Escuel

a Nº5

Hector L.

Noaín

Feria

ceiba

l

MIFAMILIA

ME GUSTA ASÍ

Área del conocimiento Matemático.

Área del conocimiento Artístico.Área del conocimiento

de Lengua.

Estadística.

La producción de información estadística.

-La determinación de la población y los elementos que la integran.

-La organización icónica de la información cualitativa.

¡Mi familia me gusta así!

Oralidad: Las opiniones sobre los roles en la familia.

Escritura: La escritura de tarjetas de invitación.

Teatro:El juego de sombra con el cuerpo y con objetos.

Área del conocimiento Social.

Numeración

-La relación de orden (mayor, menor e igual).

-Las relaciones anterior, siguiente.Historia:

-La duración del tiempo en el ámbito personal y escolar.

-La familia a través del tiempo en nuestro país: indígenas, afrodescendientes e inmigrantes.

Área del conocimiento: Ciencias Sociales.

Contenido: La familia a través del tiempo en nuestros días: indígenas, afro-descendientes e inmigrantes.

Propósito: Reflexionar acerca de las transformaciones por las cuales han atravesado las familias a lo largo de la historia para comprender, reconocer y valorar la conformación familiar actual, fomentando en los alumnos el respeto por cada una de ellas.

Ideas previas de los alumnos acerca del tema familia.

Partir de un cuento en imágenes. Los alumnos imaginarán el cuento a medida que se reconocerán integrantes de una familia.

Notas que hacen al concepto familia.

Escuchar relatos de indígenas, donde se da cuenta de dichas notas, la familia como unidad económica, los parentescos.

Familias de indígenas, afro-descendientes e inmigrantes.

Visualizar imágenes, escuchar relatos, analizar las costumbres, ver la vestimenta, trabajar con la familia de Artigas (inmigrantes).

Escuchar candombe y reconocer su origen.

La familia de nuestros días. Cambios y permanencias.

Cada niño realizara un dibujo de su familia en la XO utilizando la actividad pintar.

Lectura del cuento “Familias: la mía, la tuya y la de los demás”.

Escuchar y analizar canción: “Mi familia me gusta así” de Barny.

Las FAMILIAS

¡Cada

familia

es un

mundo!

Área del conocimiento: Matemática.

Sector del conocimiento: Estadística.

Contenido: La producción de información estadística.

-La determinación de la población y los elementos que la integran.

-La organización icónica de la información cualitativa.

Propósito: Promover en el niño la capacidad de leer, interpretar y elaborar información estadística.

Actividad 1

Realizar una lista donde se recauden datos sobre la integración de las familias de los alumnos de la clase.

Actividad 2

Organizar los datos obtenidos en columnas, clasificándolos y al final realizar un recuento.

Actividad 3

Realizar en las XO, utilizando el programa “graficar”, las

graficas de barra con los niños.

Presentarles a los niños en forma de rompecabezas la

gráfica circular.

La producción de información estadística.

La determinación de la población y los elementos que la

integran.

La organización icónica de la información cualitativa.