presentación bicentenario

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Page 1: Presentación bicentenario
Page 2: Presentación bicentenario

TESTIMONIOSTESTIMONIOS

En la escuela los chicos de 3er grado realizaron una representaciòn diferente.Filmaron una película de la vida en la colonia y del 25 de mayo.Los actores y todo el estaff de producción hicieron su papel.La ornamentración ya no era el cabildo sino todo un espacio colonial.Los chicos de los otros cursos asistieron al acto como espectadores.

CONCLUSIÓN DE ALUMNOS DE 6TO A.

Celebración del 25 de Mayo en 1.980 Me cuenta mi mamá que cuando ella tenía 11 años,como yo,se acuerda que el acto del 25 de Mayo era ¡¡¡muy emocionante!! Lo único que se acuerda es de los hermosos vestidos de damas antiguas,mazamorreras,veleros,lavanderas,caballeros,los negritos faroleros y un escenario ambientado con un cabildo grande,por lo general no todos los chicos participaban.Cada uno con su oficio lo recitaba.

Mamá de Solana Bubenas 6º "B"

¿Como eran los actos del 25 de mayoEran especiales.Participabanlos padres con mucho entusiasmo cada grado presentaba un numero del jardín a 7º grado,también se organizaba un solo acto donde participaban los 3 turnos .Los chicos iban con su guardapolvo blancos pantalón azul, camisa blanca y corbata y las niñas con el cabello recogido el delantal impecable, con pollera azul con medias blancas y zapatos negros,.Los padres confeccionaban las vestimentas para los alumnos.Los actos se realizaban el mismo día de la comemoracion. 

Adriana Lopez

201019801950

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ENTRE EL PASADO Y EL FUTURO ENTRE EL PASADO Y EL FUTURO

HABITANDO HOYHABITANDO HOY

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ºº RESPETOºº RESPETOºº COOPERACIÒNºº COOPERACIÒNºº PARTICIPACIÒN COMUNITARIAºº PARTICIPACIÒN COMUNITARIA

ºº RESPETOºº RESPETOºº INDIVIDUALIDADºº INDIVIDUALIDADºº ESCASO COMPROMISOºº ESCASO COMPROMISO

Page 5: Presentación bicentenario

Los papás y abuelos de Los papás y abuelos de los alumnos de la los alumnos de la escuela mostraron y escuela mostraron y resaltaron a través del resaltaron a través del festejo del 25 de festejo del 25 de Mayo un sentimiento Mayo un sentimiento muy marcado de muy marcado de patriotismo, igualdad y patriotismo, igualdad y libertadlibertad

Los alumnos Los alumnos revaloraron esos revaloraron esos sentimientos sentimientos haciendo una haciendo una autoreflexión sobreautoreflexión sobre

Lo que los convoca Lo que los convoca como una Nación como una Nación libre y soberana en la libre y soberana en la contidaneidad de la contidaneidad de la vida escolar y vida escolar y comunitaria.comunitaria.

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Exposiciones con los trabajos y el Exposiciones con los trabajos y el tradicional chocolate, selló la unión tradicional chocolate, selló la unión

del pasado y el presentedel pasado y el presente