En este boletín abordaremos la evaluación las herramientas RubiStar, QuizWord y Learnsity. Estas tres herramientas de la web 2.0 ofrecen soluciones a demandas tanto específicas como integral en el proceso de la enseñanza aprendizaje y cuyo proceso estratégico obedece a una evolución permanente en la educación, debido al auge tecnológico y cuya influencia en el proceso educativo, marca una determinada tendencia que va hacia una permanencia estable en el tiempo.

RubiStar es parte de un conjunto de herramientas gratuitas de 4Teachers.org y que tiene como función hacer rúbricas en línea que sirven de apoyo al docente en informar al educando los citerios de

la evaluación. Así mismo, QuizWorks es una herramienta que crea cuestionarios que busca, que los usuarios respondan a los mismo de manera divertida, esperando que los resultados sean los más óptimos debido a sus estilos y su adaptabilidad al juego. Por su parte, Learnsity es una herramienta educativa gratuita en línea, cuya característica principal lo constituye su contenido dinámico, los cuales hacen de la misma, que el proceso educativo se lleve a cabo de manera integral; bien sea desde el proceso de aprender como desde cualquier curso, crear cursos en línea de cualquier área y extendiéndose a ser utilizado por organizaciones e instituciones de cualquier nivel.

Evaluación de tres herramientas Educativas

Formación & Tecnología

Octubre 2016 Volumen 1, No. 1

Distancia

Cada dìa aparecen herramientas edcativas de las más diversas índole, bien sea para aprender, enseñar o utilizar plataformas en la que convergen grupos, corporaciones e instituciones que su afán de masificar y satisfacer a usuarios exigentes de los más diversos niveles. El auge de las herramientas, tienen su origen en la demanda de soluciones específicas, en la administración de todo el proceso de asimilación de contenidos en la enseñanza aprendizaje y que obliga evaluar y elegir la que se debe aplicar oportunamente en determinada fase.

Contenido

Herramientas Educativas crecientes de la web 2.0

Criterios comparativos de herramientas RubiStar-QuizWorks- Learnsity

1Evaluaciòn Educativa

Tomado de: https://www.goconqr.com/en/quiz-maker/

AValoración de calidad de her-ramientas de evaluación....... 2Herramientas Educativas de evaluación en la Web..............2Cuadro comparativo...............3Cuadro comparativo 2............4Cuadro comparativo 3 ............5Tipos de herramientas de evaluación: Rúbricas, Quiz, Sistema de Gestión de Apren-dizaje.........................................6

2 Criterios comparativos

La evaluación para el proceso de aprendizaje debe ser transparente.

RubiStarDescripción de la herramienta.Herramienta para crear rúbricas. Es totalmente interactiva, requiere un registro el cual permite guardar sus rúbricas en la nube y poder utilizarlos desde cualquier lugar. Una rúbrica es “una herramienta de evaluación que identifica ciertos criterios para un trabajo, o sea ‘lo que cuenta’”. De esta manera, una rúbrica para un proyecto de multimedia enlistará aquellas cosas que el estudiante debe de incluir para recibir una determinada nota o evaluación.

QuizWorksDescripción de la herramienta.Mediante esta herramienta se puede crear cuestionarios, evaluaciones, ex-ámenes y creación de cursos las cuales

se realizan de forma fácil y divertida; propuesta central de sus creadores. Es un sistema de gestión de aprendiza-je online, que permite administrar, distribuir, monitorear, evaluar y apoyar las diferentes actividades previamente diseñadas y programadas dentro de un proceso de formación

LearnsitysDiseñado para crear cursos en línea a cualquier nivel como por ejemplo cursos universitarios debido a su gran capacidad de crear contenidos dinámi-cos y administrar y evaluar los avances-de sus alumnos. Esta herramienta presenta una lista larga de beneficios que tienen por finalidad promover el consumo de con-ocimiento que ayude a desarrollar la capacidad de innovación en las empre-sas e individuos. Donde aprendizaje es la principal fuen-te de crecimiento.

Una manera de medir el grado de aprendizaje de los estudiantes es la evaluación; para esto los docentes emplean una variedad de instrumentos elaborados según las características del educando y lo que se desea medir. Actualmente el docente se apoya en las bondades que ofrece las tecnologías de información, donde encuentra diversidad de herramientas que sirven de medio para medir o evaluar a sus estudiantes.Por lo anterior, el presente boletín tiene como finalidad presentar los resultados de la revisión y análisis de tres herramientas de evaluación presentes en la Web.La valoración de la calidad de un recurso siempre debe ser medida bajo criterios que contemplen sus principales características, debilidades, fortalezas, alcances de uso, tipo de evaluaciones que es posible hacer con ellas, diferenciación de otras herramientas, facilidad de uso, navegación.

Valoración de calidad de herramientas de evaluación.

Herramientas Educativas de evaluación en la Web.

Consejo editorialdireCtor editorial

elvira navas

CoordinaCión editorial

dixa González

responsable de ComuniCaCión

FranCisCo Camero

CorreCCión de estilo

dixa González

FotoGraFía

FranCisCo Camero

1. RubiStar 2. QuizWorks 3. Learnsity

a. Instalación y/o acceso a la herramienta.

No requiere instalación.Acceso vía Web.

No requiere instalación.Acceso vía Web.

No requiere instalación.Acceso vía Web.

b. ¿Qué ofrece el producto?Debilidades

Se limita a la escogencia entre diez áreas para la es-cogencia de la rúbrica.El registro es condicionado a un código postal 99999 de EEUU para usuarios interna-cionales.Al crear la rúbrica, la mis-ma se ve limitada a dar al menos un clic para evitar la caducidad de la página en un término de 40 min ; por lo que el usuario se ve obligado a guardarla.

La herramienta en su opción gratuita, se encuentra bas-tante limitada se encuentra en inglés y alemán en su versión gratuita.No posee extensión para teléfonos inteligentes con sistema Androide.No tiene opción para respal-dar la base de datos.No posee soporte cuando se escoge la opción Tiny Owl y además esta limitado a una cantidad de cuestionarios y jugadores.

No posee extensión para teléfonos inteligentes con sistema Androide.No tiene opción para respal-dar la base de datos.Solo puede ser utilizado por personas mayores de trece (13) años.

Fortalezas Sirve de ayuda a los pro-fesores para realizar sus rúbricas.Permite al usuario crear una matriz de evaluación.

La herramienta permite uti-lizar de manera integral todo el proceso de cuestionario, evaluaciones, exámenes y creación de cursos.No tiene restricción de edad. Posee diferentes herramien-tas y posibilidades para com-partir e insertar el cuestionar-io en tu pagina web.

Esta herramienta ofrece enseñar, aprender o servir de apoyo a la organización o institución.Puedes crear cursos y publi-carlos a una audiencia global, generando un modelo de ingreso.Múltiples dominios para empleados dentro de una organización.Es totalmente gratuitoOfrecen soporte personal-izado.

C. Alcance de uso. Tipo de evalu-aciones que es posible hacer con ellas.

Las botoneras presentes en la parte inferior de la interfaz de la herramienta, nos seña-la, las diez áreas en las que se pueden crear las rúbricas. Éstas nos indica los diez tipos de rúbricas a crear las cuales son las siguientes: Proyectos, Multimedia, Matemáticas, Escritura y Producto en la pri-mera fila luego Lectura, Arte, Destrezas, Ciencias y Música. Se puede escoger cualquier plantilla y personalizar tanto sus categorías como sus contenidos; lo que lo hace extensible a cualquier otra área.

Los proyectos realizados en este portal en cada una de sus categorías como cuestionario, evaluación, examen y creación de curso se pueden realizar para estudiantes, Utilizarlo como un LMS basados en la nube lo cual permite crear cursos de aprendizaje electrónico de acoplamiento. Nos permite realizar cues-tionarios con distintos tipos de preguntas.

Nos permite crear cursos de manera sencilla a través de sus cuatro ciclos:- Información- Contenido- Planificación; y- Publicación Los tipos de evaluación que posee la herramienta son:- Preguntas de Texto- Preguntas Múltiple Choice- Preguntas con Imagen- Múltiples Preguntas Corr-ectas. Nos permite programar las actividades por Semana y Día.Permite gestionar el avance de sus aprendices.

3Cuadro comparativo

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Cuadro comparativo

1. RubiStar 2. QuizWorks 3. Learnsity

d. Diferenciación de otras herramientas.

Sólo se pueden crear rúbricas de evaluación.

Es una herramienta es parte integral de todo un proceso que ha diferencia de (Rub-iStar) que se limita sólo a las rúbricas.

Posee más alcance ya que a diferencia de Quizworks cuyos planes de pago están ligados a la limitación de sus funcionalidades. Creada por Venezolanos y posee direc-ción exacta de la casa matriz y además es 100% gratuita.Brinda apoyo a las Organi-zaciones en capacitación y entrenamiento al personal.

e. Facilidad de uso. Herramienta de fácil mane-jo al ser interactiva, nos permite ir directamente a la plantilla a la cual ya tenemos disponible y que es posible personalizar.

Es una herramienta intuiti-va fácil de manejar y muy versátil en cuanto a utilizar e incorporar todo tipo de recursos multimedia lo cual lo hace una herramienta bastante poderosa. Permite utilizar por separado las cua-tro funciones de cuestionar-io, evaluaciones, exámenes y creación de cursos o inte-grarlos entorno a un mismo proceso.

Permite una amplia gama de posibilidades, solo limitado por las condiciones de uso de la plataforma.Su interfaz intuitiva interac-tiva es bastante similar a la de otras plataformas clásicas similares, por lo que podem-os decir que corresponde a altos estándares.

f. Navegación. Presenta botones de áreas que nos conduce a un mismo mapa de texto, buscar el área a escoger el encabezado por columnas y nos muestra una lista de plantillas para el área respectiva, al hacer clic en alguna de ellas, nos mues-tra una página para editar matriz en blanco no sin antes indicar el tipo de rúbrica es provisional o permanente. La primera columna de la matriz indica que se van a mostrar por categorías las cuales se pueden escoger en la lista desplegable; si no es de agrado ninguna la misma se puede personalizar en el campo sugerido mostrado; luego las siguientes colum-nas se escribirá los conteni-dos a la categoría escogida.

En su interfaz de inicio, de entrada presenta sus cuatro enlaces a cualquiera de sus funciones de cuestionario, evaluaciones examen o creación de cursos. Una vez registrado y haber escogido la modalidad libre o de pago. En caso de escoger esta últi-ma se puede acceder a todas las funcionalidades del site.

Presenta una navegación a través de sus opciones muy fácil de uso y además posee video tutorial para crear cur-sos o inscribirse en uno de ellos. Presenta una interfaz al respectivo usuario (bien sea alumno, profesor u orga-nización) una navegación prácticamente esperada por el usuario y que rápidamente puede amoldar a sus necesi-dades.Debido a su amplia conec-tividad de usos, Learnsity permite compartir e importar de otras plataformas u orga-nización sien el usuario re-sponsable de sus contenidos de acuerdo a los términos de uso de la plataforma.

4 Criterios comparativos

Cuadro comparativo 2

Evaluaciones de tecnología con capacidad, ofrecen una solución práctica.

1. RubiStar 2. QuizWorks 3. Learnsity

g. Instrucciones para su uso.

La herramienta presenta un manual. Presenta cuatro opciones de selección: tipo de rúbrica imprimible sin guardar, imprimible guarda-da, editar guardada, analizar guardada.

En la ayuda informa en detalle a través de un tu-torial de pantallazos sobre la utilización de toda la herramienta. Además nos ofrece enlaces de ampliación sobre las potencialidades de la aplicación en línea en cuanto a la realización de exámenes, cuestionarios, ideas y ejemplos así como también la posibilidad de embeber nuestras creaciones hacia otros sitios personales o blog.

A pesar de su gran facilidad de uso intuitivo; Learnsity presenta en su propia plata-forma tutoriales en video para sus usuarios importados desde YouTube. En su blog nos da las sugerencias y justificaciones del uso de su plataforma como por ejemp-lo su eslogan “Ahora podrás tener “feedback” en las evalu-aciones de tus cursos”, esto último muy importante en la evaluaciones de los cursos.

h. Información general de la herramienta.

Esta herramienta forma parte de una colección de otras herramientas de apoyo a los docente cuyo productor es 4teachers.org cuyos Dere-chos de autor. © 2000-2008, ALTEC at the University of Kansas. Son herramientas gratuitas y al ser en línea puede llegar a ser utilizado pc, tabletas, Smartphone o cualquier otro dispositivo que tenga acceso a Inter-net. Por estar disponible en línea a través de internet es compatible con cualquier navegador que su vez se pueden ejecutar en cualquier Sistema operativo bien sea Windows, Mac o Linux por ejemplo.

Esta herramienta es creada porQuizworks B.V.Phoenixstraat 602613 AM DelftThe NetherlandsLa herramienta es gratuita online, con limitaciones en sus funciones, también se puede utilizar bajo la modal-idad de pago las cuales son las siguientes Inteligente $20/mes Nego-cios $50/mes y corporativo $99/mes

En esta herramienta podem-os crear cursos de manera intuitiva, debido a la facilidad de uso, la casa Matriz esta localizada en Florida, Estados Unidos.Sus creadores son Venezola-nosLa herramienta puede ser usada a través de Windows, Mac y Linux.Se adapta a los Smartphone y Tabletas.Los aliados esta plataforma son : ACCEDES, MANAPRO y DBACCESS

i. Otras características importante de resaltar.

Esta herramienta como otra de esta organización 4Teach-ers de ALTEC, presenta acce-so a todas las herramientas de la organización primero mostrando las afines como por ejemplo la botonera de accesos que presenta en el pie de página de esta herra-mienta QuizStar | TrackStar | NoteStar | Profiler Pro | Más herramientas.

La herramienta se puede utilizar en pc, tabletas, Smartphone o cualquier otro dispositivo que tenga acceso a Internet. Por estar disponible en línea a través de internet es compatible con cualquier navegador que su vez se pueden ejecutar en cualquier Sistema operativo bien sea Windows, Mac o Linux.

Puede ejecutarse en cual-quier dispositivo tales como Pc, Smartphone o tableta y cargarse en cualquier navegador de cualquier Sistema operativo.Podemos usar la plataforma para comercializar o que los propietarios de Learnsity usen nuestra información con el mejor provecho de publicidad a la herramienta.Los cursos pueden ser crea-dos para los participantes lo adquieran de forma gratuita o con un costo en dólares o bolívares, es decir el sistema esta hecho pensado princi-palmente en los instructores o profesores Venezolanos.

35Cuadro comparativo

Cuadro comparativo 3

las rúbricas son instrumentos de medición en los cuales se establecen criterios y estándares por niveles, mediante una disposición de escalas, que permiten determinar la calidad de la ejecución de los estudiantes en unas tareas específicas.Las rúbricas o matrices de evaluación vienen desarrollándose en esta última década como recurso para una evaluación integral y formativa, como instrumento de orientación y evaluación de la práctica educativa y como punto de vista en el que los estudiantes han considerado su valides en múltiples trabajos.INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNQUE MOTIVAN, IMPLICAN Y CLARIFICAN.Las rúbricas garantizan un valor más auténtico o real que las calificaciones tradicionales expresadas en números o letras y sirven para averiguar cómo está aprendiendo el estudiante.

El Quiz es utilizado para referirse a una prueba sencilla para evaluar un contenido, conocimiento de un tema, avance de lectura; por parte de los integrantes de un grupo de estudio o un aula de clase. Se diferencia de un exámen por su uso puntual para la evaluación y el caracter menos formal y la asignación del puntaje.

Un Sistema de Gestión de Aprendizaje (Learning Management System, LMS), es una herramienta informática, habitualmente de gran tamaño, que permite la gestión y presentación de materiales educativos a estudiantes. El objetivo de estas herramientas el permitir el aprendizaje en cualquier parte y en cualquier momento. La mayoría de estas herramientas son herramientas web, es decir, herramientas que se usan a través de Internet utilizando un navegador web.Los LMS habitualmente proporcionan un conjunto de funcionalidades básicas

como: Gestión de Usuarios. Gestión de cursos y grupos. Herramientas de Comunicación. Herramientas de evaluación. Habitualmente dentro del proceso educativo necesitaremos aplicar algún tipo de metodología para evaluar el desempeño del alumno en una materia. Algunas metodologías pueden ser la realización de algún tipo de examen o la creación de trabajos. Los LMS incluirán herramientas que faciliten la aplicación de estas metodologías, ya sea mediante la creación de herramientas de gestión de exámenes en línea, o herramientas para la gestión de entrega de tareas.

Tipos de herramientas de evaluación: Rúbricas, Quiz, Sistema de Gestión de Aprendizaje.

Formas y maneras de evaluar emplean-do herramientas y recursos disponibles en la Web.

6 Tipos de herramientas de evaluación