MINISTERIO DEL PODER MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIONPOPULAR PARA LA EDUCACION

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POLITICAS DE INCLUSION SOCIALISTA EN EL INGRESO A LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA FUNDAMENTO LEGAL (LOE)

Según la Ley Orgánica de Educación, publicada en Gaceta Oficial Extraordinaria N° 5929 del 15 de Agosto de 2009:

EN EL CAPÍTULO I EN SUS DISPOSICIONES FUNDAMÉNTALES SE ESTABLECEN LAS COMPETENCIAS DEL ESTADO DOCENTE

ARTÍCULO 6. EL ESTADO, A TRAVÉS DE LOS ÓRGANOS NACIONALES CON COMPETENCIA EN MATERIA EDUCATIVA, EJERCERÁ LA RECTORÍA EN EL

SISTEMA EDUCATIVO. EN CONSECUENCIAGARANTIZA:

LA PLANIFICACIÓN, EJECUCIÓN Y COORDINACIÓN DE POLITICAS Y PROGRAMAS DE INGRESO DE ESTUDIANTES A LAS INSTITUCIONES

DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA NACIONALES Y PRIVADAS.

POLITICAS DE INCLUSIÓN SOCIALISTA EN EL INGRESO A LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

• ESTAS POLITICAS SOCIALISTAS ESTAN DIRIGIDAS A LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA.

• ESTAN ENMARCADAS EN EL PLAN DE DESARROLLO ECONÓMICO DE LA NACIÓN.

• SON APLICADAS A TRAVÉS DE LA ZONA EDUCATIVA EN COORDINACIÓN CON LA OPSU.

• EL OBJETIVO PRINCIPAL ES DEMOCRATIZAR LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.

• LOGRAR QUE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA SE HAGA ACCESIBLE A TODOS, SIN NINGUN TIPO DE DISCRIMINACIÓN.

POLITICAS DE INCLUSIÓN SOCIALISTA EN EL INGRESO A LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA FUNDAMENTO LEGAL (LOE)

EL ARTICULO 32 SOBRE DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA ESTABLECE:

PROFUNDIZAR EL PROCESO DE FORMACIÓN INTEGRAL Y PERMANENTE DE CIUDADANOS CRÍTICOS, REFLEXIVOS, SENSIBLES Y COMPROMETIDOS , SOCIAL Y ÉTICAMENTE CON EL DESARROLLO DEL PAÍS.

TIENE COMO FUNCIÓN LA CREACIÓN, DIFUSIÓN, SOCIALIZACIÓN, PRODUCCIÓN, APROPIACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA SOCIEDAD, ASÍ COMO EL ESTÍMULO DE LA CREACIÓN INTELECTUAL Y CULTURAL EN TODAS SUS FORMAS.

POLITICAS DE INCLUSIÓN SOCIALISTA EN EL INGRESO A LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA FUNDAMENTO LEGAL (LOE)

EL ARTICULO 32 SOBRE DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

ESTABLECE:

LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES E INVESTIGADORES DE LA MÁS ALTA CALIDAD Y AUSPICIAR SU PERMANENTE ACTUALIZACIÓN Y MEJORAMIENTO (POST-GRADOS).

ESTOS FUNDAMENTOS EN LO HUMANÍSTICO, CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO, SIRVEN DE SOPORTE PARA EL PROGRESO AUTÓNOMO, INDEPENDIENTE Y SOBERANO DEL PAÍS EN TODAS LAS ÁREAS.

POLITICAS DE INCLUSIÓN SOCIALISTA EN EL INGRESO A LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA FUNDAMENTO LEGAL (LOE)

calidad y la innovación

pensamiento crítico y reflexivoLa inclusión

la pertinencia

La formación integral

El carácter público

Formación a lo largo de la vida

La autonomía

El internacionalismoLa democracia

La libertad

La solidaridadLa justicia social

Respeto a los derechos humanosRespeto a la madre tierra

ESCOGER??? ELEGIR??? DECIDIR???

LA PRUEBA NACIONAL DE EXPLORACIÓN VOCACIONAL (PNEV)

ES UN INSTRUMENTO OBJETIVO, TIPO AUTO INFORME

TIENE PREGUNTAS DE OPCIÓN MÚLTIPLE

ESTÁ DESTINADO A EXPLORAR EL GRADO DE INTERÉS QUE MUESTRA EL ESTUDIANTE HACIA DISTINTAS ÁREAS PROFESIONALES.

DA A CONOCER ASPECTOS DE LA PERSONALIDAD RELACIONADOS CON EL NIVEL DE MOTIVACIÓN Y MADUREZ PROFESIONAL DEL ESTUDIANTE

¿QUE ES LA PNEV?

¿A QUIEN ESTÁ DIRIGIDA?

A TODA LA POBLACIÓN DE ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA DIVERSIFICADA Y PROFESIONAL, QUE CURSAN ESTUDIOS EN PLANTELES OFICIALES Y PRIVADOS DE TODO EL PAÍS.

LA PNEV

LA PNEV ORIENTA VOCACIONALMENTE

SUS RESULTADOS SON DE UTILIDAD PARA FINES DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONAL

NO ESTÁ DISEÑADA PARA MEDIR CONOCIMIENTOS DE BACHILLERATO, TALES COMO RAZONAMIENTO VERBAL Y MATEMÁTICO.

LOS RESULTADOS NO SON TOMADOS COMO CRITERIOS DE ASIGNACIÓN A INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. (EL ESTUDIANTE ESCOGE SUS OPCIONES).

¿QUÉ OFRECE LA PNEV?

DIFERENCIAS ENTRE LA PNEV Y LA PAA

PNEV (PRUEBA NACIONAL DE EXPLORACIÓN VOCACIONAL)

PAA (PRUEBA DE APTITUD ACADÉMICA)

NO MIDE CONOCIMIENTOS • MEDÍA CONOCIMIENTOS DE BACHILLERATO

EL RESULTADO ES CUALITATIVO • EL RESULTADO ERA CUANTITATIVO

ES INCLUYENTE • ERA EXCLUYENTE

TE DICE CUAL ES TU VOCACIÓN • NO SUMINISTRABA INFORMACIÓN, SÓLO TE EVALUABA

TE AYUDA A ESCOGER LA CARRERA DE FORMA ACERTADA

• NO TE DABA ORIENTACIÓN

NO HAY RESTRICCIÓN DE TIEMPO • SE REALIZABA ESTRICTAMENTE EN 45 MINUTOS

¿ CUALES SON TUS INQUIETUDES ?

¿Qué es la Vocación?

Llamado interno... Se manifiesta como la tendencia a desarrollarnos en un área y un espacio que deseamos con gran ímpetu, con gran interés. “Es hacer lo que nos gusta”

¿Qué te gustaría estudiar?

¿Por qué te gustaría estudiar tal o cual carrera?

¿Cómo llevas acabo el proceso de selección de carrera?

TOMA TU DE DECISIÓN CON RESPONSABILIDAD

Proyecto de vida Estilo de vida

FACTOR DE ÉXITO

Motivación Rendimiento AutorrealizaciónSatisfacción personalPermanencia laboralFactor de felicidad

X Bajo rendimientoX Tedio, frustraciónX Insatisfacción personalX Inestabilidad laboralX Factor de infelicidad

Si eliges bien Si eliges mal

PARA QUE SIRVE LA PRUEBADE EXPLORACIÓN VOCACIONAL

LA PRUEBA DE EXPLORACIÓN VOCACIONAL “Ayuda a:”

• TOMAR UNA DECISIÓN Libre Pensada

Responsable• Ayuda a descubrir la vocación.• Ayuda a conocer lo que puedes hacer con más

eficacia, pero, con relación a lo que te gusta.• Profesión que mejor puedes realizar con

información objetiva.

PARA LOGRAR LA MAYOR SUMA DE FELICIDAD POSIBLE

“ Hay que dejar que los jóvenes busquen su propio camino de realización personal....”

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA TOMA DE DECISIÓN

-FALTA DE INFORMACIÓN (Carreras-características)

- DESCONOCIMIENTO DEL MUNDO DEL TRABAJO

-NO CONSCIENTE importancia- consecuencias

- ELECCION SUBJETIVA (fantasía)

MOTIVOS DE ELECCIÓN (por ser o por tener)

ESTUDIANTES

CONSUMISTA-RENTABLE

PRESTIGIO SOCIAL

SIMPLE INSTRUMENTO PAR CONSEGUIR COSAS

SIN SENTIDO POR SI MISMA

“COMO MEDIO DE VIDA, NO COMO PROYECTO

DE VIDA”.

SOCIEDAD PADRES

-ACONSEJAR POR NECESIDAD O TEMORES PROPIOS.

- INSISTIR HASTA QUE EL HIJO TOMA LA DECISIÓN SUGERIDA

-PRESIÓN POR EXPECTATIVAS FAMILIARES

-DEJAR SOLOS

Administrativa Aeronáutica Agrícola Acuática Alimentaria

Ambiental Arquitectónica Artístico-Plástica Artes Escénicas Audiovisual

Científico-Social

Comercio Exterior Computacional Comunicación Social

Construcción

Contable Deportiva Diseño Documental Económica

Educativa Educación Especial

Eléctrica Electrónica Filosófica

Financiera Física Forestal Geológica Seguridad

Idiomas Industrial J urídica y Política Literaria Mantenimiento

Matemática Mecánica Mercadeo Metalúrgica Militar

Musical Pecuaria Petrolera Policial Psicológica

Publlicitaria Química Recursos Humanos

Religiosa Salud

Seguros Servicio Social Transporte Tributaria Turística

Biológica Negocios Comercio Informal

ÁREAS PROFESIONALES QUE EXPLORA LA PRUEBA

Existen 57 Cada una de estas áreas se asocia o engloba diferentes carreras específicas que pudiesen ser elegidas por un estudiante.

LA PNEV ES UN TEST DE AUTOESTUDIO,EL CUAL CONSTA DE APROXIMADAMENTE 300

PREGUNTAS DE FACIL INTERPRETACIÓN.

ESTA INTEGRADA POR 2 CUERPOS: EL LIBRO DE

PREGUNTAS Y LA HOJA DE RESPUESTA.

¿COMO PUEDES ACCESAR A LA PÁGINA WEB DE LA OPSU?

UTILIZANDO LA SIGUIENTE DIRECCIÓN www.opsu.gob.ve

¿COMO SE MUESTRA EL INFORME CON LOS RESULTADOS EN LA

PAGINA WEB? www.opsu.gob.ve

¿COMO ACCESAR A LA PÁGINA WEB?

OBJETIVO FINAL DE LA PRUEBADE EXPLORACIÓN VOCACIONAL

• ¡POR FIN SÉ! ¿QUÉ ES LO QUE QUIERO SER?¡ LO QUE ESTÁ DENTRO DE MI!

• LA PASIÓN NOS MANTIENE VIVOS.• SI ENCONTRAMOS LA OCUPACIÓN QUE NOS

APASIONA, SEREMOS FELICES Y EXITOSOS.