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Calle 70 No. 9-52 (057-1) 5402071 Ext. 129 [email protected] Bogotá, Colombia www.iberbibliotecas.org iberbibliotecas iberbiblioteca Programa Iberoamericano de Bibliotecas Públicas, Iberbibliotecas 2a CONVOCATORIA DE AYUDAS 2014 PRESENTACIÓN DE INFORME FINAL – Agosto 2016 1. Nombre del Proyecto: “Espacios de Creación en Bibliotecas Rurales” 2. Entidad proponente: Programa BiblioRedes, Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas, Dirección de Bibliotecas Archivos y Museos, Chile. 3. Responsable del Proyecto: Alberto Gil Lajaña 4. País: Chile 5. Fecha de corte: Agosto de 2016 6. Objetivos del proyecto: a. General: El objetivo general del proyecto es transferir activos tecnológicos y espacios físicos. Estos últimos, vaso comunicados con las bibliotecas de la IX región (Región de la Araucanía, capital Regional: Temuco), los cuales crean nuevos espacios de creación e innovación, alineados con la matriz productiva de la zona y enfocados a los desafíos de la educación del siglo XXI. El proyecto busca transformar la educación, confiando en el principal agente de cambio, cual es “la comunidad” y sus necesidades. Los ejes estratégicos de este modelo son los de “Aprender creando”, sistema de enseñanza basado en la práctica, fomentar la pluralidad a través de una comunidad empoderada del espacio abierto y público.

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Bogotá, Colombia www.iberbibliotecas.org

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Programa Iberoamericano de Bibliotecas Públicas, Iberbibliotecas

2a CONVOCATORIA DE AYUDAS 2014

PRESENTACIÓN DE INFORME FINAL – Agosto 2016

1. Nombre del Proyecto: “Espacios de Creación en Bibliotecas Rurales”

2. Entidad proponente: Programa BiblioRedes, Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas, Dirección de

Bibliotecas Archivos y Museos, Chile.

3. Responsable del Proyecto: Alberto Gil Lajaña

4. País: Chile

5. Fecha de corte: Agosto de 2016

6. Objetivos del proyecto:

a. General:

El objetivo general del proyecto es transferir activos tecnológicos y espacios físicos. Estos

últimos, vaso comunicados con las bibliotecas de la IX región (Región de la Araucanía, capital

Regional: Temuco), los cuales crean nuevos espacios de creación e innovación, alineados con

la matriz productiva de la zona y enfocados a los desafíos de la educación del siglo XXI.

El proyecto busca transformar la educación, confiando en el principal agente de cambio, cual

es “la comunidad” y sus necesidades. Los ejes estratégicos de este modelo son los de

“Aprender creando”, sistema de enseñanza basado en la práctica, fomentar la pluralidad a

través de una comunidad empoderada del espacio abierto y público.

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b. Específicos:

Los “Espacios de Creativos Rurales”, son talleres de trabajo colaborativo y cooperativos, donde

las personas pueden adquirir nuevas experiencias mediante el uso de tecnologías,

especialmente en el área de la creación digital. La participación en estos talleres colaborativos

tiene como objetivo enseñar:

1. Procesos de innovación.

2. Procesos de diseño.

3. Desarrollo de proyectos productivos.

4. Promover la creatividad y el conocimiento.

5. Acercar las fronteras del conocimiento a la comunidad, mediante el uso y exploración de nuevas tecnologías.

7. Resultados e indicadores del proyecto

OBJETIVOS ACTIVIDADES

DESARROLLADAS INDICADOR FUENTES DE VERIFICACIÓN PORCENTAJE

1 Instalación módulos de espacios creativos en

Victoria y Freire. IX Región

N° Espacios

Espacios entregados en las bibliotecas publicas 100%

2 Instalación hardware N° Maquinas Compra de hardware

convenio marco 100%

3 Lanzamiento N° Asistentes Archivos fotográficos 100%

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8. Resumen cualitativo de principales logros y dificultades.

Logros: Lanzamiento del proyecto “Espacios Creativos”.

Se logró coordinar a las autoridades comunales de la IX Región con el objetivo de lanzar el

proyecto espacios creativos. El evento se llevó a cabo en Victoria y Freire con la participación de

los actores claves de la región.

El evento tuvo como objetivo dar a conocer las tecnologías que están disponibles en las bibliotecas

públicas de las localidades de Victoria y Freire.

Principales objetivos alcanzados:

Involucrar a dos bibliotecas públicas con el compromiso de mantener una oferta

permanente de los espacios creativos a los jóvenes de la IX Region. Realizando esfuerzos

de comunicación y difusión a nivel local.

Generar alto impacto en las políticas de fomento productivo de los municipios rurales

involucrados.

Atraer a un público joven a las bibliotecas públicas.

Dificultades:

Implementación tecnológica compleja debido a la condición de aislamiento de las

comunas rurales.

Dificultad para encontrar los perfiles profesionales e instalar competencias locales en el rol

de jefe de taller.

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9. Caracterización de la comunidad beneficiaria del Proyecto

BENEFICIARIOS CANTIDAD (#) PORCENTAJE (#)

Hombres 1.000 60%

Mujeres 700 40%

Grupos étnicos 1 100%

Otros grupos (especificar)

TOTAL #1.700 100%

DESCRIPCIÓN DE LA POBLACIÓN BENEFICIARIA

El pueblo Mapuche representa el 30% de la población indígena en las zonas que serán intervenidas. La región propuesta para nuestro proyecto es la IX Región.

La Comuna de Victoria posee, según datos de la Encuesta de Caracterización Económica Nacional (CASEN) de 2011, una población de 29.703 habitantes, 41% de los cuales tienen una ocupación económica eminentemente rural. Algo más del 10% de la masa laboral se encuentra desocupada, lo que representa casi un 4% que la media nacional. Los salarios reales de la región representan solo el 81% de la media nacional lo que sitúa al sector entre los más desfavorecidos del país. El 18% de dicha población es indígena (Mapuche).

El caso de Freire es aún más precario, en base a datos de la misma encuesta, su población es de 33.619 habitantes, de los cuales el 58% está dedicado a actividades de carácter rural. Posee una tasa de desocupación de casi el 14% y una población indígena de sobre el 38%.

En síntesis la población objetivo es de bajo nivel de ingresos, alto nivel de desocupación, eminentemente rural y con un alto porcentaje de participación indígena.

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10. Anexos

Para el informe final se adjuntan los sgtes anexos:

Registro fotográfico