ppt de clase sem 05 gn-aumentos y descuentos 2016-1

8/16/2019 PPT de Clase Sem 05 GN-Aumentos y Descuentos 2016-1

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AUMENTOS Y DESCUENTOS SUCESIVOS


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En nuestro vivir diario


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Es im!o"#an#e el $so de los a$men#os desc$en#os s$cesi&os !a"a

#$ ca""e"a !"o'esional(

Menciona $n e)em!lo de #$ &ida co#idiana o la*o"al donde +aas$sado los a$men#os desc$en#os s$cesi&os

ideo-

O*se"&a el &ideo- P$*licidad de Desc$en#os

Re'le.i/n-https://www.youtube.com/watch?v=9NNmqzG6OeY


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Reco"dando-

Resuelve lo siuie!te:

"oy ha! #alta$o e! u! sal%! $e clases 6 alum!os $e

matem&ticas' lo que supo!e u! () * $el total. +,u&!tos

alum!os hay e! total $el aula?

"alla- el ()* $e 6) 0)* $e 6)

-

'


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Se%ana N. "!

Al 'inalia" la sesi/n, el es#$dian#e "es$el&esi#$aciones !"o*lemá#icas come"ciales "e'e"idas al

a$men#o desc$en#o s$cesi&o #eniendo en c$en#a el

!o"cen#a)e las '/"m$las a!lica#i&as, si1$iendo $n!"oceso l/1ico e in#e"!"e#ando s$s "es$l#ados

Desc$en#o s$cesi&o A$men#o s$cesi&o A!licaciones a!lica#i&os

LOGRO DE LASESIÓN

TEMARIO


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DESCUENTO SUCESIO1 Es cuando a una cantidad se le aplica más

de un descuento por el cual se obtiene un

descuento total o único.

1 Si realizo dos descuentos sucesivos del M# / N#; el descuento único será:


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De %anera *enera:

1 Si realizo varios descuentossucesivos, el descuento único serácon la fórmula general:

1 Donde:


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E0e%)o de descuento sucesivo:1 Determina el descuento único equivalente

a los descuentos sucesivos del !" # $!".

Souci1n: %samos la fórmula abreviada


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Otra 2or%a: %samos la fórmulageneral

Nota:1 El signo &'( nos indica el

descuento.


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AUMENTOS SUCESIOS

1 Es cuando a una cantidad se leaplica más de un aumento por elcual se obtiene un aumento total o

único.1 Si realizo dos aumentos sucesivos

del M# / N#; el aumento único

será:


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De %anera *enera:

1 Si realizo varios aumentos sucesivos,el aumento único será con la fórmulageneral:

1 Donde:


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E0e%)o de au%ento sucesivo:

)* qu+ aumento único dos aumentossucesivos del -" # del $!"

Souci1n: %samos la fórmula abreviada


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Nota:

1 El signo &/( nos indica el

aumento.

Otra 2or%a: %samos la fórmulageneral


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P"ac#icamos com!a"amosDos desc$en#os s$cesi&os $nodel 30% el o#"o del 20% son

e4$i&alen#es a $no de-a30% * 26% c 72%* 72% e 78%

Dos a$men#os s$cesi&os del 30% el 20% e4$i&alen a $n a$men#o

9nico de-a 70% * 73% c 72%* 77% e 78%

( )100

21

21

D D D D Du ×

−+= ( )100

21

21

A A A A Au ×

++=


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:os !"ecios de los e4$i!os di1i#ales s$*ie"on 20% en )$lio 70%

en a1os#o del a;o 2037 De c$án#o '$e el inc"emen#o e'ec#i&o


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PRO=:EMA 2

El s$eldo de $n em!leado es descon#ando s$cesi&amen#e en 20%,

50% 30% El desc$en#o 9nico e4$i&ale a-a 60% * 62% c >2% d >8% e ?2%

Souci1n:


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PRO=:EMA 7

El di"ec#o" del !"o1"ama acad@mico de Ci*e"#ec le dice a $n

!"o'eso" de la ca""e"a de es#i/n- BPo" #$ es'$e"o, d$"an#e el a;o!asado, &o a s$1e"i" 4$e #e o#o"1$en #"es a$men#os s$cesi&osdel 70%, 30% 20% en el !"esen#e a;o A 4$@ a$men#o 9nicoe4$i&alen#e(

Souci1n:


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PRO=:EMA 8

Un #ele&iso" c$es#a S 500 se le +ace dos desc$en#os s$cesi&os

del 70% 30% adicional, ¿C$&n#o se !a1a"á !o" el a"#e'ac#o(

Sol$ci/n-


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PRO=:EMA 5

Una #ienda o'"ece #"es desc$en#os s$cesi&os del 30%, 35% 20%,

!o" 'in de #em!o"ada A 4$@ desc$en#o 9nico e4$i&ale( Si elcos#o de $na "e'"i1e"ado"a es de 3500, c$án#o cos#a"á l$e1o deldesc$en#o(

Souci1n:


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PRO=:EMA >

Ca"los desea com!"a" $n e4$i!o de sonido $sado "eclama $n

desc$en#o :a #ienda accede a s$ !edido le o#o"1a 2 desc$en#oss$cesi&os so*"e el !"ecio e#i4$e#ado del 32%, 25% Gl o*se"&a4$e el desc$en#o e'ec#i&o +a sido S>60 C$ál se"á el !"ecioe#i4$e#ado de dic+o e4$i!o(

Souci1n:


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PRO=:EMA ?

Un &endedo" le +ace a $n clien#e desc$en#os s$cesi&os del

30% 20% so*"e $n !"od$c#o de S600 C$án#o !a1/dic+o clien#e !o" s$ com!"a( :$e1o, !o" mo#i&osecon/micos, decide &ende" el !"od$c#o 1anando el 30% Ac$án#o de*e"Ha &ende"lo(

Souci1n:


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PODRAS RESO:ERE: CASO (


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DESCUENTOS POR FIN DE TEMPORADA

50%,más el 20% adicional

S /. 2 0 0

CAS

O:

¿A qué descuento único equivae !"#$%&s '"# adiciona( ¿Cu&nto )a*ar+a )or

una )renda de S,'""(


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TRA=AJO CO:A=ORATIO

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' a*"iel desea com!"a" $n a$#o $sado "eclama $n desc$en#o:a #ienda accede a s$ !edido le o#o"1a 7 desc$en#oss$cesi&os so*"e el !"ecio de &en#a del 20%, 30% 5% Glo*se"&a 4$e el desc$en#os e'ec#i&o +a sido S8?8 C$ál se"áel !"ecio de &en#a de dic+o a$#o(

Un &endedo" le +ace a $n clien#e desc$en#os s$cesi&os del

35% 20% so*"e $n !"od$c#o de S200 C$án#o !a1/ dic+oclien#e !o" s$ com!"a(

3 Una #ienda o'"ece #"es desc$en#os s$cesi&os del 5%, 30% 32%, !o" 'in de #em!o"ada A 4$@ desc$en#o 9nico e4$i&ale(

Si $n a"#Hc$lo cos#a*a 50, c$án#o cos#a"á l$e1o deldesc$en#o(


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EKPERIMENTAR

Desarroa a )ractica de casa se%ana "!de aua virtua / )reséntaa en 2or%a*ru)a a )r14i%a case$ en 5o0a o6cio o7ond8In*resa a aua virtua en a se%ana N9 "!

/ )artici)a de cuestionario so7re)orcenta0es8

-

'


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;ACIAS

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