presentación del docente experiencia del alumno/a reflexión e integración en la practica local...

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Presentació n del docente Experiencia del alumno/a Reflexión e Integración en la Practica Local oceso de aprendizaje a distanci

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Page 1: Presentación del docente Experiencia del alumno/a Reflexión e Integración en la Practica Local Proceso de aprendizaje a distancia

Presentación del docente

Experiencia del alumno/a

Reflexión e Integración en la

Practica Local

Proceso de aprendizaje a distancia

Page 2: Presentación del docente Experiencia del alumno/a Reflexión e Integración en la Practica Local Proceso de aprendizaje a distancia

Integrarse a un equipo de trabajo conformado

Gerencia del PADBP en el Servicio de Salud.Encargado de ChCC en la SEREMI de Salud.

Encargado/a de ChCC en la SEREMI de Planificación.6 profesionales de la red, formados en cada una de las

áreas que abordan los talleres.

Integrarse a un equipo de trabajo conformado

Gerencia del PADBP en el Servicio de Salud.Encargado de ChCC en la SEREMI de Salud.

Encargado/a de ChCC en la SEREMI de Planificación.6 profesionales de la red, formados en cada una de las

áreas que abordan los talleres.

Plan de Acción Regional y Local para el Fortalecimiento

de ChCC en el territorio

Page 3: Presentación del docente Experiencia del alumno/a Reflexión e Integración en la Practica Local Proceso de aprendizaje a distancia

“estructurar un plan de acción regional, que involucre a los

actores participantes de cada taller, orientado a generar y

brindar el soporte que las Redes Comunales ChCC requieren, en la implementación local del Sistema

Integral de Protección a la Primera Infancia”

“estructurar un plan de acción regional, que involucre a los

actores participantes de cada taller, orientado a generar y

brindar el soporte que las Redes Comunales ChCC requieren, en la implementación local del Sistema

Integral de Protección a la Primera Infancia”

Page 4: Presentación del docente Experiencia del alumno/a Reflexión e Integración en la Practica Local Proceso de aprendizaje a distancia

Gestión Territorial

Gestión Financiera

Gestión Programática

LINEAS ESTRATEGICAS PARA LA GESTION DE ChCC

Page 5: Presentación del docente Experiencia del alumno/a Reflexión e Integración en la Practica Local Proceso de aprendizaje a distancia

YA PASO EL TIEMPO DE LOS DIAGNOSTICOS

USEMOS LOS RECURSOS DISPONIBLES

DEBEMOS ACTUAR

Page 6: Presentación del docente Experiencia del alumno/a Reflexión e Integración en la Practica Local Proceso de aprendizaje a distancia

2 meses en seguimiento a distancia

Acceso a un repositorio virtual de los congresos y talleres

Comunidad de aprendizaje online

Asesoría continua en el diseño de su plan regional y local

Liderazgo en su red