primera clase geologia

GEOLOGIA GENERAL ING. LUIS A. LAZO PAGAN GEOLOGIA GENERAL ING. LUIS A. LAZO PAGAN

2010 – II

GEOLOGIA GENERAL ING. LUIS A. LAZO PAGAN

SILABO DEL CURSO


DESARROLLO DEL CURSO

Sesiones Teóricas

Asistencia obligatoria se toma asistencia para registro.

Desarrollo de los temas programados en el silabo.

Programación de los trabajos de campo.

Entrega de Informes y Trabajos.

Evaluaciones teóricas semanales.

Consultas sobre los temas de clase.

Exposiciones

Sesiones Prácticas

Asistencia Obligatoria.

Desarrollo de las practicas programados en el silabo.

Reconocimiento de zonas de interés geológico

Trabajo grupal de las brigadas.

Evaluaciones de campo.

Zona de trabajo fuera de la Universidad.

Autorización del Padre o Apoderado Obligatorio


DESARROLLO DEL CURSO

Soporte Virtual


CRITERIOS DE CALIFICACION

Tarea académica & Control de lectura

Conoce el planeamiento y objetivos del curso.

Alcanza los objetivos planteados para cada unidad en razón de los

indicadores de calificación.

Interpreta Geológicamente los procesos o eventos estudiados en clase.

Participa en las actividades académicas programadas para el presente

curso.

Presenta trabajos académicos oportunamente.

Rendimiento optimo en las evaluaciones teóricas y practicas.

Adecuado desenvolvimiento en las actividades de campo

Respeto a las opiniones ajenas y trabajo en equipo en las actividades

académicas.

Utiliza términos adecuados desde el punto de vista Geológico al referirse a

eventos o procesos geológicos.

La puntualidad, la iniciativa, el compañerismo, el comportamiento grupal.


BRIGADAS DE CAMPO Las prácticas del curso se desarrollaran mediante grupos denominados “brigadas de campo”

Formación de brigadas de campo con un numero de 8 personas.

Las brigadas se forman al inicio del curso y permanece hasta la finalización de esta.

No se permite el cambio de brigadas por parte de los alumnos.

Cada brigada se debe identificar con un nombre y debe contar con un jefe de brigada

Funciones del Jefe de brigada

Practicar con el ejemplo las directivas y recomendaciones encomendadas por el docente en los

trabajos de campo.

Coordinación con el docente sobre las actividades grupales.

Encargado de hacer llegar las observaciones o dudas del grupo al docente.

Monitorear y fomentar la integración y el compromiso de los alumnos al curso de Geología.

Responsable de que exista afinidad y trabajo en equipo.

Fomentar la la lectura, la investigación bibliográfica y otros en coordinación con el docente.

No asume en ningún caso la función del docente.

Si el conceso grupal lo amerita podrían elaborar un rol de funciones y sanciones grupales, previa

aprobación del docente.


TEXTO BASE


EQUIPOS NECESARIOS


EQUIPOS NECESARIOS

PICOTA


EQUIPOS NECESARIOS

BRUJULA


EQUIPOS NECESARIOS

LUPA


EQUIPOS NECESARIOS

GPS NAVEGADOR


EQUIPOS NECESARIOS

CARTAS NACIONALES


EQUIPOS NECESARIOS

CHALECOS


EQUIPOS NECESARIOS

REGLA DE CUADRICULAS


EQUIPOS NECESARIOS

LINTERNAS


EQUIPOS NECESARIOS

VESTUARIO


EQUIPOS NECESARIOS

OTROS


EQUIPOS POR BRIGADA


EQUIPOS PERSONALES

http://images.google.com.pe/imgres?imgurl=http://img227.imageshack.us/img227/2007/protectorsolar8sy5.jpg&imgrefurl=http://www.infojardin.com/foro/showthread.php?t=66749&page=3&usg=__lWtP9-6nWEd-G98zlON6brOxYZg=&h=1890&w=1132&sz=149&hl=es&start=4&um=1&tbnid=4qD8JN7jLcHspM:&tbnh=150&tbnw=90&prev=/images?q=PROTECTOR+SOLAR&hl=es&sa=N&um=1


EQUIPOS NECESARIOS


GEOLOGIA Y LA

EXPERIENCIA HUMANA


GEOLOGIA Y EXPERIENCIA HUMANA

La Virgen de las Rocas

(Vergine delle Rocce)

Leonardo da Vinci ,

1483-1486

Óleo sobre lienzo -

Renacimiento

199 cm × 122 cm

Museo del Louvre


(versión de Londres), óleo

sobre tabla, 189,5 × 120 cm,

National Gallery de Londres




(Vergine delle Rocce)

Leonardo da Vinci ,

1483-1486

Óleo sobre lienzo -

Renacimiento

199 cm × 122 cm

Museo del Louvre

Leonardo concibe la naturaleza como una cosa

misteriosa y en continuo movimiento; cuando se

refiere en sus escritos, habla de tormentas,

diluvios, etc... Sobre esta visión de la naturaleza

incluye Leonardo a la figura humana, como lo

hace en esta obra, concebida como símbolo de

la Salvación que, a través de la Virgen

mensajera, realiza Cristo.

Las figuras se encuentran en la entrada de una

especie de cueva, casi una cripta natural, que

recibe la luz desde arriba y desde las oberturas

del fondo. En contra de lo que es habitual, las

figuras se distribuyen en forma de cruz,

siguiendo las cuatro directrices del espacio.

Jesús se inclina, en primer término, hacia el

espacio exterior, mientras que el Bautista y el

ángel sugieren expansión lateral y la Virgen, que

domina el grupo, parece cumplir el papel de una

cúpula desde la que baja la luz. El contraste

entre el jardín del primer término, dibujado como

un lugar de delicias, y la indefinición del

fondo de la cueva y del paisaje rocoso y marino,

pintado como naturaleza en destrucción y

movimiento continuo, se suaviza con las figuras

religiosas que simbolizan la transición entre una

naturaleza sin dominar y la certeza del Paraíso.

Hay un interés por el movimiento, naturaleza

agitada.


GEOLOGIA Y ACTIVIDAD

HUMANA


Video


QUE OPINA ACERCA DE ESTOS EVENTOS

Cree Ud. que la Geología contribuye a la comprensión

de nuestro planeta?


QUE OPINA ACERCA DE ESTOS EVENTOS

GEOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE


COMPRENSION DE NUESTRO PLANETA

…La comprensión de estos

acontecimientos y el intento

de encontrar soluciones a los

problemas relacionados con

ellos precisa conocer los

principios científicos que

influyen en nuestro planeta,

sus rocas, montañas,

atmosfera y océanos,

Earth Science Edward J tarbuck

Frederick k. Lutgens

8va Edicion


CIENCIA E INVESTIGACION


NATURALEZA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

Toda la ciencia se basa en la suposición de que el mundo natural se

comporta de una manera constante y predecible que puede

comprenderse mediante el estudio atento y sistemático. El objetivo

general de la ciencia es descubrir los modelos subyacentes en la

naturaleza y luego utilizar ese conocimiento para hacer predicciones

sobre lo que cabria o no cabria esperar que ocurriera dados ciertos

hechos y circunstancias. Por ejemplo, sabiendo como se forman los

depósitos de petróleo, los geólogos pueden predecir los sitios mas

favorables para la exploración y, quizá igual de importante, como evitar

las regiones con escaso o nulo potencial.

El desarrollo de nuevos conocimientos científicos implica algunos

procesos lógicos básicos que son universalmente aceptados. Par

determinar que esta ocurriendo en el mundo natural, los científicos

recogen “datos científicos a través de la observación y la medida”.



HIPOTESIS Una vez recogidos los datos y formulados los principios que describen un

fenómeno natural, se intenta explicar como o por que las cosas suceden

de la manera observada. Lo hacen elaborando una explicación

provisional ( o no probada) que se denomina Hipótesis Científica.

Antes de que una hipótesis sea aceptada como parte del conocimiento

científico, debe someterse a pruebas y análisis objetivos (si una hipótesis

no puede probarse, no es científicamente útil, por muy interesante que

pueda parecer).

TEORIA Cuando ha sobrevivido a una comprobación intensiva y cuando se han

eliminado los modelos competidores, una hipótesis puede ser elevada al

estatus de Teoría Científica. Una teoría científica es una visión bien

comprobada y ampliamente aceptada que, en opinión de la comunidad

científica. Ciencias de la Tierra Edward J. Tarbuck



El proceso en el cual los investigadores recogen datos a través de

observaciones y formulan hipótesis y teorías científicas, se denomina

método científico.

No hay un camino fijo que los científicos puedan seguir siempre y les

conduzca infaliblemente al conocimiento científico. No obstante, en

muchas investigaciones científicas intervienen las siguientes etapas:

1.- Recolección de datos científicos a través de la observación y la

medida.

2.- Desarrollo de una o varias hipótesis de trabajo que expliquen esos

datos.

3.- Desarrollo de una o varias hipótesis de trabajo que expliquen esos

datos.

4.- Aceptación, modificación o rechazo de las hipótesis sobre la base de

extensas pruebas Ciencias de la Tierra Edward J. Tarbuck

EL METODO CIENTIFICO


El comienzo de una investigación científica es un trabajo muy creativo que

suele partir de una suposición, un presentimiento o una idea de como

pueden ser las cosas.

El científico convierte esta idea previa en una hipótesis, es decir, un

problema que se pueda investigar con los medios de que dispone. En

muchas ocasiones el éxito de su investigación dependerá de que sea

capaz de inventar aparatos de medida o técnicas de trabajo nuevas que le

permitan enfrentarse con el problema.

Como dice Peter Medawar, ganador del premio Nobel: "Los buenos

científicos estudian los problemas que creen poder resolver".

PLANTEAMIENTO DE UNA HIPOTESIS y TRABAJO

CIENTIFICO


GEOLOGIA COMO CIENCIA

DE LA TIERRA


CIENCIA Y GEOLOGIA

Que es Ciencia?

La ciencia (del latín scientia, "conocimiento") es el conocimiento

sistematizado elaborado mediante observaciones, razonamientos y

pruebas metódicamente organizados.

La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y

organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de

hechos objetivos y accesibles a varios observadores. La aplicación de

esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más

conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y

comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y

futuros.

Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante

razonamientos y estructurarse como reglas o leyes universales, que dan

cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho

sistema en determinadas circunstancias


GEOLOGIA COMO CIENCIA DE LA TIERRA



¨Ciencia de la Tierra es el nombre para todas las

ciencias que colectivamente que procuran entender

al Planeta Tierra y sus vecinos en el espacio. Esto

incluye Geología, Oceanografía, Meteorología, y

Astronomía¨.

Earth Science Tarbuck Lungens TEN EDITION 2008



¨Earth science is the name for all the sciences that

collectively seek to understand Earth and its neighbors

in space. It includes geology, oceanography,

meteorology, and astronomy¨.

Earth Science Tarbuck Lungens TEN EDITION 2008


GEOLOGIA


QUE ES GEOLOGIA?


QUE ES GEOLOGIA?

Geology is the study of the Earth, its processes, its

materials, its history, and its effect on humans and life in

general.

Rocks, crystals, mountains, earthquakes, volcanoes, rivers,

glaciers, landslides, floods, and many other subjects fall into

this broad field of research.

Geologists perform a wide range of important services for

our civilization: they determine the stability of building sites,

find abundant supplies of clean water, search for valuable

deposits of natural resources such as iron, coal, and oil, and

they also try to minimize the threat to communities at risk

from geologic hazards.


ESPECIALIDADES DE LA GEOLOGIA

Geocronologia Historia de la Tierra

Geología Planetaria Geología de los Planetas

Paleontología Fósiles

Geología Económica Recursos Mineros/Energeticos

Geología Ambiental Medio Ambiente

Geoquímica Química de la Tierra

Hidrogeología Recursos acuíferos

Mineralogía Minerales

Petrología Rocas

Geofísica Interior de la Tierra

Geología Estructural Deformación de las rocas

Sismología Terremotos

Geomorfología Formas de la Tierra

Oceanografía Océanos

Estratigrafía Rocas y sedimentos


GEOLOGIA Y TRABAJO DEL GEOLOGO


LA GEOLOGIA Y SU

DIVISION


LA GEOLOGIA Y SU DIVISION

La Geología Física



La Ciencia de la Geología se ha dividido tradicionalmente en dos

amplias áreas:

La Geología Física

Estudia los materiales que componen la Tierra y busca

comprender los diferentes procesos que actúan de forma

endógena y exógena de la tierra como planeta.

Estudia la constitución y propiedades de los materiales que

componen la Tierra, su distribución a través del globo, los

procesos que la formaron y alteraron, la manera en que han sido

transportados, distorsionados y la naturaleza y evolución del

paisaje.



La Geología Histórica



La Geología Histórica

Estudia el origen de la Tierra y su evolución a lo largo del tiempo;

procura ordenar cronológicamente los múltiples cambios físicos y

biológicos que han ocurrido en el pasado geológico.

Estudia la evolución de la vida sobre la Tierra, desde las formas

más elementales que existieron hace dos mil millones de años,

hasta la flora y la fauna actual incluyendo al hombre. También

estudia los cambios del planeta a través de millones de años, el

avance y retroceso de los mares, la erosión de las rocas y el

depósito de los sedimentos, la formación de cadenas montañosas,

en fin, la historia cronológica de la forma en que han sucedido los

procesos que estudia la geología física


RESEÑA HISTORICA ACERCA

DE LA GEOLOGIA

primera clase geologia

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