presentación ministra de educación educadigital
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María Fernanda Campo
Ministra de Educación Nacional
Gestor de la calidad educativa del paíseducador digital
Logros del sistema educativo colombiano
Evaluación de calidad
• Consolidación del Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad (estudiantes, programas y docentes)
• En Básica y Media: Pruebas de estado SABER e internacionales (PISA, TIMMS)• En Docentes: Aplicación de evaluaciones para ingreso y ascenso
Infraestructura• 12.732 nuevas aulas para 649.000 estudiantes, una inversión de 1.2 billones de pesos
Cobertura Bruta
• Primera Infancia: Pasamos de 0% en el 2002, a 27% en el 2010• Básica: Pasamos de 91% en el 2002, a 106% en el 2010
Conectividad y TIC
• 87% matrícula conectada• 21 estudiantes por computador
Gestión del sector
• Modernización del MEN• Certificación de 54 Secretarías de educación de entidades territoriales• Despliegue de sistemas de información
Educación de calidad en un mundo digital
ProsperidadDemocrática
Plan Nacional de Desarrollo 2010 - 2014
Plan sectorial - Educacion calidad -
La Educación de calidad con formación de capital
humano es el camino para la prosperidad
Educación de calidad en un mundo digital
>80 %
60% - 80 %
40% - 60 %
20% - 40 %
<20%
Lenguaje 5° Grado
>80 %
60% - 80 %
40% - 60 %
20% - 40 %
<20%
Lenguaje 9° Grado
Lenguaje – Resultados SABER mejoran ligeramente de 5º a 9º
Fuente: Pruebas SABER 5º y 9º realizadas en 2009
Porcentaje de estudiantes que no superan los niveles mínimos en Lenguaje
Educación de calidad en un mundo digital
>80 %
60% - 80 %
40% - 60 %
20% - 40 %
<20%
Matemáticas 5° Grado
>80 %
60% - 80 %
40% - 60 %
20% - 40 %
<20%
Matemáticas – Resultados SABER empeoran de 5º a 9º
Fuente: Pruebas SABER 5º y 9º realizadas en 2009
Porcentaje de estudiantes que no superan los niveles mínimos en Matemáticas
Matemáticas 9° Grado
Educación de calidad en un mundo digital
Brecha entre colegios privados y oficiales
2002-3 2009250
260
270
280
290
300
310
320
330
340
350
Resultado pruebas SABER lenguaje 5° grado
Total
Oficial Urbano
Privado
Oficial Rural
2002-3 2009250
260
270
280
290
300
310
320
330
340
350
Privado
Total
Oficial Urbano
Oficial Rural
Resultado pruebas SABER matemáticas 5° grado
Estudiantes (Millones)
Fuente: Dirección de evalución ICFES, resultado SABER
1.8
6.8
2.7
11.3
Educación de calidad en un mundo digital
Colombia en el grupo con resultados más bajos en PISA
Fuente: OECD
Ranking internacional para estudiantes de 15 años (puntaje promedio PISA 2009)
Puntaje Lectura Puntaje Matemáticas
ShanghaiCorea surFinlandia
Hong kongEstoniaEE.UU.
PortugalItalia
EsloveniaRep. Checa
ChileMexíco
ColombiaBrasil
ArgentinaPerú
493 OECD
ShanghaiSingapur
Hong KongCorea Sur
EstoniaEslovenia
Rep. ChecaEE.UU
PortugalItaliaChile
MexícoColombia
BrasilColombia
Perú 496 OECD
Puesto 51 Puesto 57
Educación de calidad en un mundo digital
Las tasas de supervivencia varían significativamente
Fuente: Pruebas SABER 5º y 9º realizadas en 2009
Tasa de supervivencia en el sistema educativo según grado y zona
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Grados
84
75
48
• 84% urbanos llegan a 11º• 48% rurales llegan a 11º
Urbano Rural Total
Estudiantes en1º100 Grado:
Plan Sectorial de Educación
Fortalecer la Gestión
Pertinencia e innovación
Calidad de la Educación
Disminuir las brechas
Primera infancia
Estrategia de formación del capital humano
Convivencia en paz
Valores éticos
Respetuosos de lo público
Una educación de calidad
Derechos humanos
Educación de calidad en un mundo digital
Mejores Seres Humanos
Convivencia en paz
Valores éticos
Respetuosos de lo público
Derechos humanos
Mejores Seres Humanos
Una educación de calidad
Educación de calidad en un mundo digital
Progreso y Prosperidad
Cerrar brechas de inequidad
Reto de toda la sociedad
Educación de calidad en un mundo digital
TRANSFORMACIÓN DE LA CALIDAD
CIERRE DE BRECHAS EN CALIDAD
FORMACIÓN PARALA CIUDADANÍA
1 2 3
Estrategias de la Política de Calidad Educativa
ESTRATEGIAS DE LA POLÍTICA DE CALIDAD EDUCATIVA
• Apoyo Sector Privado• Comunicación e Involucramiento de Actores
• Acompañamiento en el aula
• Evaluar aprendizaje• Metas de resultados• Sistema de Incentivos• Tiempo de enseñanza• Padres y Comunidad
Estrategias de la Política de Calidad Educativa
• Currículo básico optativo• Materiales pedagógicos de alta calidad
• Infraestructura física•Infraestructura tecnológica• Alimentación y transporte
Infraestructura de apoyoGestión de Desempeño
Acompañamiento y formación de docentes y directivos docentes2014
+25%Pruebas SABER
(Matemáticas y Lenguaje)
Transformación de la calidad
Modelo Pedagógico
Proyectos de apoyo
1
Educación de calidad en un mundo digital
Pruebas Internacionales
Mejoramiento de prácticas de aula
Pruebas Saber
Reto Programa de Transformación de la Calidad Educativa
mejorar los aprendizajes y desempeños de
2.300.000 estudiantes de básica
Lenguaje y Matemáticas:
Estrategia formación docente
Formación de formadores
Formación de tutores
Formación docentes
100 3.000 70.000
^!Resultados Pruebas
+25%Millones de niños
2.3
Docentes70.000
ETC52
Rectores3.000
Educación de calidad en un mundo digital
Cobertura
400 EE
3.000 EE
2011
2014
Educación de calidad en un mundo digital
TRANSFORMACIÓN DE LA CALIDAD
1
CIERRE DE BRECHAS EN CALIDAD
2
FORMACIÓN PARALA CIUDADANÍA
3
Estrategias de la Política de Calidad Educativa
ESTRATEGIAS DE LA POLÍTICA DE CALIDAD EDUCATIVA
Educación de calidad en un mundo digital
• Ampliación y fortalecimiento de la atención a poblaciones diversas y vulnerables (NEE y Etnoeducación)
• Plan Nacional de Lectura y Escritura
• Programa de Educación Rural
• Cualificación y evaluación de Modelos flexibles
CIERRE DE BRECHAS EN CALIDAD
2
Estrategias de la Política de Calidad Educativa
Educación de calidad en un mundo digital
TRANSFORMACIÓN DE LA CALIDAD
1
CIERRE DE BRECHAS EN CALIDAD
2
FORMACIÓN PARALA CIUDADANÍA
3
Estrategias de la Política de Calidad Educativa
ESTRATEGIAS DE LA POLÍTICA DE CALIDAD EDUCATIVA
Educación de calidad en un mundo digital
• Expansión del Programa de Competencias Ciudadanas
• Expansión del Programa de Educación Ambiental• Expansión del Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía
• Expansión del Programa de Educación para el Ejercicio de los Derechos Humanos
• Expansión de la Estrategia de Estilos de Vida Saludable
FORMACIÓN PARALA CIUDADANÍA
3
Estrategias de la Política de Calidad Educativa
Educación de calidad en un mundo digital
TICMejoramiento de la gestión
Las TIC en la educación de calidad
Formación de educadores
Contenidos digitales
Evaluación
Compartir experiencias
Acceso alconocimiento
Educación de calidad en un mundo digital
Proyecto para
TIC
Proyecto Korea
generación de capacidad
entre el gobierno yExport Import Bank de Korea
Objetivo
• Desarrollar la capacidad de producción, difusión y aprovechamiento de contenidos educativos digitales.
• Implementar procesos de formación docente, para fortalecer el uso y la apropiación de las TIC como facilitador de la enseñanza y el aprendizaje.
• Mejorar la calidad de la educación en todos sus niveles.
Educación de calidad en un mundo digital
Principales Funciones
CIN
Centro de Innovación Educativa Nacional
Coordinado por el MEN
! Junto con los CIR, apoya y fomenta la Investigacióne implementa estándares y políticas.
! Genera estándares para programas nacionales de formación docente.
! Genera estándares de producción de contenidoseducativos.
! Coordina los CIR
Educación de calidad en un mundo digital
CIN
Principales Funciones
CIR#5
CIR#1
CIR#2
CIR#3
CIR#4
Centro de Innovación Educativa Regional
Alianzas con Universidades, SE, Otras entidades
! Investigan, acompañan y difunden estándares y políticas nacionales en uso y apropiación de TIC propuestas por el centro de innovación nacional
! Difunden el uso de TIC en IES y Establecimientos Educativos
! Desarrollan contenidos locales
! Forman docentes.
Educación de calidad en un mundo digital
Metas
Crédito US $30 millones
Contrapartida US 6 millones
Total Proyecto US $36 millones
Iniciativa Estado 2010 Objetivo 2014Centros de innovación educativa 0 5
Docentes formados en producciónde contenidos de alta calidad N/A 15.000
Contenidos educativos digitales 33.000 63.000
Mejores prácticas de aula
Gestor de la calidad educativa del paíseducador digital
Educación de calidad en un mundo digital