premio presidencial “prÁcticas educativas solidarias en educaciÓn superior” 2008

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Programa Nacional Educación Solidaria Ministerio de Educación Unidad de Programas Especiales

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Page 1: PREMIO PRESIDENCIAL “PRÁCTICAS EDUCATIVAS SOLIDARIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR” 2008

Programa NacionalEducación Solidaria

Ministerio de EducaciónUnidad de Programas Especiales

Page 2: PREMIO PRESIDENCIAL “PRÁCTICAS EDUCATIVAS SOLIDARIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR” 2008

PREMIO PRESIDENCIAL “PRÁCTICAS EDUCATIVAS SOLIDARIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR” 2008

Page 3: PREMIO PRESIDENCIAL “PRÁCTICAS EDUCATIVAS SOLIDARIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR” 2008

HISTORIA

• 2000 Ed. Básica y Superior No Universitaria.

• 2001 Ed. Básica y Superior No Universitaria.

• 2003 Ed. Básica y Superior No Universitaria.

• 2004/2006 Educación Superior Univ. y no Universitaria.

• 2005 Educación Básica.

• 2007 Escuelas de todos los niveles

PREMIO PRESIDENCIAL 2008

Page 4: PREMIO PRESIDENCIAL “PRÁCTICAS EDUCATIVAS SOLIDARIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR” 2008

“La educación superior debe reforzar sus funciones de servicio a la sociedad, y más concretamente sus actividades encaminadas a erradicar la pobreza, la intolerancia, la violencia, el analfabetismo, el hambre, el deterioro del medio ambiente y las enfermedades, principalmente mediante un planteamiento interdisciplinario y transdisciplinario para analizar los problemas y las cuestiones planteados.”

(Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el siglo XXI de la UNESCO, París, 1998).

LA MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD HOY

Page 5: PREMIO PRESIDENCIAL “PRÁCTICAS EDUCATIVAS SOLIDARIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR” 2008

OBJETIVOS

■ Relevar y reconocer las prácticas educativas solidarias en curso en la Educación Superior, para contribuir a su promoción, replicación en el conjunto del sistema y a su difusión masiva.

■ Reconocer a las instituciones de Educación Superior que mejor integren el aprendizaje académico de los estudiantes con el servicio solidario a la comunidad.

■ Favorecer la articulación entre las instituciones de Educación Superior y las diversas organizaciones de la sociedad civil.

■ Contribuir a la formación de profesionales conocedores de las necesidades de la comunidad y comprometidos con la construcción de una sociedad más justa.

PREMIO PRESIDENCIAL 2008

Page 6: PREMIO PRESIDENCIAL “PRÁCTICAS EDUCATIVAS SOLIDARIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR” 2008

¿Quienes pueden participar?

Podrán participar del Premio Presidencial “Prácticas Educativas Solidarias en Educación Superior” 2008, todas las instituciones de Educación Superior universitaria y no universitaria del país,

de gestión estatal o privada debidamente reconocidas, que estén desarrollando prácticas educativas solidarias.

PREMIO PRESIDENCIAL 2008

Page 7: PREMIO PRESIDENCIAL “PRÁCTICAS EDUCATIVAS SOLIDARIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR” 2008

¿Cómo participar?1-Completar e imprimir el formulario on-line al que se podrá acceder a

través de www.educ.ar o www.edusol.gov.ar

2-Descargar la Guía de Presentación de Prácticas educativas Solidarias la Guía de Presentación de Prácticas Educativas Solidarias. Esta Guía es un documento en formato Word que deberá descargar, desarrollar e

imprimir.

3- Adjuntar el Formulario a la "Guía de Presentación...”. Se deberá enviar ambos documentos, más el material adjunto si lo hubiera, por correo postal al Programa Nacional Educación Solidaria.

Montevideo 950 1er. piso

FECHA DE CIERREhasta el 30 de junio de 2008

PREMIO PRESIDENCIAL 2008

Page 8: PREMIO PRESIDENCIAL “PRÁCTICAS EDUCATIVAS SOLIDARIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR” 2008

CATEGORÍAS DE PREMIACIÓN

• 1 Primer premio de $35.000.-

• 2 Segundo premio de $ 30.000.-

• 3 Tercer premio de $ 25.000.-

• 3 Menciones de honor de $ 20.000.-

• 12 Menciones especiales de $12.000.-

PREMIO PRESIDENCIAL 2008

Page 9: PREMIO PRESIDENCIAL “PRÁCTICAS EDUCATIVAS SOLIDARIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR” 2008

Criterios de calidad sugeridos para el desarrollo de prácticas de aprendizaje-servicio en Educación Superior (A)

• Alto grado de vinculación entre el aprendizaje y el servicio solidario.

• Protagonismo de los estudiantes en todas las etapas del proyecto.

• Participación de los destinatarios durante el desarrollo del proyecto.

• Alto grado de articulación con organizaciones de la sociedad civil y/ u organismos gubernamentales.

• Realización de un diagnóstico de tipo participativo que apunte a la identificación y recorte de los problemas susceptibles de ser abordados por el proyecto en función de la viabilidad y pertinencia educativa.

Page 10: PREMIO PRESIDENCIAL “PRÁCTICAS EDUCATIVAS SOLIDARIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR” 2008

Criterios de calidad sugeridos para el desarrollo de prácticas de aprendizaje-servicio en Educación Superior (B)

• Construcción conjunta y análisis de la problemática que permita identificar sus efectos y factores causales.

• Establecimiento de objetivos de aprendizaje consistentes con los contenidos curriculares y de objetivos de servicio solidario directamente relacionados con la problemática.

• Planificación de un diseño que favorezca el trabajo multidisciplinario y cuyas instancias de evaluación y reflexión incluyan a los actores involucrados.

• Sistematización del proyecto, de sus resultados e impactos.