PLAN DE LECTURA Y bIBLIOTECA

CEIP MARISMAS DEL TINTOSan Juan del Puerto (Huelva)

CURSO 2010/11

Según nos marca la normativa alrespecto (Boja del 22 de enero del2007).

“Impulsar en los centros el desarrollo deestrategias y prácticas lectoras, incorporando eluso regular de la biblioteca escolar comorecurso de apoyo para el aprendizajepermanente.”

INSTRUCCIONES DEL 22 DE SEPTIEMBRE DE 2010

Se habla de Plan de Lectura y Biblioteca. (P LyB)Gestionado por el Equipo Directivo.Coordinado por un Responsable.Formado por un Equipo de Apoyo (Claustro?)El P LyB es un Recurso Educativo de Obligado cumplimiento por los centros.Recurso para el Centro y abierto a las familias y a la Comunidad.Abierta en horario lectivo y en horario no lectivo (al menos dos horas semanales). Debe ofrecer alternativas lectoras.

Historia lectoescritora de nuestro centro

• Curso 2009/2010. Las actividades realizadas por cada tutor/a con su alumnado.De forma más sistematizada a través de una,•HOJA DE SEGUIMIENTO TRIMESTRAL (Tercer trimestre)-Seguimiento de la actividad lectora de los alumnos en casa.-Trimestral. Se va anotando los días que el niño/a dedica en su casa a la lectura. Al final del trimestre debe ser entregado al tutor/a, quién hará balance de los resultados.

FUNCIONES de la biblioteca

GESTIÓN:

Material bibliográfico, otros.

EDUCATIVA:

Apoyo a los tutores y a los diversos programas educativos.

DINAMIZADOR CULTURAL:

Abierto a las familias y a la Comunidad.

OBJETIVOS curso 2010/11

Elaboración del Plan de LyB. Implicar al claustro Organizar la biblioteca: espacios , materiales, gestión del uso.Recibir la formación específica: Abies.Participar en la Red Provincial de Bibliotecas Escolares.

RECOPILACIÓN DE LIBROS DEL CeNTRO. CATALOGACIÓN

ADECUAR EL MOBILIARIO

PLAN DE LECTURA Y BIBLIOTECA DE NUESTRO CENTRO

Objetivos que definen nuestra intención de integrarlo dentro de nuestra labor docente y encaminados a conseguir que el alumnado mejore sus capacidades lectoescritoras.Actividades para aplicar a lo largo del curso y otras especificadas según las diversas efemérides del centro.(Día de la Infancia, …)Actividades para la apertura del plan a la comunidad.

Las acciones principales del proyecto lector se circunscriben al ámbito del aula (lectura comprensiva diaria, contacto con textos diversos, debate sobre textos, etc...),

PLAN DE LECTURA Y BIBLIOTECA DE NUESTRO CENTRO:

Recursos actuales:-Material librario: (Delegación de Educación y C., aportaciones personales, Biblioteca municipal,…)Recursos necesarios:-Dotación económica.-Dotación bibliográfica.-Ordenadores. Lector código de barras.-Mobiliarios y estantes (Infantil).

DIA DE LA LECTURA EN ANADALUCÍA

Dedicado al escritor Francisco Garfías.ACTIVIDADES-¿Quieres que te lea una poesía?Lectura de poesías entre personal del Centro (alumnado, profesoradoY servicios).-Poesía cantada. Gema, cantante de la localidad le pone música Y canta poemas del autor trabajado. (Unión poesía y flamenco).-Elaboración de un Logo para la Biblioteca. Por clases se elaborará un diseño, un jurado escogerá el ganador.Lecturas en otros lugares.Con los niños de 5º y 6º se puede irán a algunos lugares estratégicos del pueblo (mercadillo, Hogar del Pensionista,…) y harán lecturas deextractos de poesía de Francisco Garfías.

Trabajamos poemas dedicados a la infancia:-INFANTIL. Estudio de la autora y trabajo del poema. “Como se dibuja a un niño”. GLORIA FUERTES.

-PRIMARIA. Estudio de la autora y trabajo del poema.” Manuela y Ayena. CARMEN GIL

Lo dedicamos al estudio de un poeta andaluz.Desde Infantil a Primaria. La actividad quedaba concretada en la elaboración de un libro con datos de la biografía y obra del autor trabajado.

CEIP MARISMAS DEL TINTO. CURSO 2010/2011

CURSO:

ESTUDIAMOS A:

Coincidiendo con la Semana Cultural lo dedicamos a los Cuentos Tradicionales.Y desarrollamos las siguientes actividades:-CARRUSEL DE CUENTOS.-INAUGURACION DE LA BIBLIOTECA (Entrega de carnets, Normas de la Biblioteca).-Unión Arte y Literatura. (Con Toñi, pintora local se pinta un molinillo con motivos del cuento trabajado).-Cuentacuentos profesional.