UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA ORIENTAL

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

SECCIÓN DE EDUCACION

CÁTEDRA:

Multimedios

TRABAJO:

Buscadores Web

CATEDRÁTICO:

Lic. Jorge Ernesto Portillo

ESTUDIANTE:

Oscar Alfredo Torres Portillo

CICLO: II-2015

CIUDAD UNIVERSITARIA ORIENTAL, 21 DE OCTUBRE DE 2015

PRINCIPIO DE PROCEDIMIENTO

Preguntas exploratorias sobre el tema Presentación y desarrollo del tema: Se realizara por medio de un

juego de diapositivas Mencionar y explicar cada uno de los elementos que repercuten en el

uso de los buscadores web y explicar cada parte que los conforman Espacio de preguntas o comentarios por parte de los alumnos al

docente

RECURSOS Y MEDIOS

Laptop PC Proyector multimedio Fichas Energía eléctrica

EVALUACION

Guía de trabajo sobre el uso de los buscadores web

Que los estudiantes elaboren un

ensayo sobre los buscadores web.

OBJETIVOS

• GERNERAL:

FOMENTAR EN LOS ESTUDIANTES EL HABITO DE LA INVESTIGACION POR MEDIO DE LOS BUSCADORES WEB.

• ESPECIFICOS:

Mostrar al estudiante las características, ventajas y desventajas de los buscadores web.

Que los estudiantes puedan distinguir la clasificación de los buscadores web para su proceso de enseñanza aprendizaje.

BUSCADORES WEB

DATOS GENERALES SOBRE LOS BUSCADORES WEB

Un buscador es un sistema informático que busca archivos almacenados en servidores web gracias a su

Web crawler

La historia de los buscadores, tal y como los entendemos hoy día, no se remonta más allá de 1994. Los buscadores surgen a partir de

proyectos universitarios en los que el motor de búsqueda o araña era el eje central de su

funcionamiento.

Los Buscadores comenzaron a cumplir la función de clasificación de las páginas, documentos, sitios y servidores de la red. . El recorrido de las direcciones de Internet es realizado en forma automática por cada uno de los buscadores.

LOS PRIMEROS BUSCADORES FUERON:

El primer gran buscador fue: Yahoo!

• En 1994, David Filo y Jerry Yang, dos estudiantes del programa de doctorado en Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Stanford, decidieron recopilar en una guía sus páginas web favoritas

Google

• Fundado en 1998 por Larry Page y Sergei Brin, Google abrió sus puertas en Menlo Park, California, en el garaje alquilado a un amigo y allí, en silencio comenzó la más importante revolución de internet y la que se ha convertido en la más importante empresa de medios de comunicación del mundo.

MICROSOFT: BING O MSN SEARCH

El más reciente de los grandes buscadores es MSN Search, de Microsoft, actualmente Bing. Al

principio MSN dependía de otros para listar búsquedas. Pero en el año 2004 debutó con su “MSNbot”. Además de búsqueda Web, incluye búsqueda de noticias, búsqueda de imágenes,

búsqueda en el escritorio y búsqueda en el sistema de la enciclopedia on-line Encarta.

“

”

CONCEPTOS DE BUSCADORES WEB

Un buscador o motor de búsqueda es un sistema o aplicación informática que permite la búsqueda de todo tipo de términos y palabras clave a partir del desarrollo de índices de archivos almacenados en servidores web.

 

En informática, un buscador es un sistema que opera indexando archivos y datos en la web para facilitar la búsqueda de los mismos respecto de términos y conceptos relevantes al usuario con sólo ingresar una palabra clave. 

TÍPICAMENTE, LOS BUSCADORES SON O BIEN MOTORES DE BÚSQUEDA, ES DECIR, BASES DE DATOS QUE INCORPORAN NUEVOS TÉRMINOS EN FORMA CONSTANTE Y AUTOMÁTICA, O BIEN, ÍNDICES

TEMÁTICOS, SISTEMAS QUE REQUIEREN DE UN COMPONENTE HUMANO Y MANUAL PARA EL INGRESO Y ASIGNACIÓN DE SITIOS

WEB A PALABRAS CLAVE Y CATEGORÍAS.

CARACTERISTICAS DE LOS BUSCADORES WEB

Tiene imágenes de fondo.

Opciones para buscar

Opción para iniciar sesión.

Flechas en la parte inferior para pasar las imágenes de fondo.

Tiene búsqueda avanzada...

Aparecen enlaces de blogs.

Opciones de juegos, chat, televisión, películas, etc.

Búsqueda por categorías

CLASIFICACIÓN DE LOS BUSCADORES WEB

• Los buscadores se pueden clasificar atraves de navegación y también por el método especifico de navegar es ir abriendo

ligas en las páginas, estas ligas son creadas por otros usuarios.

DIRECTORIOS TEMATICOS

• Son la base de datos menos actualizada y más elaborada a comparación de otras, estos buscadores colocan la información por temas, son fáciles de usar, gracias a que la información está organizada son idóneos para realizar búsquedas de temas en general.

MOTORES DE BUSQUEDA

• Son las bases de datos más actualizadas y amplias, estos recogen toda la información encontrada en la red y la colocan sin ordenarla

• Este tipo de buscadores es recomendable usarlos solo en caso de que quieras información más actualizada o especializada pues solo ofrecen información escaza.

METABUSCADORES

• Buscan automáticamente en las de otros buscadores. Para que los Metabuscadores puedan localizar alguna información envían lo que solicitas que busque a varios motores pero para que esto funcione deben de estar disponibles los buscadores de los que se está apoyando para realizar esa búsqueda.

IMPORTANCIA DE LOS BUSCADORES WEB EN

ELPROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

A través del uso del Internet se posibilita, por primera vez en la historia de la educación que la mente quede liberada de tener que retener una cantidad enorme de

información.

• AHORA LOS DOCENTES PUEDEN DESTINAR SU ESFUERZO Y EL DE LOS ALUMNOS EN DESARROLLAR MÁS LAS CAPACIDADES

MENTALES QUE LES POSIBILITEN A LOS ESTUDIANTES PODER COMPRENDER ADECUADAMENTE LA INFORMACIÓN Y ELABORACIÓN

CREATIVAMENTE PUDIENDO ASÍ PRODUCIR UNA CALIDAD SUPERIOR DE RAZONAMIENTO

• La Internet puede mejorar la calidad del educando pero también puede en algunos casos revertir en su contra ya que por lo fácil que es acceder a esta fabulosa

herramienta los adolescentes no se detienen a analizar ni a interpretar lo que ahí se les trata de enseñar.

RESPECTO DE LA ENSEÑANZA FORMAL, INTERNET PUEDE SER ÚTIL DE TRES

MANERAS: * COMO APOYO A LA ENSEÑANZA TRADICIONAL; * COMO COMPLEMENTO

A ELLA; * COMO SUSTITUTO DE ESA ENSEÑANZA ESCOLARIZADA O PRESENCIAL

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS BUSCADORES WEB

GOOGLE

VENTAJA

1. Es el buscador más conocido y usado en

internet

2. Tiene acceso a un índice con más de

128,168 millones de página web

DESVENTAJAS

3. Recolecta cookes y otros datos personales

constantemente violando la privacidad del

usuario

4. No realizan las búsquedas en vivo si no en

las copias de las páginas que almacenan

en sus índices

YAHOO

VENTAJAS

• Uno de los motores de búsqueda más utilizados

• Almacenar en cache los formatos de la página HTML

• Permite la visualización de algunos archivos en HTML estándar.

DESVENTAJAS• Tardan más en controlar un mayor

número de páginas web 

MATERIALES PARA LA ELABORACION O EL USO DE LOS

BUSCADORES WEB 

• ORDENADOR

• CONEXIÓN A INTERNET

• CUENTA EN ALGUN BUSCADOR YA EXISTENTE

• MANEJO DEL LENGUAJE HTML Y LOS URL

COMO SE UTILIZAN LOS BUSCADORES WEB CON LOS ESTUDIANTES

• Preparar las clases. El profesor, utilizando los "buscadores WEB" y los portales educativos, consulta información actualizada sobre los temas que va a tratar en clase, y selecciona algunos datos (textuales, imágenes, sonoros...) para presentar a sus alumnos.

• Documentar trabajos. Los alumnos, a partir de las indicaciones del profesor, buscan información en las páginas WEB para realizar determinados trabajos y estudios.

• CONOCER OTROS MÉTODOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS. EL PROFESORADO CONSULTA ESPACIOS WEB DE INSTITUCIONES QUE REALIZAN

EXPERIENCIAS INNOVADORAS DE LA ENSEÑANZA, PARA OBTENER IDEAS QUE PUEDAN SER DE APLICACIÓN A SU PROPIO CENTRO EDUCATIVO.

PASO A PASO

Paso 1: acceda desde su ordenador a un navegador web y posteriormente a un buscador web

Paso n 2:

Una vez ya en el buscador,

haga clic en la barra de

búsqueda y digite el texto o concepto que

desea investigar.

Paso n° 3: observe los resultados de su búsqueda y seleccione la pagina web que estime conveniente

Paso n° 4: al estar dentro de la pagina web seleccionada ya esta listo para leer la información o para descargarla.

Paso n° 5: su búsqueda puede ser cambiada con un clic en las opciones que ofrece el buscador web.

Paso n° 6: por medio del buscador web también puede ver y descargar videos que apoyen el PEA

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA ORIENTAL

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES SECCION DE EDUCACION.

MATERIA: Multimedios ESTUDIANTE: Oscar Alfredo Torres Portillo OBJETIVO: Que los/as estudiantes logren accesar y hacer un buen uso de los buscadores web para tener una mayor formación INDICACION: A partir de lo explicado en la clase utilice los buscadores web siguiendo los pasos que están en la guía proporcionada.

BUSCADORES WEB HAGA USO DE SU ORDENADOR CONECTADO A UN SERVICIO DE INTERNET PARA ACCEDER A UN BUSCADOR WEB Y ASI OBTENER LA INFORMACION DESEADA.

Pasos a seguir para utilizar un buscador web.

1- Desde su ordenador acceda a un navegador, puede ser el que usted desee. 2- Buscar dentro de su navegador algún buscador web de su preferencia, puede

ser Google, Yahoo!, u otros. 3- Haga un clic en la barra de búsqueda y digite el nombre de una obra literaria

de su preferencia. 4- Seleccione la página web que usted crea que posee la información

conveniente. 5- Lea bien la información seleccionada. 6- Cree una carpeta con el nombre Guía de Buscadores Web. 7- Descargue la obra literaria completa en los formatos Microsoft Word y PDF y

agréguela a la carpeta Guía de los Buscadores Web. 8- Acceda al buscador nuevamente y busque videos relacionados con la obra

literaria que anteriormente selecciono, descargue el que más le parezca conveniente para la explicación de dicha obra y agréguelo a la carpeta Guía de buscadores web.

9- De la misma manera busque imágenes relacionadas con la obra y agréguelas a un documento de Microsoft Word con el nombre Imágenes de la obra... y coloque el nombre de la obra seleccionada, ej. Imágenes de la obra el principito.

10- Una vez terminado el documento con las imágenes agréguelo a la carpeta Guía de Buscadores Web.