RESULTADOS

METODOLOGÍA INTEGRAL PARA CONSTRUIR TEJIDO SOCIAL A TRAVÉS DE

LA FORMULACIÓN, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS (MICTS)

Enero, 2016

POLÍTICA NACIONAL DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA; LA DELINCUENCIA Y PARTICIPACIÓN

CIUDADANA

PRONAPRED

PROYECTO 1

PROYECTO 2

PROYECTO 3

PROYECTO 4

PROYECTO 5

PROYECTO ::::

PROYECTO ::::

MICTS

“Tiene por objeto atender los factores de riesgo y de protección

vinculados a la violencia y la delincuencia”

Perspectivas transversales: equidad de género, derechos humanos y cohesión social

DIAGNÓSTICO DE CAPACIDADES DE PREVENCIÓN DEL

TEJIDO SOCIAL EN LOS POLÍGONOS

DIAGNÓSTICO DE PRÁCTICAS DE

INTERVENCIÓN DE ACTORES Y PROYECTOS

INVOLUCRADOS

CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN

• ENCUESTA ESTADISTICA • MARCO LÓGICO • ARBOL DE PROBLEMAS • ANALISIS FODA

• TRABAJO DE CAMPO • TALLERES • ENTREVISTAS • CUESTIONARIOS • GRUPOS FOCALES

PRODUCTOS OBTENIDOS

DIAGNÓSTICO DE SABERES, EXPERIENCIAS Y RECOMENDACIONES

INTERNACIONALES

• BIBLIOGRAFÍA • ESTUDIO DE CASOS • ENTREVISTAS CON

EXPERTOS

• MODELO DE INTERVENCIÓN CONTRA LA VIOLENCIA Y LA DELINCUENCIA (MICTS) 1. El TEJIDO SOCIAL COMO FACTOR

DE PROTECCIÓN 2. FACTORES DE RIESGO DE LA

SEGURIDAD HUMANA 3. FACTORES DE RIESGO DEL

DESARROLLO TERRITORIAL 4. LAS PRÁCTICAS DE

INTERVENCIÓN COMO FACTORES DE RIESGO Y PROTECCIÓN

2013, 2014, 2015

CAPACITACIONES

• sin dignidad, • con miedo, • con carencias

• Sin Infraestructura y equipamiento,

• Sin servicios públicos y privados,

• Sin trabajo decente, • Sin identidad y arraigo, • Sin inclusión, • Sin democracia, • Sin capital social, • Sin cuidado del ambiente, • Sin gestión colectiva

BUENAS PRÁCTICAS COMO FACTOR DE

PROTECCIÓN

Visión sistémica, ambientes adecuado,comunicación integral, participación comunitaria, buen trato, gestión transversal,

memoria colectiva

MODELO DE INTERVENCIÓN PARA CONSTRUIR TEJIDO SOCIAL CON CAPACIDADES DE

PREVENCIÓN DE LA DELINCUENCIA Y LA VIOLENCIA

1.EL TEJIDO SOCIAL COMO FACTOR DE PROTECCIÓN

2. FACTORES DE RIESGO DE LA SEGURIDAD HUMANA

3. FACTORES DE RIESGO DEL DESARROLLO TERRITORIAL

PROYECTOS Y ACTORES

2) ARTICULAR A LOS ACTORES Y PROYECTOS DEL

PRONAPRED

1) ALINEAR LOS OBJETIVOS DE LOS PROYECTOS CON EL

OBJETIVO DEL PRONAPRED

GOBIERNO ESTATAL

GOBIERNO FEDERAL

GOBIERNO MUNICIPAL EJECUTORES

BENEFICIARIOS

PROYECTO

MICTS: INSTRUMENTO DE PLANEACIÓN PARA

CONSTRUIR Y CULTIVAR

TEJIDO SOCIAL, SEGURIDAD HUMANA,

DESARROLLO TERRITORIAL Y BUENAS

PRÁCTICAS

CAPACITACIÓN Y EVALUACIÓN DEL MODELO DE

INTERVENCIÓN

RESULTADOS

FECHA DE LAS CAPACITACIONES: Julio y Agosto, 2015 LUGAR: Centro de Capacitaciones del Estado de Morelos

DEPENDENCIAS ESTATALES PARTICIPANTES: 15

AYUNTAMIENTOS PARTICIPANTES: 3: Cuernavaca, Temixco, Cuautla

CAPACITACIONES CON ACOMPAÑAMIENTO: 6 CAPACITACIONES SIN ACOMPAÑAMIENTO: 12

PERSONAS CAPACITADAS EN AMBOS TIPOS DE CURSOS: 111

PERSONAS QUE OBTIENEN CERTIFICADO O CONSTANCIA DE CAPACITACIÓN: 93

PROYECTOS INTERVENIDOS: 6 ACTORES INVOLUCRADOS: 93

PRONAPRED

CASA DE MEDIO CAMINO

PONLE COLOR A MORELOS

HUERTOS COMUNITARIOS

GONZO SOCCER COMUNICACIÓN INTEGRAL

INGENIOS CULTURALES

MICTS

•COMPETENCIA

• SOBREVIVENCIA

• NECESIDAD

LA VIOLENCIA Y LA DELINCUENCIA COMO FORMA DE REALCIÓN SOCIAL

PROYECTOS Y ACTORES

• Formación de equipos de trabajo (famila)

• Visibilidad y respeto por “los otros” (Comunidad)

• Conciencia de la necesaria articulación de los proyectos a los objetivos de la dependencia de adscripción (Sociedad)

• Reconocimiento de la necesidad de anclaje en problemáticas del Territorio (territorio).

• Construir capacidades de reflexión y de autocrítica

• Debilitar sentimientos de superioridad moral por parte de los ejecutores

LA VIOLENCIA Y LA DELINCUENCIA COMO FORMA DE REALCIÓN SOCIAL

PROYECTOS Y ACTORES

FORTALEZAS ENCONTRADAS EN LOS ACTORES PARA LA

APLICACIÓN EFECTIVA DE LA MICTS

Convicción de que los problemas de violencia e inseguridad requieren soluciones que involucren la construcción de TEJIDO SOCIAL.

Reconocimiento de la responsabilidad compartida entre los actores del gobierno federal, estatal y municipal, así como con las organizaciones de la sociedad civil y la ciudadanía.

Disposición a trabajar en equipo Apremio por aprender a hacer

proyectos que se articulen entre sí en el marco de programas y políticas públicas

Confianza en la UNAM

DEBILIDADES ENCONTRADAS EN LOS ACTORES PARA LA APLICACIÓN EFECTIVA

DE LA MICTS

Prisa por cubrir actividades más que por cumplir objetivos

Sobrecarga de trabajo. Desorganización de sus responsabilidades

específicas y de la división de tareas Violencia simbólica y real entre actores Inseguridad (miedo) respecto a la

permanencia en y del proyecto Desconfianza entre actores Carencia de los recursos Indignidad en los espacios de trabajo Apropiación privada de los conocimientos

:::::::::

PROPUESTA: CAMBIO DE PARADIGMA DE TRANSMISIÓN DE LA METODOLOGÍA

EDUCACIÓN CULTURA

CURSO DE FORMACIÓN DE EJECUTORES DE

PROYECTOS SOCIALES

EDUCACIÓN A DISTANCIA