power point de informatica "moodle"

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Moodle es un software diseñado para ayudar a loseducadores a crear cursos en línea de alta calidad yentornos de aprendizaje virtuales. Tales sistemas deaprendizaje en línea son algunas veces llamados VLEs(Virtual Learning Environments) o entornos virtuales deaprendizaje.

La palabra Moodle originalmente es un acrónimo deModular Object-Oriented Dynamic LearningEnvironment (Entorno de Aprendizaje DinámicoOrientado a Objetos y Modular).

Una de las principales características de Moodle sobreotros sistemas es que está hecho en base a lapedagogía social constructivista, donde la comunicacióntiene un espacio relevante en el camino de laconstrucción del conocimiento. Siendo el objetivogenerar una experiencia de aprendizaje enriquecedora.

o Moodle fue creado por él Australiano Martín

Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en

la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su

diseño en las ideas del constructivismo en

pedagogía que afirman que el conocimiento se

construye en la mente del estudiante en lugar de

ser transmitido sin cambios a partir de libros o

enseñanzas, y en el aprendizaje cooperativo.

Servicios que Ofrece

Servicio de Instalación y Configuración de Moodle

Creación de Diseño Instruccional

Creación y edición de vídeo de cursos

Diseño y Adecuación de Plantilla Gráfica para Moodle

Plataforma de gestión de conocimiento

Una de las fortalezas deMoodle es que es SoftwareLibre. Esto significa que sucreador inicial, al momentode publicarlo en Internet,decidió utilizar la LicenciaPública GNU (GPL) y por lotanto puede ser utilizado sinpagar “licencias”. Lainstitución que lo instaleestá autorizada a copiar,usar y modificar Moodle. Enconsecuencia, la plataformaMoodle conforma unsistema permanentementeactivo, seguro y enconstante evolución.

Las principales ventajas de Moodle para el cliente, como la plataforma para gestión de cursos:

Para profesionales IT y sistemas

•Posibilidad de personalizar la plataforma

•Creación de diversos perfiles de usuarios (administrador, tutor, alumno)

•Importación y exportación de datos en formato SCORM

•Interfaz liviana, seguimiento de las normas W3C (XHTML y CSS2)

Para educadores y capacitadores

•Creación de cursos virtuales y entornos de aprendizaje virtuales

•Complemento digital para cursos presenciales (blended)

•Posibilidad de diversos métodos de evaluación y calificación

•Accesibilidad y compatibilidad desde cualquier navegador web, independiente del sistema operativo utilizado.

Se rompe el vínculo afectivo entre docente y estudiante.

Se da una sensación de aislamiento por parte de losestudiantes

El seguimiento a cada estudiante se dificulta para eldocente por la forma de impartir el aprendizaje.

Se actualiza muy fácilmente desde una versión anteriora la siguiente

No cuenta con algunas herramientas como:Crucigramas.

Muestra los mismos contenidos a todos los estudiantes

La comunicación y colaboración constante esimportante puesto que no hay la presencia del docente.