presentacion diapocitiva

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Temas Tecnología, educación y comunicación. Origen y evolución de la Tecnología Educativa Los retos de la educación ante la sociedad de la información La brecha digital.

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Education


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Page 1: Presentacion diapocitiva

Temas Tecnología, educación y comunicación.

Origen y evolución de la Tecnología Educativa

Los retos de la educación ante la sociedad de la información

La brecha digital.

Page 2: Presentacion diapocitiva

Tema #1tecnología, educación y comunicación

Tecnología: La tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual

para satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles.

Page 3: Presentacion diapocitiva

Tecnología Tecnología es el conjunto de

conocimientos tecnicos,cientificamente ordenados, que permiten diseñar, crear bienes, servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.

Page 4: Presentacion diapocitiva

 la educación tecnológica es , la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.

Page 5: Presentacion diapocitiva

Educación

Es la formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen.

Transmisión de conocimientos a una persona para que esta adquiera una determinada formación.

Page 6: Presentacion diapocitiva

La educación: es el proceso de facilitar el aprendizaje. Conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas las cuales también son transferidos a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, la formación o la investigación.

Page 7: Presentacion diapocitiva

Comunicación La comunicación es el proceso mediante el cual se

puede transmitir información de una persona a otra, alterando el estado de conocimiento de la entidad receptora.

La comunicación se ha definido como el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante el habla, escritura u otro tipo de señales.

Page 8: Presentacion diapocitiva

la comunicación, no sólo como un medio de intercambio sino cómo un sistema de apoyo y bienestar para la masa social.

Page 9: Presentacion diapocitiva

Origen y evolución de la tecnología educativa

Tecnología Educativa: en un nuevo y más amplio sentido, como el modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje.

teniendo en cuenta a la vez los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos, como forma de obtener una más efectiva educación .

Page 10: Presentacion diapocitiva

Evolución de la tecnología educativa

La evolución de la tecnología educativa, que como disciplina nació en Estados Unidos de América en la década de los 50, ha dado lugar a diferentes enfoques o tendencias que se conocen. como enseñanza, audiovisual, enseñanza,programada,tecnología,instruccional, diseño curricular tecnología crítica de la enseñanza.

Page 11: Presentacion diapocitiva

Ejemplo

Page 12: Presentacion diapocitiva

Las aplicaciones de la tecnología educativa

Dependiendo de las necesidades, contextos y objetivos a conseguir. Son interesantes las aplicaciones en educación para la salud.

Es de suma importancia que el maestro en el aula actualmente utilice la tecnología educativa de maneras apropiadas porque es una manera de apuntar a la mejora de la calidad en la educación.

Page 13: Presentacion diapocitiva

Los recurso técnico de la tecnología educativa

Los recursos técnicos son los que se utilizan para realizar un trabajo en específico con una técnica que lo caracteriza o bien con herramientas específicas,.

por ejemplo, una máquina de refresco utiliza cierta técnica que consta de varios pasos, se introduce una moneda, la máquina la acepta, se aprieta un botón de refresco, la máquina lo percibe y entrega el refresco, todos estos pasos son técnicas.

Page 14: Presentacion diapocitiva

Los retos de la educación ante la sociedad de la información

entiendo por sociedad de la información y cuál es la relación que tiene esta expresión con otras usualmente usadas, tales como "sociedad del conocimiento, sociedad del espectáculo, o también sociedad tecnológica.

Muchos autores se han referido ya al tema. Sin embargo, resulta conveniente volver sobre la caracterización del concepto, puesto que de ella dependerá también cuáles puedan ser los principales retos educativos que nos presenta.

Page 15: Presentacion diapocitiva

Los autores sostienen que la formación del profesorado debería comenzar por un proceso elemental en tecnologías de la información y mas media, buscando asentar unas bases sólidas desde las que llevar a efecto, con posterioridad, un acceso a las nuevas tecnologías desde una perspectiva.

Page 16: Presentacion diapocitiva

El desarrollo tecnológico El desarrollo tecnológico

verdaderamente espectacular de los últimos cincuenta o más años, con los enormes recursos económicos y financieros involucrados, no podría haberse producido si la socíedad no hubiese valorado como recurso para su propia organización la comunicación y la transmisión de información

Page 17: Presentacion diapocitiva

La brecha digital Se entiende por brecha digital a la

distancia en el acceso, uso y apropiación de las tecnologías tanto a nivel geográfico entre poblaciones urbanas y rurales, a nivel socioeconómico.

Page 18: Presentacion diapocitiva

la brecha digital hace referencia a la distinción entre aquellos que tienen acceso a Internet y pueden hacer uso de los nuevos servicios ofrecidos por la World Wide Web, y aquellos que están excluidos de estos servicios.

Page 19: Presentacion diapocitiva

América Latina se ha convertido en una de las regiones más proactivas del mundo en relación con la inclusión de tecnología en sus sistemas educativos. Estás políticas públicas apuntan a mejorar la inclusión social, la democratización del conocimiento y la reducción de la brecha digital