NEUROCIENCIAS Y SUS NEUROCIENCIAS Y SUS APLICACIONES A LA DIRECCION DE APLICACIONES A LA DIRECCION DE

ORGANIZACIONESORGANIZACIONES

PRESENTADO POR:

GLORIA PEREZ SANCHEZYURLEY TATIANA MORENOANDRES LOPEZ PABON JOHN FREDDY CASTROPEDRO BUITRAGO

1. NEUROGESTION DE ORGANIZACIONES1. NEUROGESTION DE ORGANIZACIONES

-El ser humano como parte integral del éxito de una estrategia de negocios.

-Interpretar el cerebro humano.

-Formar nuevos lideres dentro de las organizaciones.

-Entender como piensan los clientes y como toman decisiones

2. NEUROCIENCIA, ECONOMIA Y 2. NEUROCIENCIA, ECONOMIA Y MERCADOMERCADO

- ¿Qué es Neurociencia?Fusión de varias disciplinas que estudia la lógica de las operaciones mentales-Neuroeconomía. Entender las bases neuronales del juicio que determinan el comportamiento social y la economía del mercado-Neuromarketing.Con base en el conocimiento cerebral mejorar la eficacia de la relación cliente-organización-¿Cuál es el futuro, como imaginarlo, como liderarlo?El neuromarketing será una herramienta esencial para las empresas exitosas-La mente del líder. Interpretar las habilidades y limitaciones de un recurso humano y llevarlo en la mejor dirección

3. UN NUEVO “TABLERO DE 3. UN NUEVO “TABLERO DE COMANDO” EL CEREBROCOMANDO” EL CEREBRO

-¿Qué es el cerebro?Órgano que controla las funciones mentales-Estímulos y CerebroEl cuerpo percibe a través de los sentidos y el cerebro genera respuestas que se traducen en pensamientos y comportamientos.-El cerebro humano como sistema de decisión.El cebrero es un sistema complejo que es capaz de hacer millones de cosas a la vez, dependiendo de sus estímulos.-Percepción y comportamiento del cliente.Para entender porqué un cliente toma una decisión basado en precio, marca, es necesario ver más en detalle como funciona el cerebro.

4. CARACTERISTICAS GENERALES DEL 4. CARACTERISTICAS GENERALES DEL CEREBRO Y SUS APLICACIONES EN EL CEREBRO Y SUS APLICACIONES EN EL

MUNDO DE LAS ORGANIZACIONES Y EL MUNDO DE LAS ORGANIZACIONES Y EL MERCADOMERCADO

-Sistema nervioso periférico. Red ramificada de nervios presentes en todo el cuerpo que llevan información al cerebro.-Sistema nervioso central.Comprende médula espinal y encéfalo.-Estructura anatómica y funcional del cerebro

Procesamiento de la información y pensamiento. Lóbulos cerebrales.-Lóbulo Occipital: Vista.-Lóbulo temporal: Sonido, comprensión del habla, algunos aspectos de la memoria.-Lóbulo parietal: Movimiento, orientación, cálculo, ciertos tipos de reconocimiento.-Lóbulo frontal: Pensar, incorporar conceptos, planificar, registro consciente de las emociones

Las Neuronas.Toda información y cada experiencia estimulan en el cerebro conexiones sinápticas, conformando redes neuronales Neuronas redes y conexiones neuronales.A medida que vamos viviendo nuevas experiencia se forma una red neuronal de mayor capacidad.Actividad de las redes neuronales y sus efectos.Una actividad o un acción es el resultado de la activación de muchas redes de neuronasConexiones sinápticas y aprendizaje.El aprendizaje de un nuevo concepto modifica las conexiones sinápticas de los circuitos neuronales

Los tres niveles cerebrales y su influencia en la toma de decisiones.Córtex o cerebro pensante.Es responsable de todas las formas de experiencia consciente, percepción, emoción, planificación.Sistema límbico.Allí se generan las necesidades de supervivencia como hambre o sed. Lo componen el tálamo, el hipocampo, la Amígdala y el hipotálamoEl Cerebro reptiliano.Mantiene la buena marcha del organismo, es la sede de la ¨inteligencia biológica”El sistema límbico y las emocionesEl vínculo emocional con los clientes es el que define el éxito a largo plazo de una nueva marca

CARACTERISTICAS GENERALES DEL CEREBRO Y CARACTERISTICAS GENERALES DEL CEREBRO Y SUS APLICACIONES EN EL MUNDO DE LAS SUS APLICACIONES EN EL MUNDO DE LAS

ORGANIZACIONES Y EL MERCADOORGANIZACIONES Y EL MERCADO

El CEREBRO es una de las partes del Sistema Nervioso, se divide en dos grandes partes:

SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO: Esta conformado por fibras aferentes y eferentes.

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL: Este es el “cerebro” del cerebro, se divide en 7 partes:

1. La medula espinal

2. La medula Pons

3. El cerebelo

4. El cerebro medio

5. El diencéfalo

6. Y los hemisferios cerebrales.

El cerebro esta dividido en dos Hemisferios el izquierdo y el derecho cubierto por la corteza cerebral.

CARACTERISTICAS GENERALES DEL CEREBRO Y CARACTERISTICAS GENERALES DEL CEREBRO Y SUS APLICACIONES EN EL MUNDO DE LAS SUS APLICACIONES EN EL MUNDO DE LAS

ORGANIZACIONES Y EL MERCADOORGANIZACIONES Y EL MERCADO

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION Y PENSAMIENTO: LOBULOS CEREBRALESPENSAMIENTO: LOBULOS CEREBRALES

Se divide en 4 lóbulos

1. LOBULO OCCIPITAL: ubicado en la parte superior, compuesto fundamentalmente por zonas de procesamiento visual.

2. LOBULO TEMPORAL: ubicado en la parte inferior cerca de los oídos y sus funciones están relacionadas con el sonido y la comprensión del habla.

3. LOBULO PARIETAL: ubicado en la sección superior que se ocupa de funciones relacionadas con el movimiento, orientación, calculo y algunos tipos de reconocimiento.

4. LOBULO FRONTAL: Ubicado delante del lobulo parietal, es el encargado de pensar, incorporar conceptos y planificar.

LAS NEURONAS REDES Y CONEXIONES LAS NEURONAS REDES Y CONEXIONES NEURONALESNEURONALES

Las neurociencias cognitivas mejoran nuestra comprensión de todas las capacidades mentales.Las uniones neuronales generan asociaciones entre diferentes grupos de neuronas que influirán en nuestras decisiones futuras.Podemos decir que la activación de una sola neurona no genera ningún resultado desde el punto de vista del comportamiento de un individuo.

EL ÉXITO DE UNA DECISION, COMPPORTAMIENTO E INCLUSO DE UN APRENDIZAJE DEPENDE:

1. DE LA CANTIDAD Y CALIDAD DE CONEXIONES NEURALES QUE SE ESTABLEZCAN A TRAVES DEL ESTIMULO DE INFORMACION Y EXPERIENCIAS.

2. DE LA CAPACIDAD DE PERCIBIR MAS Y MEJOR LA INFORMACION Y LAS EXPERIENCIAS.

3. DE LA CAPACIDAD DE PROCESAMIENTO CEREBRAL, QUE A SU VEZ DEPENDE DE ESTIMULACIONES ANTERIORES.

EL CEREBRO EMOCIONAL Y SUS EL CEREBRO EMOCIONAL Y SUS IMPLICACIONESIMPLICACIONES

El cerebro emocional y sus implicacionesLas emociones están estrechamente

relacionadas con los procesos de razonamiento. Aunque el cerebro humano tiene estructuras separadas para procesar lo racional y lo emocional, ambos sistemas se comunican y afectan la conducta de forma conjunta.

Los estimulados emocionales son registrados por la amígdala y almacenada en el hipocampo.

LA MEMORIA LA MEMORIA

El cerebro humano supera las 100.000 millones de conexiones neuronales. Cada una de esas conexiones tiene la capacidad de ser parte de la memoria.

La memoria es una asociación entre grupos de neuronas provocado por uno o varios estímulos

LA MEMORIALA MEMORIA

Tipos de memoria:Memoria semántica: reconoce la

simbología y darle un sentido.Memoria episódica: permite recrear

momentos almacenados en la playa.Memorias de procedimiento: permite

recordar procesos del diario vivir para ejecutarlos con mayor rapidez.

Memorias de miedo: guiadas por la amígdala nos recuerda momentos de miedo o terror previos que nos alertan sobre una situación.

DURACION DE LA MEMORIA DURACION DE LA MEMORIA

Del mismo modo en que almacenamos recuerdos por experiencias también los almacenamos por su importancia dando origen a varios tipos de duración de memorias.

Memoria operativa: es un estimulo sensorial que da paso a nuevos estímulos sensoriales este se perderá si no se pasa a ser corto o largo plazo.

Memoria de corto plazo: empieza cuando prestamos atención consiente a la información recibida y la clasificamos como destacado o importante.

Memoria de largo plazo: no llegan de inmediato los recuerdos pueden tardar hasta dos años en registrase.

INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES EN LA INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES EN LA MEMORIAMEMORIA

Los recuerdos se fijan mas fácilmente ala memoria cuando están ligados a emociones fuertes.La amígdala es el sistema generador de estados de la mente. Entre mas fuerte sea su acción mas fácil será recordar algo.

DISTORCIONES DE LA MEMORIA SEGÚN DISTORCIONES DE LA MEMORIA SEGÚN BARLETTBARLETT

La memoria es selectiva: toda la información no pertenece al sistema activo.

La memoria es interpretativa: el esquema activo da lugar a suposiciones sobre el significado de los acontecimientos y se almacena junto con la iconografía

La memoria es integradora: distintas ideas y procesos se combinan en un esquema y no se pueden separar.

GRACIAS…GRACIAS…