SESIÓN 0

PRESENTACIÓN

OBJETIVOS

CONTENIDOS

PAPEL DE LOS FORMADORES

PLAN DE ESCUELA TIC 2.0

  

OBJETIVOS

1. Conocer el Plan Escuela TIC 2.0 y sus implicaciones.

2. Manejar los recursos hardware del equipamiento del Aula TIC 2.0 (portátiles, ordenador del profesor/a, cañón, Pizarra Digital Interactiva).

3. Familiarizarse con los recursos didácticos de los que va a disponer (mochila digital, mapa interactivo, marcadores sociales,...).

4. Hacerse una primera idea de cómo se desarrollaría una clase TIC 2.0 (proyección de un vídeo o presentación, uso de una unidad de la mochila digital,.

5. Identificar el propio nivel de competencia en el uso didáctico de las TIC y saber elegir el itinerario de formación adecuado (módulos I, II, III).

6. Iniciarse en el mundo de la web 2.0 y de la identidad digital, obteniendo al menos una cuenta de correo electrónico.

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CONTENIDOS

1. Presentación del Plan Escuela TIC 2.0

2. Equipamiento Aula TIC 2.0

3. La mochila digital (local e internet)

4. El navegador, el vehículo para llegar a internet

5. Una cuenta de correo electrónico, la llave de la identidad digital

6. Autoevaluación de la competencia en TIC para una correcta elección del itinerario formativo

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FUNCIONES DE LOS FORMADORES

1 Ayudar a tomar contacto con las TICS y el proyecto.

2. Asesoramiento en la dirección a encarar.

3. Enseñar como las TICS pueden ayudar a mejorar la calidad de la educación.

4. Acercar propuestas organizativas y didácticas que ayuden a mejorar la integración de las TICS.

5. Ayudar a quitar el miedo a utilizar los hardware entregados.

6. Ofrecer las diferentes alternativas con las que se pueden integrar las TICS de manera flexible y gradual. (buscar, seleccionar, anotar y guardar para otros años).

7. No somos ni informáticos ni técnicos.

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