ESPAÑOL

PRIMER GRADO BLOQUE UNO

Ámbito: Participación Ciudadana

LAS REGLAS DEL JUEGO

Producto: TRÍPTICO.

Práctica General: Leer y utilizar distintos

documentos administrativos y legales.

Práctica específica:Explorar, leer y participar en

la elaboración de reglamentos.

¿Qué deben aprender los alumnos?

- Formas de redactar obligaciones y derechos en los reglamentos: tipo de verbos, modos y tiempos (imperativo, infinitivo, futuro de

indicativo).

-Funciones de los verboides: infinitivo, participio y gerundio.

- Distribución del espacio y marcas gráficas (letras, números, tipografía) en la organización del texto.

- Formular preguntas de acuerdo con propósitos específicos (buscar información sobre un tema de estudio o una situación social

determinada, conocer la opinión de otros sobre temas de interés general).

Indicadores del proceso- Distinguen derechos y obligaciones en un

reglamento.- Identifican las características de organización textual y

las formas verbales empleadas en los reglamentos.- Establecen acuerdos sobre el propósito del reglamento

que van a elaborar y el conjunto de normas a incluir.- Discuten y toman decisiones sobre la forma en que van a

expresar las normas en su reglamento.- Revisan la escritura del reglamento y elaboran distintas

versiones.- Revisan las características formales de la versión

definitiva.- Aclaran dudas de gramática, puntuación y ortografía

mediante la consulta de manuales.

Indicadores del producto

- Las situaciones normadas se describen claramente y sin ambigüedades.

- Se incorporan tanto obligaciones como derechos.- Es consistente el modo de enunciar las normas,

especialmente en las formas verbales.- Distribución del espacio y manejo de marcas

gráficas (letras, números, tipografía).- La puntuación y la ortografía son adecuadas.