PAPEL DEL E-MEDIADOR EN CADA ENTORNO DE UN

CURSO AVA

Orlando Bernal

Bogotá, Mayo 2014

PAPEL DEL E-MEDIADOR EN CADA ENTORNO DE UN CURSO AVA

E-MEDIADOR

colaborativo pro-activo responsable

espíritu de trabajo en

equipodialógico solidario

creativo flexible

PAPEL DEL E-MEDIADOR EN EL ENTORNO DE INFORMACIÓN INICIAL

Promover la interacción entre tutor-estudiante, estudiante-estudiante

Apoyar y orientar el estudiante en el ambiente virtual

Estimular la participación de los estudiantes

Generar un ambiente de comunicación empática

Servir de apoyo en la solución de problemas

PAPEL DEL E-MEDIADOR EN EL ENTORNO DE CONOCIMIENTO

Conocer y apropiar el Syllabus y los contenidos digitales del curso

Identificar el esquema de evaluación y de calificación del curso

Identificar las estrategias y las actividades de aprendizaje

Manejar las herramientas tecnológicas para acceder a las fuentes documentales y ponerlas al servicio del proceso enseñanza aprendizaje

Orientar a los estudiantes en la consecución del material bibliográfico específico del curso

PAPEL DEL E-MEDIADOR EN EL ENTORNO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO

Actuar como orientador ayudando a los estudiantes a encontrar soluciones para los problemas que se presenten

Promover la interactividad en el foro de trabajo colaborativo

Promover una interacción sincrónica y asincrónica entre los estudiantes organizados en pequeños grupos colaborativos y el E-Mediador

Conocer la guía de trabajo colaborativo y su correspondiente rúbrica de evaluación

Realimentar periódicamente las discusiones que se generen tratando de encausarla hacia la consecución del objetivo

PAPEL DEL E-MEDIADOR EN EL ENTORNO DE APRENDIZAJE PRÁCTICO

Actuar como orientador ayudando a los estudiantes a encontrar soluciones para los problemas que se presenten

Promover la interactividad en el foro de trabajo práctico

Conocer la guía de trabajo práctico y su correspondiente rúbrica de evaluación

Realimentar periódicamente las discusiones que se generen tratando de encausarla hacia la consecución del objetivo

Manejar las herramientas propuestas para el aprendizaje del trabajo práctico

PAPEL DEL E-MEDIADOR EN EL ENTORNO DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

Actuar como orientador ayudando a los estudiantes a encontrar soluciones para los problemas que se presenten

Identificar el esquema de evaluación y de calificación del curso

Desarrollar actividades de sistematización y evaluación

Dar retorno de actividades de evaluaciones

Valorar el desempeño individual y

el desempeño colaborativo