforme a lo establecido en la base 8.1inciso c.

• Cumplir con los requisitos particularesque fija cada institución, según se informaen el Instructivo del concurso (revisar páginas47 a 62).

9.2 Los aspirantes foráneos y los del INEA que nocumplan con lo establecido en la base 8.1 in-ciso c aparecerán en la Gaceta Electrónica deResultados como aspirantes sin certificado (SC).

9.3 Los elementos para asignar un lugar a un aspi-rante serán el número de aciertos obtenidos enel examen respectivo, las preferencias educativasy el número de lugares disponibles en cada op-ción educativa seleccionada. El criterio de asig-nación es darle prioridad al número deaciertos obtenido en el examen.

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Por lo tanto, los aspirantes serán ordenadossegún el número de aciertos obtenido en el exa-men (de mayor a menor). En ese orden, a cadaaspirante le será asignado un lugar en la op-ción educativa de su más alta preferencia quedisponga de cupo, conforme a la jerarquizaciónde preferencias que aparece en su compro-bante-credencial. El Instructivo del concurso con-tiene una explicación más detallada de esteprocedimiento.

9.4 Los aspirantes con igual puntaje en el examentendrán el mismo derecho de asignación, encaso de coincidir en la misma opción educativasolicitada.

10. PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOS

10.1 La Gaceta Electrónica de Resultados será elúnico documento oficial mediante el cual se pu-bliquen los resultados del concurso de asigna-ción, dicho documento estará disponible a partirdel viernes 27 de julio del año en curso en la si-guiente dirección electrónica:www.comipems.org.mx.

Adicionalmente los aspirantes podrán consultarsu resultado en las siguientes páginas de internet:www.comipems.org.mx o www.gob.mx/sep,para lo cual requieren su número de FOLIO y suCURP. En este caso, el resultado individual delproceso de asignación 2018 es únicamente unreporte de carácter informativo sin validez oficial.

Asimismo, la Comipems podrá enviar el re-sultado obtenido a cada aspirante vía correoelectrónico a la cuenta proporcionada por el as-pirante en el pre-registro. En su caso, el aspirantepodrá actualizar dicha información a través de ladirección electrónica: www.comipems.org.mxen el periodo comprendido del 28 de mayo al29 de junio del presente año.

Además, el aspirante podrá consultar su re-sultado a través de Telsep y en los módulos deorientación señalados en esta convocatoria.

10.2 La Gaceta Electrónica de Resultados incluirá elnúmero de aciertos que logró cada aspirante enel examen, así como la opción educativa que lefue asignada en el concurso. En caso de que elaspirante no haya obtenido un lugar en el con-curso, se indicará la causa.

10.3 En la Gaceta Electrónica de Resultados tambiénse identificará a los aspirantes que, habiendo

cumplido con todos los requisitos, no alcanzaronel número suficiente de aciertos para obtener unlugar en alguno de los planteles que escogieron.Estos aspirantes (identificados con la clave CDO)podrán solicitar posteriormente su inscripción enuno de los planteles que aún tengan lugaresdisponibles, después de haberse realizado elproceso de asignación señalado en la base 9 deesta convocatoria. La información correspon-diente, los términos y las fechas en que se reali-cen estas gestiones los dará a conocer laComipems en la Gaceta Electrónica de Resulta-dos. El concurso y las asignaciones correspon-dientes concluirán el 2 de agosto de 2018.

11. INSCRIPCIÓN

11.1 Los aspirantes únicamente podrán realizar su ins-cripción a una opción educativa cuando hayansido asignados mediante el Concurso de Asigna-ción 2018 (sin excepción).

11.2 En la Gaceta Electrónica de Resultados se infor-mará de los lugares y las fechas para realizar lainscripción en las instituciones educativas.Asimismo, se informará de los documentos queles serán solicitados y los requisitos que deberáncumplir los aspirantes asignados.

11.3 Todo aspirante asignado que no cuente con sucertificado de educación básica o de educaciónsecundaria expedido a más tardar el 9 de juliode 2018, no podrá inscribirse en la opción edu-cativa asignada.

12. OTRAS OPORTUNIDADES

Las instituciones convocantes, cuyos planteles y espe-cialidades aún tengan lugares disponibles después del2 de agosto de 2018, ofrecerán dichos lugares me-diante sus procedimientos.

13. QUIENES COMETAN O COLABOREN EN ALGÚN ACTO FRAUDULENTO INHERENTE AL CONCURSO CAUSARÁN BAJA EN CUALQUIERA DE SUS ETAPAS.

14. LOS MUNICIPIOS DEL ESTADO DE MÉXICOQUE, DE MANERA CONJUNTA CON LACIUDAD DE MÉXICO, CONFORMANLA ZONA METROPOLITANA PARA EFECTOSDE ESTE CONCURSO SON:

14

15. ESTA CONVOCATORIA, EL INSTRUCTIVOY LA GACETA ELECTRÓNICA DE RESULTADOSCORRESPONDIENTE CONSTITUYEN EL MARCONORMATIVO DEL CONCURSO DE ASIGNACIÓNA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, AL QUECONVOCAN LAS INSTITUCIONESQUE INTEGRAN LA COMIPEMS.LO NO PREVISTO EN ESTA CONVOCATORIASERÁ RESUELTO POR LA COMISIÓNMETROPOLITANA DE INSTITUCIONESPÚBLICAS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR(COMIPEMS)

16. PARA EFECTO DE ESTA EDICIÓN DEL CONCURSO DE ASIGNACIÓN, SE CONSERVA LA DENOMINACIÓN Y LOGOTIPO DE LA DGETI QUE PASA A SER LA UNIDAD DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR TECNOLÓGICA INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS A PARTIR DEL DECRETO PRESIDENCIAL DE FECHA 16/ENERO/2018

17. PARA EFECTO DE ESTA EDICIÓN DEL CONCURSO DE ASIGNACIÓN, SE CONSERVA LA DENOMINACIÓN Y LOGOTIPO DE LA DGETA Y LA DGECyTM QUE PASA A SER LA UNIDAD DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR TECNOLÓGICA AGROPECUARIA Y CIENCIAS DEL MAR A PARTIR DEL DECRETO PRESIDENCIAL DE FECHA 16/ENERO/2018

15

Acolman La Paz

Atizapán de Zaragoza Naucalpan de Juárez

Coacalco Nezahualcóyotl

Cuautitlán Nicolás Romero

Cuautitlán Izcalli Tecámac

Chalco Tepotzotlán

Chicoloapan Texcoco

Chimalhuacán Tlalnepantla

Ecatepec de Morelos Tultepec

Huixquilucan Tultitlán

Ixtapaluca Valle de Chalco Solidaridad

Para cualquier aclaración sobre el concurso:• Llamar a los teléfonos:

Telsep (de lunes a viernes enhorario de 8:00 a 20:00 horas)36 01 75 99 y 01 800 288 66 88 (lada sin costo)

• Consultar las páginas electrónicas:www.comipems.org.mx o www.gob.mx/sep

• Acudir a los módulos de orientación educativa enapoyo al concurso, de lunes a viernes en horariode 9:00 a 18:00 hrs.

Delegación Gustavo A. Madero• Colegio de Bachilleres Plantel 02 “Cien Metros”

Av. Eje Central Lázaro Cárdenas s/n, entre Av. de lasTorres y Poniente 152 Col. Industrial Vallejo,C.P. 07720 (A un costado del metro Politécnico).

Delegación Iztapalapa• Centro de Maestros “Soledad Anaya Solórzano”

Av. Guelatao esquina Batallón de Zacapoaxtla s/n,U. H. Ejército de Oriente (Metro Guelatao,atrás de la FES Zaragoza).

• Centro de Estudios Tecnológicos Industrialy de Servicios Núm. 153Eje 5 Sur y Canal de San Juan,Col. Leyes de Reforma, C.P. 09310.

Delegación Tlalpan• Centro de Maestros “Rosario Gutiérrez Eskildsen”

Av. México Xochimilco Núm. 4832, Col. San LorenzoHuipulco, C.P. 14370 (Estación Xomali del tren ligero).

Delegación Venustiano Carranza• Centro de Maestros “Ermilo Abreu Gómez”

Av. Lázaro Pavía Núm. 294, Col. Jardín Balbuena,C.P. 15900 (Metro Fray Servando, atrásde la Delegación Política).

Municipio Tlalnepantla• Conalep Gustavo Baz-Tlalnepantla

Vía Gustavo Baz s/n, esq. Jacarandas,Fracc. Valle Hermoso, C.P. 54010.

Municipio Valle de Chalco Solidaridad• Centro de Bachillerato Tecnológico

Agropecuario Núm. 35Carretera Federal México-Puebla Km. 22.5,Tlalpizáhuac, Edo. de México (atrás de la UnidadGeovillas, en el metro La Paz debe tomar el colectivoque lo deje en el puente de San Isidro).

17CAPÍTULO I Etapas del concurso

ESQUEMA DE LAS ETAPAS DEL CONCURSO

ACTIVIDADES¿Qué ocurre?

La Comipems publica laconvocatoria para elconcurso.

Los aspirantes se enteran delas bases y condiciones delconcurso.

ACONTINUACIÓN se indican a grandes rasgos lasetapas de este concurso y sus principales ca-racterísticas. Revisa los cuadros para que

sepas en qué consiste cada etapa y qué se haceen ella, cuándo y dónde, según el caso. Despuésdel esquema encontrarás información detalladasobre cada etapa.

FECHAS¿Cuándo?

El 11 de marzo.

SITIOS / MEDIOS¿Dónde?

En las escuelas secun dariasde la zona metropolitana dela Ciudad de México.

En los principales periódicosde circulación nacional.

En el portal de internet de laComipems y de la SEP.

DOCUMENTOS¿Qué se utiliza?

Versiones en cartel eimpresos del texto de laconvocatoria, así como eninternet:www.comipems.org.mxwww.gob.mx/sep

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PUBLICACIÓN DE LA CONVOCATORIAETAPA I


La Comipems produce ydistribuye los materialesbásicos.

Los aspirantes locales recibenlos materiales básicos paraparticipar en el concurso.

Los aspirantes egresados,foráneos y del INEA que lodeseen podrán consultar eimprimir sus documentosbásicos del concurso.

FECHAS¿Cuándo?

Los aspirantes locales a partirdel 12 de marzo.

Del 12 de marzo al 13 deabril imprimen los materialesde registro.


Los aspirantes locales en supropia escuela.

En el portalwww.comipems.org.mx


Los documentos básicos quereciben los aspirantes son:• Instructivo.• Hoja de ejercicio paraseleccionar opciones.

DOCUMENTACIÓN BÁSICA PARA EL REGISTROETAPA II

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Los aspirantes se informansobre las opciones educativasy, en correspon sabilidad consus padres o tutores,seleccionan entre ellas, deacuerdo con sus intereses, yllenan vía internet su listadode opciones educativas.

Los tutores de grupo, orientado-res, profesores de Formación Cí-vica y Ética y familiares informany apoyan a los participantes.

Todos los aspirantes (locales,egresados, foráneos y delINEA) deberán realizar supre-registro vía internet yseleccionar por orden depreferencia sus opcioneseducativas, al término delcual deberán imprimir susolicitud de registro, sulistado de opcioneseducativas y su formato parael depósito bancario. Parapoder imprimir su solicitud yel listado tienen quecontestar previamente víainternet la encuesta de datosgenerales.

Los aspirantes actualizan sucorreo electrónico.

FECHAS¿Cuándo?

Durante el periodo que vaentre el momento de recibirla documentación básica y eldía correspondiente alregistro.

Del 12 de marzoal 13 de abril.

28 de mayo al 29 de junio.


• En los planteles deeducación secundariahabrá servicios deorien tación.

• En los módulos deorientación.

• En casa, con laparticipación de padres otutores.

• Portal de internet:www.comipems.org.mx

En el portal de la Comipems:www.comipems.org.mx

En la página de internet:www.comipems.org.mx


• Hoja de ejercicio paraseleccionar opciones.

• Solicitud de registro.• Listado de opcioneseducativas.

• Este Instructivo.• Para conocer la ubicacióngeográfica de los plantelespueden visitar el portal deinternet:www.comipems.org.mx

Están disponibles para su lle-nado o impresión vía internet:• Solicitud de registro.• Encuesta de DatosGenerales.

• Listado de opcioneseducativas.

• Formato para el depósitobancario.

Los aspirantes foráneos o delINEA deberán imprimirademás:• La carta compromiso.

Los aspirantes con discapacidaddeberán imprimir, además:• El Formato de Solicitud deApoyo para Aspirantes conDiscapacidad.

• El número de folio y la CURP.• Correo electrónico.

TOMA DE DECISIONES Y LLENADO DE LA SOLICITUD DE REGISTROY DEL LISTADO DE OPCIONES EDUCATIVASETAPA III

Una vez impresa la solicitud de registro se pega la fotografía infantil y los directores certifican, cancelando parcialmente con el sello de la escuelay su firma en el espacio correspondiente, la condición regular en la escolaridad de los aspirantes locales y foráneos. El sello de la escuela nodebe cubrir el rostro de la fotografía del aspirante. En el caso del listado de opciones educativas, el aspirante debe anotar de manera autógrafacon letra de molde su nombre y su firma, y además su padre, madre o tutor deberán poner su nombre y firmar en el espacio indicado.

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Los aspirantes acudenpersonalmente a entregarsus documentos.

A los aspirantes se les tomauna fotografía y se imprimesu comprobante-credencial.Los aspirantes verifican losdatos que aparecen en elcomprobante-credencial quereciben.

FECHAS¿Cuándo?

Del 19 de abril al 3 de mayosegún la letra inicial delprimer apellido delsolicitante.


En los centros de registrocorrespondientes, señaladosen este Instructivo.


Los aspirantes entregan:• Solicitud de registrodebidamente requisitada,en su caso, con los sellos ylas firmas solicitados.

• Listado de opcioneseducativas debidamenterequisitado, con las firmasy nombres solicitados.

• Comprobante del depósitobancario con impresión dela máquina registradora ysello del cajero del bancocorrespondiente.

• Los aspirantes egresadosdeberán mostrar el originaly entregar una fotocopiade su certificado deeducación secundaria o deeducación básica.

• Los aspirantes del INEAdeberán entregar eloriginal de su constanciade estudios.

• Los aspirantes foráneos odel INEA entregan sucarta-compromiso firmada.

• Los aspirantes condiscapacidad entregan suFormato de Solicitud deApoyo para Aspirantes conDiscapacidad.

Todos los aspirantesregistrados reciben:• Comprobante-credencial.• Guía de examen.

PROCEDIMIENTO Y LUGARES PARA REGISTRARSE EN EL CONCURSOETAPA IV

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Los aspirantes:• Trabajan con la guía deexamen.

• Repasan las materias delexamen.

• Consultan a susprofesores.

• Trabajan con la guíainteractiva que aparece enla página:www.comipems.org.mx

FECHAS¿Cuándo?

Durante el tiempo previo alexamen.


• Escuela.• Biblioteca.• Casa.• Otros lugares propicios.


• Guía de examen.• Libros de texto y apuntesde los alumnos.

• Textos de la bibliote ca.• Guía interactiva.• Otros.

PREPARACIÓN PARA EL EXAMENETAPA V


Los aspirantes presentan elexamen para el concurso.

FECHAS¿Cuándo?

El sábado 23 o domingo 24de junio, según el horarioindicado en sucomprobante-credencial.


En la sede de aplicación quese indica en sucomprobante-credencial.


• Para presentar el exa mendeben mostrar sucomprobante-credencial.

• Para realizar el examenreciben el cuadernillo depreguntas y una hoja derespuestas con sufotografía digitalizada y susdatos personales.

PRESENTACIÓN DEL EXAMENETAPA VI

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La UNAM y el Cenevalcalifican los exámenes queles corresponden y entreganlos resultados a laComipems, la cual realiza laasignación de lugares.Auditores y notarios vigilansu correcta realización y danfe de la transparencia deestos procesos.

FECHAS¿Cuándo?

Entre el 25 de junio y el 20de julio.


• Hojas de respuestas.• Archivos con resulta dos delos exámenes.

• Base de datos con lainformación del re gis tro,las preferencias de losaspirantes, los lugaresdisponibles y lospromedios de secundaria.

CALIFICACIÓN DE LOS EXÁMENES Y ASIGNACIÓN DE LUGARESETAPA VII


La Comipems publicala Gaceta Electrónicade Resultados.

Cada aspirante acude ainscribirse en la opción enque fue aceptado.

FECHAS¿Cuándo?

El 27 de julio.

Los días que determine lainstitución que inscribe y queaparecen en la GacetaElectrónica de Resultados.


• Se consulta en internet:www.comipems.org.mxwww.gob.mx/sep

• Se consulta el archivoelectrónico en mó du los deorientación.

• En el lugar que se lesseñala en la GacetaElectrónica de Resultados.


• El número de folio.• La CURP.

Los que señala la instituciónen la que se inscriben y queaparecen en la GacetaElectrónica de Resultados.

PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOS E INSCRIPCIONES ESCOLARESETAPA VIII

NOTA IMPORTANTE:

Para hacer válida su participación en el concurso, los aspirantesforáneos y los del INEA deben mostrar el original de su certificado deeducación básica o educación secundaria y entregar copia en elCentro de Registro 01 entre el 10 y el 13 de julio de 2018, de las 8:00a las 17:00 horas (base 8 de la convocatoria).

DESCRIPCIÓN DE LAS ETAPASETAPA I. PUBLICACIÓN DE LA CONVOCATORIA

La primera etapa del concurso es la publicación de laconvocatoria.

La convocatoria es un documento elaborado por laComipems y publicado en los principales periódicosque circulan en la Zona Metropolitana y en el portal dela Comipems (www.comipems.org.mx). Con la convo-catoria se informa a los interesados en realizar estudiosde nivel medio superior todos los aspectos relacionadoscon la naturaleza y los procedimientos del concurso.

En la convocatoria aparece, de manera formal, la infor-mación que es indispensable que conozcas para partici-par en el concurso. En sus bases se describen lasoperaciones y actividades que se habrán de desarrollar y seestablecen los plazos correspondientes, definiendo las obli-gaciones de la Comipems frente a los concursantes y lasde los propios concursantes. Sin embargo, dado su carác-ter breve, han quedado fuera aclaraciones, reiteraciones ysobre todo las recomendaciones que ahora se te planteanen este Instructivo con el fin de facilitar tu participación.

La convocatoria, el Instructivo y la GacetaElectrónica de Resultados son el marco legal ynormativo del concurso y sus procedimientos

ETAPA II. DOCUMENTACIÓN BÁSICA PARA EL REGISTRO

Todos los aspirantes (locales, foráneos, egresados ydel INEA) deberán realizar su pre-registro vía internet eimprimir su solicitud de registro y el listado de opcio-nes educativas con su orden de preferencia definitivopara entregar en el centro de registro en la fecha queles corresponde (ver los formatos en las páginas 29 y30 del Instructivo).• La solicitud de registro es el documento con el que

solicitas participar en el concurso de asignación, enella aparece tu información personal (página 29).

En este documento encontrarás los requisitos, lafecha, horarios y centro(s) de registro en los que ten-drás que presentarte a realizar tu trámite formal paraparticipar en el concurso. Encontrarás al pie un cua-dro en el que el director de la secundaria en queestudias debe firmar, haciendo constar que noadeudas materias del primero y segundo grados desecundaria. Este último requisito no es necesario paralos aspirantes egresados y los provenientes del INEA.

Los aspirantes locales o foráneos deberán asegu-rarse con oportunidad de que el director haya fir-mado su solicitud, pues no será aceptada sin sufirma. En la parte superior derecha de la solicituddeben corroborar que quede estampado el sello desu plantel cancelando parte de la fotografía. El sellode la escuela no debe cubrir el rostro de la fotografíadel aspirante.

• En el listado de opciones educativas que entregues,debes corroborar que las opciones impresas corres-pondan con tu selección definitiva del pre-registro(página 30). El formato permite registrar hasta 20opciones educativas, verifica que el orden de pre-ferencia y las claves corresponden a las opcioneseducativas en las que deseas ingresar. Puedes loca-lizar fácilmente estas claves en el directorio de op-ciones educativas (capítulo II de este Instructivo).

En la parte inferior, deberás suscribir de maneraautógrafa con letra de molde tu nombre completo yfirma; además, tu madre, padre o tutor pondrán sunombre y también su firma, aceptando tu participa-ción en el Concurso de Asignación 2018 y su con-formidad con las bases descritas en la convocatoria.En caso de que el aspirante cuente con la mayoríade edad, no será necesario que el listado sea fir-mado por la madre, padre o tutor.

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Los documentos con los que deben contar losaspirantes para registrarse en el concurso son:• La solicitud de registro prellenada vía internet(hoja 1).

• Comprobante de depósito bancario.• Listado de opciones educativas prellenado víainternet (hoja 2).

Para los aspirantes egresados, además:• Presentar original y entregar fotocopia del certifi-cado de educación secundaria o de educaciónbásica.

Para los aspirantes del INEA, además:• Entregar el original de su constancia de estudios.

Para los aspirantes foráneos o del INEA, además:• La carta-compromiso firmada.

Para los aspirantes con discapacidad, además:• El Formato de Solicitud de Apoyo para Aspiran-tes con Discapacidad.

Dada la importancia que tiene la exactitud de losdatos que deben ser asentados en este documento,lo más conveniente es que, antes de realizar tu pre-registro vía internet, anotes en la hoja de ejerciciopara la selección de opciones, que te será proporcio-nada en tu escuela o que podrás bajar de internet(www.comipems.org.mx y www.gob.mx/sep), las cla-ves y opciones educativas en el orden de tu prefe-rencia. En estas hojas puedes hacer todos los ajustesy cambios pertinentes, te recomendamos realizarsu captura cuando estés seguro de que son losco rrectos, cuidando de hacerlo con exactitud.

Deberás ser muy cuidadoso al capturar la clavede cada una de las opciones educativas que es-cojas, ya que en el procesamiento de los datostus preferencias serán iden tificadas exclusiva-mente con dicha clave, y cualquier error en sucaptura (una clave equi vo cada) indicará una op-ción diferente de la que realmente deseas.

• Al momento del pre-registro vía internet todos losaspirantes deberán contestar por completo y enviarla información correcta de la Encuesta de Datos Ge-nerales. Esta información –que es de gran importan-cia para el sistema educativo– no afectará enningún sentido tu resultado en el concurso. Ade-más, Conforme a lo establecido en la fracción IIApartado A del artículo 6º de la Constitución Políticade los Estados Unidos Mexicanos, en los artículos68, 116 y 120 de la Ley General de Transparencia yAcceso a la Información Pública, 16, 113 y 117 de laLey Federal de Transparencia y Acceso a la Informa-ción Pública, y fracciones II, IX y XI del artículo 3, 26,27, 43, 44, 45, 46 y 47 de la Ley General de Protec-ción de Datos Personales en Posesión de los SujetosObligados, los datos personales recabados seránprotegidos y se incorporarán y tratarán en el sis-tema de datos del concurso de asignación de laComipems y en los sistemas de datos personalesde las instituciones que la integran. Serán utilizadosúnicamente para los propósitos del concurso deasignación, así como para fines estadísticos, de in-vestigación y planeación. (consulta el Aviso de Pri-vacidad Integral en: www.comipems.org.mx)

• El formato para el depósito es el documento quenecesitas para depositar en efectivo en el BancoSantander los $360.00 (trescientos sesenta pesos

00/100 M.N.) que requiere tu participación en elconcurso. Este documento lo podrás bajar de la pá-gina de internet: www.comipems.org.mx al mo-mento de realizar tu pre-registro, estará prellenadocon tu nombre, número de referencia, la clave delconvenio y el importe. El banco te entregará un com-probante del depósito bancario con tu referencia depago y el sello del cajero, el cual deberás entregar enel momento de hacer tu registro. Podrás realizar eldepósito en cualquier sucursal del Banco Santander.Nota: es indispensable entregar el comprobantede depósito bancario expedido por el Banco San-tander para dar validez a tu registro.

En caso de extravío del formato para el depósitoque se señala en el párrafo anterior, podrás reali-zar una reimpresión volviendo a ingresar al portalde la Comipems con tu CURP y folio.

Te entregarán un comprobante de depósitobancario, que deberás entregar al momento deefectuar tu registro. Por tal motivo, te recomen-damos sacarle una fotocopia y conservarla paracualquier aclaración.

Conviene que realices este trámite bancario consuficiente anticipación, para que no tengas proble-mas de espera en la ventanilla al efectuar el depósito.

Debes exigir a la institución bancaria que elcomprobante de depósito bancario que te entre-gue incluya tu número de referencia de pago y elsello del cajero; de lo contrario, no te será acep-tado como comprobante de pago.

Antes de entregar la solicitud de registro prelle-nada vía internet, el listado de opciones educativas yel comprobante de depósito bancario, verifica:• que el orden de preferencia y las opciones edu-

cativas son las que deseas.• que tus documentos estén completos (con los

sellos y firmas correspondientes).

En caso de extravío de la solicitud de registro pre-llenada vía internet, del listado de opciones edu-cativas, de la solicitud de apoyo para aspirantescon discapacidad o del formato para el depósito,puedes imprimirlos en el portal de internet:

www.comipems.org.mx.

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ETAPA III. TOMA DE DECISIONES Y LLENADODE LA SOLICITUD DE REGISTRO

Y DEL LISTADO DE OPCIONES EDUCATIVAS

Para llenar tu listado de opciones educativas será nece-sario que tomes algunas decisiones. Estas decisionesson muy importantes para ti, ya que tendrán gran im-pacto en tu desarrollo y en tu futuro.

Ten en cuenta que el principal interesado en tomaruna buena decisión eres tú. Tú eres quien, en corres-ponsabilidad con tus padres o tutores, debe decidir quéharás después de la educación secundaria. Hay perso-nas que pueden ayudarte y tienen interés en quetomes buenas decisiones. Tus familiares, profesores,orientador y otras personas de tu confianza segura-mente tienen información y buenos consejos para ti.Pero, a fin de cuentas, tú y tus padres o tutores sonquienes deciden, y para ello es necesario que tenganen cuenta lo que más te gusta, lo que haces mejor, loque te satisface, lo que quieres lograr en el futuro, loque has pensado hacer en tu vida y con ella.

Para tomar estas decisiones hay que hacer variascosas, hacerlas poco a poco, y seguir un orden. A conti-nuación te sugerimos un proce dimiento.

1. Identifica las oportunidades que tienes

Conviene que conozcas las distintas oportunidades deeducación que tienes por delante, así como las diferen-tes escuelas y los múltiples progra mas de estudio entrelos cuales puedes optar.

Por lo pronto, comienza por conocer bien lo que esla educación media superior:

Este periodo educativo tiene, por lo general, una du-ración de tres años, y para inscribirse en él es necesariohaber obtenido el certificado de educación básica o deeducación secundaria.

Existen tres tipos de educación media superiorque se imparten en las instituciones que conformanla Comipems:

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Educación profesional técnica

• Colegio Nacional de EducaciónProfesional Técnica (Conalep)*

• Colegio de Educación ProfesionalTécnica del Estado de México(Conalep)*

• Ofrece educación de carácterespecializado en un gran número decarreras o profesiones de nivel mediosuperior. Los egresados tienendemanda en la industria, laproducción, la atención a la salud, elcomercio, la administración, lascomunicaciones, etcétera.

* El Colegio Nacional de Educación Profesio-nal Técnica (Conalep) ofrece carreras deprofesional técnico y profesional técnico-bachiller, que incorporan en su plan de es-tudios la formación del bachillerato.

Bachillerato general

• Colegio de Bachilleres (Colbach)• Centros de Estudios de Bachillerato(CEB-DGB)

• Colegio de Bachilleres del Estado deMéxico (Cobaem-SE)

• Preparatorias Oficiales y Anexas aEscuelas Normales (SE)

• Preparatoria Texcoco (UAEM)• Escuela Nacional Preparatoria(ENP-UNAM)

• Colegio de Ciencias y Humanidades(CCH-UNAM)

• Telebachilleratos Comunitarios

• Ofrece educación de carácter generalen diversas áreas, materias ydisciplinas, a las cuales se da igualimportancia en el plan de estudios:español, matemáticas, cienciassociales, ciencias naturales, disciplinasfilosóficas y artísticas.

Bachillerato tecnológico

• Centros de Bachillerato TecnológicoAgropecuario (CBTA-DGETA)

• Centros de Bachillerato Tecnológico,Industrial y de Servicios(CBTIS-DGETI)

• Centros de Estudios Tecnológicos,Industrial y de Servicios(CETIS-DGETI)

• Centros de Estudios Científicos yTecnológicos (CECyT-IPN)

• Centro de Estudios Tecnológicos(CET-IPN)

• Colegios de Estudios Científicos yTecnológicos del Estado de México(CECyTEM-SE)

• Centros de Bachillerato Tecnológico(CBT-SE)

• Centro Multimodal de EstudiosCientíficos y Tecnológicos del Mar yAguas Continentales (CMECyTMAC)

• Este tipo es bivalente, ya que se puedeestudiar el bachillerato y al mismotiempo una carrera técnica.

En los CETIS, los CBTIS y el CBTA, pertenecien-tes a la DGETI y DGETA, podrás seleccionaruna especialidad a partir del segundo semes-tre; la asignación de especialidades tecnológi-cas se hará de acuerdo con el desempeño delprimer semestre y con el cupo disponible.

Como puedes darte cuenta, cada tipo de bachi-llerato tiene sus propias características y finali-dades. ¿Cuál es mejor? El que más convenga atus intereses, tus propósitos y tus posibilidades.Ningún tipo, por sí solo, es igual para todos.

2. Elige tus opciones y el orden de tus preferencias

Una vez que conozcas las opciones de la educaciónmedia superior, el siguiente paso consiste en obtener in-formación acerca de las instituciones y los planteles queimparten cada programa educativo. Para ello consulta eldirectorio de opciones que se incluye en el capítulo IIde este Instructivo. Te darás cuenta de la gran cantidad ydiversidad de opciones entre las cuales puedes escoger.

¿Cuál opción es la mejor? Ninguna opción es lamejor por sí sola, pues ello depende de cada persona.Cada quien tiene preferencias y circunstancias particula-res, y lo que es preferible para unos no necesariamentelo es para otros. La elección que hagas, por lo tanto, de-pende de tus condiciones personales, de lo que deseas

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Educación profesional técnica

• Al concluir estos estudios obtienes elcertificado de profesional técnicobachiller y la carta de pasante;posteriormente eliges una opción detitulación y obtienes el título y lacédula de la especialidad que cursaste,con el debido registro ante laDirección General de Profesiones dela Secretaría de Educación Pública.

• El certificado que obtienes es válidopara continuar estudiando laeducación superior.

Bachillerato general

• Ofrece preparación para ingresarposteriormente a la educaciónsuperior (estudios de licenciatura o detécnico superior universitario) y porello se dice que tiene un carácterpropedéutico o preparatorio.

• En algunas instituciones, el plan deestudios incluye cursos y talleres queproporcionan formación de caráctertécnico.

• Al concluir los estudios obtienes elcertificado de bachillerato.

Bachillerato tecnológico

• Las materias propedéuticas que secursan son prácticamente las mismasque en el bachillerato general, por loque se le prepara para estudiar unacarrera profesional del nivel superior.

• Adicionalmente, el plan de estudiosincluye materias tecnológicas que secursan junto con las antesmencionadas y éstas preparan paraser técnico de nivel medio superior enalgunas de las especialidades queofrece este tipo de bachillerato.

• Cuando se concluyen los tres años deestudio se puede ingresar a laeducación superior en institucionesuniversitarias o tecnológicas.

• Al concluir los estudios, se obtiene elcertificado de bachillerato y una cartade pasante (siempre y cuando se hagaServicio Social); una vez cubiertos losrequisitos correspondientes yparticipando en alguna de lasopciones que marca el Manual deControl Escolar, se puede obtener eltítulo y la cédula profesional de lacarrera que se cursó, registrados antela Dirección General de Profesionesde la Secretaría de Educación Pública.

y de lo que es preferible para ti. Puedes pedir informa-ción y consejo a tus profesores u orientadores, pero ladecisión deben tomarla tú y tus padres.

Además de tus preferencias, intereses y circunstan-cias, conviene que tengas en cuenta otros factoresantes de hacer tu elección de opciones. Por ejemplo:

Existen opciones que tienen una demandamayor que el doble de su cupo, por lo quemás de la mitad de sus aspirantes no puedenser asignados a ellas. En el directorio de op-ciones de este Instructivo las de alta de-manda se indican mediante una pantalla grisy un número que indica la proporción de de-mandantes para cada lugar disponible. En lamedida en que dicho número aumenta, re-querirás un número mayor de aciertos en elexamen para obtener un lugar.

En la página web de la Comipems (www.comipems.org.mx) puedes consultar el nú-mero de aciertos mínimo con el cual seasignó a los aspirantes en las últimas edicio-nes del concurso (este dato puede variar encada concurso según la cantidad de aspiran-tes que soliciten cada opción).

• Otro factor importante son los requisitos que esta-blecen las instituciones para inscribir a los aspirantes.Al hacer tu selección de opciones debes verificar sipodrás cumplirlos (los requisitos de inscripción decada institución se informan en las páginas 47 a 62del capítulo II).

Lo importante aquí es tener muy claro que losplanteles de alta demanda son los primeros en satu-rarse con aquellos aspirantes que obtuvieron elmayor número de aciertos.

Por lo tanto, para que asegures la asignación enun plantel de tu preferencia, te recomendamos losiguiente:

• Selecciona el máximo de opciones en las queestés dispuesto a inscribirte. Aun cuando tú deci-des el número de opciones que es coges, por losresultados de los concursos ante riores te reco-mendamos que sean más de 10.

• Anota sólo las opciones en las que estés dis-puesto a inscribirte y ordénalas de mayor amenor grado de preferencia.

Como puedes ver, para lograr lo que quieres, lo másimportante es el resultado de tu examen. Si has estu-diado y trabajado bien en la secundaria debes estarconfiado en lograr tus propósitos. Cada año alcanzan lossuyos miles y miles de concursantes (el año pasado,26.9% de los concursantes logró inscripción en suprimera preferencia y 67.7% en una de sus primerascinco opciones).

Antes de que hagas tu elección de opciones te con-viene conocer el procedimiento que sigue la Comipemspara determinar el resultado de cada aspirante en elconcurso. Esta información aparece en la etapa VII deeste Instructivo (páginas 38 a 40).

3. Recomendaciones adicionales

• Toma en cuenta que la opción anotada en tu pri-mera preferencia determina si presentarás elexamen de la UNAM o el examen del Ceneval.

• Puesto que el total de aciertos que obtengas es elfactor primordial para asignar los lugares disponibles,resulta evidente que tus probabilidades de obtenerun lugar en la opción que más prefieres dependerádel resul tado de tu examen. En este sentido, debesser muy consciente y objetivo respecto a tu proba-ble desempeño.

• Escoger opciones muy demandadas seguramenterequerirá que obtengas un puntaje muy alto (con-sulta la información del número de aciertos mí-nimo para ser asignado en la página web de laComipems: www.comipems.org.mx).

• La experiencia en concursos anteriores indica quemuchos aspirantes que habían escogido pocas op-ciones u opciones muy demandadas, aparecieronen la Gaceta Electrónica de Resultados como CDO(concursantes con derecho a otra opción), a pesarde lograr puntajes intermedios o incluso altos, peroinsuficientes para ciertos planteles. Estos concursan-tes tuvieron oportunidad de escoger otra opción,pero sólo entre aquellas que tuvieron lugares dispo-nibles después de la asignación.

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Debes serMUY CONSCIENTE Y OBJETIVO

respecto a tu probableDESEMPEÑO EN EL EXAMEN

• También se da el caso de aspirantes que escogenúnicamente planteles en los que se requiere tener almenos 7 de promedio general de aprovechamientoen la secundaria y, al recibir el certificado, no logranobtener ese promedio. Estos concursantes puedentener derecho a otra opción (que no requiera almenos 7 de promedio general de aprovecha-miento) entre aquellas que tengan lugares disponi-bles después de la asignación.

• Asegúrate de no incluir en tu listado de opcioneseducativas algunas sobre las cuales no tengassuficiente información. Por ejemplo, acerca de suubicación geográfica, su plan de estudios, su en-torno, requisitos de inscripción, etcétera.

• Debes seleccionar tus opciones realizando tupre-registro vía internet del 12 de marzo al 13 deabril en la página web de la Comipems:www.comipems.org.mx

El pre-registro en línea te ofrece las siguientes ventajas:• Obtienes una solicitud de registro (Hoja 1), lista para

que la firmen y sellen en tu escuela (ver ejemplo dela página 29).

• Obtienes el listado de opciones educativas (Hoja 2)con tus opciones en el orden de preferencia, la pue-des actualizar e imprimir las veces que desees (verejemplo de la página 30).

• El día de tu registro la atención será más ágil y rá-pida, sólo validarás datos y se te tomará la fotografíapara entregarte tu comprobante-credencial.

• Cuentas con toda la información en internet.• Verificas y validas tus datos personales.• Tienes la posibilidad de capturar tu correo electró-

nico, al que se te enviará el resultado que obtengasen el examen.

• Puedes imprimir el formato para el depósito banca-rio con tu nombre, número de referencia, clave delcuentahabiente e importe.

Para conocer la ubicación geográfica de los plan-teles que ofrecen las opciones educativas de tuinterés, te recomendamos visitar la página:

www.comipems.org.mx

A continuación se muestraun ejemplo de los formatosprellenados de la Solicitudde Registro y del Listado de

Opciones Educativas.

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¿Qué prefieres? ¿Cuáles son los requisitos?¿Qué te interesa?

Toman las decisionestú y tus padres

Es convenienteselecionar más de 10

opciones

Captura sólo las opcionesen las que realmente

estés dispuesto a inscribirte

29

Ejemplo del Formato A. Solicitud de registro

Ten en cuenta que la omisión de algún dato, sello o firma en este documento dará lugar a que tusolicitud no sea aceptada de inmediato en el centro de registro, teniendo que reiniciar el trámite.

30

Ejemplo del Formato B. Listado de opciones educativas

ETAPA IV. PROCEDIMIENTO Y LUGARESPARA REGISTRARSE EN EL CONCURSO

Una vez que has llenado los documentos y revisadoque los datos asentados están correctos en la solicitudde registro y en el listado de opciones educativas pre-llenado vía internet, que contestaste la información soli-citada en la Encuesta de Datos Generales y que hasdepositado en el banco el monto indicado en el For-mato de depósito bancario, debes acudir al centro deregistro que te corresponde para formalizar el trámite.

Podrás localizar el centro de registro que te corres-ponde en la lista de centros que aparece en las páginas33 a 36 de este Instructivo. En la lista se especifica, paralos aspirantes locales (que cursan el tercer grado desecundaria en la Zona Metropolitana), el centro al quedeben acudir según la delegación o municipio en quese ubica la secundaria donde estudian. En algunas dele-gaciones o municipios muy poblados existen varios cen-tros de registro. Acude al más cercano y de más fácilacceso. Los aspirantes egresados en ciclos anteriores,y que cuentan al momento del registro con certificadode educación secundaria, así como los que actual-mente estudian el tercer grado de educación secun-daria fuera de la zona metropolitana o en el INEA,deben registrarse en el Centro de Registro 01.

Para efectuar tu registro deberás acudir personal-mente al centro que te corresponde, el día y dentro delhorario que se especifica en tu solicitud de registro pre-llenada vía internet y en la convocatoria; si no conocescon precisión su ubicación, es recomendable que loidentifiques físicamente, acudiendo a él antes del día detu registro.

En las ventanillas o mesas del centro de registrodebes entregar:• La solicitud de registro y el listado de opciones

educativas prellenados vía internet con la informa-ción que se solicita conforme a lo señalado en elInstructivo;

• El comprobante de depósito bancario con el sellodel cajero del banco (te recomendamos que reali-ces tu depósito en el banco con anticipación al iniciodel registro, para evitar las largas filas que se presen-tan en el banco los días de registro).

• Los aspirantes egresados deberán presentar sucertificado original de educación secundaria yentregar fotocopia como requisito indispensablepara ser registrados.

• Los aspirantes del INEA deberán entregar el ori-ginal de una constancia en papel membretadodel INEA firmada por algún funcionario autori-zado del propio Instituto y con su fotografía se-llada, mediante la cual se avale que podránobtener su certificado de educación secundaria amás tardar el 9 de julio de 2018.

• Los aspirantes foráneos o del INEA deberán en-tregar su carta compromiso firmada.

• Los aspirantes con discapacidad deberán impri-mir y firmar el Formato de Solicitud de Apoyopara Aspirantes con Discapacidad, en el que seincluyen los apoyos requeridos el día de la apli-cación del examen.

Tipo de aspirantes

a) Aspirante localEs la persona que se registra en el concurso deasignación mientras está estudiando el tercergrado de educación se cundaria en una escuela(pública o particular) ubicada en la zona metro-politana de la Ciudad de México, sin adeu darmaterias de primero o segundo grados.

b) Aspirante egresadoEs la persona que cuando se registra al concursode asignación ya cuenta con su certificado deeducación secundaria, independientemente dela modalidad o del lugar donde haya estudiado.

c) Aspirante foráneoEs la persona que se registra en el concurso deasignación mientras está estudiando el tercergrado de educación secundaria en una es cue la(pública o particular) ubicada fuera de la zonametropolitana de la Ciudad de México, sin adeu-dar materias de primero o segundo grados.

d) Aspirante INEAEs la persona que se registra en el concurso deasignación mientras acredita la educación se-cundaria en el Instituto Nacional para la Educa-ción de los Adultos (dentro o fuera de la zonametropolitana).

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La persona que reciba tu documentación te tomaráuna fotografía e imprimirá tu comprobante-credencial,con tu CURP y folio, que es el documento que acreditatu registro y participación en el concurso. En el compro-bante-credencial se anotan tus datos personales, lasopciones educativas en el orden de tu preferencia,según tu listado de opciones educativas y tu fotografíadigitalizada.

Una vez elaborado tu comprobante-credencial, teserá entregado para que lo firmes en el talón despren-dible, aceptando que las opciones educativas plasma-das en él están en el orden de preferencia quesolicitaste; asimismo, manifestando que leíste y aceptaslos términos en que se plantean las bases, procedi-mientos y demás actividades establecidas en la convo-catoria e Instructivo del Concurso de Asignación 2018.

Al finalizar este trámite deberás recibir:• Tu comprobante-credencial, en el que se indicará el

lugar (con su croquis de ubicación correspondiente),el día y la hora del examen, así como el número defolio (nueve dígitos) con el que se te identificarápara todas las etapas posteriores del concurso.

• La Guía de examen que te corresponda (del Cene-val o de la UNAM, conforme a lo que indique tucomprobante-credencial), es un cuadernillo quecontiene indicaciones precisas y recomendacionescon relación al examen que vas a presentar.

Corrobora que la impresión de tu número defolio y fotografía sean claras, que tu nombre,las opciones educativas y su orden de prefe-rencia sea correcto.

El comprobante-credencial te identifica comoconcursante, y con él deberás presentarte al examen,mostrándolo cuando se te pida. Para mayor seguri-dad, saca una fotocopia de este documento o anotaen algún sitio aparte tu número de folio y CURP.

En el portal de la Comipems puedes consultartus datos del registro e imprimir la informacióncorrespondiente.

Para hacer válida su participación en el concurso,los aspirantes que cursaron el tercero de secun-daria fuera de la zona metropolitana (forá neos) ylos del INEA deberán acudir entre el 10 y el13 de julio al centro en que efectuaron su regis-tro (Centro 01) a mostrar el original y entregarfotocopia de su certificado de educación básica ode educación secundaria. Con el propósito deque tengan presente la referida información,cada aspirante foráneo o del INEA deberá impri-mir, al momento de realizar su pre-registro, y en-tregar firmada su carta-compromiso en la que seobliga a cumplir con dicho requerimiento en lostérminos que se solicita. Al realizar este trámitelos aspirantes recibirán el comprobante corres-pondiente (base 8 de la convocatoria).

NOTA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Los aspirantes con discapacidad deberáncomunicarlo a la persona que los atiendaen el centro de registro al entregar su do-cumentación básica, para que se lesasigne un lugar y una atención adecuadadurante la aplicación del examen.

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CENTROS DE REGISTRO PARA EL CONCURSO 2018 Y POBLACIÓN QUE ATENDERÁN

CENTRO SEDE POBLACIÓN Y DELEGACIÓNO MUNICIPIO QUE ATENDERÁN

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10

Colegio de BachilleresPlantel 02 Cien Metros “Elisa Acuña Rossetti”Av. Eje Central Lázaro Cárdenas s/n, entre Av. de las Torresy Poniente 152, Col. Industrial Vallejo. C.P. 07720.Delegación Gustavo A. Madero.(Estación Metro Politécnico, línea 5)

Centro de Estudios TecnológicosIndustrial y de Servicios Núm. 10Rosa Blanca y Tiziano núm. 223, Col. Alfonso XIII. C.P. 01460.Delegación Álvaro Obregón

IPN-CECyT Núm. 8 “Narciso Bassols García”Av. de las Granjas núm. 618, Col. Jardín Azpeitia. C.P. 02530.Delegación Azcapotzalco

Centro de Estudios TecnológicosIndustrial y de Servicios Núm. 5Prol. Petén y Repúblicas s/n, Col. Santa Cruz Atoyac.C.P. 03310. Delegación Benito Juárez

Conalep CoyoacánCanal Nacional (entre Catalina Buendía y Mariquita Sánchez s/n),Col. San Francisco Culhuacán. C.P. 04480. Delegación Coyoacán

Conalep Santa Fe Av. Juárez núm. 6 esq. Prolongación 16 de Septiembre,Col. Las Tinajas. C.P. 05370. Delegación Cuajimalpa

IPN-Centro de Educación Continua (CEC),Ing, Eugenio Méndez DocurroBelisario Domínguez núm 22 esq. Allende, Centro Histórico,Col. Centro. C.P. 06010. Delegación Cuauhtémoc

IPN-ESCOMAv. Juan de Dios Bátiz esq. Av. Miguel Othón de Mendizábal,Col. Lindavista. C.P. 07738. Delegación Gustavo A. Madero

IPN-CECyT Núm. 10 “Carlos Vallejo Márquez”Av. José Loreto Fabela s/n esq. Av. 508,Unidad Habitacional San Juan de Aragón 4ª Sección,C.P. 07950. Delegación Gustavo A. Madero

Centro de Estudios TecnológicosIndustrial y de Servicios Núm. 31Plaza Jesús Romero Flores s/n, Col. Cuchilla Ramos Millán.C.P. 08030. Delegación Iztacalco

Egresados,Foráneos y del INEA

Álvaro Obregón

Azcapotzalco

Benito Juárez

Coyoacán

Cuajimalpa

Cuauhtémoc

Gustavo A. Madero

Gustavo A. Madero

Iztacalco

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Centro de Estudios TecnológicosIndustrial y de Servicios Núm. 76Calz. de la Viga núm. 1040, Col. Ex-Campamento 2 de Octubre,Fracc. Benito Juárez. C.P. 08930. Delegación Iztacalco

Centro de Estudios TecnológicosIndustrial y de Servicios Núm. 50Av. Las Torres núm. 300, Barrio de San Antonio, Col. San LorenzoTezonco. C.P. 09900. Delegación Iztapalapa

Centro de Estudios TecnológicosIndustrial y de Servicios Núm. 57Av. Central s/n, esq. Constitución de Apatzingán, Unidad Habita-cional Ejército Constitucionalista. C.P. 09220.Delegación Iztapalapa

Centro de Estudios TecnológicosIndustrial y de Servicios Núm. 153Eje 5 Sur y Canal de San Juan, Col. Leyes de Reforma.C.P. 09310. Delegación Iztapalapa

Centro de Estudios TecnológicosIndustrial y de Servicios Núm. 53Combate de Celaya y Campaña del Ébano s/n,Unidad Habitacional Vicente Guerrero. C.P. 09200.Delegación Iztapalapa

IPN-CECyT Núm. 7 “Cuauhtémoc”Calzada Ermita Iztapalapa núm. 3241,Col. Santa María Aztahuacán. C.P. 09500. Delegación Iztapalapa

Conalep Magdalena ContrerasDurango núm. 17, Col. San Francisco. C.P. 10820.Delegación Magdalena Contreras

Centro de Estudios de Bachillerato“Mtro. Moisés Sáenz Garza”Avenida Mtro. Rural núm. 57-A, Col. Un Hogar Para Nosotros.C.P. 11330. Delegación Miguel Hidalgo

Conalep Milpa AltaProl. Zaragoza s/n, Barrio de San Juan, Col. San Pablo Oztotepec.C.P. 12400. Delegación Milpa Alta

Conalep TláhuacMar de los Vapores Mza. 181 Lote 4, Col. Ampliación Selene.C.P. 13430. Delegación Tláhuac

Iztacalco

Iztapalapa

Iztapalapa

Iztapalapa

Iztapalapa

Iztapalapa

Magdalena Contreras

Miguel Hidalgo

Milpa Alta

Tláhuac



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Centro de Estudios TecnológicosIndustrial y de Servicios Núm. 154Cedral s/n esq. Xochitépetl, Col. San Pedro Mártir. C.P. 14650.Delegación Tlalpan

Conalep Tlalpan ICalle del Río núm. 1, Col. Toriello Guerra. C.P. 14050.Delegación Tlalpan

Centro de Estudios TecnológicosIndustrial y de Servicios Núm. 32Antiguo Lecho del Río Churubusco s/n esq. Javier Barros Sierra,Col. Adolfo López Mateos. C.P. 15670.Delegación Venustiano Carranza

IPN-UPIICSAAv. Té núm. 950 esq. con Resina, Col. Granjas México.C.P. 08400. Delegación Venustiano Carranza

Conalep XochimilcoCalz. México-Xochimilco núm. 5722, Col. Tepepan la Noria.C.P. 16020. Delegación Xochimilco

Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de AtizapánAv. Pdte. Adolfo Ruíz Cortines s/n, Col. Lomas de Atizapán.C.P. 52977. Atizapán de Zaragoza

Conalep CoacalcoAv. Bosque Central núm. 179, Fracc. Bosques del Valle,2ª sección. C.P. 55717. Coacalco

Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de Cuautitlán IzcalliAv. de los Fresnos núm. 68, Col. Arcos del Alba. C.P. 54750.Cuautitlán Izcalli

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicosdel Estado de México Plantel Valle de Chalco Solidaridad IAv. Isidro Fabela s/n, Col. María Isabel (Las Torres).C.P. 56615. Valle de Chalco Solidaridad

Conalep Los Reyes La PazCarr. México-Texcoco km. 25.5, Col. San Sebastián Chimalpa.C.P. 56400. Los Reyes La Paz

Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario Núm. 35Carr. Fed. México-Puebla Km. 22.5, Col. San Juan Tlalpizáhuac.C.P. 56560. Valle de Chalco Solidaridad

Tlalpan

Tlalpan

Venustiano Carranza

Venustiano Carranza

Xochimilco

AtizapánNicolás Romero

CoacalcoTultepecTultitlán

Cuautitlán Cuautitlán IzcalliTepotzotlán

ChalcoIxtapaluca

Valle de Chalco Solidaridad

ChicoloapanLa PazTexcoco

IxtapalucaValle de Chalco Solidaridad



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Colegio de Bachilleres del Estado de México,Plantel 03 ChimalhuacánAv. Venustiano Carranza núm. 300, Col. Santa María Acuitlapilco.C.P. 56330. Chimalhuacán

Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de TlalnepantlaAv. Juárez esq. Venustiano Carranza s/n, Col. San Juan Ixtacala.C.P. 54160. Tlalnepantla

Tecnológico de Estudios Superiores de EcatepecAv. Valle de Mayo s/n esq. Av. Central Carlos Hank González,Col. Valle de Anáhuac. C.P. 55210. Ecatepec de Morelos

Centro de Estudios TecnológicosIndustrial y de Servicios Núm. 65Carr. México-Pachuca Km. 2.5, Col. Santo Tomás Chiconautla.C.P. 55080. Ecatepec de Morelos

Centro de Bachillerato TecnológicoIndustrial y de Servicios Núm. 29Av. Insurgentes s/n, Col. Ejidal Emiliano Zapata. C.P. 56020.Ecatepec de Morelos

Centro de Bachillerato TecnológicoIndustrial y de Servicios Núm. 202Av. Jardines de Morelos s/n, Fracc. Jardines de Morelos.C.P. 55070. Ecatepec de Morelos

IPN-CECyT Núm. 3 “Estanislao Ramírez Ruíz”Av. Central (Carlos Hank González) junto al MausoleoSan Cristóbal y Unidad Habitacional 13. Col. Valle de Ecatepec.C.P. 55119. Ecatepec de Morelos

Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de NaucalpanCamino Real núm. 179, Col. San Mateo Nopala. C.P. 53220.Naucalpan de Juárez

Colegio de Bachilleres del Estado de México,Plantel 09 HuixquilucanBarrio los Alcanfores s/n, La Magdalena Chichicaspa.C.P. 52773. Huixquilucan

Universidad Tecnológica de NezahualcóyotlCircuito Universidad Tecnológica s/n,Col. Benito Juárez. C.P. 57000.Nezahualcóyotl

Chimalhuacán

Tlalnepantla

AcolmanEcatepecTecámac





HuixquilucanNaucalpan

HuixquilucanNaucalpan

Nezahualcóyotl



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Para cualquier aclaración sobre el concurso:• Llamar a los teléfonos:

Telsep (de lunes a viernes enhorario de 8:00 a 20:00 horas)36 01 75 99 y 01 800 288 66 88 (lada sin costo)

• Consultar las páginas electrónicas:www.comipems.org.mx o www.gob.mx/sep

• Acudir a los Módulos de Orientación Educativa enapoyo al concurso, de lunes a viernes en horariode 9:00 a 18:00 horas.

Delegación Gustavo A. Madero• Colegio de Bachilleres Plantel 02 “Cien Metros”

Av. Eje Central Lázaro Cárdenas s/n, entre Av.de las Torres y Poniente 152, Col. Industrial Vallejo,C.P. 07720 (A un costado del Metro Politécnico).

Delegación Iztapalapa• Centro de Maestros “Soledad Anaya Solórzano”

Av. Guelatao esquina Batallón de Zacapoaxtlas/n, U.H. Ejército de Oriente(Metro Guelatao, atrás de la FES Zaragoza).

• Centro de Estudios Tecnológicos Industrialy de Servicios núm. 153Eje 5 Sur y Canal de San Juan,Col. Leyes de Reforma, C.P. 09310.

Delegación Tlalpan• Centro de Maestros “Rosario Gutiérrez Eskildsen”

Av. México Xochimilco núm. 4832, Col. San LorenzoHuipulco, C.P. 14370 (Estación Xomali del tren ligero).

Delegación Venustiano Carranza• Centro de Maestros “Ermilo Abreu Gómez”

Av. Lázaro Pavía núm. 294, Col. Jardín Balbuena,C.P. 15900 (Metro Fray Servando, atrás de laDelegación Política).

Municipio Tlalnepantla• Conalep Gustavo Baz-Tlalnepantla

Vía Gustavo Baz s/n, esq. Jacarandas,Fracc. Valle Hermoso, C.P. 54010.

Municipio Valle de Chalco Solidaridad• Centro de Bachillerato Tecnológico

Agropecuario núm. 35Carretera Federal México-PueblaKm. 22.5, Tlalpizáhuac, Edo. de México (atrás de laUnidad Geovillas, en el metro La Paz debe tomarel colectivo que lo deje en el puente de San Isidro).

ETAPA V. PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN

Tu preparación para el examen es un proceso que seviene dando de manera paulatina desde que ingresastea la escuela secundaria. En el exa men que vas a presen-tar para este concurso se te plantean exclusivamentepreguntas referidas a conocimientos y habilidades quese adquieren de manera regular en la escuela secunda-ria y que están contenidos en su plan y programas deestudios.

Con vistas al examen, será conveniente que realicesalgunas actividades intensivas de preparación. Deberásiniciar estas actividades tan pronto como puedas, diri-giéndolas especialmente a las asignaturas o temas enque te sientas menos preparado (sobre esto ya tendrásuna idea en función de las calificaciones que has obte-nido durante tus estudios).

Sin embargo, podrás estudiar de manera mejor diri-gida y eficiente después de haber leído cuidadosamentela Guía de examen y haber resuelto la evaluación depráctica que en la propia guía se te propone.

También podrás realizar ejercicios de preparaciónpara tu examen a través de la Guía interactiva, para lacual tienes que ingresar a la página:www.comipems.org.mx.

De este modo, a partir de los resultados de tus eva-luaciones previas, tendrás una idea clara de los puntosfuertes y débiles de tu preparación. Te conviene enfocarlas sesiones de estudio sobre tus puntos débiles.

En la Zona Metropolitana hay diversos organismosque ofrecen cursos de capacitación para presentar exámenes de ingreso. Las instituciones que integran laComipems son ajenas a tales organizaciones y desco-nocen la calidad y efectividad de los cursos que impar-ten. Por supuesto, la Comipems descartará cualquiergarantía de ingreso a un plantel que pudiera ofre-cerse a quienes realicen determinado curso, trámiteo pago en esas organizaciones. La Comipems tam-poco asumirá ningu na gestión, promesa, trámite oreclamo fuera de lo establecido en la convocatoria,el Instructivo o la Gaceta Electrónica de Resultadosdel concurso de asignación.

ETAPA VI. PRESENTACIÓN DEL EXAMEN

El examen se aplicará únicamente en el día, horarioy lugar (sede) que se te indica en tu comprobante-credencial. No hay otra oportunidad de ser examinadoen este concurso. No podrás examinarte en ninguna

otra sede, ya que sólo en la que te corresponde estarádisponible el material destinado a ti.

Recomendación: A menos que conozcas conprecisión la ubicación del plantel en el que vas apresentar el examen y la manera de llegar a él,será conveniente que, con suficiente anticipa -ción, le hagas una visita, con objeto de que es tésal tanto del tiempo y dificultades que el tras ladoimplica y tomes las previsiones correspondientessin confusiones o extravíos de última hora.

Para ingresar a la sede de aplicación en que vas aser examinado deberás mostrar tu comprobante-cre-dencial, que también te será requerido para entre-garte el material de examen.

Además de tu comprobante-credencial, deberás lle-var al examen:• Dos o tres lápices del número 2 1/2 (son los únicos

adecuados para marcar tus respuestas),• una goma blanda, y• un sacapuntas de bolsillo.• lupa, regleta, punzón y ábaco Cranmer (en el caso

de ciegos y débiles visuales)• Materiales de lectura y cálculo acorde a la discapacidad

No se te permitirá entrar al salón de aplicacióndel examen con libros, cuadernos o libretas, ni sete permitirá utilizar calculadora o algún otro dis-positivo electrónico (celular, iPod, iPhone, etc.)durante el examen, de tal modo que, para evitarcontratiempos o pérdidas, será preferible que teabstengas de llevar estos objetos. Tampoco ne-cesitas llevar otros documentos, como acta denacimiento o certificado de secundaria.

El material de examen está constituido por:• Un cuadernillo que contiene las preguntas que ha-

brás de contestar y• Una hoja prellenada con tus datos y fotografía digita-

lizada, en la que deberás anotar tus respuestas.

El examen tiene 128 preguntas de opción múltiple,concernientes exclusivamente a temas y conocimien-tos correspondientes a los programas de educaciónsecundaria.

Para resolver el examen dispondrás de un má-ximo de tres horas efectivas (contadas a partirde la señal de inicio que da el aplicador), tiempoque se considera suficiente para que, trabajandode manera continua, resuelvas las 128 preguntasdel examen.

Terminado el examen, todos los participantes debe-rán entregar sus materiales a su apli cador, según las ins-trucciones que él indique. El aplicador corroborará quetu firma o huella digital en la hoja de respuestas seaigual a la que aparece en el comprobante-credencial.

Advertencia importante: Cualquier intento desuplantación u otro tipo de frau de (por ejem-plo, la sustracción o destrucción de la hojade respuesta o del cuadernillo de preguntas,utilización de “acordeones”, etc.) durante larealización del examen dará lu gar a la cance-lación del registro en el concurso de los res-ponsables y colaboradores, independiente-mente de las medidas legales a que hayalugar. Asimismo, la copia total o parcial delexamen por cualquier medio o dispositivoelectrónico es motivo de cancelación.

ETAPA VII. CALIFICACIÓN DE LOS EXÁMENESY ASIGNACIÓN DE LUGARES

Esta etapa del concurso tiene dos fases sucesivas.

Calificación de los exámenes

Las hojas de respuesta son ”leídas” y calificadas por unamáquina electrónica conocida como “lectora óptica” ypor una computadora programada para calificar cadarespuesta.

La lectura que hace la máquina obedece a su capa-cidad para captar las marcas de grafito que el concur-sante ha hecho con el lápiz en la hoja de respuestas(no registra marcas hechas con pluma, plumón, lápicesde colores, etcétera), de ahí que se te pida que parahacer dichas marcas utilices un lápiz del número 2 1/2,que es, entre los lápices comunes, el que deja las mar-cas que mejor lee la máquina.

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Advertencia: Así como la máquina lee cada marcay determina si la respuesta es correcta o equivo-cada, cuando identifica que existen dos o más mar-cas en un mismo renglón de respuesta invalida eseresultado en la hoja, señalándolo como omisión.Por lo tanto, cuando quieras corregir, borra comple-tamente la marca que deseas eliminar. No taches.

El resultado de cada examen (puntaje) queda ex-presado en términos del número de aciertos obte-nido por cada concursante. El máximo puntaje posiblees de 128 puntos (aciertos).

Asignación de los concursantes

A partir de los puntajes, una computadora genera infor-mación que se incorpora a una base de datos, y ésta, asu vez, a un programa de cómputo que procesa toda lainformación acumulada, entre la cual se encuentran lossiguientes datos:• El nombre y el número de folio de cada concursante.• El número de aciertos que obtuvo en el examen.• Las opciones que anotó y el orden en que quedaron

en su comprobante-credencial.• El promedio general de aprovechamiento que ob-

tuvo en la secundaria.• Las opciones educativas que participan en el con-

curso, con su correspondiente número de lugaresdisponibles y requisitos particulares.

Una vez integrada la base de datos con toda esta in-formación, la computadora ejecuta el programa, efec-tuándose automáticamente la asignación a partir de losresultados del examen, las opciones seleccionadas, elnúmero de lugares disponibles y los requisitos estable-cidos por cada institución.

La asignación se realizará teniendo en cuentasólo a los aspirantes que hayan presentado el exa-men y que hayan concluido la educación secundariaa más tardar el 9 de julio de 2018. El criterio para asig-nar los lugares es darle prioridad al número de aciertosobtenidos por cada aspirante en el examen.

La computadora ordena a los aspirantes con-forme a su número total de aciertos, desde el másalto al más bajo.

De manera muy general, el programa de asignaciónopera así:

1. En primer lugar “toma” al grupo de quienes alcanza-ron más aciertos y le “pregunta” a cada concursante“cuál es tu primera preferencia”. Identificada ésta, lacomputadora “verifica” que haya un lugar disponibleen esa opción (plantel/especialidad) educativa; ade-más, “verifica” si el aspirante cumple los re quisitosparticulares de esa opción educativa (por ejemplo,tener 7 de promedio general de aprovechamientoen la educación secundaria). En caso de haber lugardisponible y de cumplirse el requisito del promedio,la computadora “asigna” el lugar al aspirante. Asi-mismo, “resta” un lugar en la “capacidad disponible”de esa opción educativa.

2. En caso de que no hubiera un lugar disponible en laopción con la primera preferencia o en caso de queel aspirante no tenga el promedio requerido, enton-ces la computadora hace el mismo procedimientocon la segunda opción preferida y con la tercera yasí hasta “encontrar” una opción escogida por el as-pirante en la que sí haya lugar disponible y, si fuerael caso, no se exige un promedio determinado.

3. Una vez que la computadora “asignó” a todos los as-pirantes de 128 aciertos sigue el mismo pro -cedimiento con los de 127, los de 126 y asísucesivamente.

4. Por supuesto, en los grupos con puntajes altos lomás factible es que todos los aspirantes sean asig-nados en su primera preferencia. Pero conforme elnúmero de aciertos va bajando, los grupos son másnumerosos (puede haber dos o tres personas en elgrupo de 128 aciertos y puede haber 5000 perso-nas en el grupo de 70 aciertos) y cuando les llegasu turno ya se han saturado varias opciones educati-vas con concursantes que lograron más puntos y tu-vieron su turno antes.

5. Antes de realizar las rutinas mencionadas, la compu-tadora separa a los aspirantes que “no se presenta-ron al examen” (NP), a los que adeudan algunaasignatura de la secundaria o por alguna razón notienen el certificado respectivo y a los aspirantes fo-ráneos o del INEA que no cumplieron con lo esta-blecido en la base 8.1 de la convocatoria (S/C).También “elimina” a quienes fueron dados de bajaen el concurso por alguna irregularidad (por ejem-plo, un intento de fraude o suplantación).

Todo el proceso se realiza con la supervisión de re-presentantes de las instituciones que conforman la Co-mipems y de auditores externos que se cercioran delcumplimiento de los procedimientos establecidos.

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Como resultado final del proceso se pueden confor-mar dos grandes grupos de concursantes:a) los que fueron asignados por haber cumplido

con todos los requisitos exigidos por las institu-ciones y haber obtenido un pun taje en el examenque permitió su asignación en alguna de sus pre-ferencias, de acuerdo con el cupo existente.

b) los que, por cualquiera de las razones que puedehaber al respecto, no fueron asignados. En refe-rencia a ello, la Comipems ofrece diferentes so-luciones a quienes no logran un lugar en elconcurso y de ellas informa de talladamente en laGaceta Electrónica de Resultados.

ETAPA VIII. PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOSE INSCRIPCIONES ESCOLARES

Una vez que ha concluido la asignación de los concursan-tes, se elabora el documento denominado Gaceta Elec-trónica de Resultados, en el que se incluyen los datos yresultados de todos los concursantes que participaron enel proceso. Esta transcripción de la totalidad de los resul-tados contribuye a la transparencia del proceso, puestoque cualquier persona puede constatar, a través de estagaceta, los puntajes y resultados de cualquier participante.

La Gaceta Electrónica de Resultados ofrece informa-ción sobre los siguientes aspectos fundamentales:1. Relación o lista de concursantes por número de folio

y puntaje obtenido en el examen, así como la clavede la opción en la que (en su caso) fueron acepta-dos. De no haber sido aceptados, en la columna co-rrespondiente se señalará la causa de tal resultado,mediante una de las siguientes claves:NP No se asignó lugar por no haberse presen-

tado al examen.S/C No se asignó lugar por no haber concluido to-

talmente la educación secundaria o ser aspi-rante foráneo o del INEA que no cumplió loestablecido en la base 8.1 de la convocatoria.La gaceta dará indicaciones sobre las opcionesviables después del periodo de exámenes deregularización en las escuelas secundarias.

CDO No se asignó lugar porque el concursante nologró el puntaje suficiente y fue superado porconcursantes que solicitaron las mismas op-ciones y ganaron todos los lugares. Tambiénpuede ocurrir que el aspirante no haya obte-nido al menos 7.0 de promedio general deaprovechamiento en la educación secundaria

y solamente haya anotado opciones que lorequieren. En estos casos los concursantestienen derecho a escoger otra opción entrelos lugares disponibles, luego de la asignaciónconforme a las indicaciones que se hacen enla Gaceta Electrónica de Resultados.

B/I Aspirante dado de baja en el concurso porhaber incurrido en alguna irregularidad com -probada (suplantar, interferir los pro cesos, fal-sificar, copiar total o parcialmente el examen,sustraer o destruir materiales del concurso,etcétera).

2. Datos completos de cada opción educativa: sus cla-ves y los domicilios completos de los planteles delas instituciones.

3. Listado de las opciones educativas con lugares dis-ponibles en los que se pueden preinscribir los aspi-rantes que no hayan sido asignados (CDO).También se incluye información sobre otras opcio-nes para cursar la educación media superior, ya seaen algún sistema abierto o a distancia, que ofrecenlas instituciones de la Comipems.

4. Descripción del procedimiento que cada instituciónutiliza para llevar a cabo la inscripción de los partici-pantes aceptados, así como los documentos reque-ridos para este trámite y los lugares y fechas en quela inscripción se llevará a cabo. A partir de esta infor-mación los concursantes deberán acudir a las institu-ciones a tramitar su inscripción.

5. Descripción del procedimiento a través del cual po-drán solicitar inscripción, en las opciones que todavíatengan lugares para los aspirantes CDO.

6. Orientaciones adicionales y los domicilios de losmódulos de orientación, así como los horarios y nú-meros telefónicos en los que se atenderán dudas.

La Comipems enviará el resultado obtenido acada aspirante vía correo electrónico, para locual se requiere que el aspirante anote su co-rreo electrónico al momento de su pre-regis-tro o que lo actualice a través de la direcciónelectrónica: www.comipems.org.mx, en el pe-riodo comprendido del 28 de mayo al 29 dejunio del presente año.

A continuación encontrarás un ejemplo de cómousar la Gaceta Electrónica de Resultados paralocalizar el resultado obtenido en el concurso.

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a) En la primera sección: Localizar el folio de tu comprobante-credencial en la primera columna.

Folio / Resultado / Aciertos

040104013 B019000 73040104014 C104316 69040104015 C148104 83#

Anotar la clave que aparece en la columna Resultado para proceder según se indica en el punto b).


040104013 B019000 73040104014 C104316 69040104015 C148104 83#

La clave de resultados se integra de la siguiente manera: La literal y el primer número indican la ins-titución; los siguientes dos números, el plantel, y los últimos tres indican si se trata de un área delbachillerato o de una especialidad técnico profesional.

C1 04 316Institución: Plantel: Especialidad:CONALEP CONALEP CENTRO México-Canadá Informática

Ver el número de aciertos alcanzados en el examen.


040104013 B019000 73040104014 C104316 69040104015 C148104 83#

El signo # indica que el concursante obtuvo menos de 7 de promedio general de aprovechamientoen secundaria.


040104013 B019000 73040104014 C104316 69040104015 C148104 83#

b) En la segunda sección: Localizar, en la lista de la segunda sección, la clave de la institución,plantel y especialidad en que obtuvo un lugar.

C103CONALEP AZCAPOTZALCO…C104CONALEP CENTRO MÉXICO-CANADÁ

Calle Macario Gaxiola s/n, Col. San Pedro Xalpa306 Contabilidad316 Informática317 Mantenimiento de equipo de cómputo y control digital

C105CONALEP COYOACÁN…

C104 es el plantel y 316 es la clave de la especialidad de Informática.

c) En la cuarta sección: Buscar por institución, el lugar y fecha en que habrá de presentarse parainscribirse, así como los requisitos que solicita la institución.

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43CAPÍTULO II Directoriode opciones educativas

Tipo1. Carrera profesional técnico y profesional técnico-bachiller.2. Bachillerato general.3. Bachillerato tecnológico.

Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.* F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,

C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

44

CÓMO USAREL DIRECTORIO DE OPCIONES EDUCATIVAS ÉSTE es un ejemplo de cómo usar el directorio

de opciones educativas. Para comprenderlobien y usarlo correctamente conviene tener

en cuenta lo siguiente:

En la columna “clave de la opción” la literal y losseis dígitos indican lo siguiente:• la literal y el primero: la institución educativa• el segundo y tercero: el plantel escolar• los tres últimos: el programa de enseñanzaque se ofrece

Ejemplo: clave C1 - 05 - 322

En esta clave, la literal y el 1 identifican al Cona-lep, el 05 al plantel Coyoacán y el 322 a la espe-cialidad de Optometría

En el caso de los planteles del Instituto Politécnico Nacional,los últimos dígitos de la clave de la opción permiten distinguirlas tres áreas de bachillerato que imparten, que son:

100 = Área de Ciencias Físico-Matemáticas200 = Área de Ciencias Médico-Biológicas300 = Área de Ciencias Sociales, Económico-Administrativas

En la columna “tipo” el número que aparece distin-gue las tres formas de la educación media superior:

1 = Profesional técnico yprofesional técnico-bachiller

2 = Bachillerato general3 = Bachillerato tecnológico

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DELEGACIÓN: COYOACÁN

En el caso de los CETIS, los CBTIS y el CBTA, pertenecientes aDGETI y DGETA, los últimos tres dígitos de la clave de opciónson ceros, debido a que el alumno ingresa a un tronco comúny a partir del segundo semestre podrá seleccionar una especia-lidad; la asignación de especialidades tecnológicas se hará deacuerdo con el desempeño académico del primer semestre ycon el cupo disponible.




46


Las opciones que aparecen sombreadas en este directorio son consideradascomo “muy demandadas”, lo cual quiere decir que son opciones que en elconcurso de 2017 tuvieron dos o más aspirantes por cada lugar disponible.Para el caso de estas opciones, en la última columna, “aspirantes por lugardisponible”, se indica con un número la proporción de aspirantes que tuvocada opción, considerando los lugares disponibles. Esta proporción debe leerse de la siguiente forma: si aparece un 2 quiere decir que hubo dos aspi -rantes por cada lugar disponible, si aparece un 3, que hubo tres aspirantespor cada lugar disponible, etcétera.




INFORMACIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

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EN ESTE capítulo se proporciona informaciónacerca de cada una de las opciones educati-vas que ofrecen las instituciones de la Comi-

sión Metropolitana de Instituciones Públicas deEducación Media Superior.

w• Tipo: Bachillerato general/opción presencial

w• Duración: 3 años

w• Certificación: Certificado de bachillerato

w• Turnos: Matutino y vespertino

w• Total de horas de clase semanales: 26

w• Planteles en la zona metropolitana: 20

w• Requisitos de inscripción:Haber sido asignado mediante el concurso de asig-nación (sin excepción) y contar con los siguientesdocumentos:

1. Original del certificado de educación secundaria2. Original de la CURP 3. Original del acta de nacimiento4. Cubrir la aportación por concepto de registro5. Acatar el procedimiento de registro que se pu-

blica en la Gaceta Electrónica de Resultados dela Comipems

w• Formación laboral:El colegio cuenta con una oferta de formación labo-ral basada en las necesidades actuales del sectorproductivo en el área de servicios, con 8 salidas ocu-pacionales que se imparten en los 20 planteles.

La formación inicia en el tercer semestre y tieneuna duración de 5 horas de estudio a la semana, elalumno puede cursar de 4 a 6 asignaturas de -pendiendo de la salida ocupacional que elija; adicio-nalmente cursa una asignatura común denominada“Introducción al Trabajo” que se imparte en el sextosemestre, cuya intención es ayudarlo a obtener loselementos necesarios para la búsqueda, permanen-cia y ascenso en el empleo, y conocer los derechosy obligaciones de los trabajadores.

Las salidas ocupacionales se imparten en los 20planteles de la siguiente manera:

COLEGIO DE BACHILLERES(COLBACH)

48

w• Tipo:• Profesional técnico y profesional técnico-bachiller.• El Conalep forma para el trabajo y su modelo

permite el acceso a la educación superior.• El Conalep incorpora en su oferta educativa los

adelantos tecnológicos y científicos de la socie-dad del conocimiento y atiende los requerimien-tos del aparato productivo.

• Los profesionales técnicos y profesionalestécnicos bachilleres que forma el Conalep sonaltamente calificados, preparados bajo el enfo-que de competencias con una perspectivaconstructivista para incorporarse al mundo labo-ral, por lo que se les otorga título y cédula profe-sional reconocidos por la SEP, que les permitetener mejores oportunidades de trabajo y poten-cializa su autoempleo.

• Además, les permite asegurar su inserción la-boral y posibilita su ingreso a la educaciónsuperior.

w• Planteles en la Ciudad de México: 27

w• Total de horas de clase por semana: 35

w• Horas semanales de formación para el trabajo:23 horas en promedio durante cadauno de los seis semestres de la carrera.

w• Duración: 6 semestres

w• Certificación• Certificado de profesional técnico o certifi-

cado de profesional técnico-bachiller al con-cluir y acreditar el plan de estudios de la carrera.

• Título de profesional técnico o profesionaltécnico-bachiller al concluir y acreditar el plande estudios de la carrera y cumplir con los trámi-tes administrativos correspondientes.

• Cédula profesional expedida por la DirecciónGeneral de Profesiones de la Secretaría de Edu-cación Pública.


w• Requisitos de inscripción:• Haber cumplido satisfactoriamente los requisitos

del concurso de asignación (sin excepción).• Certificado de educación básica o de educación

secundaria (original y copia).• Acta de nacimiento sin tachaduras ni enmenda-

duras y sin enmicar (original y copia).• 3 fotografías tamaño infantil (recientes).• No estar inscrito en alguno de los planteles del

Sistema Conalep.• No estar en situación de baja temporal como

alumno del Sistema Conalep, ya que en caso deestar en esta situación, podrá solicitar su readmi-sión sin necesidad de participar en concurso al-guno, cubriendo los requisitos establecidos en lanormatividad vigente.

• Hacer su inscripción en línea entrando a la URL:www.gob.mx/conalep o bien a: sistema de ins-cripción en línea Conalep.

• No estar en situación de baja definitiva comoalumno del sistema Conalep.

• Copia de la CURP.• Los demás requisitos que establezca el Conalep.

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓNPROFESIONAL TÉCNICA

(CONALEP)

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w• Tipo: Bachillerato general

w• Planteles en la zona metropolitana:2 (en la Ciudad de México)

w• Total de horas de clase semanales: 26 a 30

w• Horas semanales de formación para el trabajo:7 en 3˚ semestre 7 en 4˚ semestre7 en 5˚ semestre 7 en 6˚ semestre


w• Certificación: Se otorga certificado de bachillerato


w• Requisitos de inscripción:• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin

excepción)• Certificado de terminación de estudios de educación secunda-

ria (original y dos fotocopias)• Acta de nacimiento (original y dos fotocopias)• 3 fotografías tamaño infantil• CURP (original y dos fotocopias)

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICADIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO (DGB)

CENTROS DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO (CEB)

50

w• Tipo: Bachillerato tecnológico



w• Horas semanales de formación básicay propedéutica: 15, en promedio

w• Horas semanales de formación profesional:En promedio de 12 y 17


w• Certificación:• Certificado de bachillerato tecnológico del área de conocimiento cursada• Carta de pasante de técnico profesional (haciendo servicio social)• Título y cédula profesional de técnico, expedidos por la Dirección General de

Profesiones de la SEP, cubriendo los requisitos del Manual de Control Escolar.w• Turno: Matutino

w• Requisitos de inscripción:• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)• Certificado de educación secundaria (original) y 4 copias• Acta de nacimiento (original) y 4 copias• 6 fotografías tamaño infantil• Copia de comprobante de domicilio• Ficha de depósito bancario que cubre la cuota de cooperación voluntaria• CURP (original y cuatro copias al 200%)• Certificado médico con tipo de sangre

Las especialidades se imparten a partir del segundo semestre; el alumnodebe elegir una de ellas.

w• Informes:Teléfonos: (55) 13 14 01 00 - 59 86 30 73Página web: www.cbta35.edu.mxE-mail: [email protected]

[email protected]

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICADIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA (DGETA)

CENTROS DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO (CBTA)


w• Planteles en la zona metropolitana: 51 CETIS y CBTIS

w• Total de horas semanales de clase: 32, en promedio

w• Horas semanales de formación propedéutica: 20, en promedio

w• Horas semanales de formación profesional: 12, en promedio


w• Documentos que se obtienen:• Certificado de bachillerato tecnológico• Título y cédula a nivel técnico expedida por la Dirección Gene-

ral de Profesiones de la SEP.


w• Requisitos de inscripción:• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin

excepción)• No haber estado inscrito en algún plantel de la DGETI, en esta

modalidad• Certificado de educación básica o de educación secundaria

(original y copia)• Acta de nacimiento (original y copia) • Clave Única de Registro de Población (CURP)*• Cartilla Nacional de Vacunación, en caso de contar con ella• 6 fotografías tamaño infantil• Ficha de depósito bancario que cubre la cuota de inscripción

correspondiente

51

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICADIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL (DGETI)

CENTROS DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS (CBTIS)CENTROS DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS (CETIS)

* En caso de que el aspirante no cuente con estos documentos, no será motivo paranegarle la inscripción. Sin embargo, el director del plantel deberá de orientar al inte-resado en lo referente al trámite de dicha documentación

52


w• Opción y modalidad educativa: Mixta


w• Total de horas de clase semanales:15 en el primer semestre 18 a partir del segundo semestre

w• Horas semanales de formación básica y propedéutica:10, en promedio

w• Horas semanales de formación profesional:En promedio 8 horas


w• Certificación:• Certificado de bachillerato tecnológico del área de conocimiento cursada.• Título y cédula profesional de técnico, expedidos por la Dirección General

de Profesiones de la SEP, cubriendo los requisitos indicados en la norma-tividad vigente de control escolar.

w• Turno: Matutino y vespertino

w• Requisitos de inscripción:• No haber estado inscrito en algún plantel de la DGETI, DGETA o DGECyTM• Certificado de educación secundaria (original y copia)• Acta de nacimiento actualizada (original y copia)• Clave Única de Registro de Población, CURP (original y copia)• Cartilla Nacional de Vacunación, en caso de contar con ella• 6 fotografias tamaño infantil, blanco y negro, en papel mate• Copia de comprobante de domicilio• Certificado médico con tipo de sangre (original y copia)• Copia de identificación oficial del padre, madre o tutor legal• Contar con correo electrónico que incluya nombre y apellido (ejemplo:

[email protected])

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICADIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DEL MAR (DGECyTM)

CENTRO MULTIMODAL DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS YTECNOLÓGICOS DEL MAR Y AGUAS CONTINENTALES (CMM)

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w• Planteles en la Ciudad de México: 14 CECyT, CET

w• Planteles en el Estado de México: 1 CECyT


w• Horas semanales de formación para el trabajo: 13

w• Duración: 3 años (6 semestres)

w• Certificación:• Los estudios cursados tanto en los CECyT como

en el CET tienen el valor de bachillerato bivalente.• Al concluir con el plan de estudios, al egresado

se le otorga certificado de bachillerato.• Asimismo, se otorga título y cédula de técnico

profesional si el egresado presta servicio social yacredita su titulación por alguna de las opcionesque el Instituto ofrece.

w• Requisitos de inscripción:• Haber sido seleccionado mediante el concurso

de asignación (sin excepción).

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL (IPN)CENTROS DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS (CECyT)

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS (CET)

• Comprobante-credencial• Certificado de edu cación secundaria con pro-

medio general de aprovechamiento mínimo de7.0 (siete). Para el caso de estudios realizados enel extranjero, se deberá presentar la revalidacióncorrespondiente emitida por la SEP.

• No haber estado inscrito en algún plantel del IPNde la modalidad escolarizada.

• Ficha de depósito bancario que cubre la cuotade inscripción correspondiente.

• Copia certificada del acta de nacimiento, encaso de haber sido expedida en el extranjerodeberá contar con el apostille correspondientey, de ser el caso, con la traducción pericial alespañol.

• Clave Única de Registro de Población.• Todos los documentos deberán presentarse en

buen estado en original.

w• Continuación a estudios de nivel superior:Las áreas de bachillerato tecnológico que se impartenen el IPN son Ciencias Físico-Matemáticas, Ciencias So-ciales y Administrativas y Ciencias Médico-Biológicas.

El Instituto Politécnico Nacional asume que todo aspirante asignado que NOse presente con la documentación requerida en las fechas señaladas en laconvocatoria y publicación de resultados de la Comipems RENUNCIA A SUINSCRIPCIÓN de acuerdo con lo establecido en el Reglamento General deEstudios del IPN.

La única forma de ingresar al IPN es registrándote y resultar seleccionado enel concurso de asignación, por lo que si alguien PROMETE ayudarte con tuingreso al IPN con un mecanismo diferente al examen de admisión a travésde ANUNCIOS DE INTERNET, REDES SOCIALES, PERIÓDICOS O CUAL-QUIER OTRO MEDIO DE CONTACTO CONTIGO Y/O TUS FAMILIARES, NOTE DEJES SORPRENDER, ¡DENÚNCIALO!

54

w• Tipo:Formar profesional técnico (PT) o profesional técnicobachiller (PTB) a través de un modelo académicopara la calidad y competitividad en un sistema de for-mación que desarrolla en sus egresados los conoci-mientos, habilidades, destrezas, valores y actitudesque permiten formar a nuestros alumnos integral-mente para que logren un buen desempeño en suvida personal, social y profesional, permitiendo su in-corporación exitosa al mundo laboral y, cuando así lodesean, el acceso competitivo a la educación superior.




w• Certificación y titulación:• Certificado de profesional técnico o profesional

técnico bachiller al concluir y acreditar el plan deestudios de la carrera y los Trayectos Técnicos oPropedéuticos.

• Título de profesional técnico o profesional técnicobachiller al concluir y acreditar el plan de estudiosde la carrera y cumplir con los trámites administra-tivos correspondientes.

• Cédula profesional expedida por la Dirección Ge-neral de Profesiones de la Secretaría de Educa-ción Pública.


SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE)SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE MÉXICO(CONALEP)

w• Requisitos de inscripción:• Haber sido asignado mediante el concurso de

asignación del año en que se presenta (sinexcepción).

• Solicitud de inscripción en el formato establecidopor el plantel.

• Certificado de educación secundaria (original ycopia).

• Acta de nacimiento, sin tachaduras, sin enmen-daduras y sin enmicar (original y copia).

• 3 fotografías iguales y recientes en tamaño infan-til de frente a color.

• Copia de la CURP.• En caso de recibir la protección de seguro de en-

fermedades por parte del Instituto Mexicano delSeguro Social o cualquier otra institución de se-guridad social, los documentos que acrediten lavigencia de derechos.

• Certificado médico expedido por cualquier insti-tución oficial (IMSS, ISSSTE, etc.)

• No estar inscrito en alguno de los planteles delsistema Conalep a nivel nacional.

• No estar en baja temporal como alumno del sis-tema Conalep, ya que la inscripción no proce-derá, en su caso aplicará una readmisión y losestudios cursados y acreditados se respetarán. Elhecho de participar nuevamente en el concursode asignación, no obliga al Conalep Estado deMéxico a generar un nuevo registro.

• No estar en situación de baja definitiva. Deacuerdo al Reglamento Escolar para Alumnos delSistema Conalep, “El alumno al que se le hayaotorgado o aplicado baja definitiva pierde todossus derechos y no se le podrá autorizar su reins-cripción o readmisión en ningún Plantel Conalepdel Sistema Conalep.”

• Ficha de depósito bancario que cubre la cuotavoluntaria, título quinto, artículo 141 del regla-mento antes mencionado.

55



w• Total de horas de clase semanales: 31 a 35

w• Horas semanales de formación para el trabajo: De 4 a 7


w• Certificación: Se otorga certificado de Bachillerato General


w• Requisitos de inscripción:• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)• Solicitud de inscripción• Cubrir cuota de inscripción (ficha de depósito bancario)• Acta de nacimiento (original y copia fotostática)• Certificado de educación secundaria (original y copia fotostática)• Certificado de salud expedido por alguna institución oficial (IMSS, ISSSTE, etc.)• Cuatro fotografías tamaño infantil a color (iguales y recientes)• Clave Única de Registro de Población (CURP original y copia fotostática)• Carta-compromiso


COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MÉXICO

56





w• Certificación: Se otorga certificado de estudios de bachillerato

w• Turnos: Matutino y vespertino en sistema escolarizado

w• Requisitos de inscripción:• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)• No haber estado inscrito en la misma Escuela Preparatoria Oficial donde el aspirante

solicite el ingreso• Acta de nacimiento (original y copia)• Certificado de educación secundaria (original y copia)• 6 fotografías tamaño infantil en blanco y negro (recientes e iguales)• Comprobante de domicilio (original y copia)• Aportación de inscripción semestral• Clave Única de Registro de Población (CURP original y copia)


PREPARATORIAS OFICIALES Y OFICIALES ANEXAS A ESCUELAS NORMALES

57

w• Tipo: Bachillerato Tecnológico


w• Total de horas de clase semanales: 32, en promedio

w• Horas semanales de formación para el trabajo: 17, en promedio


w• Certificación: Se otorga certificación de bachillerato tecnológico, título y cédula de técnico


w• Requisitos de inscripción:• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)• Certificado de educación secundaria (original y 2 copias) • No haber estado inscrito como alumno en algún plan tel de CECyTEM• Acta de nacimiento (original y 2 copias) • Certificado de salud (original y 2 copias) • 6 fotografías tamaño infantil en blanco y negro• Constancia domiciliaria (original y 2 copias) • Ficha de depósito bancario que cubre la cuota de inscripción correspondiente• CURP (original y dos copias)


COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOSDEL ESTADO DE MÉXICO

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w• Horas semanales de formación para el trabajo: De 14 a 17


w• Certificación: Se otorga certificado de bachillerato, carta de pasante y/o título de téc-nico, constancia de competencias compu tacio nales y constancia de habilidades delidioma inglés.


w• Requisitos de inscripción:• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)• Certificado de educación secundaria (original y copia fotostática)• Certificado de salud expedido por alguna institución oficial (IMSS, ISSSTE, etc.)• 4 fotografías tamaño infantil en blanco y negro (re cien tes)• Carta de buena conducta• Acta de nacimiento (original y copia fotostática)• Aportación de inscripción semestral• No haber estado inscrito en el mismo Centro de Bachillerato Tecnológico del Estado

de México• Constancia domiciliaria (original y copia)


CENTROS DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO

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w• Turnos: Vespertino en sistema escolarizado

w• Requisitos de inscripción:• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)• No haber estado inscrito en el mismo plantel de Telebachillerato Comunitario donde

el aspirante solicite su ingreso• Acta de nacimiento (original y copia)• Certificado de educación secundaria (original y copia)• 6 fotografías tamaño infantil en blanco y negro (recientes e iguales)• Comprobante de domicilio (original y copia)• Aportación de inscripción semestral• Clave Única de Registro de Población (CURP original y copia)


TELEBACHILLERATO COMUNITARIO

60







w• Requisitos de inscripción:1. Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)2. Comprobante-credencial3. Acta de nacimiento (original y copia)4. Certificado de secundaria (original y copia)5. Pago de derechos de inscripción6. No estar ni haber estado inscrito en algún plantel de la Escuela Preparatoria, del sis-

tema dependiente o incorporado a la UAEM

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO (UAEM)PREPARATORIA TEXCOCO

61







w• Requisitos de inscripción:• Haber sido asignado mediante el concurso de asig-

nación (sin excepción)• La asignación del plantel se realiza con base en

los aciertos obtenidos en el examen por lo queNO se autorizarán cambios de plantel.

• El turno se asigna por sistema, de forma aleato-ria, con objeto de equilibrar los grupos en cadaturno, es decir, que en cada uno de éstos hayamujeres y hombres con apellidos de la “A” a la“Z” por lo que si deseas realizar un cambio deturno deberás solicitarlo al reingreso (siguienteaño), de acuerdo con los instructivos del plantel.

• No haber estado inscrito en algún plantel de laEscue la Nacional Preparatoria, ni estar inscrito enel nivel de licenciatura en cualquiera de las carre-ras que se imparten en la UNAM.

• En caso de haber estado inscrito en un plantel delColegio de Ciencias y Humanidades (CCH), parapoder inscribirte a la ENP, deberás estar dentrodel periodo de duración del plan de estudios delCCH, que es de 6 semestres, de lo contrario noprocederá tu trámite, de acuerdo con los Artículos21 y 26 del Reglamento General de Inscripciones(opinión de la oficina de la Abogada General).

• Entregar sin falta en la fecha y lugar que establezcala UNAM, los siguientes documentos:

• Acta de nacimiento actualizada al 2018. Cuandoésta sea expedida en un país diferente a México, deberá contar con el apostille de lasautoridades competentes del país emisor, ola legalización del Consulado Mexicano en elpaís correspondiente y, de ser el caso, contraducción oficial al español.

• Certificado original de estudios completos de Se-cundaria o el Certificado de Educación Básica(únicamente se considerará el promedio final delnivel de Educación Secundaria*) con promediomínimo de 7.0 (siete), emitido en las fechas es-tablecidas en la convocatoria y publicación deresultados de la Comipems. En el caso de es-tudios realizados en el extranjero, se deberáentregar oficio de revalidación de estudios de Ni -vel Secundaria emitido por la Secretaría de Edu-cación Pública y la forma F-69 (equivalencia depromedio), que emite la Dirección General de In-corporación y Revalidación de Estudios (DGIRE)de la UNAM. Consultar información en la página:www.dgire. unam.mx.

• Clave Única de Registro de Población (CURP),en fotocopia. Si tu CURP es con el formato an-terior, la fotocopia deberá estar ampliada al200% por un solo lado de la hoja tamaño carta.

• En caso de ser extranjero, presentar original ycopia de su Pasaporte, para cotejo.

• Impresión de la Cita para Entrega Documental.• Ningún documento será recibido si presenta ro-

turas, tachaduras, enmendaduras, manchas, per-foraciones, mica adherible, clips o grapas.

• Si NO tienes alguno de los documentos quedebes entregar o están en mal estado, solicitadesde ahora su reposición o duplicado a la ins-tancia correspondiente. Estos documentos que-darán bajo resguardo de la UNAM, por lo quedeberás esperar por lo menos 4 meses para so-licitarlos en préstamo o devolución, por lo que terecomendamos conservar copias de ellos.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO(UNAM)

ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA(ENP)

* Con fundamento en el inciso b) del artículo 2° del Reglamento General de Inscripciones de la UNAM

NO TE DEJES SORPRENDER, Y NO ATIENDAS LO OFRECIDO EN INTERNET, PERIÓDICOS O CUALQUIER OTRO MEDIO, la única formade ingresar a la UNAM es registrándote y resultar seleccionado en el concurso de asignación, por lo que si alguien te PROMETEayudarte para ingresar a la UNAM con un mecanismo diferente al examen de admisión, te está engañando, así que: ¡Denúncialo!

62







w• Requisitos de inscripción:• Haber sido asignado mediante el concurso de asig-

nación (sin excepción).• La asignación del plantel se realiza con base en

los aciertos obtenidos en el examen por lo queNO se autorizarán cambios de plantel.

• El tumo se asigna por sistema, de forma aleato-ria, con objeto de equilibrar los grupos en cadaturno, es decir, que en cada uno de éstos hayamujeres y hombres con apellidos de la “A” a la“Z” por lo que si deseas realizar un cambio deturno deberás solicitarlo al reingreso (siguienteaño), de acuerdo con los instructivos del plantel.

• No haber estado inscrito en algún plantel del Co-legio de Ciencias y Humanidades, ni estar ins-crito en el nivel de licenciatura en cualquiera delas carreras que se imparten en la UNAM.

• En caso de haber estado inscrito en un plantel de laEscuela Nacional Preparatoria (ENP), para poderinscribirte al CCH, deberás estar dentro del pe-riodo de duración del plan de estudios de la ENP,que es de 3 años, de lo contrario no procederátu trámite, de acuerdo con los Artículos 21 y 26del Reglamento General de Inscripciones (opi-nión de la oficina de la Abogada General).

• Entregar sin falta en la fecha y lugar que establezcala UNAM, los siguientes documentos:

• Acta de nacimiento actualizada al 2018. Cuandoésta sea expedida en un país diferente a México, deberá contar con el apostille de lasautoridades competentes del país emisor, ola legalización del Consulado Mexicano en elpaís correspondiente y, de ser el caso, contraducción oficial al español.

• Certificado original de estudios completos de Se-cundaria o el Certificado de Educación Básica(únicamente se considerará el promedio final delnivel de Educación Secundaria*) con promediomínimo de 7.0 (siete), emitido en las fechasestablecidas en la convocatoria y publicaciónde resultados de la Comipems. En el caso deestudios realizados en el extranjero, se de-berá entregar oficio de revalidación de estudiosde Nivel Secundaria emitido por la Secretaría deEducación Pública y la forma F-69 (equivalenciade promedio), que emite la Dirección General deIncorporación y Revalidación de Estudios(DGIRE) de la UNAM. Consultar información enla página: www.dgire. unam.mx.

• Clave Única de Registro de Población (CURP),en fotocopia. Si tu CURP es con el formato an-terior, la fotocopia deberá estar ampliada al200% por un solo lado de la hoja tamaño carta.

• En caso de ser extranjero, presentar original ycopia de su Pasaporte, para cotejo.

• Impresión de la Cita para Entrega Documental.• Ningún documento será recibido si presenta ro-

turas, tachaduras, enmendaduras, manchas, per-foraciones, mica adherible, clips o grapas.

• Si NO tienes alguno de los documentos quedebes entregar o están en mal estado, solicitadesde ahora su reposición o duplicado a la ins-tancia correspondiente. Estos documentos que-darán bajo resguardo de la UNAM, por lo quedeberás esperar por lo menos 4 meses para so-licitarlos en préstamo o devolución, por lo que terecomendamos conservar copias de ellos.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO(UNAM)

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES(CCH)

* Con fundamento en el inciso b) del artículo 2° del Reglamento General de Inscripciones de la UNAM

NO TE DEJES SORPRENDER, Y NO ATIENDAS LO OFRECIDO EN INTERNET, PERIÓDICOS O CUALQUIER OTRO MEDIO, la única formade ingresar a la UNAM es registrándote y resultar seleccionado en el concurso de asignación, por lo que si alguien te PROMETEayudarte para ingresar a la UNAM con un mecanismo diferente al examen de admisión, te está engañando, así que: ¡Denúncialo!

63

CLAVES DE LAS ESPECIALIDADESDEL BACHILLERATO TECNOLÓGICO

ESPECIALIDAD

Construcción

Diseño gráfico digital

Electricidad

Electrónica

Laboratorista clínico

Laboratorista químico

Mantenimiento industrial

Técnico en mantenimiento a motores de combustión interna

Máquinas-herramienta

Producción industrial

Técnico en instrumentación dental

Técnico en administración

Técnico en edificación

Técnico en contabilidad

Técnico en enfermería general

Técnico en informática

Técnico laboratorista químico

Técnico en manufactura del vestido

Técnico en trabajo social

Mecatrónica

Técnico en diseño asistido por computadora

Técnico en turismo

Técnico en gastronomía

Técnico en mercadotecnia

Técnico en mecatrónica

Técnico en manufactura asistida por computadora

Técnico en biotecnología en alimentos

Técnico en puericultura

Técnico en comunicación

Técnico en servicios bancarios

Técnico en electrónica

Desarrollo organizacional

Logística

Programación

Soporte y mantenimiento de equipo de cómputo

Técnico en procesos de gestión administrativa

Técnico en ventas

Técnico en autotrónica

Estudios de mercado y de entornos sociales

Animación digital

Técnico en expresión gráfica digital

Comercio exterior

CLAVE

009

013

015

016

020

021

022

024

025

027

035

036

038

039

044

046

053

054

055

060

066

069

070

071

076

077

079

081

082

083

084

085

086

087

088

090

091

092

093

094

095

096

64

CLAVES DE LAS ESPECIALIDADESDE PROFESIONAL TÉCNICO Y

PROFESIONAL TÉCNICO-BACHILLER

ESPECIALIDAD

Administración

Alimentos y bebidas

Asistente directivo

Mantenimiento automotriz

Construcción

Contabilidad

Control de calidad

Conservación del medio ambiente

Asistente y protesista dental

Electricidad industrial

Electromecánica industrial

Mantenimiento de sistemas electrónicos

Enfermería general

Hospitalidad turística

Industria del vestido

Informática

Soporte y mantenimiento de equipo de cómputo

Mantenimiento de motores y planeadores

Máquinas herramienta

Metalmecánica

Optometría

Plásticos

Procesamiento industrial de alimentos

Producción y transformación de productos acuícolas

Productividad industrial

Química industrial

Refrigeración y climatización

Sistemas electrónicos de aviación

Telecomunicaciones

Terapia respiratoria

Laministería y recubrimiento de las aeronaves

Seguridad e higiene y Protección civil

Expresión gráfica digital

Mecatrónica

Autotrónica

Escenotecnia

Fuentes alternas de energía

Enfermería comunitaria

Motores a diesel

CLAVE

301

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INICIO DE CAPÍTULO

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DIRECTORIO DE OPCIONES EDUCATIVAS

DELEGACIÓN

Álvaro Obregón

Azcapotzalco

Benito Juárez

Coyoacán

Cuajimalpa

Cuauhtémoc

Gustavo A. Madero

Iztacalco

Iztapalapa

Magdalena Contreras

Miguel Hidalgo

Milpa Alta

Tláhuac

Tlalpan

Venustiano Carranza

Xochimilco

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POR DELEGACIONES DE LA CIUDAD DE MÉXICO

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DELEGACIÓN: ÁLVARO OBREGÓN




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DELEGACIÓN: AZCAPOTZALCO

Tipo1. Carrera Profesional técnico y profesional técnico-bachiller.2. Bachillerato general.3. Bachillerato tecnológico.



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DELEGACIÓN: AZCAPOTZALCO




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DELEGACIÓN: BENITO JUÁREZ




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DELEGACIÓN: CUAJIMALPA




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DELEGACIÓN: CUAUHTÉMOC




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DELEGACIÓN: GUSTAVO A. MADERO




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DELEGACIÓN: IZTACALCO




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DELEGACIÓN: IZTAPALAPA




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DELEGACIÓN: IZTAPALAPA




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DELEGACIÓN: MAGDALENA CONTRERAS




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DELEGACIÓN: MIGUEL HIDALGO




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DELEGACIÓN: MILPA ALTA




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DELEGACIÓN: TLÁHUAC




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DELEGACIÓN: TLALPAN




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DELEGACIÓN: VENUSTIANO CARRANZA




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DELEGACIÓN: XOCHIMILCO




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DIRECTORIO DE OPCIONES EDUCATIVAS

POR MUNICIPIOS DEL ESTADO DE MÉXICO

MUNICIPIO

Acolman

Atizapán de Zaragoza

Coacalco

Cuautitlán

Cuautitlán Izcalli

Chalco

Chicoloapan

Chimalhuacán

Ecatepec de Morelos

Huixquilucan

Ixtapaluca

Naucalpan de Juárez

Nezahualcóyotl

Nicolás Romero

La Paz

Tecámac

Tepotzotlán

Texcoco

Tlalnepantla

Tultepec

Tultitlán

Valle de Chalco Solidaridad

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MUNICIPIO: ACOLMAN

Tipo1. Carrera profesional técnico y Profesional técnico-bachiller.2. Bachillerato general.3. Bachillerato tecnológico.



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MUNICIPIO: ATIZAPÁN DE ZARAGOZA




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MUNICIPIO: ATIZAPÁN DE ZARAGOZA




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MUNICIPIO: COACALCO




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MUNICIPIO: COACALCO




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MUNICIPIO: CUAUTITLÁN




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MUNICIPIO: CUAUTITLÁN IZCALLI




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MUNICIPIO: CUAUTITLÁN IZCALLI




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MUNICIPIO: CHALCO




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MUNICIPIO: CHALCO




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MUNICIPIO: CHICOLOAPAN




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MUNICIPIO: CHIMALHUACÁN




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MUNICIPIO: ECATEPEC DE MORELOS




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MUNICIPIO: HUIXQUILUCAN




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MUNICIPIO: IXTAPALUCA




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MUNICIPIO: NAUCALPAN DE JUÁREZ




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MUNICIPIO: NEZAHUALCÓYOTL




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MUNICIPIO: NICOLÁS ROMERO




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MUNICIPIO: NICOLÁS ROMERO




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MUNICIPIO: LA PAZ




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MUNICIPIO: LA PAZ




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MUNICIPIO: TECÁMAC




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MUNICIPIO: TECÁMAC




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MUNICIPIO: TEPOTZOTLÁN




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MUNICIPIO: TEXCOCO




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MUNICIPIO: TEXCOCO




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MUNICIPIO: TLALNEPANTLA




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MUNICIPIO: TLALNEPANTLA




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MUNICIPIO: TULTEPEC




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MUNICIPIO: TULTITLÁN




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MUNICIPIO: TULTITLÁN




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MUNICIPIO: VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD




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MUNICIPIO: VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD




133Algunas expresiones del Instructivo que conviene conocer

Aspirante egresadoEs la persona que cuando se registra al concurso deasignación ya cuenta con su certificado de educaciónsecundaria, independientemente de la modalidad olugar donde haya estudiado.

Aspirante foráneoEs la persona que se registra en el concurso de asigna-ción mientras está estudiando el tercer grado de secun-daria en una escuela (pública o particular) ubicada fuerade la zona metropolitana de la Ciudad de México, sinadeudar materias de primero o segundo grados.

Aspirante INEAEs la persona que se registra en el concurso de asigna-ción mientras acredita la educación secundaria en elInstituto Nacional para la Educación de los Adultos(dentro o fuera de la Zona Metropolitana).

Aspirante localEs la persona que se registra en el concurso de asigna-ción mientras está estudiando el tercer grado de secun-daria en una escuela (pública o particular) ubicada en lazona metropolitana de la Ciudad de México, sin adeu-dar materias de primero o segundo grados.

Bachillerato GeneralEs uno de los tipos que forman parte de la educaciónmedia superior. El plan de estudios del bachilleratopuede variar según la institución que lo ofrece; sin em-bargo, siempre tendrá contenidos temáticos, objetivosde aprendizaje y materias que preparan para los estu-dios de educación superior.

Bachillerato TecnológicoEste tipo incluye contenidos y objetivos de carácter pro-pedéutico y, además, materias y actividades que prepa-ran en una carrera profesional técnica.

Carta-compromisoDocumento que los aspirantes foráneos o del INEA de-berán imprimir al realizar su pre-registro y entregar fir-mado al momento de efectuar su registro. A través de sufirma los referidos aspirantes se comprometen a presen-tar su certificado original y a entregar una fotocopia de élen el Centro de Registro 01, entre el 10 y el 13 de juliode 2018 en un horario de 8:00 a 17:00 horas.

CenevalCentro Nacional de Evaluaciónpara la Educación Superior, A.C.Es la institución especializada en la elaboración de ins-trumentos de evaluación educativa que la Comipemsescogió para diseñar y calificar el examen que se aplicaa los aspirantes que en el Concurso de Asignación a laEducación Media Superior eligen como su primera pre-ferencia una opción educativa que no sea de la UNAM.

Centro de registroEs el lugar donde cada aspirante realiza su trámite de re-gistro mediante la entrega de los siguientes documentos:• Solicitud de registro prellenada vía internet.• Listado de opciones educativas.• Comprobante de depósito bancario con el sello del

cajero de la sucursal bancaria receptora y la referen-cia numérica, así como el nombre del aspirante.En ese lugar el concursante recibirá su compro-

bante-credencial y un ejemplar de la guía de examen.Hay varios centros de registro en la zona metropoli-

tana. El concursante debe acudir únicamente al que lecorresponde y precisamente el día y horario indicado enla convocatoria y en su solicitud de registro.

Clave de opción educativaEstá integrada por una literal y 6 dígitos, organizados entres grupos: oo-oo-ooo, que permite iden tificar losdatos de un programa de enseñanza-aprendizaje quese imparte en un plantel de una institución educativadeterminada.

Ejemplo: clave S0-57-000.

En esta clave, el S0 identifica que es un plantel de laSecretaría de Educación del Gobierno del Estado deMéxico (Bachillerato). El 57 es el código del plantel“Ecatepec II” del Colegio de Bachilleres del Estado deMéxico y el 000 señala que se trata de un plantel queno ofrece ninguna carrera técnica profesional o especialidad.

ComipemsComisión Metropolitana de InstitucionesPúblicas de Educación Media SuperiorEs un grupo interinstitucional de colaboración, integradopor los representantes de instituciones públicas que im-parten educación media superior en la Ciudad de Méxicoy en 22 municipios del Estado de México, que constituyenla zona metropolitana para efectos de este concurso.

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ALGUNAS EXPRESIONES DEL INSTRUCTIVOQUE CONVIENE CONOCER

Comprobante-credencialEs el único documento oficial que sirve para comprobarque el aspirante ha sido registrado en el concurso de laComipems. Este documento es muy importante. Deberáser mostrado por el concursante tanto al ingresar al localdonde se examinará como al recibir su material deexamen. Sin cumplir este requisito no podrá presentarel examen. En el comprobante-credencial se indican eldía, la hora, el lugar (con su croquis de localización corres-pondiente) y el grupo en que se presentará el examen.

Este documento contiene también el folio que lecorresponde al participante.

Asimismo, el comprobante-credencial tiene anota-das las opciones educativas (en orden de preferencia)que el concursante incluyó en su listado de opcioneseducativas.

Concurso de Asignación a la EducaciónMedia Superior convocado por la ComipemsEs el proceso en el que deben participar todas las per-sonas que deseen inscribirse en alguna de las opcioneseducativas que ofrecen las instituciones que confor-man la Comipems. Otras instituciones públicas, como elINBA, la Secretaría de la Defensa Nacional, la Secretaríade Marina, el Gobierno de la Ciudad de México, etcé-tera, rea lizan sus propios procesos de ingreso.

ConvocatoriaSe refiere al documento mediante el cual la Comipemsinvita a los interesados a participar en el concurso. Estedocumento forma parte del marco normativo del Con-curso de Asignación a la Educación Media Superior, enél se establecen las bases y reglas del concurso, esdecir, las características y los requisitos que deben satis-facer los participantes, y las fechas y los lugares en quese realizan las actividades y trámites del concurso.

Encuesta de Datos GeneralesEs un archivo electrónico con varias preguntas relativasal participante (nombre, edad, domicilio, escuela deprocedencia, etcétera) y a sus familiares (personasque integran la familia, escolaridad de los padres, etcé-tera). Es una encuesta que el participante tambiéndebe responder y enviar oportunamente. Es impor-tante aclarar que la información que contiene no in-fluye de ninguna manera en el resultado de losaspirantes y únicamente es útil para realizar investiga-ciones e identificar factores que influyen en el rendi-miento en el examen.

ExamenEs un instrumento técnico de evaluación. Se trata de uncuestionario de opción múltiple, constituido por 128preguntas, cuya función es la de conocer el nivel de pre-paración de los aspirantes.

Incluye preguntas relativas a habilidad verbal, espa-ñol, historia, geografía, formación cívica y ética, habilidadmatemática, matemáticas, física, química y biología.

Se trata de un examen diseñado con el propósito deidentificar el nivel de preparación de los sustentantes, através de una escala lo suficientemente amplia que per-mita diferenciar con precisión a cada uno con base ensu desempeño. No es un examen de acreditaciónque tenga como finalidad aprobar o reprobar. Con elexamen del concurso deliberadamente se persigue queel promedio de los puntajes recaiga en la mitad de laescala de resultados (50% de aciertos).

Gaceta Electrónica de ResultadosEs un documento oficial, mediante el cual se publi-can los resultados del concurso de asignación. Estarádisponible en la siguiente dirección electrónica: www.comipems.org.mx y contiene las siguientes secciones:• Resultados del concurso; lista de todos los participan-

tes, representados por su número de folio, indicandoel total de aciertos que cada uno obtuvo en el exameny la clave de la opción educativa en que fue aceptado.

• Información sobre los procedimientos y requisitosde inscripción; lugar, fecha y horario en que el parti-cipante deberá realizar su inscripción formal en lainstitución educativa en que fue aceptado.

• Información sobre las opciones educativas que aúntienen lugares disponibles e indicaciones precisaspara los interesados en ellas.

Guía interactivaEs un documento electrónico gratuito cuyo contenidopermite conocer la estructura del examen, realizar ejer-cicios de entrenamiento y responder un examen concaracterísticas y exigencias similares a las del examendel concurso de asignación.

Guía de examenEs un folleto que contiene información, explicaciones yejercicios de gran utilidad para el concursante. La guíainforma sobre las características del examen; presentaejemplos del tipo de preguntas que contiene; explica laforma de contestarlas, y ofrece, además, un “examen depráctica” con las respuestas correctas.

La guía de examen se entrega a cada concursante enel momento y lugar de su registro, al concluir este trámite.

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InstructivoEs esta publicación que tienes en las manos, la cualforma parte del marco normativo del Concurso de Asig-nación a la Educación Media Superior. Contiene informa-ción útil para los participantes en el concurso de laComipems. Además de los datos oficiales (lista de opcio-nes educativas, claves, etapas del concurso, etcétera) esteInstructivo contiene sugerencias, advertencias, e imáge-nes, en fin, información de utilidad para los concursantes.

Listado de opciones educativasEs el formato en el que cada concursante declara el ordende preferencia por las opciones educativas que le intere-san en el concurso. En la parte inferior de este formatodeberás anotar de manera autógrafa con letra de moldetu nombre completo y firma; además tu padre, madre otutor anotarán su nombre y también su firma aceptandotu participación en el Concurso de Asignación 2018 y suconformidad con las bases descritas en la convocatoria.

Número de folioEs el conjunto de nueve dígitos que aparece en el com-probante-credencial del concursante. Este número esmuy importante, pues con él se identifica al concur-sante a lo largo de todo el proceso. Dicho número debeestar anotado en la hoja de respuestas del examen (sino estuviera en ella, asegúrate de anotarlo tú). Con losdígitos de ese número se localiza el resultado de cadaquien en la Gaceta Electrónica de Resultados (anotaeste número por separado o memorízalo).

Ejemplo:

Opción educativaEs el conjunto de tres elementos:• una institución que forma parte de la Comipems;• un plantel que pertenece a esa institución, y• un programa particular de enseñanza-aprendizaje

que se imparte en ese plantel.Este concepto es muy importante, ya que el con-

curso se realiza con base en las opciones educativasque escoge y solicita cada concursante.

En este Instructivo aparece la lista de todas las op-ciones educativas que están a disposición de los inte-resados en este concurso. Cada opción tiene una claveparticular que la identifica.

Pre-registroEs la etapa del concurso en la que todos los aspirantesconfirman o capturan su información personal y susopciones educativas vía internet en el portal www.comipems.org.mx. Durante esta etapa también debencontestar la encuesta de datos generales e imprimir susolicitud de registro, el listado de opciones educativas ysu formato para el depósito bancario (documentosindispensables para realizar el registro).

Profesional técnico y profesional técnico-bachillerEgresado del Conalep, altamente calificado, preparadobajo el enfoque de competencias contextualizadas paraincorporarse al mundo laboral, que cuenta con un títuloy cédula profesional reconocidos por la SEP, que lesabre mejores oportunidades de trabajo y posibilita suautoempleo. Además cuenta con un certificado de pro-fesional técnico-bachiller que lo habilita para continuarsus estudios en instituciones de educación superior.

Relación de aspirantes por lugar disponibleEste concepto se refiere a la última columna del direc-torio de opciones educativas, en la cual se señala laproporción de demandantes que tuvo una determinadaopción educativa por cada lugar disponible en el con-curso anterior. En el caso del Directorio solamente seseñala esta relación cuando existe una proporciónde dos aspirantes o más por cada lugar.

Sede de aplicaciónEs el lugar señalado en el comprobante-credencial en elque el concursante deberá presentar su examen.

Solicitud de registroEs un documento oficial del concurso de la Comipems.El único modo de solicitar formalmente la participaciónen el concurso es la entrega de esta hoja con la infor-mación, el sello y las firmas que en ella se indican.

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Folio

010152903

Número de folio

Este Instructivo se terminó de imprimirel 2 de marzo de 2018

en los talleres de Corporativo Prográfico, S.A. de C.V.,Calle Dos núm. 257, Col. Granjas San Antonio,

Deleg. Iztapalapa, C.P. 09070, Ciudad de México,con un tiraje de 394,000 ejemplares

CUARTA DE FORROS

primera de...

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