PRÁCTICAS DE ELECTRÓNICA1

ELECTRÓNICA ANALÓGICA

ELECTRÓNICA DIGITAL

NOMBRE :

CURSO:

GRUPO:

Prácticas de analógica

Prácticas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Suma nota

Nota

Nota máx 10 15 3 8 10 4 5 15 15 15 12 15 15 8 8 158 10

Presentación (1-10) :

Prácticas de digital Prácticas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Suma Nota

Nota

Nota máx 6 10 8 8 8 10 10 10 15 15 20 15 135 10

Presentación (1-10) :

Observaciones:

- La fecha de entrega de este cuaderno de prácticas es el : 12 de Mayo 99 excepto para

las prácticas 10 11 y 12, todas deben de estar acabadas.

Se devolverá una vez corregido, este cuaderno consérvalo y procura tener la máxima

claridad en tus medida y conclusiones, te servirá en tu futuro profesional.

-Rellena las prácticas y haz tus cálculos en lápiz, pues es fácil de que te equivoques, no

añadas hojas sueltas, recorta y pega detrás de la práctica o en el recuadro

correspondiente.

Puntuación = presentación * punt. de la suma / punt. máxima de la suma

Las prácticas representan un 25% de la nota de la asignatura:

Nota final = Nota de los exámenes*0.75 + Nota de las prácticas * 0.25

1 No tirar esta hoja, aunque cambies de portada.

2

PRACTICA 1 CIRCUITOS RESISTIVOS

1.- Monta el siguiente circuito utilizando los valores de resistencia que prefieras

2.- Completa la siguiente tabla, realizando las operaciones que creas necesarias, y

mostrándolas en esta hoja o detrás, imprime el circuito EWB con Amplificadores y

Voltímetros, imprímelo con sus valores activos, recortalo y pégalo detrás.

CÁLCULOS MEDIDAS ORDENADOR

R V I V I V I

R1

R2

R3

R4

3.-Comenta los resultados obtenidos

3

PRACTICA 2 CARGA Y DESCARGA DE UN CONDENSADOR

1.- Calcula el circuito siguiente de tal forma que el condensador tarde 50 segundos en

cargarse; y 80 segundos en descargarse, una vez colocado el conmutador S en la

posición2, muestra tus cálculos detrás de esta hoja, y monta el circuito en el taller

RECUERDA: El tiempo que tarda un condensador en cargarse o descargarse depende

de la constante de carga t=5RC

2.- Realiza las medidas necesarias para dibujar las gráficas correspondientes a la carga

del condensador, por ejemplo cada 5 o 10 seg.

CARGA REAL t (seg.) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60

Vc (V)

3.- Realiza las medidas necesarias para dibujar las gráficas del taller correspondientes a

la descarga del condensador, por ejemplo cada 5 o 10 seg.

DESCARGA REAL

T (seg.) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80

Vc (V)

4.- Dibuja las 2 gráficas (gráficas de taller) en el papel cuadriculado de la hoja

siguiente, añádelas a esta memoria, la de Carga Real píntala de azul, y la Descarga Real,

de negro

5.- Con las siguientes fórmulas tienes que rellenar los cuadros de la carga teórica y la de

la descarga teórica:

Vc=E-(E-Eo) e-t/RC

t=RC ln(E-Eo)/(E-Vc)

CARGA TEÓRICA

t (seg.) 0 10 40

Vc (V) 12

DESCARGA TEÓRICA

t (seg.) 0 10 40

Vc (V) 10

6.- Dibuja en la hoja cuadriculada anterior las dos curvas correspondientes a la Carga

Teórica y a la Descarga Teórica, con los mismos colores, pero en TRAZOS. Son las

gráficas teóricas

7.- Monta en el ordenador este circuito rellena unas tablas equivalentes a los pasos 2 y 3

además observa los efectos que producen los cambios de valores, tanto de resistencia,

como de capacidad, en el tiempo de carga y descarga, imprime una hoja con el circuito,

las tablas de valores, y las gráficas de carga y descarga. Éstas serán las gráficas de

ordenador.

8.- ¿Cuál es la conclusión que sacas al observar dichas curvas, las del taller, las teóricas

y las del ordenador?

4

PRACTICA 3 MEDIDAS CON EL OSCILOSCOPIO

El objetivo de esta práctica es que cojas soltura con la diferente instrumentación del

taller, polímetros, osciloscopios, fuentes de alimentación en continua --- y en alterna ~.

MEDIDA FRECUENCIA

1.- Coloca en el GBF una señal alterna senoidal de 5Vmax, 1khz (si faltan GBF sirve la

f.a. del entrenador, con la salida marcada como ~ en rojo)

2.- Conecta la sonda del osciloscopio a la salida del generador

3.- Coloca en la pantalla del osciloscopio uno o dos periodos de la señal

4.- Completa los siguientes campos, con la mayor atención posible:

TIME/DIV= Nº de divisiones horizontales=

Multiplicando el nº de divisiones por el valor de la base de tiempos, obtenemos el valor

del periodo T y como sabemos que f=1/T obtendremos el valor de la frecuencia

f=

f medido con los instrumentación2 =

MEDIDA VOLTIOS

5.- El osciloscopio tiene un conmutador rotativo para adecuar la señal de entrada

amplificándola o reduciéndola, VOLT/DIV, según el canal, gira el conmutador hasta

que la señal se pueda visualizar en la pantalla sin salirse de ella, pero ocupando lo

máximo

6.- Rellena los siguientes campos

VOLT/DIV= Nº de divisiones verticales de pico a pico=

Vpp= VOLT/DIV * Nº div horiz pp =

Vp = Vpp/2 =

V ef= Vp/

V ef medida con el polímetro =

MEDIDA VOLTIOS DE TENSIÓN CONTINUA

7.- Coloca ahora la fuente de alimentación3 en la sonda, y en conmutador, primero

ajusta la tierra con el conmutador en GD fijando la posición inicial del trazo, y después

en DC, pon la fuente de alimentación a 15 V, y mide su tensión análogamente al caso de

alterna paso 5 y 6, y comprueba su veracidad con el polímetro.

¿Cuál es tu conclusión?

2 Del polímetro, o si los polímetros no tienen medidas de frecuencia, con el frecuencímetro.

3 Del entrenador V1, o de la fuente de alimentación en contínua.

5

PRACTICA 4 CORRIENTE ALTERNA

1.- Monta el siguiente circuito

utilizando los valores de R C y v que prefieras para visualizar bien el desfase

R= C= v= V, Hz

2.- Completa la siguiente tabla, realizando las operaciones que creas necesarias, y

(las operaciones puntuan 10 puntos, son complejos) mostrándolas en esta hoja o detrás

CÁLCULOS MEDIDAS ORDENADOR

Z V I V I V I

R

C

desfase

3.-Comenta los resultados obtenidos

6

PRÁCTICA 5 CURVA CARACTERÍSTICA DEL DIODO

1.- Realiza el siguiente montaje con un diodo, puede ser zener o no, completa la tabla, la

I la calculas con la ley de Ohm ¿Cómo la calcularías teniendo los valores de V, E y R?

V diodo

E

I

R=

2.- Invierte la posición del diodo y repite el proceso anterior

V diodo

E

I

R=

3.-Representa los resultados obtenidos en una gráfica I del diodo en el ejey, V diodo

ejex

4.- Que conclusión sacas al ver la forma y los valores de la gráfica. Ponlo detrás.

5.- Busca el diodo en los manuales, e indica aquí las características que ves más

importantes

7

PRÁCTICA 6 RECTIFICACIÓN

1.- Monta los siguientes circuitos de rectificación

2.-Mide todas sus señales con el osciloscopio, dibújalas con un mínimo de precisión

colocando sus valores y escalas empleadas, anota la tensión en continua que hay en la

carga.

3.- Dibujo las tres formas de onda en los siguientes recuadros:

4.- Repite los procesos anteriores con el ordenador, imprime las formas de onda del

osciloscopio pégalas detrás.

5.- Comenta tus conclusiones

8

PRACTICA 7 RECORTADOR ZENER

1.- Monta los siguientes circuitos en el taller:

2- Coloca el transformador ~ +- 12V en la entrada y una vez conectado al cicuito mide

con el osciloscopio tanto la entrada como la salida

3.-Dibuja las formas de onda , entrada y salida en la mísma gráfica:

4.- comenta los resultados obtenidos en cada circuito, ¿Para que sirven ? ¿Qué

aplicaciones ves a estos circuitos?

9

PRACTICA 8 FILTRADO Y RIZADO

1.- Monta el siguiente circuito, el tranformador será el de 220/12~. Diséñalo para un

rizado razonable como el de la figura, rellena este cuadro:

Condensador elegido:

Resistencia de carga elegida:

Diodos

V rizado pico a pico teórico.

2.- Determina las señales de rizado, y la señal de continua en la carga

3.- Móntalo también en el ordenador, imprime el circuitto con la forma de onda en el

osciloscopio, imprímelo, recorta y pégalo detrás, mide la señal de rizado y de continua

en la carga.

4.- Ahora en el taller inserta un 78XX y mide la señal de rizado y de continua en la

carga.

5.- Rellena la siguiente tabla, los cálculos móstralos en esta hoja por la parte de atrás (8

puntos)

MEDIDAS ORDENADOR CÁLCULOS

V RIZADO pico a pico

Vcc EN LA CARGA

Con 78XX no hay 78XX

6.- Comenta tus conclusiones

10

PRÁCTICA 9 RECTIFICACIÓN DE POTENCIA

1.- Monta el siguiente circuito en el ordenador. Como resistencia de carga puedes usar

una bombilla, o una resistencia de 1K,fija un ángulo de conducción máximo y mínimo,

y utiliza un potenciómetro para regular la luz, puede ser alrededor de 25K, y el

condensador de 100n, la red 100V y 50HZ. enseña los cálculos en la parte de atrás.

Imprime el circuito cuando tengas una señal de osciloscopio representativa, tienes que

probar diferentes configuraciones, los valores anteriores son orientativos. Pégalo en la

parte de atrás.

2.- Rellena la siguiente tabla:

Áng. cond.

Máximo elegido

Áng. Cond.

Mínimo elegido

C R P

3.- Ahora con la información del osciloscopio rellena esta tabla:

Vp DIAC Vv DIAC Vp TRIAC Frecuencia V RED eficaz

4.- Mide el ángulo de conducción con el potenciómetro al mínimo y al máximo si tienes

potenciometro y rellena la siguiente tabla

ÁNGULO CONDUCCIÓN CALCULADO MEDIDO ORDENADOR

MÍNIMO No

MÁXIMO No

6.- Comenta los resultados

11

PRÁCTICA 10 POLARIZACIONES DEL TRANSISTOR BIPOLAR

1.- Diseña los siguientes circuitos de polarización para un determinado punto de

operación, antes rellena esta tabla de la elección del punto Q, elige los valores que creas

convenientes

2.- Móntalo en el taller, y en el ordenador, realiza todas las medidas necesarias para

rellenar la tabla siguiente, a la hora de imprimir el circuito, imprimirlo con los valores

de los amperímetros y voltímetros, elabora los cálculos y también añádelos a la práctica,

pero no hojas sueltas.

Polarización fija:

Vcc Vce Vbe Vrc Vrb Ib Ic Ie TEÓRICO

PRÁCTICO

EWB

Polarización con realimentación en el emisor:

Vcc Vce Vbe Vrc Vre Vrb Ib Ic Ie TEÓRICO

PRÁCTICO

EWB

Polarización con realimentación en el colector:

Vcc Vce Vbe Vrc Vrb Vr2 Ib Ic Ie TEÓRICO

PRÁCTICO

EWB

Polarización por divisor de tensión:

Vcc Vce Vbe Vrc Vre Vr1 Vr2 I1-2 Ib Ic Ie TEÓRICO

PRÁCTICO

EWB

12

PRACTICA 11 TRANSISTOR EN CONMUTACIÓN

1.- Diseña Rb y Re en el circuito de la figura de tal manera que el transistor este en

sobresaturación cuando se cierre el interruptor.

Hay que tener en cuenta la resistencia del RELÉ que es aproximadamente 10 (mídelo

con el polímetro) y la hfe del transistor que utilices (mídelo también), la fuente de

alimentación Vcc no es necesario que sea de 25V, puede ser otro valor, igualmente con

la Vb

2.- Móntalo en el taller,

no es necesario que

realices el circuito de la

derecha (la de alterna),

es sólo un ejemplo para

que veas como desde un

elemento de pequeña

potencia, (la pila y el

interruptor de la

derecha, que pueden ser

perfectamente puertas

lógicas o cualquier

circuito digital como un

puerto de un ordenador)

se puede controlar un

circuito de alta potencia

(el de la izquierda)

3.- Dibújalo en el EWB, y observa su funcionamiento, imprímelo y pégalo detrás.

4.- contesta a las siguientes preguntas:

¿Qué función tiene el diodo en paralelo con la bobina del relé?

Quizás no dispongas de dos fuentes de alimentación ¿Cómo se soluciona el problema?

Basándote en este circuito ¿Podrías diseñar un temporizador?

13

PRÁCTICA 12 AMPLIFICADOR CON BJT

1.- Realiza un diseño de amplificador con BJT, realimentado por emisor, y con divisor

de tensión en la base como la figura, los valores son libres, el proceso de diseño

móstralo en la hoja de atrás o en hoja aparte, junto con los valores de las tensiones en la

base, emisor y colector continuas, transistor del apéndice B

2.- Móntalo y realiza las mediciones de la ganancia en el osciloscopio, y realiza las

medidas de Vb, Ve, Vc con el polímetro o con el osciloscópio.

3.- Realiza igual con el ordenador, tomando las mismas medidas, imprime el

osciloscopio y el circuito con los voltímetros que utilices, imprímelos con sus valores, y

pégalo atrás.

4.- Rellena la siguiente tabla

CALCULADOS MEDIDOS ORDENADOR

GANANCIA

Vc

Vb

Ve

ENSEÑA LOS CÁLCULOS DE DISEÑO EN LA PARTE DE ATRAS (10 puntos)

5.- Comenta los resultados obtenidos

14

PRACTICA 13 CIRCUITOS CON AMPLIFICADOR OPERACIONAL

(5 p)1..- Diseña el siguiente circuito para que realice la salida del osciloscopio

Enseña tu diseño por la parte de atrás, móntalo en el taller y compara el valor teórico

con el real

R1= R2= R+= Ganancia Teórica Ganancia real=

Pon la realimentación positiva, ¿Que ocurre?

Comenta el resultado:

(5 puntos)2.- Diseña por ordenador un circuito que realice la siguiente expresión

Vsalida = 2 Va + 3 Vb - Vc

Va, Vb, Vc son tensiones que son de entrada, luego coloca unos valores arbitrarios Va

que sea tensión alterna y Vb, Vc continua, imprime el circuito con sus formas de onda

Imprime el circuito propuesto en EWB

(5puntos) 3.- Realiza por ordenador un filtro pasa banda desde 100Hz hasta 10 Khz,

enseña el diseño y la impresión del circuito con el diagrama de Bode.Ganancia 32 dB.

Imprime el circuito propuesto en EWB

15

PRÁCTICA 14 ASTABLE Y MONOESTABLE CON 555

(Esta práctica pertenece a Analógica, no la cambies de sitio, aunque a lo mejor la teoria

la has dado ya en digital)

1..- Diseña el siguiente circuito para que realice la salida del osciloscopio

Para visualizarlo, en vez de 0.2mseg, que sean 0.2seg, cuenta por ejemplo 10 pulsos y

así determina la duración de un pulso..

2.-Enseña tu diseño por la parte de atrás, móntalo en el taller y compara el valor teórico

con el real, rellena estos valores:

R1= R2= C=

Rellena esta tabla:

CALCULADOS MEDIDOS ORDENADOR

Th y Tl 4

T total

3.- Realiza por ordenador y en el taller un monoestable con un tiempo de duración de 2

seg, observa su funcionamiento, imprime las formas de onda ,el circuito y enseña el

diseño en la hoja de atrás

4.-Comenta el resultado de estos circuitos, monoestable y astable:

4 Quizás no puedas diferenciar la parte alta de la parte baja en el taller, así que esta casilla no la rellenes,

sólo la del tiempo total contando varios impulsos.

16

PRACTICA 15 MULTIVIBRADOR ASTABLE

1.- Monta en el taller el circuito siguiente :

2.- Realiza las medidas siguientes

TH

medido

TL

medido

TH

calculado

TL

calculado

Vce Q1 Vce Q2 Vbe

3.- Calcula los valores de R1 y R2 para que el Tiempo alto sea 2 veces más grande que

el del diseño anterior y el tiempo bajo la mitad, enseña aquí los cálculos, móntalo en el

taller y en el ordenador, imprímelo.

4.- Conclusiones y utilidades que se te ocurren en estos circuitos.

17

PRACTICAS DE ELECTRÓNICA DIGITAL

PRÁCTICA 1 MEDIDAS DE PARÁMETROS DE LAS PUERTAS LÓGICAS

1.- Monta el siguiente circuito:

2.- utilizando el polímetro y midiendo tanto la entrada como la salida determina los

umbrales de entrada y salida, vas subiendo la tensión en la entrada desde 0V, y cuando

cambie de estado, lo rellenas en la casilla (¿VIHmin o VILmax?) medida, ahora ves

bajando la entrada desde 5V, cuando cambie de valor, rellenalo en la casilla (¿VIHmin o

VILmax?) medida busca estos valores en el Databook del CI o en el libro de teoria, y

rellena el resto de la tabla

Medidas Databook

VILmax

VIHmin

VOLmax No

VOHmin No

Familia lógica y numeración =

3.- Tiempo de propagación. monta el siguiente esquema:

compara con el osciloscopio las dos señales y calcula el tiempo de propagación, busca

en el Databook ese valor y rellena la tabla:

medida databook

tp

4.- ¿Cuales son tus conclusiones?¿Por qué no coinciden los valores medidos y el

databook?¿es correcto el método de medición?¿por qué no se han rellenado los VO

medidos?

18

PRÁCTICA 2 CIRCUITOS COMBINACIONALES LSI

1.- Un sistema de alarma está construido por cuatro detectores denominados a, b, c, d; el

sistema debe de activarse cuando se activen tres o cuatro detectores, si solo lo hacen dos

detectores, es indiferente la activación o no del sistema. Por último, el sistema nunca

debe de activarse si se dispara un solo detector o ninguno. Por razones de seguridad el

sistema deberá activar si a=0, b=0, c=0 y d=1.

Implementar este sistema, enseña el diseño en hoja aparte, y monta el circuito

propuesto:

Dibujo:

Numeración pastilla Cantidad Precio por pastilla Total:

Total:

2.- Diseñar el sistema que aparece en la figura constituido por cuatro interruptores

a,b,c,d en cuyas posiciones de activados introducen un nivel 1 a las respectivas entradas

del bloque A Las salidas del bloque A cumple las siguientes normas:

F1 se activa con 1 cuando existen dos interruptores no contiguos que estén

desactivados, aunque hayan dos interruptores desactivados contiguos, por razones de

seguridad si abcd=1001 entonces F1=1 y también si abcd=0110 entonces F1=0

F2 se activa con 1 cuando hay dos o más interruptores activados

F3 se activa con 1 cuando hay alguno de los interruptores activados

Las salidas del bloque A se encuentran conectadas a 3 pequeños pilotos así como

a las entradas del bloque B

Por último, las salidas del bloque B representan la codificación en binario del

número de pilotos encendidos que hay en su entrada

Implementarlo en el ordenador, la simplificación realizarla con ayuda del

ordenador, imprimir el diagrama de bloques, y los diagramas de cada bloque, aquí quzás

necesites más de una hoja, añádelas a la práctica pero no en hojas sueltas, grápalas, o

insertalas en la encuadernación. Rellena las tablas

bloque A

Numeración pastilla Cantidad Precio por pastilla Total:

bloque B Total:

Numeración pastilla Cantidad Precio por pastilla Total:

Total:

a F1

b A F2 B X1

c F3 X2

19

PRÁCTICA 3 CIRCUITOS COMBINACIONALES MSI

1.- Implementar en el ordenador la siguiente función empleando un multiplexor de 16

canales tipo 74150 (Imprime el cto)

F= x·y’ + x·z’·v + x·y·v + z’·v + y´·v’

2.- Ahora implementarlo con 8 canales tipo 74151 en ordenador (Imprime el cto)

y en el taller

enseña el diseño de los dos ¿Cual es la conclusión que deduces?

3.- Utilizando un decodificador BCD tipo 7442 y puertas NAND implementar en el

ordenador la siguiente función

F= a·b’·c’ + a’·b·c’ + a’·b’·c + a’·b’·c’

20

PRÁCTICA 4 CIRCUITOS ARITMÉTICOS

1.- Diseña y realiza un sumador-restador de 4 bits según las siguientes instrucciones

a) La resta debe de realizarse en C1

b) existe una entrada P que determina si se realiza una resta o una suma

P=0 suma P=1 resta

c)Utilizar el 7486 y el 7483

Enseña el diseño, y móntalo en el ordenador (imprime el circuito), o en el taller.

2.- Realiza la suma de también dos palabras de 4 bits con el sumador completo en

ordenador, imprime el resultado

21

Recorte del manual 74194

PRÁCTICA 7 CONTADOR REVERSIBLE SÍNCRONO

Los siguientes circuitos, preferentemente se realizarán en el ordeandor, no es necesario

imprimirlos, sólo mostrar el diseño funcional5 de todos ellos atrás.

Realizar un circuito ... Con el integrado ...

1 Contador módulo 7 7490

2 Divisor 26 7493

3 Contador 2 a 8 ascendente 74190 o 74191

4 Contador 13 a 5 descendente 74190 o 74191

5 Contador 7 a 9 ascendente 74192

PRACTICA 8 REGISTROS DE DESPLAZAMIENTO

Dibuja el diseño funcional de estos circuitos:

1.- Con el 74194 realiza un circuito secuenciador de Leds en el taller, es decir, que se

desplace un Led encendido, (hay que realizar un pulso corto en el SR)

Ejemplo de funcionamiento : 1000 0100 0010 0001

2.- ¿Cómo harias que se recoriese siempre? Es decir :1000 0100 0010 0001 1000 0100 ..

3.- RETO ¿Cómo harias un “coche fantástico” ? es decir

1000 0100 0010 0001 0001 0010 0100 1000 y otra vez a empezar

pista: añadir “algo que recuerde” que dirección tomar, ejem RS

5 Diseño funcional se refiere a que los dibujos deben de mostrar con claridad las conexiones, es decir, que

no hay que respetar el orden de los pines en la colocación de los mismos.

22

PRÁCTICA 9 ESTUDIO DE UNA MEMORIA EPROM

BORRADO GRABADO Y APLICACIONES

1.- Supongamos que un tribunal esta compuesto de 5 personas, disponen de un interruptor para determinar

si es culpable (1) o inocente (0) el acusado, como la votación se desea que sea secreta, se precisa de un

circuito electrónico que realice las siguientes salidas

a) Mostrar el número de votos culpables , que por simplificación, se visualizará en un solo Display

b) Que un LED rojo se encienda si el acusado es culpable

c) Que un LED verde se encienda si hay más de un 75% que opina que es inocente

d) Que un LED rojo pequeño que determine el empate

Implementar este circuito con la EPROM 27C64A, borrarla y programarla, despues montar el circuito,

rellena la tabla de verdad (paciencia), y los valores en hexadecimal que se graban en la memoria. Hay

que poner a la salida de la EPROM unos trigger 7414, como son inversores, o grabarlo al revés, o poner

dos trigger en cascada. Dibujar diseño funcional del circuito atrás.

decimal Binario Grabación en binario Grabación en hexadecimal

0 00000

1 00001

2 00010

3 00011

4 00100

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17 1

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

2.- Contestar a las siguientes preguntas

Capacidad de palabras que almacena

El tamaño de la palabra que almacena

El número total de bits que almacena

El tipo de memoria integrada

Características eléctricas de la pastilla

Haz un dibujo de la estructura interna de la memoria EPROM 27C64A:

23

PRÁCTICAS CON EL 8085

Indice:

1. Generalidades del 8085

1.1. Harware del 8085

1.2. Instrucciones del 8085

1.2.1. Instrucciones de transferencia de datos

1.2.2. Instrucciones aritméticas

1.2.3. Instrucciones lógicas

1.2.4. Instrucciones de desplazamiento

1.2.5. Instrucciones de salto

1.2.6. Instrucciones de subrutinas

1.2.7. Instrucciones de pila

1.2.8. Instrucciones de control

2. Manejo del simulador 8085

2.1. PRÁCTICA 10

3. Manejo del micro 8085 desde el PC

3.1. Introducción

3.2. Comandos

3.3. Subrutinas

3.4. direcciones de nuestros programas

4. Manejo del micro 8085 desde la consola

4.1. Introducción

4.2. Comandos

4.3. Interrupciones

4.4. Grabar y leer desde una cinta cassette

5. Prácticas

5.1. Manejo del entrenador

5.2. PRÁCTICA 11

5.3. Semáforo

5.4. PRÁCTICA 12

24

1.- Generalidades del 8085

1.1.- Hardware del 8085

Dentro del 8085 tenemos los siguientes registros:

A (8) Acumulador ALU U.C. Unidad

Unidad Aritmetico Control

S Z AC P CY ... Flag (8) Lógica

B (8) C (8) RI (8) reg. de instruciones

D (8) E (8) SP (16) stack pointer puntero de pila

H (8) L (8) PC (16) contador del programa

registros auxiliares

Todos estan conectados entre si, y el 8085 tiene exteriormente 3 buses como

todos los microprocesadores (pero con tamaños diferentes):

Nombre bits comentarios

D.B. Bus de datos

(data bus)

8 conectado al R.I. desde este registro la U.C. lee las

instrucciones y las procesa.

A.B. Bus de direcciones

(Adrress Bus)

16 conectado al PC indica la dirección de memoria del

programa que se esta leyendo.

C.B. Bus de Control 10 Conectado a la U.C. para controlar el sistema

Hay que señalar que el 8085 tiene el bus de direcciones multiplexado, es decir, tiene 8

pines AD0 .... AD7 que son bus de datos y bus de direcciones (la parte baja), para

diferenciarlo tiene un pin llamadoALE que cuando es 0 las lineas AD0...AD7 es bus de

datos D0...D7, y cuando ALE=1, las lineas AD0...AD7 es parte baja del bus de

direcciones A0...A7.

El bus de control además del ALE, tiene los siguientes pines:

Lectura Escritura: RD# y WR#6

Acceso a memoria o a periféricos: IO/M#.

pin indicador de estar preparado para atender al dispositivo exterior : READY.

pin indicador que el dispositivo externo esta ocupando los buses : HOLD.

pin indicador que el 8085 no hace caso a los buses HLDA.

pin indicador que el 8085 se ha reseteado RESETOUT.

y pines indicadores de estado S0 S1 (S0S1 =01 Escribe dato, =10 Lee dato, =11

Busca dirección).

6 El símbolo # indica que es activo a nivel bajo.

25

En la pag 280 y 281 explica el funcionamiento de cada uno de los registros, unidades

etc.., señala brevemente el significado de cada uno de ellos:

Descripción

A

B, C

D, E

H, L

Flag

S

Z

AC

P

CY

ALU

U.C.

R.I.

P.C.

S.P.

26

1.2.- Instrucciones del 80857

Nomenclatura:

r = un registro de 1 byte , puede ser cualquiera de estos : A, B,C,D,E,H,L.

(rs =registro origen de datos, source, rd = registro destino de los datos)

[1000] = el dato almacenado en la dirección 1000H

[HL] = el dato almacenado en la dirección contenida en el registro HL

M = “ ” ”

dato = un número de 1 byte, por ejemplo 4AH, suelen ser los datos.

addr = un número de 2 bytes, por ejemplo 10B2H, suelen ser las direcciones

H=hexadecimal, B=Binario, D = Decimal

1.2.1.- Instrucciones de transferencia de datos

MOV rd,rs

MOV rd,M

MOV M,rs

MVI rd,dato

LDA addr

STA addr

LDAX B

STAX B

LDAX D

STAX D

LHLD addr

SHLD addr

XCHG

LXI B,addr

LXI D,addr

LXI H,addr

ejemplo de utilización :

7 Estas hojas son las que se permitirán en los exámenes.

27

1.2.2.- Instrucciones aritméticas

ADD rs

ADD M

ADI dato

SUB rs

SUB M

SBI dato

ADC rs

ADC M

ACI dato

SBB rs

SBB M

SBI dato

INR rs

INR M

INX B

INX D

INX H

DCR rs

DCR M

DCX B

DCX D

DCX H

DAD B

DAD D

DAA

STC

CMC

1.2.3.- Instrucciones lógicas

ANA rs

ANA M

ANI dato

XRA rs

XRA M

XRA dato

ORA rs

ORA M

ORI dato

CMA

CMP rs

CMP M

CPI dato

alteran solo el flag : Z, S, CY, AC ...

28

1.2.4 Instrucciones de desplazamiento

RLC

RRC

RAL

RAR

1.2.5 Instrucciones de salto

JMP addr

Jcondicion addr

PCHL

RSTn

condición puede ser alguna de las siguientes:

Z

NZ

P

M

C

NC

PO

PE

1.2.6 Instrucciones para las subrutinas

CALL addr

Ccondición

RET

Rcondición

1.2.7.- Pila

PUSH B

POP B

PUSH D

POP D

XTHL

SPHL

1.2.8.-Instrucciones de control

HLT

NOP

IN puerto

OUT puerto

SIM

EI

29

2.- Manejo del simulador 8085

Vamos a realizar un pequeño ejemplo de funcionamiento. Vamos a mover el contenido

de la dirección 2000H al acumulador, y almacenarlo en la 2001H, y el contenido de la

dirección 2002H moverlo al registro B, y almacenarlo en la 2003H.

a) Escribir el siguiente programa en un editor, por ejemplo el EDIT de MS-DOS,

guardarlo como PRUEBA.ASM el archivo fuente debe de tener la extensión *.ASM

(vamos al direcctorio 8085, desde el raiz : CD 8085, y EDIT PRUEBA.ASM)

todo lo que se escribe después de ; no se

ensambla, así que se puede utilizar como

comentarios.

ORG = organizar las siguientes líneas a

partir de la dirección en este caso 2000H

DB=se utiliza para poner datos, en este

caso, pone 05 en 2000, A4 en 2001 etc...

aquí DATO1 es una etiqueta, y toma el

valor de la dirección donde esta escrita,

en este caso DATO1 es igual a 2000 ¿y

DATO2? hay que poner : y escribirlas en

la primera columna, el resto del

programa a partir de la columna 10.

también puede haberse escrito:

DATO1 EQU 2000H

EQU= equivale a ...

el programa se ha escrito a partir de la dirección 1000H, carga el acumulador

(loadA) y lo almacena (storeA), podría haberse escrito STA 2000H y LDA 2001H,

para el registro B hay que utilizar el registro M, antes de utilizar el registro M hay

que cargar HL la dirección que queremos, LXI H,DATO3 = LXI H,2002H, lo

mueve a B, y para moverlo al 2003 podría haberse escrito LXI H,2003H o como en

este caso, incrementando lo que tenía, movemos de B a M, y para finalizar END.

b) después de guardarlo ensamblarlo con la instrucción: ASM8085 PRUEBA.CCC

esto crea 3 ficheros, si salen errores hay que corregirlo en el prueba.asm:

PRUEBA.ERR = listado de errores de 1ª pasada. (A=argumento erróneo, D=etiqueta no existe, L=etiqueta erronea, U=símbolo indefenido, S= error sintaxis)

PRUEBA.LST = listado del programa, aquí salen los errores de 2ª pasada.

PRUEBA.OBJ = listado en lenguaje máquina.

c) simularlo con el programa SIM8085, una vez dentro pulsar F4 y cargar el

PRUEBA.OBJ, utilizar los siguientes comandos:

V=ver memoria, en este caso nos interesa ver lo que hay en la 2000H y siguientes.

M=modificar memoria, si queremos alterar los nº que hemos metido.

R=modificar los registros, en este caso pondremos el contador del programa PC en

la dirección de comienzo de nuestro programa: 1000H

T=trazar o ejecutar paso a paso, ir pulsando y observar lo que ocurre en cada

instrucción.

Q=salir otras utilidades:

F1 visualiza una ayuda C=ver el código

E=ejecutar entre dos direcciones, ESC para salir, I para interrupción 7.5

;programa de muestra

;*** mover datos ****

;colocación de los nº

ORG 2000H

DATO1: DB 05H

DATO2: DB A4H

DATO3: DB 45H,12H

;programa1

ORG 1000H

LDA DATO1

STA DATO2

LXI H, DATO3

MOV B,M

INX H

MOV M,B

END

30

PRÁCTICA 10 SIMULADOR SIM8085

En esta práctica la intención es que toméis un primer contacto con el 8085, y

realizar los ejercicios de un microprocesador en un PC, para después pasarlos a la

práctica.

Los ejercicios van ordenados de menor a mayor complejidad, realízalos primero

en una hoja aparte, discutiéndolo con tus compañeros de práctica, y realízalos en el

ordenador.

Tienes que ensamblarlos, comprobar que funcionan, y entregar los listados

*.LST o *.ASM, no entregues una hoja por ejercicio, sino un listado donde estén todos

los listados de los ejercicios para ahorrar papel.

Ejercicios:

10.1.- Realizar una transferencia de datos [1500] <= [1503] y [2500] <= 0

con las instrucciones MOV MVI.

10.2.- Idem pero con las funciones LDA y STA

10.3 .- Sumar 3 números de 1 byte, almacenar su resultado y su posible acarreo,

[1003] <= [1000]+[1001]+[1002] el acarreo almacenarlo en [1004]

10.4.- Sumar dos números de 2 bytes de la siguiente forma, con registros simples

1º número [1000][1001]

2º número + [1002][1003] .

resultado [1006] [1004][1005]

10.5.- Idem con registros dobles.

10.6.- Multiplicar un número por 4 de la siguiente forma : [1001] <= [1000] * 4

10.7.- Multiplicar 2 números de un byte : [1002] <= [1000]*[1001]

10.8.- Dividir 2 números de un byte : [1002] <= cociente [1000]/[1001]

[1003] <= resto de [1000]/[1001]

10.9.- Hacer un intermitente de un LED por el puerto paralelo OUT 00H

10.10 .- Encender 8 Leds secuencialmente por el puerto paralelo OUT 00H

10.11.- Ejercicio de libre enunciado, tiene que ser original respecto a los demás

grupos de prácticas, si no se te ocurren enunciados, consulta al profesor, imprime el

listado *.ASM y adjúntalo a los anteriores, crea una transparencia del diagrama en

bloques para exponerlo a la clase y explicar a los demás qué has hecho y cómo. Este

ejercicio es el que realmente puntúa. Cuando acabes con la exposición, enseña todos

los listados al profesor. (Esto se hace para obligar a que tengas los listados, quizás el

día de mañana los necesites)

31

3.- Manejo del micro 8085 desde el PC

3.1 Introducción

Para utilizar el micro 8085 desde el PC, se debe de poner el conmutador

Teclado/CRT en la posición CRT. En el fichero CONFIG.SYS del PC debe de existir la

línea DEVICE=ANSI.SYS. Y también tener conectado un cable conexión serie de tres

hilos de la siguiente forma:

En el micro (tres hilos) En el PC (macho de 25 pines)

TX ------------------------- RX (3)

RX ------------------------- TX (2)

RTS (4) con CTS (5)

GND ----------------------- GNE (7)

DSR (6) con DTR (20)

Ejecutar el fichero DDT85 he indicar en qué puerto esta COM1 COM2

etc..., de esta forma se consigue una comunicación de 2400 baudios cada dato de 8 bits,

con 2 de stop. Pulsar INIC antes de utilizar los comandos. Si se quiere ensamblar un

fichero por ejemplo PRUEBA.ASM para el 8085, ejecutar HACERHEX PRUEBA, es

un fichero BATH que ensambla y ejecuta a la vez el DDT85.

3.2 Comandos

D dirección baja,dirección alta =Visualiza la memoria desde la dirección

alta hasta la baja, ejem D1009,2A50

Gdirección comienzo =ejecuta el programa desde la dirección comienzo,

si no se pone, ejecuta desde donde apunta el registro PC.

N =ejecución paso a paso

I dirección =inserta en la memoria a partir de dirección.

Mdirección baja, dirección alta, destino = mueve la memoria, ejem

M1E00,1E06,1F00 = mueve el bloque de memoria desde la 1E00 hasta 1E06 a

la 1F00

Sdirección =Visualiza y modifica la dirección, ejem S1000

Xregistro =Visualiza y modifica los registros, ejem XA, si no se pone el

registro, los visualiza en este orden: A B C D E F H L M P S

L nombre del programa offset = carga un programa desde el

ordenador a partir de la dirección 1000H, el offset es el número de posiciones de

memoria que se incrementa el programa, ejem offset=10, entonces lo carga en la

1010, luego es aconsejable utilizar en vuestros programas ORG 0000H o ORG

0500H

H = fin de la comunicación

32

3.3 Subrutinas

Estas son algunas de las subrutinas que podéis utilizar:

Dirección nombre8 descripción Interrupc reg. alt.

0A51 CI19 Carácter de consola al acumulador Masc F

0A5D CO1 Del registro C al display A F

0A33 PRIMES un mensaje que esta en memoria, que

comienza en la dirección apuntada por

HL se visualiza en el display

A H L F

0AB7 ADRD el contenido de HL se visualiza en el

display

A B C F

04C9 UPDAD “ TODOS

04D5 UPDDT el contenido del acumulador se visualiza

en el display

“

0B74 DELAY retraso de 1 mseg

044E RDKBD ídem CI1 H L F

041D OUTPT ídem Primes

037D GTHEX nº hex de 2 bytes ejem A725 desde el

teclado, al display y al registro DE

02BF TODIR Idem que el anterior, pero sin

visualizarlo

Para utilizar estas subrutinas, hay que utilizar el comando EQU, por ejemplo: RDKBD EQU 044EH

UPDDT EQU 04D5H

Para permitir desenmascarar todas las interrupciones, es necesario poner 08H al

Acumulador, y ejecutar SIM, y para habilitar el sistema de interrupciones EI

Estas direcciones pertenecen a la ROM y son inalterables, pues vienen de fábrica.

3.4 Direcciones de nuestros programas.

Nos dividiremos la memoria RAM para efectuar nuestros programas y así no “chafar”

los programas de nuestros compañeros:

grupo direcciones grupo direcciones

profesor 1000

10FF GRUPO 4

1700H

18FFH

GRUPO 1 1100H

12FFH GRUPO 5

1900H

1ªFFH

GRUPO 2 1300H

14FFH GRUPO 6

1B00H

1CFFH

GRUPO 3 1500H

15FFH LIBRE

1D00H

1FFFH

8 El nombre puede ser arbritario

9 las teclas azules tienen el siguiente código:

EJEC=15H GO=12H SMANT=13H EREG=14H POST=11H EJEC=10H

33

4 Manejo del micro 8085 desde la cónsola

4.1 Introducción

El 8085 como tiene los buses de datos y el de direcciones multiplexado, el 74373

los demultiplexa, 8085 ------ AB y DB (8) ------- 74373 ----- ABL (8) ----- DB(8)

Tiene un reloj de cuarzo de 4.915 MHz, un dedodificadro de 3 a 8 canalies

74138 y puertas and 7408 para la realización del mapa de memoria, que es la siguiente:

Direcciones chip, mapa hardware descripción, mapa software

0000

0FFF

EPROM 4k

2732

Programa monitor de la cónsola y

subrutinas anteriores

1000

1FFF

2x RAM 2k

4016

Programas de usuario

2000

20FF

RAM 256 bytes

8155 U17

Utilizado por la cónsola

Periféricos:

Tiene una ranura de expansión J1 de 50 hilos, una salida MIC EAR para comunicarse

con un cassette, como memoria externa, y tres puertos:

tipo jumper puerto chip ref

SERIE J8 8251 U13 U11 U12

PARALELO J5

J6

J7

PA

PB

PC

81555 U14

“ J2

J3

J4

PA

PB

PC

8255 U15

4.2 Comandos

INIC = Se produce un “reset” y aparece en el display 8085.

S.M/ANT =Sustituir memoria y anterior

POST =Posterior, equivale al “enter”

ejemplo, queremos meter a partir de la dirección 1000 los siguientes datos 31,8C,1F,

solución: SM/ANT 1000 POST 31 POST 8C POST 1F

si hay error: SM/ANT 1000 POST 31 POST 8D POST SM/ANT 8C POST 1F

E REG =Examinar los registros, para ver uno concreto, pulsar su nombre, si

quieres ver todos, pulsar POST (hacia delante) o ANT (hacia atrás) y se verán en el

siguiente orden: A B C D E F I H L SPH SPL PCH PCL

F= S Z X AC X P C

I=X X X IE M7.5 M6.5 M5.5

IE =Validación de interrupciones, y las M son las máscaras de las interrupciones

GO = Ejecuta el programa, visualiza el PC, introducir la dirección de comienzo, y

pulsar EJEC, para interrumpir INIC, el programa puede finalizar con alguna instrucción

como RST0, RST1 o JMP 0000H, se aconseja situar la pila al final (LXI SP. 1FFFH)

EJEC =Ejecuta paso a paso, POST para pasar al siguiente paso

INTR VECT = Se realiza la interrupción 7.5, (RST 7.5), es un interruptor conectado

directamente al pin 7 del 8085 (Ver interrupciones)

E =Lee un programa desde el cassette C =Graba un programa al cassette

34

4.3 Interrupciones

En las interrupciones vectorizadas, el micro salta a una dirección fijada, donde

se trata a la interrupción, hay de dos tipos:

Interrupciones tipo software: RST0, RST1, RST2 .... RST7

Interrupciones tipo hardware: RST5.5, RST 6.5, RST7.5, INTR, TRAP

(la interrupción 5.5 es la que utiliza el teclado)

En las interrupciones tipo hardware, es necesario que para que no tengan máscara, para

quitarles las máscara se puede modificar el registro I, o con la instrucción SIM.

También hay que validarlas con la instrucción EI

En la interrupción 7.5 el 8085 salta a la dirección 00CEH, que en este entrenador esta en

la ROM, y tiene grabado la siguiente tabla:

00CE C3

00CF CE

00D0 20

Es decir JMP 20CE, lo que significa que vuelve a saltar a la dirección 20CE y que

pertenece a la RAM pequeña 8155, que sólo tienes 3 sitios libres, donde se puede poner

un salto a otra dirección de tu programa entre la 1000 y la 1FFF

Conclusión: si pulsas la tecla INT7.5 el programa salta a la dirección 20CE y sólo tienes

3 sitios libres para poner lo que desees.

4.4 Grabar y leer programas desde una cinta de cassette

Grabar:

Situar la cinta en el lugar que deseas con el contador de cassette

Conectar MIC del cassette con MIC del micro

Pulsar C, con CoPr poner la dirección comienzo del programa, pulsar EJEC, y con

FiPr poner la dirección final del programa, pulsar EJEC, con PrO introducir un nº de

programa entre la 00 hasta la FF

Poner REC en el Cassette y pulsar EJEC despues de 5 vueltas aprox. cuando aparece

en el monitor “ – “ es que ya a terminado

Leer:

Posicionar la cinta en la posición que se dejó, para esto se tiene que llevar la cuenta.

Pulsar E, con CODE (Comienzo destino) introducir la direción de comienzo, pulsar

EJEC con PrO introducir un nº de programa entre la 00 hasta la FF

poner Play, y pulsar EJEC, si sale “.” es que esta en lectura, si sale “-“ es que ha

acabado, volumen medio alto.

35

5 Prácticas

5.1 Prácticas para el manejo del entrenador

Enunciado:

Se realizará un programa que efectue la suma de los 10 primeros números

hexadecimales, es decir 1+2+3+4+5+6+7+8+9+A, el resultado da 37H.

Solución:

Programa:

Direcc. Cod. Maq. Ensambl.

1000 31 FF 1F LXI SP,1FFFH

1003 3E 00 MVI A,00H

1005 06 0A MVI B,0AH

1007 80 SUMAR: ADD B

1008 05 DCR B

1009 C2 07 10 JNZ SUMAR

100C CF RST 1 ;fin

Realizarlo en el entrenador a través del

ordenador, y desde la consola, observar

sin pulsar INIC pues borra los contenidos

de todos los registros, como en el

acumulador se ha almacenado un 37H

Desde el ordenador hacer el fichero que

se llame por ejemplo PRUEBA.ASM y

ejecutar después HACERHEX

PRUEBA.

(todo en el directorio 8085). Cargar el

programa con el comando L, y ejecutar

con G1000 (recordar que ORG 0000H).

Desde la consola, ir metiendo los

códigos máquina en hexadecimal, con la

tecla SME/ANT y ejecutar con GO 1000

y EJEC.

36

PRACTICA 11 PRÁCTICAS CON EL ENTRENADOR 8085

En esta práctica la intención es programar con un módulo que tenga un 8085

verdadero, y utilizar el PC como elemento útil de programación/grabación.

Los ejercicios van ordenados de menor a mayor complejidad, realízalos primero

en una hoja aparte, discutiéndolo con tus compañeros de práctica, y realízalos en el

ordenador, y ejecuta el fichero 'Batch' "HacerHex" para ensamblarlo, convertirlo en

código hexadecimal tipo Intel, y grabarlo al equipo. Ejemplo, si haces el programa en

un fichero texto, lo grabas con extensión ASM, lo copias en un disco, y lo llevas al

ordenado que está conectado con el módulo 8085, si lo has llamado por ejem ejer.asm, y

esta en la unidad a: tienes que ejecutar:

HACERHEX A:EJER

Luego en el módulo, poner 1 como indicador de que se esta usando la linea

COM2, pulsar L, y en NOMBRE DEL FICHERO=A:EJER, en OFFSET pulsar intro.

Para ejecutarlo pulsar G1000 si has puesto ORG 0000H en tu porograma, si no, la

dirección que has puesto, +1000.

Tienes que comprobar que funcionan, y entregar los listados *.LST o *.ASM, no

entregues una hoja por ejercicio, sino un listado donde estén todos los listados de los

ejercicios para ahorrar papel.

Ejercicios:

11.1.- Captar y visualizar una letra

11.2.- Sumar 2 números y visualizarlos

11.3.- Hacer un mensaje intermitente.

11.4.- Hacer un contador

11.5.- Ejercicio de libre enunciado, tiene que ser original respecto a los demás

grupos de prácticas, si no se te ocurren enunciados, consulta al profesor,

imprime el listado *.ASM y crea una trasparencia para exponerlo a la clase y

explicar a los demás qué has hecho y cómo, grábalo en el equipo y muéstralo. .

Este ejercicio es el que realmente puntúa. Cuando acabes con la exposición,

enseña todos los listados al profesor. (Esto se hace para obligar a que tengas los

listados, quizás el día de mañana los necesites)

37

6.- El semáforo

Tiene el siguiente esquema de cruces:

Las esquinas se llaman S1,

S2, S3 y S4 con sus

correspondientes semáforos

Gx, Fx y Px

¿Cómo se envian los

valores a los semáforos?,

cada puerto controla una

esquina, y como en un

golpe de reloj no se pueden

enviar a todos, se hacen en

4 golpes

golpe

de

reloj

1º 2º 3º 4º

puerto

S1 PUERTO C

8255

OUT 3AH

S2 PUERTO A

8255

OUT 38H

S3 PUERTO B

8255

OUT 39H

S4 PTO B DEL

8155

OUT 22H

semáfo

ro P1 G1 F1 P2 G2 F2 P3 G3 F3 P4 G4 F4

bits VR VNR VNR VR VNR VNR VR VNR VNR VR VNR VNR

El puerto A del 8155 (OUT 21H) se utilizará como entrada para poner los semáforos en

intermitencia.

¿Cómo se envían estos valores? Al inicio del programa hay que insertar el siguiente

código: MVI A, 80H ;carácter de control del 8255

OUT 3BH ;salida al control 8255

MVI A, 02H ;carácter de control del 8155

OUT 20H ;salida al control 8155

Conexiones :

38

PROGRAMA SEMÁFORO: ;$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

;PROGRAMA PARA CONTROLAR EL SEMAFORO DE LA SERIE

;uP-2000 (SEMAFORO-2000)

;CONEXIONES A REALIZAR

;PB8155 ---->S4

;PB8255 ---->S3

;PA8255 ---->S2

;PC8255 ---->S1

;PA0-8155 --->INTERRUPTOR S0 DE LA TARJETA

;$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

CONTWO8255 EQU 80H ;CONTROL WORD 8255

CONTWO8155 EQU 02H ;CONTROL WORD 8155

PCO8255 EQU 3BH ;PUERTA CONTROL 8255

PA8255 EQU 38H ;PA DEL 8255

PB8255 EQU 39H ;PB DEL 8255

PC8255 EQU 3AH ;PC DEL 8255

PCO8155 EQU 20H ;PUERTA CONTROL 8155

PA8155 EQU 21H ;PA DEL 8155

PB8155 EQU 22H ;PB DEL 8155

GTHEX EQU 037DH ;CAPTAR TECLADO

UPDAD EQU 04C9H ;VISUALIZACION ADDRES

OUTPT EQU 041DH ;VISULIZACION

UPDDT EQU 04D5H ;VISULIZACION DATOS

DELAY EQU 0B74H ;RETARDO 1 MSG.

;

;$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$INICIO DEL PROGRAMA $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

;inicializar las variables

ORG 0000H

LXI SP,1FF0H ;INICIALIZAR LA PILA

MVI A,CONTWO8255 ;INIC 8255

OUT PCO8255 ;TODAS COMO SALIDAS

MVI A,CONTWO8155

OUT PCO8155

XRA A ;FLAG DE INTERMITENCIA

STA FLIN

;programa

INIC: LXI H,TABLA ;APUNTAR A TABLA

CONT: IN PA8155 ;LEER ESTADO INTERRUP

ANI 01H

CNZ TOINTE ;PONER INTERMITENTE

SHLD PTTAB ;GUARDAR PTR TABLA

MOV A,M ;TRAER VALOR

CPI 0FFH ;ES ULTIMO?

JZ INIC

LDA FLIN ;TRAER FALG INTER

CPI 01H ;ES 1?

JZ INTER

MVI A,01H ;PONER A 1

STA FLIN

CALL SATAB ;SACAR VALORES

CALL TEMP1 ;TEMPORIZAR

39

; incrementar la tabla 4 lugares

INCRE: LHLD PTTAB ;TRAER PUNTERO

INX H ;APUNTAR A LOS SIGUI

INX H

INX H

INX H

SHLD PTTAB ;GUARDAR PUNTERO

JMP CONT

;tointe mantiene los semáforos en intermitencia

TOINTE: MVI A,01H ;PONER FLAG DE INTER

STA FLIN

LXI H,TABIN ;APUNTAR A TAB INTERMI

RET

;Inter hace 6 intermitencias del semáforo encendido Verde antes de cambiar a rojo

INTER: XRA A ;PONER FLIN A CERO

STA FLIN

MVI B,06H ;NUMERO DE INTERMI

INTER1: CALL SATAB ;SACAR VALORES

CALL TEMP2 ;RETARDO

CALL SATAIN ;PONER NARANJAS A "0"

CALL TEMP2 ;RETARDO

DCR B ;ES ULTIMO?

JNZ INTER1

JMP INCRE

;Satab saca los valores de la tabla por las respectivas puertas conectadas a los semáforos

SATAB: LHLD PTTAB ;TRAER PUNTERO TABLA

MOV A,M ;TRAER VALOR

OUT PC8255

INX H ;TRAER SIGUIENTE

MOV A,M

OUT PA8255

INX H ;TRAER SIGIENTE

MOV A,M

OUT PB8255

INX H ;TRAER SIGUIENTE

MOV A,M

OUT PB8155

RET

;Satain saca la tabla de intermitencias

SATAIN: LHLD PTTAB ;TRAER PUNTERO TAB

MOV A,M

ANI 6DH ;PONER A "0" LOS NARAN

OUT PC8255

INX H

MOV A,M

ANI 6DH

OUT PA8255

INX H

MOV A,M

ANI 6DH

OUT PB8255

40

INX H

MOV A,M

ANI 6DH

OUT PB8155

RET

;Temp1 y temp2 son temporizaciones

TEMP1: LXI D,19FFH ;VALOR DE RETARDO

TEM: CALL DELAY ;RETARDO 1 MSG.

DCX D

MOV A,E

ORA D

JNZ TEM

RET

;

TEMP2: LXI D,2FFH ;VALOR DE RETARDO

CALL TEM

RET

;$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

;TABLA DE SALIDAS A SACAR

TABLA: DB

DB ;TANTAS LINEAS COMO QUERÁIS

DB

DB ;LAS TABLAS ES LO QUE

DB ;TENEIS QUE HACER, FINALIZAR CON 0FFH DB

DB

;$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

;TABLA DE INTERMITENCIAS

TABIN: DB ;TAMBIÉN ESTAS 1 LINEA, FINALIZAR CON 0FFH DB

;$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

;

;$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

;POSICIONES DE MEMORIA RESERVADAS

;

FLIN: DS 1 ;FLAG DE INTERMITENCIA

PTTAB: DS 2 ;PUNTERO DE TABLA

;

END

PRÁCTICA 12 SEMÁFORO

En esta práctica tienes que hacer un programa que controle un cruce de

semáforos como el del taller, las reglas son libres, pero tiene que ser coherente, y

razonado, como antes será original respecto a los demás grupos de prácticas, imprime el

listado *. LST y fotocópialo en una trasparencia para exponerlo a la clase y explicar a

los demás qué has hecho y cómo, grábalo en el equipo y muéstralo junto con el cruce.

FIN PRÁCTICAS