presentacion de mi investigacion

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TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN. ACTIVIDAD 3 LA LECTURA Y LA ESCRITURA. PROFESOR: ALDO ZAJAROV LÓPEZ MENDOZA ALUMNO: CARLOS ESCALANTE RÍOS

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Page 1: Presentacion de mi investigacion

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN.

ACTIVIDAD 3 LA LECTURA Y LA ESCRITURA.PROFESOR: ALDO ZAJAROV LÓPEZ MENDOZAALUMNO: CARLOS ESCALANTE RÍOS

Page 2: Presentacion de mi investigacion

Indice-Lectura  Proceso…………………………………………….  3Prelectura………………………………………….  4Lectura……………………………………………..  5Pos lectura…………………………………………  6

-Escritura

Proceso…………………………………………….  7Pre escritura……………………………………….

 8

Escritura……………………………………………  9Pos escritura……………………………………….

10

Fuentes……………………………………………………………… 11

Page 3: Presentacion de mi investigacion

ProcesoEn este proceso , el lector se relaciona con el texto de manera activa por medio de un dialogo en el que se estimulan varias destrezas de pensamiento y expresión.

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PrelecturaEs la fase en la cual se genera y adquiere interés por el texto que se va a leer. Es el momento para explorar tanto los conocimientos previos adquiridos en el entorno estudiantil, como los que nos ha proporcionado la educación formal.

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LecturaConsiste en el acto de leer, que implica tanto los aspectos mecánicos como los de comprensión. Este nivel alcanzado en cada lectura dependerá en buena medida de la importancia dada a las habilidades propias de esta fase.

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PoslecturaEsta ultima etapa consiste en verificar si el contenido del texto leído se comprendió de manera adecuada. En esta fase el lector puede reflexionar sobre lo leído y sacar sus propias conclusiones, además de comentar, aplicar y relacionarlo con otros temas semejantes.

Page 7: Presentacion de mi investigacion

ProcesoConsiste en una serie de pasos a seguir. En este caso, para estudiar el de la escritura, vamos a referir una serie de pasos que normalmente se siguen para escribir un ensayo, cuento, poema, carta, etc.

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PreescrituraLa preescritura es necesaria para desarrollar el tema y determinar la audiencia a la que nuestro texto se va a dirigir, para consolidarla es necesario considerar lo siguiente: 1.- Razones para escribir. 2.- La audiencia. 3.- Tema o asunto a tratar. 4.- Lluvia de ideas. 5.- Búsqueda o investigación.

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EscrituraEn esta fase consiste en ordenar y escribir nuestras ideas, pensamientos y conocimientos sobre la temática que en cada caso estemos abordando.

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PosescrituraLa preparación de un borrador y su revisión pueden repetirse cuantas veces sean necesarias, con el objetivo de lograr un trabajo satisfactorio. Una vez llegada a la revisión final debemos todavía hacer una corrección final y editar nuestro escrito.

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Fuentes Trejo,P. (2014). Taller de lectura y

redaccion 1.Mexico: (s.n).