presentación de powerpoint...power point. periodo de reporte para el informe final de diciembre del...
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1995: Idea es traída de España
1996: Entra en
vigencia la categoría
playas
2019: CNPBAE Cuenta con 16 organizaciones
2019: PBAE Cuenta con 17
categorías
¿Qué categorías existen?
1996 2002 2004
201220112009
200820082007
2016 2017 2018
2015
2015
2015
2019
2012
¿Cómo se organiza?
Comisión Nacional
del PBAE
Equipos
Técnicos
por
Categoría
¿Cómo funciona?
Manual de
procedimientos
por categoría
Parámetros obligatorios
Gradación de estrellas
• Inscripción: del 1 de enero al 30 de Abril de cada año.
• A lo largo del año, se realizan las acciones para cumplir con los
parámetros obligatorios.
• Al finalizar el año, se hace un informe final.
• Métricas (Datos cuantitativos).
• Descripción de proyectos y actividades.
• Evidencias.
El Equipo Técnico de Cada Categoría Evalúa los Informes.
Programa gratuito y voluntario
Requiere OrganizaciónCompromiso y
Continuidad
Es de Excelencia
(90%-100% de la nota)
Ampliamente reconocido a nivel
nacional e Internacional
Características
del PBAE:
IX Categoría Hogares
Sostenibles (2012)“El cambio empieza por casa…”
Programa de Bandera Azul Ecológica
Objetivo
Impulsar la educación ambiental, según el enfoque de la Educación para el Desarrollo Sostenible, aplicada desde el hogar, para contribuir a la mitigación del cambio climático.
¿Cómo puedo participar en
esta Categoría?
Paso # 1. Inscripción
Del 1°eneroal 30 de
abril de cada
año.
La inscripción puede ser de 3 maneras:
1.Formulario en línea:
https://banderaazulecologica.org/landing-de- categorias/hogares-sostenibles
2.Por medio de la plataforma Hogar Azul – Susty: https://hogarazul.susty.org/intro
3.En caso de no tener acceso a internet, solicitar a algún ComitéLocal de otra categoría del PBAE, que haga la Inscripción “en física”.
1. Hogares apoyadospor algún ComitéLocal de otra categoría del PBAE.
Estos hogares tambiéndeben inscribirse en línea, colocando el nombre y la categoría del comité que
los acompaña.
2. Hogares apoyados por el Equipo Técnico de Hogares Sostenibles.
Tipo de apoyo a hogares
Independientemente del tipo de Hogar, se debe colocar en la inscripción sin son apoyados o nos por un Comité Local.
El Comité Local que quiera optar por una Estrella Verde debe:
✰ Acompañar y dar seguimiento en
la obtención del galardón a los
Hogares Sostenibles inscritos bajo
su apoyo.
✰ Revisar el informe Final del Hogar
u Hogares Sostenibles apoyados.
✰ Incorporar dentro del Informe Final
de su categoría, el Formulario de
Galardonados y además, enviarlo
al correo de Hogares Sostenibles.
✰ Notificar a cada familia la
evaluación, nota y cantidad de
estrellas obtenidas obtenida.
✰ Se hará entrega del paquete de
banderas de sus hogares, en el
acto de premiación, según su
categoría.
✰ Este Comité Local deberá
organizar la entrega de
galardones a las familias
apoyadas.
Do
cu
me
nta
ció
n
aso
cia
da
Categoría Cambio Climático
Nombre de la familia. Ejemplo (Familia Amador Fonseca)
Cantidad de estrellas ganadas:
ParámetrosNota
obtenida
1.Gestión Integral deResiduos Sólidos
2. Agua
3. Energía Eléctrica
4. Combustibles Fósiles
5. Consumo Responsable
Nota final:
Paso #2. Manual de Procedimiento
Es la guía que debe seguir el
hogar. Contiene toda la
información para que la familia
logre obtener el galardón de
Hogares Sostenibles.
Incluye fechas, sitios web donde
encontrar información, parámetros
obligatorios y gradación de
estrellas.
https://banderaazulecologica.org/landing-de-categorias/hogares-sostenibles
Paso #3. Creación del Comité del Hogar
Conformado por los miembros de la familia que
serán los responsables de dar seguimiento a losparámetros para obtener el
galardón.
Paso #4. Informe Final
Envío del documento en formato PDF
1°al 20 deDiciembre
Se debe evidenciar todo el trabajo realizado durante los meses que registro y llevo a cabo acciones: fotografías, certificados, listas de asistencia, cualquier documento que respalde laactividad llevada a cabo.
Word
Power Point
Periodo de reporte
Para el Informe Final
De diciembre del año anterior a la inscripción, al 30 de noviembre del año de la inscripción.
Es decir, Diciembre 2018 al 30 Noviembre 2019.
Vigencia del galardónRige desde el momento en que se recibe la
bandera, hasta el acto de premiación del año
siguiente. Por normativa del PBAE se debe izar
o mostrar (exhibir) el galardón obtenido.
2017
1.Gestión Integralde Residuos Sólidos
2.Agua3.Energía Eléctrica
4.
Combustibles Fósiles
5.ConsumoResponsable
Parámetros
20 puntos cada uno
1. Gestión Integral de Residuos Sólidos
1.1 Separar Residuos (5puntos)
En las siguientescategorías:
✓ Papel/Cartón
✓ Envases
✓ Orgánico
✓ Ordinarios
Se recomienda alinearse a la Estrategia
Nacional de Reciclaje:
https://www.ministeriodesalud.go.cr/index.php/biblioteca-de-
archivos/sobre-el-ministerio/politcas-y-planes-en-
salud/estrategias/3026-estrategia-nacional-de-reciclaje-2016-
2021/file
Valorizables
(aprovechables)
No valorizables
(enviados al relleno
sanitario)
1. Gestión Integral de Residuos Sólidos
1.2 Medir generación de residuos
(5puntos)
Se debe de presentar un registro
por tipo de residuos y cantidad de
bolsas generadas en la casa,
indicando su tamaño (grande,
mediana, de jardinería).
Deben haber dos tablas: una para
el año base y otra para el año de
inscripción.
Año Base A
Tamaño de bolsa
MesResiduos
Aprovechados
(bolsas)
Residuos
enviados al
relleno
sanitario
(bolsas)
Total Residuos
Generados
(bolsas)
Enero 0,0 0,0 0,0
Febrero 0,0 0,0 0,0
Marzo 0,0 0,0 0,0
Abril 0,0 0,0 0,0
Mayo 0,0 0,0 0,0
Junio 0,0 0,0 0,0
Julio 0,0 0,0 0,0
Agosto 0,0 0,0 0,0
Septiembre 0,0 0,0 0,0
Octubre 0,0 0,0 0,0
Noviembre 0,0 0,0 0,0
Diciembre 0,0 0,0 0,0
Total 0,0 0,0 0,0
1. Gestión Integral de Residuos Sólidos
1.3 Reduciry reutilizar los residuos (5
puntos)
Se debe de presentar los resultados
de la reducción de residuos,
mediante gráficos o tablas, además
describir las acciones para lograr la
reducción.
Además, debenpresentar evidencias
de reutilización de los residuos.
Reducción de los residuos generados en el hogar
Año base (bolsas)
Año de medición (bolsas)
Reducci ón
Instrucciones A B A-B
Total de residuos generados
1. Gestión Integral de Residuos Sólidos
1.4 Reciclar, disposición de los residuos
(5puntos)
Cuanto de lo generado en el punto 1.2
se lleva a los centros de acopio, a los
sitios donde se lleva a cabo ECOLONES,
y cuanto a los rellenos sanitarios.
Sugerencias: Contactar al gobierno
local para conocer las rutas de
recolección y centros de acopio
autorizados, llevar a un centro de
acopio y/o centro de recuperación de
materiales valorizables.
Tratar de minimizar la cantidad de
residuos que van al relleno sanitario
(residuos ordinarios no valorizables)
2. Agua
2.1 Medir el consumo del agua (5puntos)
Se debe evidenciar el consumo mensual de agua,
mediante tablas y gráficos, medido en metros cúbicos
Año BaseAño
Medición
MesLectura del
medidor (m3)Mes
Lectura del
medidor (m3)
Enero Enero
Febrero Febrero
Marzo Marzo
Abril Abril
Mayo Mayo
Junio Junio
Julio Julio
Agosto Agosto
Septiembre Septiembre
Octubre Octubre
Noviembre Noviembre
Diciembre Diciembre
TOTAL TOTAL
2.2 Reducir el consumo del agua
(5puntos)
Se debe describir las acciones
llevadas a cabo y presentar los
resultados de la reducción de
consumo de agua, mediante
tablas ygráficos.
2. Agua
Reducción del consumo de agua
Año base (m3) Año de medición
(m3)Reducción
Instrucciones A B A-B
Consumo total deagua
Gestión de las aguas residuales
Tipo de tratamientoSí/No/ No
aplica
Medidas de
operación y
mantenimiento
implementadas
Tanque séptico
Alcantarillado sanitario
Planta de tratamiento
Biodigestor
Se vierte a un río
Otro : especifique
2.3 Tratamiento de aguasresiduales
Identificar el sistema de tratamiento de
aguas residuales utilizado en el hogar,
mediante planos y fotografías. Además las
acciones realizadas para su adecuado
funcionamiento.
✓ Tanque séptico
✓ Alcantarillado sanitario
✓ Planta de Tratamiento
✓ Biodigestor
✓ Se vierte directamente a un río
✓ Otro: especifique
2. Agua
Nombre del Producto o
Servicio
Cantidad consumida
mensualPrecio
Nombre del Sustituto
más amigable
Porcentaje del biodegradabilid ad o beneficios
del sustituto
Posee ficha técnica del
sustituto biodegradable
Precio del producto
sustituto más amigable
₡-
₡-
₡-
₡-
2.4 Uso de productos de limpieza biodegradables (5puntos)
Se debe cambiar al menos uno de los productos de limpieza que se utiliza
normalmente por un productobiodegradable.
Se debe describir este producto y presentar fotografías, etiqueta, ficha
técnica o certificado de biodegradabilidad.
Esté producto debe ser libre de químicos tóxicos como:
Dioxano, butoxietanol, alquilfenoles etoxilados, amoniaco, bisfenol A, formaldehído,
hidroquinona, plomo, momoetanolamina, ftalatos, sodio laureth sulfato, tolueno, cloro.
2. Agua
3. Energía
3.1 Medir el consumo de electricidad (10
puntos)
Es necesario evidenciar mediante gráficos o
tablas el consumo mensual de kWh del hogar.
Esta información se encuentra en las facturas
mensuales.
3. Energía
3.1 Medir el consumo de electricidad (10puntos)
Año BaseAño
Medición
Mes
Lectura del
medidor
(kWh)
MesLectura del
medidor (kWh)
Enero Enero
Febrero Febrero
Marzo Marzo
Abril Abril
Mayo Mayo
Junio Junio
Julio Julio
Agosto Agosto
Septiembre Septiembre
Octubre Octubre
Noviembre Noviembre
Diciembre Diciembre
3.2 Reducción delconsumode energía eléctrica (10
puntos)
Se debe describir las
acciones realizadas para la
disminución del consumo
eléctrico, así como la
presentación de tablas y
gráficos.
3. Energía
Reducción del consumo de energía eléctrica
Año base (kWh) Año de medición
(kWh)Reducción
Instrucciones A B A-B
Consumo total de electricidad
4. Combustibles Fósiles
Especificar el
tipo de
combustible
:
Año Base Año Medición
Mes
Lectura del
medidor
(litros)
MesLectura del medidor
(litros)
Enero Enero
Febrero Febrero
Marzo Marzo
Abril Abril
Mayo Mayo
Junio Junio
Julio Julio
Agosto Agosto
Septiembre Septiembre
Octubre Octubre
Noviembre Noviembre
Diciembre Diciembre
TOTAL TOTAL
4.1 Medir consumo de combustible
(10puntos)
Gasolina, diésel,GLP/LPG
Comprobar por medio de tablas,
datos de consumo mensuales de
combustibles fósiles.
Vehículos, se debenpresentar los
datos anuales o los semestrales.
Otros equipos de consumo de
combustibles en el hogar son: moto,
guadaña, cocina y secadora de
gas.
Consumo de gas de cocina
Kg del cilindroDías en que dura el
cilindro en terminarseConsumo diario (kg/día)
4.2 Reducción del consumo de combustible (10puntos)
Para la comprobación del
parámetro se debendescribir las
acciones realizadas para el
cumplimiento de reducción de
consumo y evidenciarlas
mediante fotografías u otros
medios.
4. Combustibles Fósiles
Reducción del consumo de combustibles fósiles
Año base (litros)Año de medición
(litros)Reducción
Instrucciones A B A-B
Consumo total de combustibles
fósiles
5. Consumo Responsable
Analizar los productos que se compranen el hogar (20 puntos)
Se debe presentar una tabla de análisis
de dos productos o servicios que se
compran en el hogar, que consideren
certificaciones, precio yfotos.
Nombre del Producto o
Servicio
Cantidad consumida
mensualPrecio
Nombre del
sustituto más
amigable
Porcentaje del biodegradabilidad
o beneficios del sustituto
Posee ficha técnica del sustituto
biodegradable
Precio del producto
sustituto más amigable
₡-
₡-
₡-
₡-
Categorías deproductos y servicios:
1. Alimentos: proteína animal, vegetales,
frutas, lácteos, café, azúcar, granos,
galletas, pan, enlatados, bebidas, productos
congelados, te, entreotros.
✓ Global Gap
✓ Productos Kosher
✓ UTZCertified
✓ Etiquetas orgánicas
✓ Rainforest Alliance
2. Productos de limpieza: cloro, jabón de
pisos, quita manchas.
✓ Etiquetas: ecológica; biodegradabiliad; no
tóxica o sin ingrediente de origen animal.
5. Consumo Responsable 3. Productos de higiene personal: champú,
jabón, cremas, pastas de dientes, crema de
afeitar, etc. (Similares a los productos de
limpieza).
✓ Ingredientes biodegradables.
4. Utensilios de casa: papel, cartulinas, lapiceros,
entre otros.
✓ Forest Stewardship Council
Electrodomésticos: refrigeradora, horno,nevera,
entre otros.
✓ Etiqueta energética…
5. Servicios: supermercados, gasolineras, bancos,
restaurantes, turismo, entre otros.
✓ Carbono Neutral
✓ Turismo sostenible CTS
Gradación de estrellas
Puntuación entre el 90 yel
99.
El hogar que logre un
porcentaje anual del 100%
de los parámetros obligatorios.
El hogar que cumpla con el
100% de los parámetros
obligatorios y además realice, al menos, dos
acciones adicionales
El hogar que cumpla con el 100% de los
parámetros obligatorios y realice
dos acciones adicionales a las efectuadas para
obtener la terceraestrella.
El hogar que cumpla con los requisitos de las cuatro estrellas y
que, además, promueva en su comunidad la
participación en alguna categoríadel Programa Bandera
Azul Ecológica.
Construcción sostenible / Agricultura Orgánica/ Estilos de vida saludable/ Voluntariado
1.Construcción Sostenible: cosecha deagua, bio-jardinera
iluminación natural, nuevas tecnologías (Led), otros.
2.Agricultura Orgánica: huerta orgánica, abono orgánico.
3.Estilos de Vida Saludable: uso bicicleta, transporte a pie, deportes,
alimentación balanceada.
4.Voluntariado: Cruz Roja, Guías y Scouts, bomberos, limpieza
comunidades, ríos, playas, reforestación.
Actividades adicionales para otorgar III y IV Estrella
Estrella Plateada
Puntuación entre el 90 yel
99.
El hogar que lleve los residuosgenerados en su hogar debidamenteclasificados, limpios y secos, acualquier campaña de ECOLONES(Ecoins). Debe demostrar que llevo acabo este procedimiento para obteneresta estrella.
Estrella Anaranjada
Puntuación entre el 90 yel
99.
Esta estrella la puede obtener el hogar
que cumpla con los 3 criterios de
sensibilización y divulgación sobre
“Bienestar Animal”. Se debe contar con el
visto bueno del Equipo Técnico de
Bienestar animal ([email protected]).
Por otro lado, es importante considerar la siguiente información:
NO utilización de pólvora en ninguna época del año, para evitar fobias, automutilaciones, fugas,
muertes y animales heridos.
Prohibida la manipulación y alimentación de animales silvestres, así como de su cacería y tenencia
“comomascotas”.
Criterios Descripción Evidencias
Criterio 1Animales del
Hogar
Que los animales domésticos que viven en el Hogar, cuenten con las cinco libertades o derechos: libertad
de hambre y sed; libertad de incomodidad; libertad de dolor, lesión y enfermedad; libertad para expresar un
comportamiento normal; y libertad de miedo y angustia. También se deberá contar con la atención de
un médico veterinario para garantizar la salud y bienestar de los mismos.
Carnet de vacunas de la mascota; facturas; fotografías; otros.
Criterio 2 Voluntariado
Participar de actividades de voluntariado, enfocadas en la sensibilización y divulgación de bienestar animal,
con enfoque preventivo y enmarcadas dentro de la normativa vigente. Por ejemplo: organizar charlas
sobre bienestar animal en el barrio*; participación en cuido de desove de tortugas; organizar o colaborar en
campaña de castración en el barrio*, entre otros proyectos que impacten la raíz del Bienestar Animal.
Listas de asistencia; fotografías; correos
electrónicos/ pantallazo de mensajes de celular sobre coordinación de dinámicas,
cualquier evidencia que asegure que se llevaron a
cabo las actividades.
Criterio 3
Consumo libre de crueldad animal
Reducir el consumo de productos cuya producción implique crueldad animal.
Relacionado con compras sostenibles, pero en este
caso se deben asegurar que los productos que se compran, no han sido
probados en animales. De igual forma puede ser
cambio paulatino de estos productos.
Muchas gracias por su atención
Consulta s…