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Universidad Nacional del Sur Departamento de Ciencias de la Salud Licenciatura en Enfermería Enfermería, Fundamentos, Prácticas y Tendencias I Docentes: *Prof. Mg. Lic. Sara Mercado *Lic. Brenda Di Giacomo *Lic. José Luis D´Arreta Alumnas: *Chirone, Deborah *Dehenen, Brenda *Possi, Marianela *Santibáñez San Martín, Nelly

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Page 1: Power+de+betty+neuman

Universidad Nacional del Sur Departamento de Ciencias de la Salud

Licenciatura en Enfermería

Enfermería, Fundamentos, Prácticas y Tendencias I

Docentes: *Prof. Mg. Lic. Sara Mercado *Lic. Brenda Di Giacomo

*Lic. José Luis D´Arreta

Alumnas: *Chirone, Deborah *Dehenen, Brenda *Possi, Marianela *Santibáñez San Martín, Nelly

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TEÓRICAS DE LA ENFERMERÍA:

BETTY NEUMAN

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BIOGRAFÍA

• Nació en 1924 en el Ohio rural, por lo cual desarrolló un sentimiento de compasión por las personas necesitadas.

• Estudios básicos y licenciatura de enfermería• Se dedicó a la docencia clínica • Maestría en Salud Mental (pionera) y Salud Pública• Crea un modelo conceptual: Modelo de Sistemas (1972) • Doctorado en Psicología Clínica, y Honoris Causis de Letras y de la Ciencia • Durante el último tiempo: promover su modelo, a través de la educación,

la autoría, consultas de salud y presentaciones (nivel nacional e internacional)

• Hoy en día es terapeuta matrimonial y familiar. Consejera internacional para las escuelas de enfermería.

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FILOSOFÍA, METATEORÍA O TEORÍA

FILOSOFÍA: modelos basados en análisis, razonamiento y argumentos lógicos Función: identificar los fenómenos y los conceptos teórico

MODELO: esquema teórico de un sistema o de una realidad compleja. Función: facilitar su comprensión y estudio del comportamiento

TEORÍA: serie de leyes que sirve para relacionar determinado orden de fenómenos. Función: Manejar el fenómeno para que permanezca en una posición de auxilio.

METATEORÍA: teoría que se dedica al estudio de una o conjunto de teoríasFunción: Utilizar la información para la profundización de la misma o para la creación de nuevas propuestas

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Modelos y teorías: Resultado del examen que hacen las enfermeras de lo fenómenos y hechos que conforman la práctica enfermera (a través del método científico, supuestos y paradigmas)

NO SON SINÓNIMOS

Las teorías son modelos, porque estos son su representación.

Es por eso que fundamentamos que el Modelo de Sistemas planteado por Betty Neuman es una teoría

Pero también podemos decir que es una metateoría analiza aspectos de otras teorías para la creación del propio modelo

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MODELO DE SISTEMAS

• Publicado en 1972• Se ocupa de los efectos y de las reacciones ante la tensión• Persona: sistema abierto en interacción con el ambiente

armonía y equilibrio• Intervención enfermera: reducir factores que generan tensión

Prevención de tres tipos: *Primaria: Previo al contacto con el estresor*Secundario: El estresor penetra la línea normal de defensa*Terciaria: Restablecimiento del equilibrio

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FUENTES TEÓRICAS DEL MODELOBasado en:*La Teoría General de Sistemas (biológica), la cual afirma que todos los

elementos de una organización compleja interaccionan entre ellos.Neuman: Síntesis de conocimiento sobre distintas disciplinas, creencias

filosóficas y experiencia enfermera.

*La Teoría de la Gestalt: Homeostasis como proceso del organismo que mantiene el equilibrio, y por ende la salud.

*Opinión Filosófica de Chardin y Marx: -Marx: Las propiedades de las partes depende de los conjuntos mas grandes

en los sistemas organizados.-Chardin: Las pautas del conjunto influyen en el conocimiento de la partes.

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*Estrés según Selye: Neuman utiliza su definición. Respuesta no específica del cuerpo a cualquier demanda.

*Modelo conceptual de Caplan: define tres niveles de prevención:

- Primaria- Secundaria- Terciaria

Éstos reducen, tratan y recuperan a los pacientes de trastornos generales.

BETTY NEUMAN LOS ADAPTA AL TRASTORNO DEL ESTRÉS

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METAPARADIGMAS• ENFERMERÍA (cuidado): Obligación de ver al individuo con las

diferentes variables que lo afectan buscando su nivel estabilidad.

• PERSONA: Cliente/ sistema. Ser único compuesto por diferentes factores: fisiológicos, psicológicos, socioculturales, de desarrollo y espiritual. Sistema abierto en interacción con el entorno.

• SALUD: Movimiento continuo del bienestar a la enfermedad, dinámico y sujeto a cambios.

• ENTORNO: Factores internos y externos que rodean o interaccionan con la persona o el cliente.

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CLASIFICACIÓN DE ESTRESORES

INTRAPERSONALESInterior de la

persona.Ejemplo: Infección

EXTRAPERSONALESFuera de la persona.Ejemplo: Problemas

económicos

INTERPERSONALESEntre varias personasEjemplo: Expectativas

funcionales poco realistas

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APLICACIÓN DEL MODELO• Neuman instrumentos para recoger y sintetizar los datos del cliente

formato para la prevención como intervención y para la aplicación del proceso enfermero

tres pasos

Diagnóstico enfermero Objetivos enfermeros

Resultados enfermero

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ÉXITOS PARA LOS PRÓXIMOS !!!