presentación para la red
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La biblioteca Infantil “Alegría deleer”, es un lugar especial que iniciaa los niños y futuros estudiantes denuestra institución en el procesolector, ya que propicia espacios delectura, comunicación y recreación;estimulando en ellos por medio dediversas actividades el gusto y elamor por los libros y la lectura.
De igual forma ofrece el servicio deconsulta bibliográfica dentro de susinstalaciones a toda la comunidad engeneral e instituciones de educaciónmedia y superior.
•Ofrecer la posibilidad de llegar connuestros talleres a las escuelas rurales delDepartamento.
•Cultivar en los niños el interés y el gustopor la lectura.
•Servir como medio de apoyo en susprácticas a los diferentes programasacadémicos de la Universidad del Quindío.
•Animación y promoción de lectura dirigido a las Instituciones Educativas públicas de martes a viernes de 9 a 11 a.m.
•Hora del cuento, miércoles de 3 a 4 pm
•Cine club AMIGOS DEL SEPTIMO ARTE viernes 3pm.
•De Extensión cultural para las escuelas rurales del Departamento.
TENDIANTES A PROMOVER LA LECTURA COMO: Lectura libre, Hora del cuento , Animación de lectura y concurso del mejor lector.
ACADEMICAS COMO: Francés e Inglés
CREATIVAS COMO: modelado en plastilina, acuarela, country, fomi, origami, filigrana y navideños entre otros.
RECREATIVAS COMO: Cine club y Ludotecacelebración día de los niños.
Referencia
* Consulta en sala
* Préstamo interno y externo de materialbibliográfico y lúdico
* Préstamo de material bibliográfico ylúdico a niños carnetizados.
* Préstamo de cajas viajeras para lasInstituciones Educativas
La biblioteca Infantil llega a las escuelas rurales delos diferentes municipios de departamento delQuindío (Filandia, Circasia, Salento, Montenegro,Tebaida, Calarca, Pueblo Tapao, Quimbaya yBuenavista) realizando Talleres de Animación yPromoción Lectora.
CULTIVA LA MENTE DE UN NIÑO,
INVITALOA LEER UN LIBRO…
Armenia Cr .15 Cll. 12 NORTETeléfono: 7460365 ó 314-6766097
E-mail: [email protected] Web:
http://portal.uniquindio.edu.co/dep/biblioteca/index.php?option=com_content&view=article&id=149&Itemid=37