Teoría Pedagógica IOaxaca García Juan Ángel

El esquema realizado me ha sido útil dada la complejidad del texto, que en este sentido ha sido bastante interesante y enriquecedor. Me ha sido útil porque he podido asimilar, creo yo, de una forma aceptable el contenido del texto, espero con el tiempo y con esta materia poder desarrollar mejor mi capacidad de comprensión y análisis lector. La guía además, me permitió poner en juego mi habilidad de reflexión para así emitir ciertos argumentos que reforzarán la postura de las autoras y autor, por supuesto, de este texto.

He retomado todos los elementos de la guía porque ese fue mi propósito al hacerla; sin embargo en la descripción general de la estructura del texto rompí un lineamiento que es el de hacer un listado simple, pues me ha sido imposible limitar la gran cantidad de ideas establecidas en el texto, asimismo durante la reconstrucción de la cadena de pensamiento y el hilo argumentativo del texto he retomado contenido directo del texto, emitiendo claro mi punto de vista, pero siempre respetando la idea de las autoras y autor claro.

Me gustaría añadir a la guía del reporte de lectura la posibilidad de verter opiniones y juicios desde otra postura diferente a la del autor (en caso de diferir con su postura, claro) para así hacer más rico el aprendizaje y sobre todo mejorar mi habilidad crítica.

Ahora bien, creo pertinente quitar la sugerencia la creación del modelo cognitivo, pues a pesar de que puede resultar bastante eficiente, a mí me parece que para elaborarlo se requiere de mucho tiempo y concentración, y, pues yo estoy acostumbrado a ser practico y a la vez un poco metódico porque me gusta hacer resúmenes.

Respecto a otros aspectos de la guía, a mi parecer son ideales para un buen proceso comprensión, aunque por ende requieren de una gran dedicación y esa dedicación involucra paciencia y tiempo, eso tal vez haga por momentos imposible llevarla al pie de la letra. Pero confío en que no siempre sea así.

Esta ha sido la primera vez que la ejecuto y fue un poco difícil dado que como he mencionado anteriormente el trabajar con textos reflexivos compromete a ser cauteloso en cada detalle del texto, para así lograr encontrar la tesis que el autor quiere abordar y exponer.

Para concluir, me gustaría opinar respecto al texto que acabo de leer, y es que la verdad me ha dejado perplejo por la claridad y el dominio que muestran las autoras al explicar cada argumento de su tesis. No cabe la menor duda que son egresadas del Colegio de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras. Por cierto aprovecho para felicitar a una de las autoras por su Maestría en Pedagogía con Mención Honorífica incluida y por su extraordinaria tesis: La relación fines-medios en educación moral, en el pensamiento de John Dewey. Ahora creo más que el mencionar: Dewey es el pedagogo más influyente no es una opinión, es un hecho. En serio, con toda sinceridad ¡Muchas felicidades Mtra. Blanca!