PARTICIPACIÓN

Instituciones escolares de todos los Niveles y Modalidades, de Gestión Pública y Privada.

Trabajos a exhibir terminados o en proceso.

Presentan 2(dos) alumnos del mismo grupo y su docente (uno).Educación Integral Modalidad Especial: Presentan 4 (cuatro) alumnos y 2 (dos) docentes, o 3 (tres) alumnos y 1 (un) docente.

Orientan uno o varios docentes de la misma institución.

Los mismos alumnos no participan de dos equipos diferentes. Los docentes pueden orientar dos equipos diferentes de la misma institución.

INSTANCIAS

1. ESCOLAR: alumnos y docentes en la institución muestran a la comunidad.

2. DEPARTAMENTAL: trabajos destacados de la Feria Escolar.

3. PROVINCIAL: trabajos destacados de la Feria Departamental.

4. NACIONAL: trabajos destacados de la Feria Provincial.

Para participar en la Feria Nacional deben haber participado de las instancias anteriores.

TEMÁTICAEducación Ambiental

Educación Tecnológica

Ciencias Naturales

Ciencias Sociales

Matemática

Deben reflejar lo realizado en el aula por toda la clase con orientación del docente a cargo

EVALUACIÓN

Los evaluadores: Tendrán el Informe, Registro Pedagógico y Resumen

Digital Presenciarán la exposición oral en dos

oportunidades

-devolución oral enfatizando aciertos

-devolución escrita sugiriendo enriquecimiento pedagógico

Los trabajos se evaluarán según Indicadores Específicos para cada Nivel

ORGANIZACIÓN Y LOGÍSTICA

INSTALACIÓN

Mesa común de 1,5mX0,8m y hasta 1,40m de altura

Deberá mostrar claramente el nombre del trabajo

Solicitar autorización cuando la demostración de un equipo implique riesgo o sea de mayor tamaño

El expositor deberá traer lo necesario para la instalación

La Comisión Técnica comprobará el correcto funcionamiento de los aparatos antes de iniciar la feria

Los organizadores de la Feria supervisarán la instalación el día y la hora según el programa oficial

INSTA

LACIÓ

N

EXHIBICIÓN Exponen los alumnos

Docente colabora

Docente y alumnos atienden la instalación según el horario del programa oficial

Forman parte de la instalación: Registro Pedagógico Informe del Trabajo Carpeta de Campo o Cuaderno de Ciencia Copia digitalizada

Evitar situaciones de riesgo, seres vivos o muertos, alimentos, preparados y productos químicos

CARÁTULAS En Carpeta de campo, Informe de Trabajo, Registro

Pedagógico Datos coincidente con Planilla de Inscripción

Feria en la que participa- Nivel- Modalidad Título del trabajo Área / Campo Datos de los alumnos expositores: Nombre y

Apellido. Edad. DNI. Curso, grado o año Datos del docente: Nombre y Apellido. DNI.

Cargo. Asignatura. Especialidad Datos de las personas que colaboran. Rol Datos de la institución: Número. Nombre.

Dirección. Correo electrónico. Teléfono. Localidad. Jurisdicción.

EN LA 1º PÁGINA

Feria en la que participa. Nivel. Modalidad

Título del trabajo

Área o campo

Datos de todos los alumnos: Nombre y apellido. DNI. Edad. Curso, grado o año

Datos del docente: Nombre y Apellido. DNI. Cargo. Asignatura. Especialidad

Datos de las personas que colaboran. Rol

REGISTRO PEDAGÓGICO

Relato personal del docente en relación con: El Proyecto Curricular Educativo Institucional Diseños Curriculares Provinciales Conocimientos previos de los alumnos Intereses de los alumnos frente a la indagación en

el conocimiento Evolución de lo planificado Origen de la propuesta y Organización según

propósitos planteados Criterios de organización y adecuaciones de las

actividades Grado de participación de los integrantes Evaluación

INFORME DEL TRABAJO

Sobre el proceso de indagación escolar Formato Recomendado

Hojas A4 simple faz Letra ARIAL 11 Interlineado sencillo Justificado a la izquierda Páginas numeradas Extensión máximo de 5.000 palabras Información pertinente: gráficos, tablas,

fotos, esquemas

ESTRUCTURA DEL INFORME• Fecha• Título

• Índice

• Resumen

• Introducción

• Desarrollo

• Resultados Obtenidos

• Discusión

• Conclusiones

• Bibliografía consultada

• Agradecimientos

CARPETA DE CAMPO

No puede ser transcripta ni modificada

Registro diario, con fechas, detallando observaciones

Denota planificación de la tarea, organización, etapas, variables …

Fórmulas, figuras, referencias completas, todos los resultados y conclusiones

NIVEL INICIAL PARTICIPACIÓN

Participa de todas las Instancias de Feria

Escolar: en los establecimientos educativos.

Todos los niños con su docente

Departamental: trabajos destacados en la Feria Escolar

El docente con 4 niños Provincial: trabajos destacados en la Feria Departamental

El docente sin niños

Nacional: trabajos destacados en la Feria Provincial

El docente sin niños

NIVEL INICIAL TEMÁTICA

Según los Lineamientos Curriculares para la Educación Inicial de Entre Ríos

Ámbito de Experiencias de Aprendizajes: Natural y Cultural

Núcleos de Aprendizaje:

Ambiente Natural

Ambiente Social y Tecnológico

Matemática

NIVELES: EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN INTEGRAL DE MODALIDAD ESPECIAL

PARTICIPACIÓN En Educación Integral participan escuelas de

organización ciclada, talleres y Centros de educación Integral y Terapéutico

EVALUACIÓN Según indicadores específicos

En las comisiones se incorporarán evaluadores especialistas según necesidades

TEMÁTICAS

Educación Ambiental Educación Tecnológica

Ciencias Naturales Ciencias Sociales

Matemática

MODALIDAD EDUCACIÓN PERMANENTE DE JÓVENES Y ADULTOS PRIMARIA

PARTICIPACIÓN

Contexto de Encierro participa en todas las instancias de Feria

Instancia Escolar los alumnos muestran el trabajo

Instancia Departamental y Provincial muestra el docente asesor

EVALUACIÓN Según Indicadores de Nivel Primario

TEMÁTICAS

Educación Ambiental Educación TecnológicaCiencias Naturales Ciencias Sociales

Matemática

NIVEL EDUCACIÓN SECUNDARIA

PARTICIPACIÓN

Educación Secundaria, Técnico Profesional y Jóvenes y Adultos según ciclos Básico-Orientado-Superior

TEMÁTICAS

Educación Ambiental Educación Tecnológica

Ciencias Naturales Ciencias Sociales

Matemática

Escuelas Técnicas y Agrotécnicas los temas según Campos Ocupacionales enunciados en los Lineamientos Curriculares de la Modalidad

NIVEL EDUCACIÓN SUPERIOR

PARTICIPACIÓN Institutos de Educación Superior

TEMÁTICASCentradas en la enseñanza de ciencia y/o tecnología

vinculadas a: Educación Ambiental Educación Tecnológica

Ciencias Naturales Ciencias Sociales Matemática

1- El tecnoscópio – Educación Técnica

2- Saludablemente – Ciencias Naturales – Primaria Primer Ciclo

3- Arte y parte – Ciencias Naturales – Secundaria Ciclo Orientado

4- El ciclo de la vida – Ciencia Naturales – Secundaria Ciclo Básico

5- Exactamente – Ciencias Exactas – Educación de Adultos.

6- El mundo secreto – Ciencias Sociales – Secundaria Ciclo Básico

7- Las calles de mi ciudad – Ciencias Sociales – Secundaria Ciclo Básico

8- La vida en la escuela – Ciencias Sociales – Secundaria Ciclo Orientado

9- Las nubes y su efecto – Ciencias Naturales – Primaria Primer Ciclo

10- La vida en miniatura – Ciencia Naturales – Primaria Segundo Ciclo.

11- Números correlativos – Ciencias Exactas – Secundaria Ciclo Básico

12- Figuras geométricas – Ciencias Exactas – Secundaria Ciclo Básico

13- Neumática cotidiana – Educación Técnica

14- Sumas y restas – Ciencias Exactas – Secundaria Ciclo Orientado