Presentacin de PowerPoint

Programa de Inclusin EscolarLiceo Cacique ColinLampa2015

Adecuaciones/adaptaciones curriculares significativas o no significativas Qu son?

OBJETIVOQu es lo que el alumno no consigue hacer?EVALUACIN INICIALQu contenidos son necesarios para alcanzar ese objetivo y cul contenido el alumno ya posee?SECUENCIA, ORDEN, TEMPORALIZACINCul es la secuencia de los aprendizajes?Cul es el paso ms estratgico para ayudar al alumno?METODOLOGACmo voy a ensearle todo esto?EVALUACIN CONTINUALa ayuda ha sido eficaz? El alumno ha conseguido el objetivo?OBJETIVOQu es lo que el alumno no consigue hacer?Adquirir la lectoescritura EVALUACIN INICIALQu contenidos son necesarios para alcanzar ese objetivo y cul contenido el alumno ya posee?Reconocer vocales y consonantes

SECUENCIA, ORDEN, TEMPORALIZACINCul es la secuencia de los aprendizajes?Cul es el paso ms estratgico para ayudar al alumno?*Comenzar con fonema y grafemas voclicos /a/, /e/, /i/, /o/ y /u/ *Lectura de dfonos voclicos /ae/, /io/, etc.*Reconocer fonemas y grafemas /m/, /p/, /l/, /s/ METODOLOGACmo voy a ensearle todo esto?Material concreto, pictrico, simblico EVALUACIN CONTINUALa ayuda ha sido eficaz? El alumno ha conseguido el objetivo?CASO 1Alumno: Claudia RiosecoCurso: 1A OBJETIVOQu es lo que el alumno no consigue hacer?EVALUACIN INICIALQu contenidos son necesarios para alcanzar ese objetivo y cul contenido el alumno ya posee?SECUENCIA, ORDEN, TEMPORALIZACINCul es la secuencia de los aprendizajes?Cul es el paso ms estratgico para ayudar al alumno?METODOLOGACmo voy a ensearle todo esto?EVALUACIN CONTINUALa ayuda ha sido eficaz? El alumno ha conseguido el objetivo?CASO 2 Alumno: Benjamn Araya Curso: 6AAsignatura: Ciencias Naturales 6 ao OA: Describir las caractersticas de las capas de la Tierra (atmsfera, litsfera e hidrsfera) que posibilitan el desarrollo de la vida y proveen recursos para el ser humano, y proponer medidas de proteccin de dichas capas.

AC: Reconocer y ubicar las diferentes capas que conforman la Tierra. Dar ejemplos de algunos de los recursos que poseen las capas externas de la Tierra y su utilidad para el ser humano.Comunicar y representar, mediante modelos y presentaciones con TIC, diversos tipos de contaminacin.

Metodologa: concreto, visual y auditivo *ppt con imgenes (tratar de no incluir lectura) o videos, ejemplificar el contenido en base a su realidad. * Maqueta capas de la Tierra.

Evaluacin: