preparación del dele a1 escolar
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enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera
Ernesto Puertas(Instituto Cervantes/ EnClave ELE)
La preparación del DELE A1
Escolar
enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera
RECURSOS PARA LA AUTO(in)FORMACIÓN
Guías de examen
http://diplomas.cervantes.es/informacion/guias/default.html
http://escolares.dele.cervantes.es/pdf/especificaciones_examen_dele_a1_escolares.pdf
enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera
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DELE A1 Escolar(Comprensión de Lectura)
Temática y distribución de tiempos
Comprensión Auditiva DELE A1 Escolar
Expresión escritaDELE A1 Escolar
Expresión oralDELE A1 Escolar
enClave ELE . La nueva VOZ del español lengua extranjera
Modelo de Tarea de Comprensión Lectora DELE escolar ¡Dale al DELE!
Dale al DELE A1 Escolar, p. 94
Procedimientos de aprendizaje según el PCIC
2.1.4. Planificación funcional
-Decisión sobre el tiempo mínimo y máximo de realización de la tarea y cada una de sus fases.
Materiales complementarios de ayuda
Ayudas didácticas
Glosario del nivel
Dale al DELE A1 Escolar
Características generales de DELE A1 y DELE Escolar A1 (pruebas de comprensión)
Procedimientos de aprendizaje según el PCIC
1.2.1. Dirección y focalización de la atenciónAtención selectiva
-Anticipación de los elementos del input sobre los que se quiere centrar la atención (búsqueda de palabras clave, conceptos, marcas lingüísticas, etc.).
Localización en los márgenes
Comparación de respuestas y texto: atención a los distractores
Dale al DELE A1 Escolar, p. 116
Dale al DELE A1 Escolar, pp. 46-47
Interacción: expresión escrita en la prueba de Comprensión de Lectura
Formato en el DELE Escolar A1
Efecto Washback
Generación 3.0, p. 49, nivel A1
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/plan_curricular/indice.htm
NIVELES DE REFERENCIA DEL ESPAÑOL – A1
DALE AL DELE A1, TAREA 2 DE COMPRENSIÓN DE LECTURA
DALE AL DELE A1, TAREA 2 DE COMPRENSIÓN DE LECTURA
Características generales de las pruebas de Comprensión Auditiva
(DELE A1 y DELE Escolar A1)
Características de la Comprensión Auditiva
Advertencias, consejos
Procedimientos de aprendizaje según el PCIC
2.1.2. Análisis de la tarea: identificación de los descriptores
Anticipación de problemas y dificultades
Procedimientos de aprendizaje según el PCIC
1.2.3. Almacenamiento en la memoria a corto o largo plazo
Asociación de los elementos susceptibles de ser memorizados con los ya almacenados en la memoria (diagramas o mapas semánticos con relaciones de sinonimia, hiperonimia, metonimia, etc.)
Tarea 1 de Comprensión AuditivaDELE A1 Escolar
Características generales de DELE A1 y DELE Escolar A1 (prueba de expresión escrita)
Dale al DELE A1 Escolar, p. 92
Ejemplos reales de producciones escritas
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/plan_curricular/indice.htm
NIVELES DE REFERENCIA DEL ESPAÑOL – A1
DALE AL DELE A1, Instrucciones para la tarea 1 de Expresión Escrita
Tarea 1 de Expresión Escrita (DELE A1)
PRUEBA DE EXPRESIÓN ORAL (DELE A1)
TAREA 1 DE EXPRESIÓN ORAL (DELE A1)
TAREA 1 DE EXPRESIÓN ORAL (DELE EscolarA1)
DALE AL DELE A1 – TAREA 4 DE EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORALES
VALORACIÓN DE LA PRUEBA
Dos tipos de evaluación:
- Holística (40%) - Entrevistador (de forma conjunta a todas las tareas)
- Analítica (60%) - Examinador (a cada una de las tareas)
ESQUEMA DE PUNTUACIONES
(por tipo de evaluación y por tarea)
DALE AL DELE B2, p. 8
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