INFORME GESTIÓN AÑO ESCOLAR 2016

Pauta reunión Área Gestión Pedagógica

a) Gestión del Currículumb) Enseñanza y Aprendizaje en el aula c) Apoyo al Desarrollo de los estudiantes

Área Convivencia Escolar

a) Formación b) Convivencia Escolar c) Participación y Vida Democrática

Área Recursos

a) Gestión del personal b) Recursos financieros y Administrativos c) Recursos Educativos

Consideraciones Finales

Forma parte de la Red Educacional Camilo Henríquez, cuyo eje es la formación del estudiante en sus dimensiones física, cognitiva, social y cultural.

Sello educativo: Carácter laico, humanista y científico con énfasis en la calidad

Se rige de acuerdo a los Planes y Programas elaborados por el Ministerio de Educación

Proyecto educativo institucional

Organización InternaEQUIPO CANTIDAD INTEGRANTES

TOTAL HORAS CONTRATADA

S 

DIRECTIVOY DE GESTIÓN

(*)

111

DirectoraCoordinadora AcadémicaOrientadora

 132

 DOCENTE

8101

Profesores Enseñanza BásicaProfesores Enseñanza MediaMonitor de Taller Extraprogramático

 440

 ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN

111112

PsicopedagogaAdministradorSecretaria BibliotecariaAuxiliar AdministrativoAuxiliares de servicio

  

319

PROFESIONALES EXTERNOS

PREUNIVERSITARIO

BICENTENARIO

1211

Profesor de PSU Lenguaje Profesores de PSU y PFA MatemáticaProfesor de PSU Historia Profesor de PSU y PFA Ciencias

 16

 TOTAL

 35

   907

CURSOS CANTIDAD DE CURSOS JORNADA

TOTAL HORAS DE

CLASES SEMANALES

1° a 6° Años Básicos

6 Tarde 180

7° y 8° Años Básicos

2 Mañana 70

1° Año Medio 1 Mañana 372° Año Medio 1 Mañana 393° Año Medio 1 Mañana 404° Año Medio 1 Mañana 40

Niveles De Educación

INDICADORES DE EFICIENCIA INTERNA

A. MATRICULA DE ALUMNOS.

 EVOLUCIÓN DE LA MATRÍCULA

  

INDICADORAÑOS

2011 2012 2013 2014 2015 2016

MATRÍCULA INICIAL (MARZO)

258 291 286 282 308 315

MATRÍCULA FINAL (DICIEMBRE)

235 272 262 275 308 310B. RETIRO DE ALUMNOS DURANTE EL AÑO ESCOLAR. 

EVOLUCIÓN DE LA TASA DE RETIROS 

 INDICADOR

AÑOS2011 2012 2013 2014 2015 201

6N° DE RETIRADOS 23 25 31 18 15 25

C. PORCENTAJE DE ASISTENCIA ANUAL    PORCENTAJE DE ASISTENCIA ANUAL 2015 – 2016

CURSOS

1ºBA

2º BA

3º BA

4º BA

5º BA

6º BA

7º BA

8º BA

1º HA

2º HA

3º HA

4º HA

TOTAL

2015 95% 93% 94% 93% 92% 92% 88% 93% 91% 89% 91% 89% 92%2016 92% 93% 91% 95% 92% 92% 91% 90% 91% 93% 91% 91% 92%

CUADRO REFERENCIAL AGENCIA DE CALIDAD

CATEGORÍA POR ESTUDIANTE

PORCENTAJE DE ASISTENCIA ANUAL ASOCIADO INASISTENCIAS ANUALES

Asistencia destacada Mayor o igual a 97% 5 días o menos

Asistencia normal Mayor a 90% y menor a 97% 6 a 18 días

Inasistencia reiterada Mayor a 85% y menor o igual a 90% 19 a 26 días

Inasistencia grave Menor o igual a 85% 27 días o más

Meta PME 2017 : 94 % Promedio de Asistencia Anual

RESULTADOS ACADÉMICOS 2016

 EVOLUCIÓN DE LA TASA DE APROBACIÓN Y REPROBACIÓNAÑOS MATRÍCULA

FINALPROMOVI

DOS % REPROBADOS %

2011 235 213 90,6 % 22 9,4 %2012 272 247 90,8 % 25 9,2 %2013 262 241 92,0 % 21 8,0 %2014 275 233 84,7 % 42 15,3 %2015 308 286 92,9 % 22 7,1 %2016 310 273 88% 37 12%

Meta PME 2016 un máximo de 8 % de repitencia.

Factores que influyen: -Ausentismo Escolar-Compromiso Y Apoyo De Padres Y Apoderados-Exigencias Académicas-Evaluaciones-Rigurosidad En Aplicación De Protocolo De Estudiantes Ausentes A Evaluaciones

Resultados Académicos 2016

RESULTADOS MEDICIONES EXTERNAS

SIMCE Resultados institucionales v/s metas

PME

CUADRO RESULTADOS INSTITUCIONALES Vs. METAS PLAN DE MEJORAMIENTO

(PME Ciclo Anual y/o Ciclo 4 años)

 SIMCE 4º AÑO BÁSICO

 ÁREAS

RESULTADOS OBTENIDOS     PROYECCIÓN2011

2012

2013 2014

PROM. 2011-2014

2015 META 2015

META 2016

META 2017

META 2018

PROM.

COMP. DE LECTURA

263 275 257 275 267,5 278  275 281 287 293 284,

0MATEMÁTICA 262 306 252 264 271,0 277

  +6 +6 +6 +6CIENCIAS NATURALES

268   267   267,5 

META 2015 RESPECTO AL PROMEDIO

HISTORIA Y GEOG.  

280 

256 268,0277.5

 

PROMEDIO

264,3

287,0

258,7 265,0

268,8

+12,5 

DIFERENCIAS DE PUNTAJE  

+22,7

-28,3 +6,3

 

CUADRO RESULTADOS INSTITUCIONALES Vs. METAS PLAN DE MEJORAMIENTO

(PME Ciclo Anual y/o Ciclo 4 años)

 SIMCE 6º AÑO BÁSICO

 ÁREAS

RESULTADOS OBTENIDOS  

 

PROYECCIÓN

2013 2014 PROM 2015 META 2015

META 2016

META 2017

META

2018PROM

COMP. DE LECTURA

248 241 244,5 259  255 264 273 282 268,

5MATEMÁTICA 235 266 250,5 276

  +9 +9 +9 +9CIENCIAS NATURALES

  244 244,0  

META 2015 RESPECTO AL PROMEDIO

HISTORIA Y GEOG.

      270 

PROMEDIO 241,5 250,3

245,9

268.3 

DIFERENCIAS DE PUNTAJE

  +8,8 +18 

CUADRO RESULTADOS INSTITUCIONALES Vs. METAS PLAN DE MEJORAMIENTO

(PME Ciclo Anual y/o Ciclo 4 años)

 SIMCE 8º AÑO BÁSICO

 ÁREAS

  RESULTADOS OBTENIDOS   PROYECCIÓN200

9 2011 2013 2014 PROM. 2015 META 2015

META 2016

META 2017

META 2018 PROM.

COMP. DE LECTURA

254 253 237 246 247,5 256 261 270 279 288274,5

MATEMÁTICA 253 237 250 249 247,3 257 +6 +9 +9 +9CIENCIAS NATURALES

253 244 275   257,3 283

META 2015 RESPECTO AL PROMEDIO

HISTORIA Y GEOG.

260 271   275 268,7  

PROMEDIO

255,0 251,3 254,0 256,7 255,2 265.3

 DIFERENCIAS DE PUNTAJE

  -3,8 +2,8 +2,7   +8,7 

CUADRO RESULTADOS INSTITUCIONALES Vs. METAS PLAN DE MEJORAMIENTO

(PME Ciclo Anual y/o Ciclo 4 años)

 SIMCE 2º AÑO MEDIO

 ÁREAS

  RESULTADOS OBTENIDOS

 

PROYECCIÓN2010 2012 2013 2014 PROM

 2015

 META 2015

META 2016

META 2017

META 2018 PROM

COMP. DE LECTURA

250 241 237 259 246,8 256 255 265 275 285270,0

MATEMÁTICA 243 235 233 252 240,8 266

  +13 +10 +10 +10CIENCIAS NATURALES

      236 236,0  

META 2015 RESPECTO AL PROMEDIO

HISTORIA           269PROMEDIO 246,5 238,0 235,0 249,0

242,1

263.7DIFERENCIAS DE PUNTAJE

  -8,5 -3,0 +14,0  

Resultados Prueba De Selección Universitaria

(PSU) 

CUADRO COMPARATIVO RESULTADOS P.S.U.  

ÁREAPROM

.2013

CANT.ESTUDIANTE

S

PROM.

2014

CANT.ESTUDIAN

TES

PROM.

2015

CANT.ESTUDIAN

TES

PROM.

2016

CANT.ESTUDIA

NTES

LENGUAJE

422 30 524 16 521 26 537,6

23

MATEMÁTICA

440 31 506 16 497 26 525,9

23

HISTORIA 480 15 468 11 531 12 560,6

14

CIENCIAS 466 20 579 5 513 18 501,5

15

PROM. PSU

431 30 515 16 506 26 531,7

23

SINTESIS DE RESULTADOS DEMRERango Puntaje NEM RANKIN

G LEN MAT HIST BIO FIS QUI(750,850]

0 4 1 0 0 - - 0

(650,750]

4 4 0 1 3 - - 1

(500,650]

9 5 13 13 6 - - 4

(400,500]

8 8 8 9 4 - - 1

(300,400]

2 2 1 0 1 - - 1

(150,300]

0 0 0 0 0 - - 0

Meta 2017, promedio PSU 560.

ÁREA GESTIÓN LIDERAZGO

DIMENSIÓN GESTIÓN EQUIPO DIRECTIVO

• DOSIER DE DOCUMENTOS INSTITUCIONALES.• REUNIÓN DE APODERADOS• CHARLAS DE DIRECCIÓN• INSTRUMENTOS PARA OBSERVACIÓN DE CLASES Y

ENTREVISTAS DOCENTES

OBSERVACIONES DE CLASES COORDINACIÓN ACADÉMICA

PROFESOR OBSERVADO ASIGNATURA CANT. VISITASCRISTINA AGUILERA 1° BÁSICO 8

MARISOL PÉREZ 2° BÁSICO 3CONNIE TUNINETTI 3° BÁSICO 2CECILIA RODRÍGUEZ 4° BÁSICO 6CAMILA MATAMALA MATEMÁTICA Y CIENCIAS

(5° Y 6° BÁSICO)3

LISSETTE DROGUETT LENGUAJE 5° A 8° BÁSICO 9VANIA LORENZI HISTORIA 5°, 6° Y 8° BÁSICO 1

DANIELA GUZMÁN LENGUAJE 1° A 4° MEDIO 5ANDREA BELTRÁN INGLES 5

NÁYADE PINO HISTORIA 7° Y 1° A 4° MEDIO 2ROSARIO ABARCA MATEMÁTICA 7° A 4° MEDIO 6PABLO GONZÁLEZ FÍSICA 1°A 4° MEDIO 5

ÁNGELA MONTENEGRO C. NATURALES Y BIOLOGÍA 2CYNTHIA CERDA QUÍMICA 1° A 4° MEDIO 3

TOTAL 60

OBSERVACIÓN DE CLASES Y ENTREVISTAS DOCENTES COORDINACIÓN ACADÉMICA

OBSERVACIÓN ORIENTACIÓN PROFESORA CURSO OBSERVACIONES

ANUALESCristina Aguilera 1° Año Básico 2

Marisol Pérez 2° Año Básico 2Connie Tuninetti 3° Año Básico 2Cecilia Rodríguez 4° Año Básico 2Camila Matamala 5° Año Básico 2

Pía Cortés 6° Año Básico 2Lissette Droguett 7° Año Básico 4

Nayadé Pino 1° Año Medio 2Rosario Abarca 2° Año Medio 2

Total   20

OBSERVACIÓN DE CLASES Y ENTREVISTAS DOCENTES ÁREA ORIENTACIÓN

ÁREA GESTIÓN PEDAGÓGICA

DIMENSIÓN GESTIÓN DEL CURRÍCULUM

PLAN INTERNO DE CALIDAD EDUCATIVA PARA EL MONITOREO DE LOS APRENDIZAJES “ MEDICIONES DE APRENDIZAJE”

 RESULTADOS MEDICIONES MENSUALES COMPRSIÓN LECTORA 2016

 1°

MEDICIÓN

2° MEDICIÓ

N

3° MEDICIÓ

N

4° MEDICIÓ

N

5° MEDICIÓ

N

6° MEDICIÓ

N

7° MEDICIÓ

N

PROM.

2° AÑO BÁSICO 296.7 275.7 277.2 280.7 286.9 300.1 275.9 284,7

4° AÑO BÁSICO 273.3 270.9 275.4 270.9 273.1 273.3 258.2 270,7

6° AÑO BÁSICO 259.9 264.8 278.6 276.3 291.9 303.5 289.5 280,6

2° MEDIO 216.4 268.0 253.0 261.8 263.2 271.2 240.3 253,4

 RESULTADOS MEDICIONES MATEMÁTICA 2016

 1°

MEDICIÓN

2° MEDICIÓ

N

3° MEDICIÓ

N

4° MEDICIÓ

N

5° MEDICIÓ

N

6° MEDICIÓ

N

7° MEDICIÓ

N

PROM.

4° AÑO BÁSICO 241.0 252.6  252.8  243.3 276.0  270.0 245.5   254,56° AÑO BÁSICO 221.7  217.7  223.6 251.4 245.7 245.5 251.8   236,8

2° MEDIO 195.4 210.0  232.7  204.9 219.9 228.4  233.9   217,8

RESULTADOS MEDICIONES HISTORIA Y CIENCIAS 2016

 1°

MEDICIÓN

2° MEDICIÓ

N

3° MEDICIÓ

N

4° MEDICIÓ

N

5° MEDICIÓ

N

6° MEDICIÓ

N

7° MEDICIÓ

N

PROM.

6° AÑO BÁSICO 251.9  244.1 249.2 227.8  249.9  289.9 286.7  249,9

2° MEDIO CIENCIAS 211.4 217.3 218.2 245.0 224.3 213.0 221.9  221,6

• PLAN DE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO (PFA )

• CALENDARIO EVALUACIONES

• CERTIFICACIÓN CEREMONIA “MI PRIMERA LECTURA”

• PLAN LECTURA DIARIA (PLISS)

• IMPLEMENTACIÓN DE PROGRAMA DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA ZIEMAX

• PLAN DE VELOCIDAD Y CALIDAD LECTORA

• APLICACIÓN DE PLAN ESTRATÉGICO DE USO DE LAS TIC

OTROS PROGRAMAS DE TRABAJO

PLAN ESTRATÉGICO DE USO DE LAS TIC

RECURSOS TIC UTILIZADOS Y PUBLICADOS EN PÁGINA WEB 2016

 

MES PPT VIDEOSOFTWARE-

PREZI- FLASH- PAG. WEB

MARZO 88 53 7ABRIL 101 52 10MAYO 92 39 9JUNIO 78 19 0JULIO 31 18 0AGOSTO 81 48 7SEPTIEMBRE 65 16 6OCTUBRE 71 19 0NOVIEMBRE 51 25 0DICIEMBRE 37 0 0TOTAL 695 289 39

DIMENSIÓN APOYO AL DESARROLLO DE LOS ESTUDIANTES

• TALLERES PSICOPEDAGÓGICOS

• TALLERES DE REFORZAMIENTO

• PROGRAMA SISTEMÁTICO DE PREPARACIÓN PSU PARA ALUMNOS DE 4° MEDIO

• PROGRAMA DE ORIENTACION HACIA LA EDUCACION SUPERIOR

• REALIZACIÓN DE TALLERES DEPORTIVOS

• TALLER DE MÚSICA

ÁREA CONVIVENCIA ESCOLAR

PROGRAMA DE ORIENTACIÓN CURSO CANTIDAD DE INTERVENCIONES

1° Año Básico 42° Año Básico 43° Año Básico 44° Año Básico 45° Año Básico 66° Año Básico 67° Año Básico 6

8° Año Básico ---1° Año Medio 4

2° Año Medio 4

3° Año Medio 2

4° Año Medio 2

Ejes temáticos abordados •1° año Básico a 2° año Medio - Crecimiento Personal - Relaciones Interpersonales - Trabajo Escolar - Participación y Pertenencia.•3° y 4° año Medio - Orientación Vocacional

DIMENSIÓN FORMACIÓN

TALLERES DE ORIENTACIÓN Y APOYO PARA PADRESCURSO TEMÁTICA A ABORDAR

1° A 4° AÑO BÁSICO

Cómo Ayudar A Nuestros Hijos A Tener Límites Y Normas Presentación De Encuestas De Apreciación Para Padres Y Apoderados.• Estilos Educativos Parentales

5° A 8° AÑO BÁSICO

Cómo Ayudar A Nuestros Hijos Para Mejorar Su Rendimiento Escolar: La Autoestima

Presentación De Encuestas De Apreciación Para Padres Y Apoderados

Utilización Responsable De Internet Y Redes Sociales

1° Y 2° AÑO MEDIO

Prevención De Conductas De Riesgo Presentación De Encuestas De Apreciación Para Padres Y

Apoderados La Familia Como Un Factor Protector Del Consumo De

Drogas

3° Y 4° AÑO MEDIO

Proyección A La Enseñanza Superior Presentación De Encuestas De Apreciación Para Padres Y

Apoderados La Familia Como Un Factor Protector Del Consumo De

Drogas

CHARLAS DE ORIENTACIÓN

MESES CURSOS TEMÁTICASJULIO 6° BÁSICO Charla para Padres y Alumnos: “Hábitos

y Técnicas de Estudio”

OCTUBRE 4° BÁSICO A 1° MEDIO

Charla para Padres y Apoderados: ¿Sabemos Comunicarnos?

NOVIEMBRE

1° BÁSICO A 4° BÁSICO

Charla para Padres y Apoderados: Conversando sobre nuestros hijos

¿Estamos utilizando estilos de crianzas efectivos?

ENTREVISTAS PARA UN MEJOR CONOCIMIENTO DE LOS ALUMNOS

PROFESORA JEFE 1° SEMESTRE (%) 2° SEMESTRE (%) TOTAL (N°)Cristina Aguilera 100% 68% 42 entrevistas

Marisol Pérez 62% 62% 35 entrevistasConnie Tuninetti 72% 52% 37 entrevistasCecilia Rodríguez 100% 78% 41 entrevistasCamila Matamala 100% 100% 44 entrevistas

Pía Cortés 77% 69% 38 entrevistasLissette Droguett

92% 96% 47 entrevistas

Vania Lorenzi 100% 100% 48 entrevistas Nayadé Gómez 64% 100% 61 entrevistasRosario Abarca 73% 100% 65 entrevistas

Carolina Morales 100% 100% 73 entrevistas Valeska

Santibáñez 65% 50% 30 entrevistas

Total entrevistas 83,75% 81,25% 561 entrevistas

OTROS ACCIONES IMPLEMENTADAS

• Encuesta De Percepción De Los Apoderados• Promoción De Hábitos De Vida Saludable Y Recreos Entretenidos• Premiación E Incentivo A Los Alumnos

REALIZACIÓN DE ACTOS CÍVICOS

MES ACTO CIVICOMARZO DÍA DE LA MUJER

 

ABRIL DÍA MUNDIAL DE LA ACTIVIDAD FÍSICADÍA DEL LIBRO Y DERECHO DE AUTOR

MAYO DIA DEL TRABAJOANIVERSARIO DEL COLEGIO / DÍA DEL ALUMNO

JUNIO DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTEDIA DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS

AGOSTO DÍA DE LOS DDHH Y DE LA SOLIDARIDAD

SEPTIEMBRE ACTO FIESTAS PATRIAS

OCTUBRE DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICADÍA DEL PROFESOR.

DICIEMBRE GALA NAVIDEÑA.

ÁREA RECURSOS

• DIMENSIÓN GESTIÓN DEL PERSONAL

• DIMENSIÓN GESTIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS Y ADMINISTRATIVOS

- GESTIÓN CONTABLE Y ELABORACIÓN DE PRESUPUESTO ANUAL - ASESORÍA EN GESTIÓN PARA EL DESARROLLO ESTRATÉGICO

• DIMENSIÓN GESTIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS: - RECURSOS TECNOLÓGICOS - PERSONAL DE APOYO TECNOLÓGICO PARA MANTENCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS Y PÁGINA WEB INSTITUCIONAL - ADQUISICIÓN TEXTOS COMPLEMENTARIOS

ÁREA RECURSOS

CONSIDERACIONES FINALES

¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN !