Prácticas Sociales del

Lenguaje

PROGRAMA DE ESTUDIO 2011

“Leer es identificar palabras y ponerlas

juntas para lograr textos significativos”

Emilia Ferreiro

PSL…

Desarrollan en los alumnos las cuatro habilidades comunicativas:

LEER ESCRIBIR

HABLARESCUCHA

R

Recuperan la lengua oral y escrita muy próxima a como se vive en la vida real.

Enriquecen la forma de aprender en la escuela.

Las PSL muestran relaciones entre personas y entre textos auténticos que tienen como punto de articulación el lenguaje.

Las PLS implican:

Un propósito comunicativo Un contexto social Un destinatario Un tipo de texto involucrado

Las PSL se organizan en tres ámbitos:

ESTUDIO

LITERATURA

PARTICIPACIÓN SOCIAL

Hagamos una analogía…

LECTURAAUTOMÓVI

L

Hagamos una analogía…

LECTURAExisten diferentes

tipos de textos, mejor conocidos

como tipología de textos:

Cuentos, novelas, poesía, teatro,

leyendas, etcétera.

AUTOMÓVIL

Existen diferentes tipos de autos:

pequeños, grandes, pesados, camiones,

etcétera.

Hagamos una analogía…

LECTURARequiere

un LECTOR

AUTOMÓVIL

Requiere un

CONDUCTOR

Hagamos una analogía…

LECTURAHay una sola forma de leer: Comenzar

de izquierda a derecha, que sea un

texto de formas gráficas. El texto se procesa y termina

con la construcción del significado.

AUTOMÓVIL

Hay una sola forma de conducir: Bien o

mal, pero no podemos conducir

sin usar los frenos, el acelerador y el

volante.

Proceso de lectura

ESCRITOR TEXTO LECTOR

Autores de libros

PNLEAlumnos,

maestros y padres

Actos de lectura que permiten interpretar,

comprender y aprender

Proceso de lectura

Un proceso de lectura

debe considerar:

Las características del texto: Direccionalidad, formas gráficas,

dimensión o extensión y calidad del papel.

La ortografía: Sistema de grafemas llamadas letras con variedad de

formas y estilos (reglas ortográficas)

Estrategias de lectura: Anticipación, predicción, velocidad lectora, inferencias y la selección de la

información.

PROYECTOS

Prácticas sociales del lenguaje

Favorecen las habilidades

comunicativas

LEER ESCRIBIR

HABLAR ESCUCHAR

Gracias por su atención