practica mensual comuniccion integral

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR “BELEN” RÁCTICA MENSUAL–COMUNICACIÓN INTEGRAL NOMBRE: ___________________________________________________ FECHA: ______________________GRADO:________________________ 1). Escoge el sustantivo común más apropiado y completa cada oración. LIMONES - BANDERA - GALLO - PANETONES - PIZARRAS - HERMANA La _________________________________ es roja y blanca. En el aula hay dos _________________________________. El _____________________________________ canta bien. Mucho jugo tienen los ______________________________. No tiene sueño mi _________________________________. Mi papá compró ___________________________________. 2). En los espacios correspondiente escribe una C si es sustantivo común o una P si es sustantivo propio. Chiclayo ____ Fido ____ burro ____ Piura____ Alfredo ____ Playa ____ maestro____ Amazonas ____ jardín ____ laguna _____ 3). ENCIERRA la sílaba tónica en las siguientes palabras. c a b e z a p r o p i n a c o m p a ñ e r o e q u i p o d e s a y u n o a l b a ñ i l

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PRACTICA

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Page 1: Practica Mensual Comuniccion Integral

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR “BELEN”

RÁCTICA MENSUAL–COMUNICACIÓN INTEGRAL

NOMBRE: ___________________________________________________

FECHA: ______________________GRADO:________________________

1). Escoge el sustantivo común más apropiado y completa cada oración.

LIMONES - BANDERA - GALLO - PANETONES - PIZARRAS - HERMANA

La _________________________________ es roja y blanca.

En el aula hay dos _________________________________.

El _____________________________________ canta bien.

Mucho jugo tienen los ______________________________.

No tiene sueño mi _________________________________.

Mi papá compró ___________________________________.

2). En los espacios correspondiente escribe una C si es sustantivo común o

una P si es sustantivo propio.

Chiclayo ____ Fido ____ burro ____ Piura____ Alfredo ____

Playa ____ maestro____ Amazonas ____ jardín ____ laguna _____

3).  ENCIERRA la sílaba tónica en las siguientes palabras.

✎                     c a b e z a ✎                     p r o p i n a

✎                     c o m p a ñ e r o ✎                     e q u i p o

✎                    d e s a y u n o ✎                     a l b a ñ i l

✎                     a z ú c a r ✎                     m e c á n i c o

✎                     m e d i c i n a ✎                     c o s t u r e r a

✎                     v e n e n o ✎                     p a n a d e r o

4).- 12. Coloca C, si es sustantivo colectivo, o I, si es individual.

manada ( ) estrella( ) rebaño( )

libro ( ) piara ( ) biblioteca ( )

Page 2: Practica Mensual Comuniccion Integral

orquesta ( ) lobo ( ) constelación( )

bandada ( ) pincel ( ) vid ( )

plumón ( ) mesa ( ) perro ( )

5).-Relaciona cada palabra con su significado de las partes de un

narración.

Nudo Se conoce los acontecimientos iniciales el lugar

los personajes.

Inicio En el que se da solución o final al problema.

Desenlace Donde se plantea el problema que

afecta a los

personajes.

6).-   COMPLETA las ORACIONES con las palabras del recuadro.  

Abecedario – mayúsculas – veintidós – minúsculas – veintisiete- cinco

          ✍     El abecedario tiene _____________ letras.

 

          ✍      El abecedario tiene _____________ vocales y _____________ consonantes.

 

          ✍     Para escribir los nombres propios usamos las letras ________________________.

 

          ✍      Las letras pequeñas se llaman letras ___________________________________.

 

          ✍      El alfabeto o __________________ es el conjunto de letras de un idioma.

 

7).-Escribe 6 palabras ATONAS y subraya las silabas átonas.

__________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

___________________________________________

___________________________________________ ¡SUERTE!