presentación plan de gestión tic

Plan de gestión de uso de TIC

Institución Educativa DistritalDel barrio Simón Bolívar

• Mejorar la calidad de la educación en la Inedbasibol, para con ello propiciar la formación de un individuo que avance en el desarrollo de sus competencias cognitivas – comunicativas y convivenciales, de actuar como un ser ético, político y que aproveche y produzca ciencia y tecnología, con un equipo de docentes y directivos capaces de construir un discurso claro, fundamentar su responsabilidad social y la reflexión crítica, afianzando el uso de las herramientas tecnológicas.

Presentación

• En el mundo globalizante y competitivo de hoy es indudable la necesidad de sintonizarse con los avances tecnológicos toda vez que las nuevas generaciones poseen una predisposición a usarla de manera natural, lo que obliga al docente a utilizar las tecnologías de la información y la comunicación como una herramienta para optimizar sus procesos pedagógicos, por ello la institución educativa asume un compromiso ético, pedagógico y la curricularización de las TIC y contribuir de esta manera a la formación del nuevo ciudadano que requiere el pais

Justificación

• INTEGRANTES• DIRECTIVOS

• Oscar Manuel Barrios Diaz (Rector)• Aroldo Santiago Maury (Coordinador)

• DOCENTES• Eliana pallares• Merly Barrios

• Luz Marina Silva• Gloria Ariza

• William Hernández• Jorge Correa

• Jasser Buendía• ESTUDIANTE

• Heyner Ángulo• PADRE DE FAMILIA• Edgardo Caballero

• REPRESENTANTE COMUNIDAD• Erick Cantillo

Equipo de Gestión

Gestión Directiva

La visión y la Misión no permean el uso de las TIC en los procesos institucionales

Las políticas educativas Ministeriales

Directivos comprometidos con la incorporación de las TIC en los procesos institucionales

Los avances vertiginosos de la tecnología no permite ir a su ritmo

Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas

Diagnóstico Institucional

Gestión Administrativa

Pocos recursos financieros para uso de las TIC en los procesos institucionales

Aportes de MEN, Secretaría de Educación distrital, computadores para educar

Dos salas de informática y un espacio para sala de audiovisuales

Instalaciones eléctricas externas en malas condiciones.Los altos costos de equipos



Gestión AcadémicaLas TIC no están integradas a los planes de áreas

La existencia de portales educativos como colombiaprende, los motores de búsqueda, enciclopedias, diccionarios…

La tecnología se visiona desde el diseño curricular. Manejo y acceso que tiene el estudiante a la internet.

Los avances vertiginosos de la tecnología no permite ir a su ritmo



Gestión Comunitaria

Desconocimiento de los riesgos a que se enfrentan los niños y adolescentes en la web.

Las campañas de prevención televisivas.Las políticas nacionales que apuntan a la protección de menores de edad.

Docentes y directivos capacitados.Existencia del plan general de prevención de riesgos.

Falta de recursos para acceder a la tecnología.Apatía del padre de familia para acercarse a la institución



• Es una Institución Educativa oficial de carácter Técnico, que promueve la formación integral de sus estudiantes socialmente comprometidos con el mejoramiento de su calidad de vida a través del emprendimiento, el uso de la tecnología, la competitividad y la participación responsable de la comunidad educativa liderada por profesionales idóneos.

Misión Institucional

• La Institución Educativa Distrital del barrio Simón Bolívar se posicionará en el año 2015 como líder de procesos pedagógicos y formativos de calidad, con un Proyecto Educativo autónomo y comunitario apoyado por las TIC de tal manera que responda a las exigencias académicas y tecnológicas del momento.

Visión Institucional

Área de Gestión Propósitos Metas

Gestión Directiva

Orientar, acompañar y evaluar los procesos de mejoramiento del INEBASIBOL, con un direccionamiento estratégico que promueva el acceso y el avance del uso de las TIC favoreciendo el desarrollo de competencias básicas, laborales y valores ciudadanos en el marco de las gestiones del PEI

A Enero de 2010, el 100% de los docentes recibirán orientaciones y acompañamiento en uso de TIC con sus estudiantes.

A Abril de 2010, el 100% de los docentes estará comprometido con el proyecto del uso de TIC

A Noviembre de 2010 el uso de las TIC permeará las cuatro gestiones del PEI del INEDABSIBOL


Gestión Académica

Construir colectivamente e institucionalizar un Proceso Curricular que promueva el uso de las TIC; sustente la organización y la articulación de las acciones cotidianas y defina las interacciones en el aula entre los actores, mediante el proceso de ejecución, control y evaluación curricular.

A febrero de 2010 en el Diseño curricular se incorporarán las competencias tecnológicas.

A Junio de 2010 el 80% de las áreas tendrán Construido su plan teniendo en cuenta el nuevo Diseño Curricular y el uso de la tecnología para desarrollar sus procesos formativos en el aula de clases.

A Noviembre de 2010, se habrá revisado y ajustado todo el proceso curricular.


Gestión Administrativo – Financiera

Proporcionar apoyo financiero y logístico a la gestión académica, brindando los elementos necesarios para la utilización de las TIC, en el marco del Diseño curricular.

A Noviembre de 2010, las dos salas de informática estarán habilitadas en un 90% para ofrecer un buen servicio.

A Abril de 2011, las tres salas de informática del INEDBASIBOL, contará servicio de Internet (banda ancha)

A Mayo de 2012 se contará con un aula móvil y una salanet con equipos actualizados y en buen estado, para garantizar la formación del 100% de sus estudiantes.


Gestión de la Comunidad

Potenciar las relaciones de la institución con la comunidad, fortaleciendo los espacios de encuentro con capacitación sobre el uso de la tecnología, sus ventajas y la prevención de riesgos.

A marzo de 2010 fortalecerán las relaciones con el 50% de padres de la institución.

A Agosto de 2010, se habrán capacitado el 55% de los padres recibirán atención de acuerdo a sus necesidades. A Noviembre de 2010 el 50% de los padres que asisten a la Institución serán capacitados en la importancia del uso de las TIC, el manejo del computador y las ventajas y riesgos de la tecnología

Objetivos políticainstitucional

Líneas estratégicas Programas Proyectos Acciones

inmediatas¿con quién

se hace?

Contar con una propuesta pedagógica con capacidad para orientar procesos y competencias para el desarrollo del nuevo ciudadano.

Unidad y Pertinencia, en relación entre lo teórico y lo práctico, lo universal con lo local, lo humano con lo tecnológico, lo escolar con lo cotidiano.

Aprovechar al consejo académico para reelaborar la propuesta pedagógica

Uso de las TIC desde el currículo institucional.

Curricularización de las TIC.Interdisciplinariedad

Rediseño del currículo.Socialización con la comunidad educativa.Implementación de las TIC en todas las áreas

Coordinador Docentes

Direccionamiento estratégico

Plan de acciónPropósito: Construir colectivamente planes de áreas que promuevan el uso de las TIC, que articulen las acciones cotidianas y defina las interacciones en el aula entre los actores, mediante el uso de las TIC.Oportunidad de mejoramiento Nº1 Definir un enfoque metodológico que haga explícito el uso de las TIC en la Institución.Oportunidad de mejoramiento Nº2 Promover y fortalecer estrategias tecnológicas de las prácticas de aula.

Actividades/Subactividades

Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones

Fortalecimiento del consejo académico

Consejo Académico consolidado Coordinador 1 hora En reunión del

consejo académicoOrientación a docentes sobre el proceso curricular

Diseño, desarrollo y evaluación del currículo

CoordinadorDocentes de informática

2 hora Reunión de profesores

Incorporación de las TIC en el currículo institucional

Establecimiento de objetivos, metas

Coordinador consejo académico 4 horas En reunión de

consejo académico

Desarrollo de las TIC en el aula

Educación y capacitación, implantar plan

Coordinador y docentes Feb – Abr de 2010 Coordinador y

docentes

Plan de acciónPropósito: Desarrollar procesos de mejoramiento del INEBASIBOL, con un direccionamiento estratégico que promueva el acceso y el avance al uso de las TIC favoreciendo el desarrollo de competencias básicas, laborales y valores ciudadanos en el marco del PEIOportunidad de mejoramiento Nº1 Evaluar periódicamente la eficiencia y la pertinencia de los planes y programas para realizar ajustes y mejorarlos.Oportunidad de mejoramiento Nº2 Divulgar periódicamente las políticas institucionales a toda la comunidad educativa, realizando sus respectivos seguimientos y evaluaciones.

Actividades/Subactividades

Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones

Elaboración del plan de articulación

Establecimiento de objetivos, metas

Coordinador consejo académico

4 horasEn reunión de consejo académico

Desarrollo del plan

Educación y capacitación, implantar plan

Coordinador y docentes Marzo – Abril

2010

Coordinador y docentes

Control del plan Realizar acciones correctivas

Coordinador y docentes Permanente


Ajustes Acciones preventivas y estandarización

Coordinador y docentes año 2010


Proceso deGestión Actividad Propósito Indicador Alcance Acción de

Mejora

Académica

Acompañamiento de aula en el proceso de uso de las TIC.

Concienciar al estudiante en el uso responsable de las TIC para la generación de un conocimiento complejo y pertinente de acuerdo al medio donde se encuentre ubicado.

N° de estudiantes que utiliza la tecnología para generar conocimiento personal de manera responsable/total de estudiantes.

Convertir el uso de tic en una herramienta que posibilite aprendizajes significativos en pro de los procesos lecto-escritores y de comprensión.

Unificar criterios en cada área sobre la planeación, dinámica y creatividad de clases utilizando las TIC, con la intención de obtener mejores resultados académicos y formativos.

Seguimiento, evaluación y divulgación

Acciones Recursos Responsables

ACCIONES DE FORMACIÓN:Jornadas pedagógicas con la comunidad: Difusión del Plan de

gestión del uso de las Tic

Agenda de trabajo. Registro de participación Video beam, pc Diapositivas ,Folletos

RectorCoordinador

Equipo de gestión

DIVULGACIÓN: Difusión de carteleras Circulares internas y

externas Artículo en el periódico

mural Boletines

Carteleras Circulares Periódico mural Afiche E-mail Blogs institucional Boletín

RectorCoordinador

Equipo de gestión

ELABORACIÓN DE METODOLOGÍA:Elaboración del documento relacionado con el plan de gestión y diseño de actividades prácticas

Agenda pedagógica institucionalBlogs de la instituciónPortales educativos Rector

CoordinadorEquipo de gestión

Divulgación

presentación plan de gestión tic

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