presentación de...
TRANSCRIPT
Asociación Integral de Redes
Juveniles Rurales de El Salvador
¿Quiénes somos?
1. Una red nacional de jóvenes
rurales compuesta por 13 redes
departamentales y el consejo
Nacional de Jovenes Indígenas.
2. La Red Nacional la conformamos
aproximadamente 3,000 jóvenes
(60% mujeres, 40% hombres)
3. Desarrollamos un Plan de trabajo bajo los siguientes ejes:
A) PARTICIPACIÓN B) FORMACIÓN
C) EMPREDEDURISMO
D) CULTURA Y MEDIO AMBIENTE
INSTITUCIONES DE APOYO
1. MINISTERIO DE AGRICULTURA Y
GANADERIA, POR MEDIO DE LA
DIRECCION GENERAL DE
DESARROLLO RURAL , ATRAVEZ DE
LOS PROYECTOS DE DESARROLLO
RURAL.
1. FONDO INTERNACIONAL DE
DESARROLLO AGRICOLA (FIDA)
2. PROCASUR.
3. INSTITUTO NACIONAL DE LA
JUVENTUD (INJUVE)
4. VISION MUNDIAL
LA TIERRA Y TERRITORIOS
• TIERRA: El Salvador es un país con
una extensión de 21,000 km², la
población es de 6,377,195
habitantes que viven en el territorio
Nacional, con una densidad de
303 habitantes por km².
• El acceso a la tenencia de la tierrapara la Juventud salvadoreña es
limitada o nula en la mayoría de
los casos, siendo este un factor de
migración dentro y fuera del país
(de la zona rural a la urbana yhacia Estados Unidos y otros países)
El Salvador 21,000km²
Cabe:
• 53 veces en Bolivia
• 5 Veces en Guatemala
• 405 veces en Brasil
• 54 veces en Colombia
• 61 veces en Perú
EL SALVADOR C.A
ACCESO A LA TIERRA
• Si se dividiera toda la superficie
agrícola del país en partes iguales
entre toda la población agrícola cada
persona recibiría aproximadamente
0.8 HA (CEPAL 2001)
• En las Cooperativas de la reforma
agraria la tierra esta en manos de
hombres adultos en caso defallecimiento de un socio hombre la
tierra se transfiere a la esposa y/o a su
hijo/a mayor, lo cual limita el relevo
generacional.
• En el caso de propietarios individuales
la tierra se hereda de padres a hijos/as
que generalmente son personas
adultas
• La Escases de tierra convocación agrícola, el limitado
cambio generacional, alto
precio de la tierra y limitado
acceso a los servicios financieros
impide que la población joven
acceda a este recurso
productivo
• La concentración de la tierra en
pocas manos y el avance de la
frontera urbana, dificulta aun
mas las oportunidades para la
población joven a accesar a
este recurso.
ACCESO A LA TIERRA
TERRITORIOS
• Insuficiente tierra en los territorios limita
a que los jóvenes tengan acceso a lamisma para desarrollar iniciativas
productivas, generar empleo e
ingresos.
• Violencia, Pandillas y limitación para
movilizarse en los territorios.
• El 27.7% de jóvenes entre 15 a 27 años
ni estudian ni trabajan por falta de
oportunidades
• Migración forzada
• Falta de políticas publicas para
la juventud rural
• Falta de arraigo en los territorios
• Perdida de identidad
• Falta de un proyecto de vida de
los jóvenes
• Falta de representatividad de los
jóvenes en los gobiernos locales
y en las instancias de toma de
decisiones
TERRITORIOS
DESAFIOS• Articulación y Gestión Territorial
• Fortalecimiento de las redes territoriales y la red nacional
• Articular las alianzas locales con las nacionales que puedan
proyectarse desde las políticas dirigidas a la juventud
• Profundizar el trabajo en los ejes definidos por los jóvenes:
participación, formación, emprendedurismo y cultura y medio
ambiente
DESAFIOS• Apoyo de las organizaciones de adultos a las cuales pertenecen
sus padres y/o madres (Ejemplo: Cooperativa Las Tablas ha dado
por acuerdo de Asamblea 2 manzanas para que trabajen los y
las jóvenes de dicha Cooperativa)
• Gestión de recursos para el funcionamiento y desarrollo de
emprendimientos alternativos a la falta de tierra(Ejemplo:
Artesanias, turismo, apicultura, valor agregado a la producción,entre otros)
• Diversificación de cultivos en los territorios( en donde los jóvenesseamos protagonistas)
• Manejo sostenible de la tierra (socialmente aceptable,
económicamente rentable y amigable con el medio ambiente)
• Inclusión de jóvenes indígenas en las redes territoriales.
• Gestionar becas, formación, empleo; para nuestros jóvenes, que nos
permita desarrollarnos y generar ingresos.
DESAFIOS
y/
