2019-2020

DBH

Gida

1

2

Aurkibidea Índice1.- Aurkezpena……………………………………..3

2.- 19-20 Ikasturteko Plangintza Orokorra………4

2.1.- Eremu instituzionala

2.2.- Antolaketa eta koordinazioa

2.3.- Elkarbizitza

2.4.- Tutoretza eta orientazioa

2.5.- Curriculuma

2.6.- Familia eta ingurumena

2.7.- Zerbitzuak eta administrazioa

1.-Introducción…………………………..3

2. Plan Anuel 19-20……………………..4

2.1.- Ámbito institucional

2.2.- Organización y coordinación

2.3.- Convivencia

2.4.- Tutore eta orientazioa

2.5.- Curriculum

2.6.- Familia y entorno

2.7.- Servicios y administración

3.- DBH…………….. …..…………………………23

3.1.- Arloak eta irakasleak..……………………..24

3.2- Irteerak eta jarduerak…...…………………..25

3.3.- Guraso bilerak…………..…………………26

3.4.- Gaua pasatzeko irteerak…..………………..27

3.5.- Geletako ordezkariak..…………………….27

3.6.- Ebaluaketak………....…………………….28

3.7.- Errekuperazioak…………………....….….28

3. ESO……………………………………..23

3.1.- Docentes y áreas………………24

3.2.- Excursiones y actividades…….25

3.3.- Reuniones con las familias……26

3.4.- Excursión de dos días…..……..27

3.5.- Delegados de clase…..……..…27

3.6.- Evaluaciones……..…..……..…28

3.7.- Delegados de clase…..……..…28

4. Eskolaz kanpoko ekintzak……………………29

Eskolaz kanpokoak

4. Actividades extraescolares………………29

Extraescolares

5.- Batzordeak……………………………………..31 5.- Comisiones……………………………….31

Guraso agurgarriak:

Aldiro behatzen eta aztertzen dugu egungo

errealitatea, eta hori da gure abiapuntua

hezkuntzaren geroa eraikitzeko garaian. Eraikitze

horretan saiatzen gara irmoki, hezkuntza

gizartearen oinarri eta zutabe direla sinetsita eta

lan horretarako gure ahalmen guztia ematen,

guztion onerako delakoan.

Hala ere, itsu izan beharko litzateke jaiotze tasaren

jaitsieraren itzal luzea ez ikustea. Baina, honi ilusioz

eta profesionaltasunez aurre egin nahi diogu.

Gainera, jakin badakigu ez gaudela bakarrik eta

hezkuntza komunitate osoaren elkarlana behar

dela, xehetasun txikiak batzuetan alde batera

utzita eta benetako erronka nagusiak bultzatuz,

etorkizuna geure seme-alabengan baitago.

Beraz, jarrai dezagun bide guztiak jorratzen eta

hobekuntzak bideratzen, ikastolaren ametsa beti

errealitatea izan dadin.

Adeitasunez,

Estimadas familias:

La observación y análisis de la realidad son nuestro

punto de partida a la hora de construir el futuro de

la educación. Nos esforzamos con firmeza en esa

construcción, poniendo todo nuestro afán en ello,

ya que creemos que la educación es la base y pilar

fundamental de la sociedad y lo mejor para todos.

Sin embargo, no podemos ignorar la larga sombra

del descenso de la natalidad en nuestro entorno, al

que queremos hacer frente con ilusión y

profesionalidad.

Además, sabemos que no estamos solos y que

necesitamos la cooperación de toda la comunidad

educativa, dejando a veces a un lado los pequeños

detalles y apoyando los retos principales, pues el

futuro está en nuestros hijos e hijas.

Por lo tanto, sigamos trabajando en todas las vías y

encauzando mejoras, para que el sueño de la

Ikastola sea siempre su realidad.

Atentamente,

Karlos Ibarzabal Ondarra

Herri Ametsa Ikastolako Zuzendaria Director de la Ikastola Herri Ametsa

3

2019-2020ko

URTEKO PLANGINTZA

OROKORRA

(UPO)

4

Ikastolako testuingurua

• EAEn eta Madrilen Hezkuntza legea Nueva Ley de

educación en la CAPV y en el Estado

• Jaiotze tasaren jaitsiera Descenso de la tasa de natalidad.

• Euskararen egoera: erabilera eta ezagutza egokiaren

falta Euskara: la falta de del uso del euskara en nuestro

entorno.

Metodologia berrikuntzarako beharra Necesidad de

aplicación de nuevas metodologías

• Marko pedagogiko orokorra definitu Definición de un

nuevo Marco Pedagógico

• Hezkuntza akordioa: sektore guztiak Acuerdo sector de

Educativo

• Ekonomikoa Económico 5

KOMUNIKAZIO PLANA

HEZKUNTZA EUSKALDUNA

EREDU PROPIOA

ERALDATZAILEA

EBALUAZIO INTEGRALA

ELKARLANA

6

• Matrikulazio kopuruak hobetu . Incremento número

de matriculas

• Komunikazio plana diseinatu. Diseño de un Plan de

comunicación

• Euskara: erabilera eta ezagutza indartu Continuar

con las estrategias para fomentar el uso del euskara

• Hezkuntza ereduaren berrikuntzan jarraitu

Continuar con la innovación en el ámbito educativo

• Giza baliabideen egonkortasuna Estabilidad dentro

de la plantilla

1.- Eremu instituzionala-Kontseiluan aldaketak

7

• Uztarketa orokorrean aztertu. Reorganización del

alumnado

• Koordinazio bilerak antolatu. Organización de

reuniones de coordinación

• EHI formazio saioak koordinatu. Coordinación de la

formación de EHI (Federación de Ikastolas)

• Komunikazio-plana antolatu eta martxan jarri.

Organización y puesta en marcha del Plan de comunicación

• Matrikulazioa indartzeko talde eraginkorra

sortu.

Formación de un equipo para el incremento de la matriculación

2.- Antolaketa eta koordinazioa

8

Egutegia

Olentzero eta Santo Tomas Abenduak 20 de diciembre

San Sebastián Urtarrilak 17 de enero

Inauteriak Otsailak 21de febrero

Ikastola Eguna Ekainak 7 de junio 9

2.- Antolaketa: adskripzioak

10

HAUR ESKOLA

1 urte LAURA MARTINEZ

2 urte ISABEL BENALI

IRATI GOMEZ

HH OIHANA PEREZ / HBL

HH-3A LAURA LANDA

HH-3B AMAIA DE GUEVARA

HH-4A MADDI ZUBILLAGA

HH-4B KORO AGIRIANO

HH-5A ALAITZ MARTINEZ

HH-5B AINHOA HUERTA

INGELES ESPEZIFIKOA EIDER ARRIETA

LH KRISTINA ALVAREZ / HBL

LH-1A IZASKUN ESTONBA

LH-1B AMAIA GETE

LH-2A NEREA GOIKOETXEA

LH-2B MAIALEN LUZARRAGA

Ingelesa EIDER

LH-3A ESTIBALITZ GETE

LH-3B MARIA EUGENIA AMILIBIA

LH-4A XABIER ARRAIAGO

LH-4B ASIER IZAGIRRE

LH-5A LETICIA OLAZABAL

LH-5B ESTITXU SEGUROLA

LH-6A MARIAJO GARAMENDI

LH-6B OIHANE ALKORTA

MUSIKA JOXEAN RAZKIN

Gorputz Hezkuntza JOSU ALVAREZ

Laguntza gela IGOR REZOLA 11

12

DBH OLATZ MAIZ / HBL

DBH-1A ALEX CHENLO

DBH-1B JOSU ELOSEGI

DBH-2A AMAIA UGALDE

DBH-2B MIREN ZABALETA

DBH-3A OLATZ GOIKOETXEA

DBH-3B IZARO ARANBURU

DBH-4A MIREN JUARISTI

DBH-4B ITZIAR PORTILLA

EDU ROMERO/ ANDONI ERASO

JUAN OLAETXEA- GOTZONE ARBONA

XABIER AMILIBIA

ARANTZA ITURRIOZ

2.- Antolaketa eta koordinazioa

HIZPRO ( Arantza Iturrioz)

HH.- EIDER ARRIETA

LH.- LETICIA OLAZABAL

DBH.- ARANTZA ITURRIOZ

AGENDA 21 (Miren Zabaleta)

HH.- AINHOA HUERTA

LH.- AMAIA GETE

DBH.- MIREN ZABALETA

IKT

JUAN OLAETXEA (Mantenua)

OLATZ GOIKOETXEA (Inika)-GARBIÑE AMUNDARAIN

AMAIA UGALDE (WEB)

KIVA

HH.-

LH.- NEREA GOIKOETXEA

DBH.- GOTZONE ARBONA.

KEI ( Karlos Ibarzabal /Xabier Amilibia)

1.- KARLOS IBARZABAL

2.- MARIAJO GARAMENDI

3.- NEREA GOIKOETXEA

4.- GOTZONE ARBONA

5.- XABIER AMILIBIA

6.- JOSU ELOSEGI/ ASIER IZAGIRRE

7.- LETICIA OLAZABAL

13

3.- Elkarbizitza

• NAHIKO eta KIVA programak lehen hezkuntzako

3.zikloan. Implementación de los programas KiVa y Nahiko en

el 3er ciclo de EP

• KIVA berrantolaketa LH eta DBHm Reordenación de

KiVa en las etapas de EP y ESO

• Ikasgelako giroa hobetzeko estrategiak bideratu

Búsqueda de estrategias para la mejora del clima de aula

• Aniztasunari erantzuteko estrategiak landu

Desarrollo estrategias para la respuesta a la diversidad

14

• Uztarketaren inguruko hausnarketa Reflexionar

sobre la conveniencia de mezclar grupos de alumnado

• Aniztasunaren Trataera dokumentua

etapetan aztertu. Análisis del documento sobre

atención a la diversidad

• Adimen-gaitasun handiko ikasleen jarraipena

Seguimiento del alumnado de altas capacidades

4.- Tutoretza eta orientazioa

15

5.- Curriculuma• Irakurketa planaren inplementazioa. Implementación del Plan

de lectura

• Ebaluazio integrala- DBH Evaluación Integral

• Mintegi bertikalen hobekuntzak aurrera eraman

Implementación de los acuerdos tomados en los Seminarios

verticales

• HH eta LH 1.zikloko metodologiaren koordinazioa landu

Coordinar la metodología EI-EP

• Matematika manipulatiboaren inplementazioa garatu

Implementación de la matemática manipulativa

• EKI interdisziplinaritatea Interdisplinaridad

• Talde lanaren prozesuaren adostasuna. Acuerdo sobre la

ponderación del trabajo grupal 16

6.- Familia eta ingurua

• Familien orientazio pedagogikoa –

hitzaldiak… (EKI, diziplina…). Charlas de

orientación pedagógica para las familias

• Familien partaidetza bultzatu: Dantzari

txiki… Impulsar la participación de la familia: Dantzari

txiki…

• Familia eta euskara Familia y euskara

17

• Orduen fitxategia. Registro horario

• Garraioa: zirkuitu berriak Nuevos circuitos autobús

• Komunikazio plana garatu Desarrollo de un Plan de

Comunicación

• Finantziazio iturriak aztertu. Análisis de las fuente de

ingresos

• Giza baliabideak planifikazioarekin orekatu Estabilidad

de los recursos humanos

• Mantenua eta konponketak: Mantenimiento y mejoras

– Ikus-entzunezko gela berria Nueva sala de Audio-visuales

– Idazkaritza berritu Renovación de la secretaría

7.- Administrazioa eta zerbitzuak

18

3.- DBH

19

3,1.- ARLOAK ETA IRAKASLEAK

20

ARLOA DBH 1A DBH 1B DBH 2A DBH 2B DBH 3A DBH 3B DBH 4A DBH 4B

Euskara Miren Z. Miren Z. Miren Z. Miren Z. Arantza Arantza Arantza Arantza

Gaztelera Amaia Miren J. Edu Edu Miren J. Miren J. Miren J. Miren J.

Ingelesa Itziar Itziar Edu Miren Z. Itziar Itziar Itziar Itziar

Matematika Juan Juan Juan Juan Olatz Olatz Olatz Olatz

Natur Zientziak Alex Josu Izaro Alex Andoni Andoni

Fisika-Kimika Izaro Izaro Izaro Izaro

Biologia-Geologia

Izaro Izaro Izaro Izaro

Gizarte Zientziak Xabier Xabier Alex Alex Alex

Alex

Alex Alex

Gizarte Zientziak (ingelesez)

Edu Edu Edu Edu

Teknologia Andoni Andoni Andoni Andoni Andoni Andoni Andoni Andoni

Gorputz Hezkuntza

Josu Josu Josu Josu Josu Josu Josu Josu

Musika Amaia Amaia Amaia Amaia Amaia Amaia

Plastika Amaia Amaia Amaia Amaia Amaia Amaia Amaia Amaia

Balioak Alex Miren J. Amaia Miren Z. Miren J. Izaro Gotzone Gotzone

Frantsesa Edu Edu Edu Edu

Sormenlab Andoni

Sormenlab Andoni

Osasun T. Juan

AstronomiaT.

Andoni

Proiektuak Olatz

Tutorea ALEX JOSU AMAIA MIREN Z. OLATZ G. IZARO MIREN J. ITZIAR

3.2.- IRTEERAK ETA JARDUERAK

21

Kolore berdez daudenak Orientazio Departamenduak zuzenduak dira.

LEHENENGO HIRUHILEKOA

BIGARREN HIRUHILEKOA

HIRUGARREN HIRUHILEKOA

IRAILA URRIA AZAROA ABENDUA URTARRILA OTSAILA MARTXOA APIRILA MAIATZA EKAINA

DBH 1

TXURI-URDIN

(26)

KERIK GABEKO GAZTEAK

URPEKARITZA CABÁRCENO

DBH 2

ESGRIMA (2/4) E

ESKALADA (29/31)

LEGASA EUSKO LABEL “OSASUN

TAILERRA”(7)

ICEBERG-ALKOHOLA

DBH 3 TXURI-URDIN

(25)

IRRATI DIDAKTIKOA ABENDUAK 2

AZKUE FUNDAZIOA IRTEERA eta ARTE EDER

MUSEOA(12)

LEHEN SOROSPENAK

ELIZONDO

ICEBERG-ALKOHOLA

DBH 4 ARRIKRUTZ eta

ARANTZAZU (25)

SEXU-HEZIKETA KALEAN USO, ETXEAN

OTSO

La casa de Bernarda Alba

antzerkia

KOOPERATIBISMOA ORIENTAZIO SAIOAK

FINANTZAK

KANOA 27/30

JACA

ORIENTAZIO SAIOAK

22

3.3.- GURASO BILERAK / REUNIONES CON LAS FAMILIAS

23

3.4.- Gaua pasatzeko irteerak/ Excursión de dos días

MAILA NORA NOIZ

DBH1 CABARCENO APIRILAK 2--3

DBH 2 LASTUR APIRILAK 2-3

DBH 3 ELIZONDO APIRILAK 2-3

DBH 4 JACA MARTXOAK 30-APIRILAK 3

3.5.- Geletako ordezkariak/ Delegados de clase

DBHko IKASLE ORDEZKARIAK 2019-2020 IKASTURTEA

GELAK ORDEZKARIA ORDEZKARIORDEA

DBH 1A NAHIA MERA NAHIANE BENGOETXEA

DBH 1B GALDER MARIN UNAX ARRONIZ

DBH 2A MADDI IRAZUSTA MAIALEN REDONDO

DBH 2B IKER MONTERVE JUNE REY

DBH 3A OINATZ ARRARAS EKAIN ZABALA

DBH3B NORA ARTANO ASIER BON

DBH 4A AINHOA AGIRRE IÑIGO MORA

DBH 4B LANDER SANZ AMAIA ARRIETA

3.6.- EBALUAZIOAK

24

3.7.- AURREKO URTEKO GAIEN ERREKUPERAKETA DATAK

Ohikoa/Ordinaria Txostenak banatzeko egunak/ Días de entrega de los informes1.a Abenduaren 5ean /5 de diciembre

2.a Martxoaren 13an / 13de marzo

3.a Ekainaren 11n / 11 de junio(gainditu gabeko gaiak dituzten ikasleei soilik /sólo quienes tengan alguna asignatura suspendida)

Ekaineko ohiko-emaitzak

Ekainaren 19an / 19 de junio

Ekainekoez-ohiko emaitzak

Ekainaren 25ean / 25 de junio(gainditu gabeko gaiak zituzten ikasleei soilik /sólo quienes hayan tenido alguna asignatura suspendida)

DEIALDIA DATAK ZIRKULARRAIKASLEEI

HELBURUAK ETA ARIKETAK

BILERA TXOSTENA

1 IRAILAK2-3

EKAINEAN, APARTEKO TXOSTENAREKIN

EKAINEAN, APARTEKO TXOSTENAREKIN.

IRAILAK 9

IRAILAK 13

2 URTARRILAK7-10

ABENDUAK 5 ABENDUAK 9-13URTARR

ILAK 13

URTARRILAK 17

3 APIRILAK20-24

MARTXOAK 18 MARTXOAK 23-27APIRILA

K 27APIRILAK 30

4.- Eskolaz kanpokoak /Extraescolares (I)

25

Ekintzak -Actividades Mailak - Cursos Monitoreak ARDURADUNAK

Kirolak-Jokoak

Deportes-Juegos LH 1-2

Aritz Gonzalez-Oier Martinez-

Beñat Elorza

Kirol arduradunak: Josu

Elosegi-Asier Izagirre

Kirol koordinatzailea: Xabier

Elejalde

943 393 520

Benjamin kirolak

Deportes benjamín LH 3-4

Xabier Gonzalez-Patxi Elizalde-

Leire De Luis-Ainara

Muñagorri

Alebin kirolak

Deportes Alevín LH 5-6

Markel Rico-Pablo Sorarrain-

Iles Iker Ferhat-Adrian Chaves

Judoa HH 5 / LH Judo club SS – Gorka Aduriz

Tenisa LH 5-6 / DBH Inter Intxaurrondo- Diana

Etxeberria

Mahai tenisa

Ping-Pong LH 3-4-5-6 Jon Mendazona

Esku pilota LH 3-4-5-6 Xabier Elejalde

Xakea /Ajedrez

LH / DBH

Gim Dance LH 5-6 / DBH

Izar Leku - Amaia German

Gimnasia Erritmikoa HH 5 / LH 1-2-3-4

Igeriketa

Natación

LH 3-4-5-6

Fortuna

Yoga LH Jon Lorente

Mendizaletasuna

Montañismo

LH 3-4-5-6 / DBH

Iñigo García

Iñigo Garcia

hamirteerak@gmail.com

4.- Eskolaz kanpokoak /Extraescolares (II)

26

Txikien mendi taldea HH 1-2-3-4-5 / LH 1-2 Irantzu Alzugarai Irantzu Alzugarai

iranalsa@gmail.com

Dantza HH 5 / LH / DBH Eneko Iparragirre-Asier Oliden-

Goiatz Aramendi

Estitxu Segurola-Laura

Landa

943 393 520

Musika HH 4-5 / LH / DBH

Joseba Garmendia, Mila

Olasagasti, Nerea Riveiro

Marta García, Eva Pérez eta

Arantxa Burguete

Pasaiako Musika eskola

943 396 055 (Garbiñe)

Trikitixa eta panderoa LH 4-5-6

Ingelesa LH / DBH Rafa Sarriegi (LH)

Amaia Mascaró (DBH)

Play&Say

943 469 373

(Ainara)

Aloha HH 5 / LH Lide Izeta Aloha mental arithmetic

943 558 981 (Lide)

Bertso eskola LH 5-6 / DBH 1-2

Antzerkia LH Lur Korta- Asier Oruesagasti Lur Korta

651 701 987

27

5.- Batzordeak / Comisiones

Marketing Batzordea

Ikastolako irudia zaindu eta hobetzen du. Besteak

beste, Ikastolako txandalaz, alkandorez, matrikulazio

kanpainaz... arduratzen da.

Comisión de Marketing

Cuida y mejora la imagen de la Ikastola. Entre otras

cuestiones, se ocupa del chándal y de la camiseta de

la Ikastola, de la campaña de matriculación...

Aldizkari-Batzordea Ikastolaren bizitzaren isla. Beste tresna bat da,

Ikastolaren eta gurasoen arteko komunikazioa

areagotzeko. Urtero agertzen dira bertan Herri

Ametsako partaideak, gure inguruan gertatutakoak

eta hausnarketa-gaiak.

Comisión de la Revista Reflejo de la vida de la Ikastola. Es un medio más

para potenciar la comunicación entre las familias y la

Ikastola. Anualmente se presentan todos los

integrantes de Herri Ametsa, lo que sucede en nuestro

entorno y diferentes temas de reflexión.

Kultur Batzordea Euskal

kulturan murgiltzeko ikasturtean zeharzenbait ekintza

antolatzen ditu: Olentzero,Santa Ageda, Filatelia,

dantza..

Comisión Cultural

Organiza distintas actividades para fomentar la

cultura vasca: Olentzero, Santa Águeda, Filatelia,

bailes vascos...

Herri Ametsa Talai Mendi Krosa

Ekitaldia antolatu.

Herri Ametsa Talai Mendi Krosa

Orgazizar el evento

Kirol-Batzordea

Eskolaz kanpoko kirol-ekintzak koordinatzen ditu.

Comisión Deportiva

Coordina las actividades deportivas extraescolares.

Ekonomia Batzordea

Aurrekontuak prestatu, Ikastolaren kontuak

gainbegiratu eta bideragarritasun-planak definitzen

ditu.

Comisión de Economía

Realiza presupuestos, revisa las cuentas y define los

planes de viabilidad de la Ikastola.

Guraso Batzordea

Gurasoen foroa da, Ikastolako dinamika hobetzeko.

Comisión de Familiares del Alumnado

Foro de los padres y de las madres, para mejorar la

dinámica de la Ikastola

Danborrada Batzordea

Donostiako Haur Danborradan konpainia bat

ateratzeko behar den antolaketa eta prestaketa

guztiak egiten ditu: jantziak prestatu, danborrak...

Comisión de la Tamborrada

Preparar y organizar todo el material necesario para

desfilar en la Tamborrada Infantil de San Sebastián:

trajes, tambores...

Oharra: Komisio hauek guztiak irekiak dira

denontzat. Beti egoten da eta beti izaten dugu zer

eginik. Anima zaitez!

Esker mila zure lankidetzagatik, denon onurako

baita.

Nota: Todas las comisiones están abiertas para quien

desee participar. Siempre tenemos algo que hacer.

¡Anímate!

Gracias por tu colaboración; es en beneficio general.

28

Herri Ametsa Ikastola 2019/2020