Diagnstico e Informe

Psicolgico

Dr. Carlos Borrego Rosas

Dime tu pasado y podr

decirte como es tu

presente y como ser tu

futuro

LA PALABRA PSICODIAGNSTICO : PSIQUE MENTE DIA A TRAVS DE GNOSIS CONOCIMIENTO DIACRNICO FUNCIONAMIENTO PSIQUCO

DIAGNSTICO EVALUACIN PSICOLOGICA

DIAGNSTICO

DIAGNSTICO COMO UN PROCESO INCLUYE UNA SERIE DE FASES, DE DIVERSAS FUENTES INFORMATIVAS Y DE MUESTRAS DE CONDUCTA. INTERACCIN DISTINTOS SISTEMAS RELACIONALES

TRANSFORMACIN DE LAS Cx DEL EVALUADO:

VERBALES, NO VERBALES, PRUEBAS,

ENTREVISTA

PASO DEL DATO EMPRICO AL NIVEL

CONCEPTUAL

TRANSFORMACIN DEL INDICADOR DE PRUEBA

INDICADOR PSICOLGICO

FUENTES DEL DIAGNSTICO

MITICO: ASTROLOGA PRIMER INTENTO DE EVALUACIN. HORSCOPO / TETRABIBLOS PTOLOMEO. SIGNOS DEL ZOODIACO

RACIONAL-ESPECULATIVO: FILOSOFA DE ARISTTELES: HILEMRFICA. FISIOGNOMA. CARCTER - CARACTERSTICAS CORPORALES.

LO CIENTFICO: WEBER 1860 ELEMENTOS DE LA PSICOFISICA RELACION MENTE-CUERPO.FECHNER: MEDIR LO SUBJETIVO PRESENTACIN ESTIMULOS RPTAS.

FRANCIS GALTON: HERENCIA COMPORTAMIENTO HUMANO, EVALUACIN DE ALGUNAS FUNCIONES: TIEMPOS DE REACCIN. LABORATORIO ANTROPOMTRICO. FUERZA MUSCULAR, AUDICIN.

MC KEEN CATTELL: TEST MENTAL., MEDIR FACULTADES MENTALES, RECHAZABA LA INTROSPECCIN.

ALFRED BINET: FACULTADES PSIQUICAS SUPERIORES: MEMORIA, ATENCIN. PRIMER TEST DE INTELIGENCIA (BINET / SIMON)

ORIGEN EN LOS TRABAJOS DE GALTON, CATTELL Y BINET. ASOCIADO AL DESARROLLODE LA PSICOMETRA. SU OBJETIVO PRINCIPAL LA EVALUACIN DE LA INTELIGENCIA

LOS OBJETIVOS BSICOS: DESCRIPCIN, CARACTERSTICAS MAS SOBRESALIENTES DE LA PERSONA. CLASIFICACIN: COMPARACIN CON CRITERIOS ESTABLECIDOS. PREDICCIN: POSIBLE CONDUCTA

LA CONDUCTA SE EXPLICA EN FUNCIN DE VARIABLES INTERNAS, PERSONALES, O TAMBIN DENOMINADAS INTRAPSIQUICAS

16 PF, MMPI, WESCHLER, EYSENNCK,

MODELO PSICOMTRICO

PERSPECTIVA MEDICO -PSIQUIATRA

1,2 guerra mundial. Evaluacin clnica por efectos de la guerra

Determinantes son de naturaleza

intrapsquica: biolgicos.

USAN LOS TEST OBSERVACIONES

Signos, sntomas, datos test, caracterizar

procesos psicopatolgicos

Sustenta su explicacin sobre variables psquicas,

emocionales

La evaluacin a travs de este enfoque busca

analizar la estructura psquica de la persona:

yo, ello, sper yo

Realizan observaciones clnicas se infieren

elementos estructurales que dan cuerpo a la conducta: asociacin

libre, sueos etc.

Se pone mucho nfasis en la historia del individuo: trayectoria infantil (+) (-)

figuras parentales, vivencias internas

Sntoma producto de conflicto intrapsquica.

MODELO

FENOMENOLGICO

LOS FENMENOS DE LA PERCEPCN SOBRE S

MISMO Y SOBRE LA REALIDAD

CONDICIONAN LA CONDUCTA

NO HAY EVALAUACIN NI

PROCESO DIAGNSTICO. NO

SE ACEPTA EL MEDIR

OBSERVACIN Y AUTOOBSERVACIN.

VERBALIZACIONES DEL SUJETO, CAPTAR SU

MUNDO

PERCEPCIN SUBJETIVA DEL

AMBIENTE ESTILOS COMUNICACIONALES POTENCIAL HUMANO

DEFINICIONES INSTRUMENTALES: USO

CLNICO DE LOS TEST FACILITA

CLASIFICACIN: ATRIBUTOS

CARACTERSTICAS

DEFINICIONES DIAGNSTICAS:

CONJUNTO DE SIGNOS QUE SIRVEN

PARA FIJAR LA NATURALEZA DE UNA

ENFERMEDAD.

DEFINICIONES PRAGMTICAS:

IDENTIFICAR EL PROBLEMA QUE EL

PACIENTE HA PRESENTADO