Modelos Educativos

Lic. Fernando Castro Reynolds

01

El modelo TEG, es un modelo cuya finalidad es relevar todos los aspectos necesarios para diseñar, desarrollar e implementar un programa educativo e-learning.

Pretende servir como guía a empresas o instituciones que requieran abordar un proyecto de esta naturaleza.

Sus ejes estratégicos son:

[Tecnología + Educación + Gestión] Modelo TEG

MODELO

DE GESTIÓN

MODELO

TECNOLÓGICO

MODELO

EDUCATIVO

El Modelo Educativo está orientado hacia el desarrollo curricular basado en competencias laborales y en la generación de estrategias pedagógicas adecuadas a la modalidad e-learning.

01 Modelo EducativoPilares principales son: • Modelo de Levantamiento de Competencias• Aprendizajes Esperados • Conocimientos, Habilidades y Actitudes• Los Principios de Aprendizaje• El Ciclo Aprendizaje Activo • El Modelo de Evaluación de Competencias • Ambiente de Aprendizaje Virtual..

¿QUÉ SE APRENDE?

Levantamiento Competencias

Laborales

Definición Aprendizajes Esperados

CICLO DE APRENDIZAJE ACTIVO

¿CÓMO SE APRENDE?

Diseño Estrategias

Pedagógicas

Contenidos

Actividades

Recursos

¿CÓMO SE EVALÚA EL APRENDIZAJE?

Definición de criterios y

procedimientos evaluativos

iva

PROCESAR

Analizar y discutir

con uno mismo

GENERALIZAR

Desarrollar

principios

globales

EXPERIMENTAR

Actividad

significativa

La rueda del Aprendizaje Experiencial de Kolb, sostiene que el aprendizaje es un proceso cíclico que nace de la experimentación.

TRANSFERIR

Aplicar el uso

efectivo del

aprendizaje

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y reacciones

01 Ciclo de Aprendizaje Activo