SEÑO ESTEFI 5toA y BSEMANA 25Hola chicas y chicos, espero que hayan tenido un hermoso fin de semana.Nos volvemos a encontrar en esta semana para seguir trabajando juntos y juntas!!!

Prácticas del lenguaje

Las palabras marcadas en el texto, están mal escritas. Identifica cuál es el error y escribe debajo cual sería la regla ortográfica que explica el porque de ese error.

DETECTIVE.- Han llamádo al estudio, tenemos un caso. AYUDANTE.-¡Qué emocion! Hace mucho no tomabamos un caso. ¿De qué se trata?DETECTIVE.- Un robo. Algo muy misterioso. El ladron solo se ha llevado más que un portarretrato.AYUDANTE.-¿Era caro? ¿O tenía valor emocional?.DETECTIVE.-El material del portarretrato no era valióso, pero la foto se ve que si.AYUDANTE.-¿Tenemos algun indicio? ¿Hay sospechoso?DETECTIVE.-Unos comerciantes del lugar vieron salir de la cása un sujeto extraño.AYUDANTE.-Vamos allí entonces, a entrevistarlos.DETECTIVE.- Claró que si. ¡Salgamos!

-EJEMPLO: LLAMADO VA SIN TILDE EN LA A. ES UNA PALABRA GRAVE PERO AL TERMINAR EN VOCAL NO SE LE PONE LA TILDE.-EJEMPLO: EMOCIÓN, LLEVA TILDE EN LA O PORQUE ES UNA PALABRA AGUDA TERMINADA EN N. “CIÓN” ES CONTADA COMO UNA SILABA PORQUE ES UN DIPTONGO.------

Reflexión del lenguajeEsta semana vamos a trabajar con unas palabras que las usamos muchísimo a diario, al leer y escribir.EL ADVERBIO

1. a) Descubre las palabras escritas en claves. (Con rojo el ejemplo)

A B C D E H I J L M N O Q R S T U

ARRIBA

b) Completa el diálogo teatral con las palabras descubiertas. (Con rojo el ejemplo)

DETECTIVE: -Parece que llegamos tarde . El sospechoso no está.AYUDANTE: -Hay un cigarrillo encendido, no debe estar .DETECTIVE: - buscá otras pistas.AYUDANTE: -___________ de la mesa hay un paquete que huele .DETECTIVE: -Colocalo en la bolsa.

Las palabras con las que completaron el diálogo se llaman adverbios. Esta clase de palabras modifica verbos, adjetivos y tros adverbios. No cambia su forma para señalar género y número, es decir, son palabras invariables.

¿Cuál es la función de los adverbios? La función de los adverbios de lugar, tiempo, modo y cantidad es la de complemento del verbo. Por ejemplo: Llegará pronto. Escribes muy bien. Los adverbios pueden ser complementos de un adjetivo o de otro adverbio. Luis está más alto. Viven muy cerca.

Por su significado, se clasifican en:

2. a) Elegí a uno de los siguientes personajes como testigo para sumarlo al dialogo del detective y su ayudante.

b) Completá el dialogo con los adverbios pedidos. (Con rojo el ejemplo)DETECTIVE:-Entonces (de tiempo), ¿dónde se encontraba usted?TESTIGO:- Haciendo mis tareas (de lugar).AYUDANTE:-¿Y cómo se dio cuenta de que algo extraño pasaba?TESTIGO:-Miré (de modo) hacia la puerta y lo vi salir corriendo.DETECTIVE:-¿Qué hizo (de tiempo)?TESTIGO:-Llamé (de modo) a la policía.DETECTIVE:-Muchas gracias, (de afirmación), su testimonio es muy valioso.

3. Subraya los adverbios

El profesor hablaba pausadamente. Eres demasiado exigente. Yo camino deprisa. Te gusta mucho la sal.

Te invito a jugar estos juegos y en las clases charlaremos sobre como les fue. Espero que se diviertan comprobando lo que aprendieron.

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/gramatica/adverbios-modo/actividad.html

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/gramatica/adverbios-lugar/actividad.html

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/gramatica/adverbios-tiempo/actividad.html

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/gramatica/adverbios-negacion-afirmacion/actividad.html

CIENCIAS SOCIALES:

EL TRABAJO DE CIENCIAS SOCIALES, PARA REALIZAR EN GRUPOS, LO SUBIRÉ EL DÍA MIÉRCOLES 2/9, YA QUE FALTAN FORMARSE GRUPOS Y PARA DARLES LOS TEMAS NECESITO SABER BIEN CUANTOS GRUPOS QUEDARON FORMADOS.ESTE MIÉRCOLES, LUEGO DE CONVERSAR CON LOS CHICOS Y LAS CHICAS SUBIRÉ EL MATERIAL, PARA QUE CADA GRUPO DESARROLLE, DURANTE LAS CLASES DEL 17/9 (5toB) Y 18/9 (5toA).

DURANTE LA SEMANA DEL 7 AL 11 DE SEPTIEMBRE, EN SOCIALES, TRABAJAREMOS CON LA EFEMÉRIDE DEL DIA DEL DOCENTE.

EL MARTES Y EL MIÉRCOLES QUE TENGO CLASES CON 5toB y 5toA RESPECTIVAMENTE, TERMINARÉ DE ANOTAR LOS GRUPOS QUE FALTAN. SI LOS QUE FALTAN YA SABEN QUE GRUPOS FORMARON, POR FAVOR ENVIENME POR MAIL O POR WHATSAP LOS NOMBRES ASI YA LOS ANOTO.