primera actividad - instrucciones

5/17/2018 PRIMERA ACTIVIDAD - INSTRUCCIONES - slidepdf.com

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Universidad Tecnológica Metropolitana

Liceo Comercial Instituto Superior de Comercio de Chile

Departamento de Lenguaje

Profesores: Braulio Tamayo, Eduardo Castillo, Carlos Meza, Vivian Reyes

Subsector: Lengua Castellana y Comunicación

Guía para aprender a seguir instrucciones

Nombre: Curso:

I. ¿Crees que seguir instrucciones es fácil? Demuéstralo en el siguiente ejercicio,siguiendo al pié de la letra lo que se solicita.

1. Lee atentamente todas las instrucciones.

2. Escribe tu nombre y curso donde se le solicita.

3. Subraya el verbo de esta frase.

4. Ordena de mayor a menor los siguientes números 35, 11, 218, 105, 6: ______________________________

5. Di a tu compañero de la izquierda “hola”.

6. En una palabra, describe qué te parece este ejercicio: ___________________________

7. Dibuja cinco pequeños cuadrados debajo del logo del liceo.

8. Mira tu reloj y escribe qué hora es: ____:____

9. Elige uno de estos 3 colores: rojo, negro, blanco: ___________________________

10. Levántate y siéntate otra vez.

11. Dibuja una carita feliz al lado del número 14.

12. Pregunta el segundo nombre a tu profesor, y escríbelo a continuación: ______________________

13. Dibuja una casita en la parte superior izquierda.

14. Realiza un pequeño dibujo de Bob Esponja al lado izquierdo del logo del liceo.

15. Di tu nombre en voz alta.

16. Pon tu estuche en el suelo, ¡Ahora!

17. Levanta el brazo izquierdo si tu asignatura favorita es Matemáticas, o la derecha siprefieres Lenguaje.

18. Cierra los ojos cinco segundos.

19. Escribe "SOY CAPAZ DE SEGUIR INSTRUCCIONES" encima del título de esta hoja.

20. Sigue sólo las instrucciones número 2, 3 y 21.

21. No menciones ni exclames nada, y continúa realizando la guía en silencio.



II. Comprensión lectora. Lee siguiente texto del autor argentino Julio Cortázar, y responde laspreguntas señaladas a continuación.

Instrucciones para llorar Julio Cortázar

Dejando de lado los motivos, atengámonos a la manera correcta de llorar, entendiendo por estollanto que no ingrese en el escándalo, ni que insulte a la sonrisa con su paralela y torpe semejanzallanto medio u ordinario consiste en una contracción general del rostro y un sonido espasmóacompañado de lágrimas y mocos, estos últimos al final, pues el llanto se acaba en el momento

que uno se suena enérgicamente. Para llorar, dirija la imaginación hacia usted mismo, y si estresulta imposible por haber contraído el hábito de creer en el mundo exterior, piense en un cubierto de hormigas o en esos golfos del estrecho de Magallanes en los que no entra nadie, nuLlegado el llanto, se tapará con decoro el rostro usando ambas manos con la palma hacia adenLos niños llorarán con la manga del saco contra la cara, y de preferencia en un rincón del cuaDuración media del llanto, tres minutos.

1. Según el autor, ¿Qué se entiende como la manera correcta de llorar?a) Que se debe acompañar el acto con una cantidad razonable de lágrimas y mocos.b) Que debe durar exactamente tres minutosc) Que no sea escandaloso, ni que tampoco insulte a la sonrisa, debido a que se asemejan.d) Que el protagonista del llanto debe pensar y dirigir la imaginación en sí mismo.

2. ¿Cuándo acaba el llanto?a) A los tres minutos de haber comenzado. b) Al sonarse, pues los mocos esal final.c) Cuando se acaban las lágrimas. d) Cuando se transforma en sonr

3. ¿Cuándo se debe pensar en un pato cubierto con hormigas, o en los golfos del estrecde Magallanes?a) Cuando es imposible dirigir la imaginación hacia uno mismo.b) Cuando se quiere detener el llanto, concentrándose en otra cosa.c) Luego de terminar el llanto, para concentrar la mente en algo que no dé pena.d) Cuando es imposible pensar en el mundo exterior.

III. Producción de textos. Tomando como modelo el texto de Julio Cortázar, redacte instrucciopara las siguientes acciones:

a) Instrucciones para sonreír:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Instrucciones para salir de vacaciones:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Instrucciones para bailar su estilo de música favorito:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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