presentacion del proyecto

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Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias de la Educación Pedagogía curriculum Mención: Idiomas Erzabeth Carrasquero Maigie Aquino Veruzca Díaz Oscar Camous

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Education


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Universidad de CaraboboFacultad de Ciencias de la Educación

Pedagogía curriculumMención: Idiomas

Erzabeth Carrasquero

Maigie Aquino

Veruzca Díaz

Oscar Camous

METASMETAS

DESARR

O-LLODESARR

O-LLO

CONTENIDOS

CONTENIDOS

METODO

METODO

DOCENTE-

ESTUDIANT

EDOCENTE-

ESTUDIANT

E

Ubicación geográfica

La unidad educativa Lago de Maracaibo es una institución privada ubicada en la

avenida 104, Andrés Eloy Blanco, numero: 192-35, Barrio Unión,

Naguanagua e inscrita en el Ministerio del Poder Popular para la Educación de la Republica Bolivariana de Venezuela.

VISIÒN:VISIÒN: facilitar experiencias de aprendizaje basadas facilitar experiencias de aprendizaje basadas en el proceso formativo de valores, principios morales en el proceso formativo de valores, principios morales y espirituales.y espirituales.

MISIÒN:MISIÒN: centrada y orientada en la persona del niño, centrada y orientada en la persona del niño, basado en el desarrollo integral de sus posibilidades; basado en el desarrollo integral de sus posibilidades; respetando el proceso y ritmo de su desarrollo acorde respetando el proceso y ritmo de su desarrollo acorde a sus necesidades.a sus necesidades.

OBJETIVOS:OBJETIVOS:• promover cambios significativos en el niño que lo promover cambios significativos en el niño que lo

conduzca en el futuro.conduzca en el futuro.• Ayudar a que el niño se integre de manera activa a la Ayudar a que el niño se integre de manera activa a la

sociedad.sociedad.• Lograr formar niños autónomos, críticos y reflexivos.Lograr formar niños autónomos, críticos y reflexivos.

• Enseñar a valorarse a si mismos y a valorar la Enseñar a valorarse a si mismos y a valorar la convivencia y solidaridad social.convivencia y solidaridad social.

La institución se basa en La institución se basa en el modelo constructivista, el modelo constructivista,

con un enfoque socio-con un enfoque socio-critico, donde se busca la critico, donde se busca la formación adecuada del formación adecuada del estudiante para mejora estudiante para mejora

de la sociedad.de la sociedad.

La institución se basa en La institución se basa en el modelo constructivista, el modelo constructivista,

con un enfoque socio-con un enfoque socio-critico, donde se busca la critico, donde se busca la formación adecuada del formación adecuada del estudiante para mejora estudiante para mejora

de la sociedad.de la sociedad.

Para el logro de las metas y objetivos de Para el logro de las metas y objetivos de la institución trabajan de una forma la institución trabajan de una forma

integral todos los participantes o integral todos los participantes o miembros de la misma, personal miembros de la misma, personal

administrativo, docente, estudiantes y administrativo, docente, estudiantes y representantes para incluir e influir en la representantes para incluir e influir en la

sociedad.sociedad.

Cierres de Proyectos de Aulas.

Cierre de proyecto de 2do. Grado.Cierre de proyecto de 2do. Grado.

Cierre de proyecto 5to. Grado. Cierre de proyecto 5to. Grado.

Clases de valores cristianos en el salón de capilla.Clases de valores cristianos en el salón de capilla.

Charla de sexualidad. Charla de sexualidad.

Área de recreoÁrea de recreo

Trabajos de estudiantes de la institución.Trabajos de estudiantes de la institución.