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Primaria y Secundaria

CATÁLOGO 2019

La serie aplica estrategias metodológicas orientadas al desarrollo del pensamiento crítico, que es la capacidad de evaluar los conocimientos adquiridos mediante la observación y la experiencia para cuestionarlos de manera objetiva y tomar una

postura razonable a partir de ello.

Las habilidades esenciales para el pensamiento crítico que desarrollan en esta serie son las siguientes:

Desde ese punto de vista, Descubre contribuye a que el estudiante se convierta en un buscador de la verdad, tenga la mente abierta y seguridad en sí mismo, y a que desarrolle distintas cualidades, como la capacidad analítica y reflexiva, la perseverancia, la creatividad y la prudencia.

Descubre apuesta por el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en favor del aprendizaje,

a fin de responder a los retos que presenta el siglo XXI.

Habilidades esenciales

Competencias comunicativas

Recursos digitales

Valores pedagógicos

Perspectiva cognitiva y

sociocultural

Enfoque transversal

Estrategias metodológicas

Pensamientocrítico

Competencia científica

Enfoque humanista

Autorregular Evaluar

Analizar Inferir Interpretar

Explicar

1 2


sociocultural

Propuesta con un nuevo enfoque comunicativo, basado en una perspectiva cognitiva y sociocultural para el desarrollo de las competencias y capacidades. Descubre Comunicación Primaria ofrece lo siguiente:

Desarrollo de las competencias comunicativas planteadas por el Ministerio de Educación.

Diversidad de textos de distintos géneros y de temática variada.Actividades que integran la oralidad, la lectura y la escritura.

Actividades que articulan las competencias comunicativas y las tecnologías de la información.

Situaciones comunicativas auténticas, variadas y significativas.

Contenidos que promueven el uso vivencial de los recursos y convenciones de la lengua.

MATERIALES PARAEL ESTUDIANTE

Guía del docente

MATERIALES PARAEL DOCENTE

Texto escolar

Libro de actividades

CD

3 4De 1.° a 6.° grado

Habilidades esenciales

crítico para el desarrollo de las competencias matemáticas. Descubre Matemática Primaria ofrece lo siguiente:

Propuesta que trabaja las habilidades esenciales del pensamiento

Desarrollo de las competencias matemáticas planteadas por el Ministerio de Educación.

Actividades para justificar matemáticamente las decisiones del estudiante.Actividades que favorecen el razonamiento matemático y el uso de las TIC, así como preguntas tipo exámenes nacionales e internacionales.

Situaciones significativas que motivan a indagar sobre los contenidos de las distintas unidades.

Variedad de ejemplos resueltos para aplicar los conocimientos adquiridos.



Texto escolar


Guía del docente

CD

5 6De 1.° a 6.° grado

Pensamientocrítico

De 1.° a 6.° grado


Propuesta que busca formar ciudadanos con capacidad para indagar y resolver problemas. Descubre Ciencia y

Tecnología Primaria ofrece lo siguiente:

Desarrollo de las competencias científicas planteadas por el Ministerio de Educación.

Actividades experimentales para desarrollar las competencias y habilidades científicas de resolución de problemas.

Situaciones significativas que generan el interés del estudiante.Contenidos en un lenguaje adecuado, acompañados de ilustraciones, fotografías y esquemas.

Texto escolar



Guía del docente

CD

7 8

Propuesta para Personal Social, basada en la formación de disposiciones personales y actitudes, así como el desarrollo de habilidades de pensamiento

fundamentales para el desarrollo del pensamiento social. Descubre Personal Social ofrece:

Trabajo de las competencias planteadas por el Ministerio de Educación.Análisis de imágenes, lecturas motivadoras y situaciones significativas.Aplicación de los enfoques transversales plasmados en las secciones especiales: respeto a la identidad cultural, consciencia de derechos, inclusión o atención a la diversidad, responsabilidad por el bien común, etc.

Pensamientocrítico

Actuamos. Plantea actividades que permiten transferir el conocimiento de la fe que tienen los estudiantes a sus experiencias de vida, invitándolos a asumir compromisos para afianzar su práctica católica en la vida diaria. De este, modo se trata de que integren la fe a su vida.

Reflexionamos. Desarrolla el conocimiento reflexivo de la doctrina católica a través del análisis de las lecturas bíblicas y del desarrollo de actividades que promueven un aprendizaje significativo. Tiene como objetivo que el estudiante comprenda y explique su fe.

Vemos. Tiene como objetivo la comprensión de la realidad a partir de la experiencia del estudiante. Esto se logra a través de diversas actividades que activan los saberes previos relacionados con su encuentro con Dios y con su religiosidad.

EDUCACIÓNRELIGIOSA

EnfoquesLa religión en la vida del

ser humano

La fe como virtud

Convivencia familiar, escolar y social

Valores

Ambiente de vida fraterna y solidaria

Se desarrol la un proceso metodológico dinámico, motivador y participativo que promueve el protagonismo del estudiante. Dicho proceso se organiza en tres secciones.





Texto escolar

Texto escolar

CD

Guía del docente



Guía del docente

Cancionero

Cancionero

109


sociocultural

Propuesta con un nuevo enfoque comunicativo, basado en una perspectiva cognitiva y sociocultural para el desarrollo de las competencias y capacidades. Descubre Comunicación Secundaria ofrece lo siguiente:

Desarrollo de las competencias comunicativas planteadas por el Ministerio de Educación.

Contenidos que promueven el uso vivencial de los recursos y convenciones de la lengua.

Actividades que integran la oralidad, la lectura y la escritura, así como las TIC.

Situaciones comunicativas variadas y significativas que ayudan a desarrollar el pensamiento crítico.


Texto escolar



Guía del docente

CD

11 12De 1.° a 5.° grado

Pensamientocrítico

Propuesta que correlaciona de manera interactiva el desarrollo de las habilidades esenciales del pensamiento crítico con las competencias matemáticas propuestas por el Ministerio de Educación. Descubre Matemática Secundaria ofrece lo siguiente:

Desarrollo de las competencias matemáticas planteadas por el Ministerio de Educación.

Actividades que favorecen el razonamiento matemático y el uso de las TIC, así como preguntas tipo exámen de admisión y otras basadas en evaluaciones nacionales e internacionales.

Ejemplos resueltos para interiorizar y aplicar los conocimientos adquiridos.


Texto escolar


Guía del docente


CD

13 14De 1.° a 5.° grado

1615

Propuesta que busca formar ciudadanos con capacidad para indagar y resolver problemas cotidianos con una base científica y sólida. Descubre Ciencia y Tecnología Secundaria ofrece lo siguiente:

Desarrollo de las competencias científicas planteadas por el Ministerio de Educación.

Contenidos en un lenguaje adecuado, acompañados de ilustraciones, fotografías y esquemas que permiten un mejor entendimiento.Actividades experimentales y proyectos para desarrollar las competencias y habilidades científicas.

Situaciones significativas cotidianas que generan el interés del estudiante por temas científicos de repercusión social.

Pensamientocrítico

Descubre hace énfasis en las especialidades de química, biología y física para la secundaria.

Desarrolla el pensamiento crítico sobre la base de los conocimientos científicos adquiridos, la capacidad reflexiva y el uso de la tecnología.


CD

Guía del docente



CD

Texto escolar



Texto escolar


16

Pensamientocrítico

Propuesta basada en la formación ciudadana de los estudiantes, quienes, al identificarse con su cultura y su país, puede ser agentes sociales de cambio comprometidos y críticos frente a los desafíos que presenta en su entorno. Permite que los estudiantes...

Construyan su identidad.

Convivan y participen democráticamente en la búsqueda del bien común.

Asimismo, dos enfoques brindan el marco teórico que orienta la enseñanza y el aprendizaje del área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica:

Desarrollo personal Ciudadanía activa

SECUNDARIA


Guía del docente


Texto escolar


SECUNDARIA

17 18



CD

Guía del docente

Propuesta basada en la formación de disposiciones personales y actitudes, así como en el desarrollo de habilidades de pensamiento fundamentales para la formación de la conciencia social. Descubre Ciencias Sociales ofrece lo siguiente:

Desarrollo de las competencias planteadas por el Ministerio de Educación.

Promoción de la aplicación de los enfoques transversales plasmados en las secciones especiales: respeto a la identidad cultural, conciencia de derechos, inclusión social o atención a la diversidad, responsabilidad por el bien común, entre otros.

Análisis de imágenes, lecturas y situaciones significativas que promueven el desarrollo de las habilidades esenciales del pensamiento crítico.

Pensamientocrítico

Texto escolar



Guía del docente


Texto escolar

MATEMÁTICOOfrece herramientas orientadas al desarrollo del pensamiento crítico y de la creatividad, como por ejemplo:

Diversas actividades dirigidas a la lógica de resolución de problemas.Ejercicios y problemas que contemplan distintos ritmos y estilos de aprendizaje.Actividades que ayudan a desarrollar la destreza matemática.

VERBALOfrece herramientas orientadas al desarrollo de las siguientes habilidades cognitivas:

Comparar Analizar

Sintetizar Interpretar

Estas habilidades ayudan a organizar el pensamiento y, de ese modo, contribuyen a lograr las competencias comunicativas que se requieren a lo largo de la vida.

Primaria

Secundaria

Primaria

Secundaria

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Primaria y Secundaria

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La serie Emprendimiento es una propuesta educativa que ofrece herramientas necesarias para formar el carácter emprendedor y desarrollar compe tencias personales e interpersonales del estudiante, las cuales les permitirán:

Insertarse en el mercado laboral como trabaja dores independientes o generando su propio puesto de trabajo a través de la formación de una empresa, en el marco de una cultura emprendedora.

Busca que el estudiante intente resolver una necesidad no satisfecha o un problema económico-social.

Desarrolla la gestión de proyectos de emprendimiento en los que se involucra una serie de competencias, capacidades emprendedoras, habilidades blandas y habilidades duras que permiten al estudiante llevar a la acción una idea creativa

Plataforma de apoyo digital que reúne contenidos, recursos interactivos y actividades multimedia para las áreas básicas del conocimiento en los niveles de primaria y secundaria. Rad complementa los aprendizajes con recursos digitales, presentaciones, fichas de actividades de refuerzo y ampliación que ayudarán a consolidar el aprendizaje.

www.reddeapoyodigital.com

Educa es una propuesta educativa de aprendizaje combinado que, teniendo en cuenta el ritmo y los estilos de aprendizaje de cada alumno y los nuevos contextos sociales, culturales y pedagógicos, busca formar a nuestros niños y jóvenes como ciudadanos del mundo.Educa involucra a todos los actores del entorno educativo: docentes, estudiantes, padres de familia y directivos. Todos podrán tener acceso a una nueva comunidad que contribuirá al logro de los resultados académicos y al mejoramiento de la calidad de la educación.

Es un LCMS (Learning Content Management System) que integra pedagogía (a partir de las secuencias didácticas) y tecnología.

Educación y pedagogía para un mundo mejor

F UNDAMENTOS

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