presentación_tic_educacion_prof_franklin_albarran

8/2/2019 Presentacin_TIC_educacion_Prof_Franklin_Albarran

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Las Tecnologas de laLas Tecnologas de la

Informacin y la ComunicacinInformacin y la Comunicacin(TIC) en Educacin(TIC) en Educacin


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AgendaAgenda

Aspectos Introductorios Exigencias del mundo en transformacin Internet y sus servicios

Estadsticas y TIC en Latinoamrica yVenezuela Marco Poltico-Jurdico. Tecnologas Libres

Las TIC en el Sistema Educativo Venezolano Programas y Proyectos


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Exigencias del mundoExigencias del mundo

en transformacinen transformacin

Globalizacin: Aldea Global?

Instantaneidadde la Informacin:

Tiempo Real

Redes Sociales

Realidad Virtual

Guerra de 4taGeneracin

Espacio-Tiempo2.0

Hipertextualidad

Educacin a Distancia

Medios MasivosVs.

Masa Crtica


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Internet y sus serviciosInternet y sus servicios

Origen

Buscadores / Motores

de Bsqueda

Mensajera Instantnea

Lista de Distribucin

Portales / Blogs

Redes Sociales

Televisin Digital y Radio Web

Correo Electrnico

Bibliotecasdigitales


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Estadsticas enEstadsticas en

LatinoamricaLatinoamrica


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Estadsticas enEstadsticas en

LatinoamricaLatinoamrica


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Estadsticas en VenezuelaEstadsticas en Venezuela


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Estadsticas en VenezuelaEstadsticas en Venezuela


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Masificacin del AccesoMasificacin del Acceso

a las TICa las TIC


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Marco Poltico-Jurdico

Las TICLas TIC en el sistemaen el sistemaeducativo venezolanoeducativo venezolano

Para promover la inclusin como un derechofundamental, el gobierno bolivariano, liderizado por elpresidente Hugo Chvez, desde 1999, ha promulgado

polticas de incorporacin y uso educativo de lasTecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC),

en los centros de enseanza, tal como lo establecenlos artculos 108 y 110 de la Constitucin de la

Repblica Bolivariana de Venezuela.


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6. Ley Orgnica de

Telecomunicaciones

8. Decreto N 825(Arts. 1, 5 y 8)

9. Decreto N 3.390(Arts. 1 y 10)

2. Ley Orgnica deEducacin 2009

3. Ley Orgnica deCiencia, Tecnologa e

Innovacin

7. Ley Orgnica para laProteccin del Nio y del

Adolescente(Arts. 68 al 76)

1. Constitucin de laRepblica Bolivariana

de Venezuela(Arts. 108 y 110)

5. Ley Nacional deJuventud

(Arts. 28, 29 y 38)

4. Ley sobre Mensajesde Datos y Firmas

Electrnicas

Marco Poltico-Jurdico



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Satlite Simn BolvarSatlite Simn Bolvar

Desarrollado en su componente espacial por la

Repblica Popular China y en la cual particip

Venezuela activamente desde su inicio. Tiene

como finalidad brindar apoyo a los programas

sociales y del Estado en general.

Se han conectado 3.061

antenas, ms de 3 millones de

personas a travs de

32.112 computadoras,

la mayora en educacin...Twet: @mcti 29-10-11



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Finalidad

4. Fortalecer los procesospara Crear, Convivir,

Participar, Reflexionar yPromover los Valores

Socialistas

5. Conformar redestelemticas de

usuarios como apoyoa los procesos

administrativos ypedaggicos de la

escuela

1. El uso de las tecnologas como factor dedesarrollo humano y social

(Contexto educativo venezolano)

2. Promover espacioscolaborativos de

aprendizaje

3. Promover espacios deintercambio de experiencias

que fortalezcanel proceso de enseanza y

aprendizaje



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1. Constituye un eje integrador delaprendizaje que permite organizar e

integrar los saberes y orientaciones deexperiencias de aprendizaje

5. Fomenta elpensamiento

crtico y reflexivo, elautoaprendizaje y el

trabajo liberador

8. Promueve lacooperacin,reciprocidad y

corresponsabilidadentre las y los

estudiantes, docentes ycomunidad

10. Apoya en laatencin integral del

ser humano

6. Facilita la construccincolectiva del conocimiento y

la divulgacin de lossaberes

9. Apoya la atencin delas diferencias ydesarrollo individualde la y el estudiante

7. Potencia el aprendizajecontextualizado

Enfoque Pedaggico

2. Apoya el desarrollo deproyectos, plan integral y

clases participativas

3. Fomenta valores

ciudadanos para eldesenvolvimiento enambientes deaprendizaje

4. Impulsa lainvestigacin desde laprctica pedaggica



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1. Desarrolla una visin interdisciplinaria ytransdisciplinaria

7. Asume el carcter universal y

democrtico de la informacin yel conocimiento

2. Adquiere una actitud crtica yreflexiva ante mensajes provenientes

de los medios de informacin

6. Genera principios ynormas que orienten el

manejo y dominio de las TIC

3. Construye saberes y se haceresponsable de lo que aprende

5. Utiliza de forma adecuadalos servicios de Internet enla solucin de problemas de

su entorno

4. Consciencia el potencial delas tecnologas como factor de

desarrollo humano y social

Perfil de la y el Estudiante en el Entorno

Tecnolgico


TIC l i


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Perfil de la y el Docente en el Entorno

Tecnolgico1. Humano:* Centra su atencin en el serhumanista, ambientalista,

participativo, protagnico y

corresponsable

3. Pedaggico:

* Utiliza las TIC como eje

integrador

* Genera recursos educativos

* Promueve el trabajo colaborativo

* Colabora en la construccin

de espacios virtuales

5.Administrativo:

* Gestiona los recursos

tecnolgicos

* Informa a la

comunidad educativa sobre

las actividades

desarrolladas

* Supervisa la gestin

educativa

4. Tecnolgico:

* Utiliza las TIC comoherramientas de trabajo

* Desarrolla planes de

formacin que permitan el

acceso y apropiacin de las

tecnologias

2. Social:* Utiliza las TIC como

elemento innovador de la

prctica educativa* Promueve el desarrollo

de proyectos educativos y

sociales


L TIC l i t


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Direccin General de las Tecnologas de la Informacin

y la Comunicacin para el Desarollo Educativo

Red Nacional de Actualizacin Docente mediante laInformtica y la Telemtica (Renadit)

Sitio Web de la Red Nacional de ActualizacinDocente mediante la Informtica y Telemtica

(Renadit). Su propsito es brindar un espacio dondelas instituciones vinculadas con las reas de

investigacin, validacin, tecnologa y formacindocente, articulen esfuerzos para el cumplimiento delas polticas emanadas por el Estado venezolano en

materia educativa.Cuenta con cuatro reas de apoyo:

Formacin mediante TICInvestigacin e innovacin pedaggica en TIC

Validacin de recursos didcticosTecnologa

http://renadit.me.gob.ve/


CL TIC l i t


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Portal Educativo Nacional

Espacio Web interactivo de carcter educativo queofrece informacin, contenido, recursos, servicios y

edutenimiento (educacin y entretenimiento), quepermitan potenciar los procesos de enseanza yaprendizaje del Sistema Educativo, utilizando las

Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC).

http://www.portaleducativo.edu.ve


Direccin General de las Tecnologas de la Informaciny la Comunicacin para el Desarollo Educativo

L TICL TIC l i tl i t


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Televisin educativaColombeia TV, es la televisora educativa de Venezuela. Con una

pantalla dedicada a la educacin, al aprendizaje, al conocimiento

y la recreacin y dirigida a los nios, nias, adultos y pblico en

general. Ofrece una programacin diseada para brindar soporte

al sistema educativo liberador que se impulsa en Venezuela.

Radio educativa

Educativa 1050 AM, difunden el trabajo que realiza el

Ministerio del Poder Popular para la Educacin con

informacin veraz e inmediata, para una mejor relacin entre

docentes, alumnos, padres y representantes con el ente

ministerial




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Proyecto Canaima

Es la democratizacinconforme a la Educacin

liberadora del uso delcomputador como

recurso de aprendizaje.

Fundamentacin Legal

Qu es?

CRBV Prembulo Art. 102 y103. LOE Art. 3,5,14,15 y 17.Plan Nacional SimnBolvar.

Qu implica?

La formacin integral detodas y todos los

estudiantes de educacinprimaria mediante el

aprendizaje liberador yemancipador.




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Formacin al Personal Docente

Fundamentacin Legal

LOE Art. 37, 38 y 39. Decreto 5907 (2008) Art. 58 y 59.Decreto 3.390 (2004).

Para qu?Para la materializacin deeste proyecto se debe

formar a las y los docentespara transformar su praxis

pedaggica desde la inclusinde la porttil canaima como

recurso del aprendizaje.


Proyecto Canaima



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Metodologa de la Formacin

La auto y coformacin. El aprendizaje social y cooperativo. La autonoma cognitiva. La mediacin pedaggica.

Centrada en la prctica: accin-reflexin-accin. Innovacin y transformacin social.

Crculos de Formacin

Son espacios participativos deintegracin social para el estudioconstante e integral de valoracinsolidaria, responsable y plural.


Proyecto Canaima



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Proyecto Canaima

Uso del computador como herramientadidcticaAcceso y uso del InternetCentros Bolivarianos de Informtica yTelemtica (CBIT)Centros Bolivarianos de Informtica yTelemtica (CBIT) MvilesUnidad mviles integrales de EducacinBolivariana (UMIEB)Canaima


Proyecto Canaima



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Proyecto Canaima

Perfil del Docente en el Entorno Tecnolgico

Dimensin: Humana

Utiliza la ciencia y la tecnologa para facilitarla atencin total del y la estudiante, segnsus necesidades y diferencias. Promueve el uso educativo de las TIC comofactor de desarrollo humano y social sinperjuicio del ambiente. Utiliza las TIC como aliadas para el logro delos proyectos de vida del y la estudiante.

Dimensin: Pedaggica

Incorpora las herramientas telemticas,los medios audiovisuales.Gua a las y los estudiantes.Desarrolla estrategias didcticas.Utiliza los recursos informticos parasistematizar informacin.Genera materiales educativos.

Dimensin: TecnolgicaDesarrolla planes de conocimientosbsicos de informtica.Utiliza la informticaPromueve la creacin.Contribuye, desde las aulas.Levanta informacin.

Vela por el buen uso de los equipos


Proyecto Canaima

L TICL TIC l i tl i tL TICL TIC l i tl i t


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Canaima Versin I: Consta de una red saln, es decir, 30 o ms porttiles

Canaima en los salones del 1er grado de educacin primaria, las cuales

tienen instalado el Sistema Operativo Canaima (software libre), adems de

contenidos de las reas de aprendizaje, distribuidos en tres trimestres para

los nios y las nias.

Canaima Versin II, Va a la Casa: Implica que cada nio y nia de los

planteles educativos nacionales, lleven su porttil Canaima a casa. Tienen

instalado el Sistema Operativo Canaima (software libre), adems de

contenidos distribuidos por categoras segn las reas de aprendizaje en el

marco del desarrollo curricular, as como, contenidos y orientaciones para

docentes, padres y representantes.

Proyecto Canaima

Las TICLas TIC en el sistemaen el sistemaeducativo venezolanoeducativo venezolanoLas TICLas TIC en el sistemaen el sistemaeducativo venezolanoeducativo venezolano

L TICLas TIC l i ten el sistema


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Orientaciones Docentes:

Poltica Pblica Educativa: CRBV, Ley Orgnica de Educacin, Plan Nacional Simn

Bolvar, Decreto 3390.

Desarrollo Curricular :

Definicin, Principios, Intencionalidades educativas, dimensiones y rasgos.

Integracin de la porttil Canaima para el desarrollo del PEIC y PA.

Criterios para el diseo estrategias didcticas articulados a los proyectos de

aprendizaje.

Potencialidades a desarrollar con las TIC. Enfoque pedaggico de las TIC.

Recorrido por el entorno de navegacin de los contenidos.

Actividad demostrativa del uso de la Porttil Canaima.


Contenidos de la Formacin

L TICLas TIC l i ten el sistema


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Orientaciones a madres, padres, representantes o responsables:

Orientaciones de navegacin en el entorno grfico.

Seguridad para el uso y traslado de los equipos de la escuela casa

escuela.

El acompaamiento a nias y nios desde los procesos pedaggicos y otras

formas de aprendizaje.

Riesgos de acceso de la informacin en Internet para nias y nios.

Orientaciones sobre los contenidos dirigidos a adultas y adultos en el

computador porttil.

Orientaciones para futuros planes de alfabetizacin tecnolgica.

Contenidos de la Formacin



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Propiciar el acceso de madres, padres, representantes o responsables al

uso de las TIC.

Promover el desarrollo de actitudes investigativas en madres, padres,

representantes o responsables y dems miembros de la Comunidad

Educativa, con el uso responsable del computador Porttil Canaima

Educativo.

Fortalecer a la Familia en el Rol de Corresponsables de la Educacin, a

travs del uso pedaggico del Computador Porttil Canaima Educativo

Orientaciones Pedaggicas dirigidas a

madres, padres, representantes o

responsables


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Este equipo es una herramienta educacional y no un juguete.

Evite que el equipo, fuente de alimentacin, batera o cable de

alimentacin caigan al suelos sean aplastados, pisados o sufran

cualquier otro tipo de uso incorrecto.

Las y los estudiantes debern informar inmediatamente a las y los

docentes cuando se produzca cualquier avera o haya una pieza suelta

del equipo.



responsables


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Se sugiere que las y los estudiantes hagan una pausa de 5 minutos

cada 30 minutos durante el uso del equipo (para el descanso de la vista

de las y los estudiante y el reposo del equipo).

No ponga el equipo sobre una superficie inestable.

Para evitar daos en el equipo, no lo exponga a vibraciones ni a

impactos violentos.

Mantenga el equipo alejado de fuentes de calor y no bloquee las

ranuras de ventilacin.

Evite conectar perifricos encendidos al equipo salvo lo indicado al

contrario en el manual de instrucciones.



responsables


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LOGROS Creacin del Portal Canaima Educativo: espacio Web del

Ministerio de Ciencia, Tecnologa e Industrias Intermedias, el cual

contiene recursos educativos adaptados al desarrollo curricular y

experiencias vividas en el aula. Disponible:

http://www.canaimaeducativo.gob.ve

Avances


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FundabitFundabitProgramas y proyectosProgramas y proyectos

Llegamos a las escuelas y comunidades mediantediferentes programas y proyectos, contamos en todoel pas con:

2261Centros Bolivarianos de Informtica yTelemtica, Cbit

25Cbit Mvil

49Sistemas fotovoltaicos

23 Centros de Produccin de Soluciones EducativasTecnolgicas


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Espacios educativos que cuentan con dos reas:

Aula de Computacin: tiene veinte (20) equipos decomputacin y un servidor con sistema operativo yaplicaciones de Software Libre, adems de una

impresora.

Aula Interactiva: espacio compuesto por mesas, untelevisor, un DVD y un equipo de computacin. Estaideado para desarrollar actividades pedaggicas connfasis en el desarrollo del lenguaje, el pensamiento,los valores, el trabajo y el respeto al ambiente.

Centros Bolivarianos deCentros Bolivarianos de

Informtica y TelemticaInformtica y Telemtica


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Furgones que funcionan como un Cbit, dotados de

recursos multimedia e informtico, donde los

usuarios tienen acceso a Internet y materiales

didcticos.

Cbit MvilCbit Mvil


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Paneles solares instalados en escuelas que

carecen de servicio elctrico y que permiten el uso

con fines educativos de un computador, televisor,

DVD, de acuerdo a los lineamientos de los Cbit.

Sistemas fotovoltaicosSistemas fotovoltaicos


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Los Centros de Produccin y Soluciones

Educativas Tecnolgicas, son espacios dotados con

equipos de alta tecnologa para ser usados como

instrumentos para la creacin de las soluciones

educativas tecnolgicas, que consisten en una seriede herramientas informticas (software educativos,

videos educativos, micros de radio, actividades de

aprendizaje computarizadas, estrategias Web, entre

otros).

Centros de Produccin y SolucionesCentros de Produccin y Soluciones

Educativas Tecnolgicas (CPSET)Educativas Tecnolgicas (CPSET)


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Son centros de educacin inicial dotados con un

computador por ambiente educativo, orientados a

promover el desarrollo integral de los nios y nias

hasta los 6 aos de edad, o hasta su ingreso al

primer grado de educacin bsica.

SimoncitosSimoncitos

Las TICLas TIC en el sistemaen el sistema


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Conectividad en las Escuelas

Proyecto en marcha con avances significativos con el apoyo de

CANTV, el cual busca consolidar la red de planteles

interconectados para fortalecer la plataforma tecnolgica del

MPPE, as como dotar con servicio de voz y datos a todos losplanteles oficiales.

REUNE

Desarrollo del Sistema Registro nico Nacional Escolar para

centralizar en una sola base de datos toda la informacin

(planta fsica, personal, estudiantes, entre otras datos) de los

planteles oficiales y privados; con la finalidad de optimizar la

gestin escolar.


Otros Proyectos



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Implantacin del Sistema integrado de gestin

administrativa para organizaciones del sector pblico

(SIGESP)

Implantar el Sistema integrado de gestin administrativa para

organizaciones del sector pblico SIGESP; como sistema degestin para optimizar los procesos operativos, administrativos,

tcnicos y de innovacin en la Fundacin Bolivariana de

Informtica y Telemtica (como Proyecto Piloto), para luego

implementarlo en el MPPE


Otros Proyectos



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Aulas Musicales

Este proyecto se est haciendo con la Orquesta Sinfnica Infantil

de Venezuela, y busca desarrollar una aplicacin denominada

Aulas Musicales Virtuales con el fin de promover el estudio, laapreciacin y el disfrute de la msica en los nios, nias y

adolescentes de educacin primaria de los planteles oficiales del

MPPE.


Otros Proyectos



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Accesibilidad a las TIC para los nias, nios y adolescentes con

compromisos visuales, auditivos y motores Desde la Direccin

de Educacin Especial del MPPE se est desarrollando un programa

con el fin de incorporar a los nios, nias y adolescentes con

discapacidad visual, auditiva y motora atendidos por la direccin deeducacin especial del MPPE, en el uso de las TIC, a travs de ADAs

y de la creacin de un modelo interprete virtual que simule el lenguaje

de seas garantizando su plena inclusin social.


Otros Proyectos


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SLO POSIBLE EN REVOLUCIN!

TECNOLOGAS AL SERVICIO DEUNA EDUCACIN LIBERADORA


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ReflexionesReflexiones

Cules son los retos pedaggicos y didcticos que

supone que l@s docentes que sean migrantes

tecnolgicos ante l@s estudiantes como nativos

tecnolgicos?

Cules son los diferentes recursos tecnolgicos que

contribuyen con el proceso educativo?
mailto:l@smailto:l@smailto:l@smailto:l@s

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