CAVALLETS DE MAR

QUÈ SABEM?

• EDGAR: ELS CAVALLETS DE MAR NO TENEN CAMES.• NÚRIA: NO TENEN BOCA. EDGAR: SÍ TENEN.• LEILA: “NO TIENEN NARIZ”.• JUDITH: QUE NEDEN AL MAR.• ADAM: ELS CAVALLS.• ALEIX: QUE NO TENEN MANS.• ORIOL S.: NO TENEN BRAÇOS.• BLANCA: NO TENEN PEUS.• OUSSAMA: AMB AJUDA I VIUEN A L’AIGUA.• AYOUB: “PATITS”.• AMINA: NO TENEN COLA (TOCANT-SE LA SEVA CUA DELS CABELLS).• NÚRIA: “TAMBÉ TIENEN CABEZA”.• EDGAR: SÓN GRANS I PEITS.• ORIOL G.: UNS GRANS QUE SÓN ELS PARES, UNS LES MARES I ELS GERMANS ELS

PETITS.

QUÈ VOLEM SABER?

• QUÈ MENGEN?• COM DE GRANS SÓN? QUINA MIDA TENEN?• COM NEDAN? IGUAL QUE NOSALTRES?• PODEN CÓRRER PEL MAR? COM NEDEN DE RÀPID?• TENEN LA CUA LLARGA?• TENEN PUNXES A LA CUA?• TENEN BEBÉS? COM TENEN ELS BEBÉS, AMB OUS DE

GALLINA?• BEUEN AIGUA DEL MAR?• TENEN DITS?• COM PARLEN? FAN BOMBOLLES? FAN “iiiiii”?• LES PERSONES PODEM MENJAR CAVALLETS DE MAR?

CAVALLETS DE MAR

PER COMENÇAR EL PROJECTE DELS CAVALLETS DE MAR I PODER PLASMAR LA INFORMACIÓ AMB UN POWER POINT, HEM TRIAT UN TÍTOL I UNA IMATGE. COM LA IMATGE TRIADA PER UN NEN ÉS DE MOLTS COLORS DELS CAVALLETS DE MAR, ALESHORES HEM VULLGUT INVESTIGAR MÉS SOBRE DE QUINS COLORS PODEN SER ELS CAVALLETS DE MAR. HEM OBSERVAT LA INFORMACIÓ FACILITADA PER LES FAMÍLIES I A MÉS, SI PENSAVEM UN COLOR QUE NO SORTÍA AMB LES FOTOS (ex. VERD), BUSCAVEM PER INTERNET IMATGES A VEURE SI HI HAVIEN CAVALLETS DE MAR D’AQUELL COLOR. LA FORMA DE TREBALLAR HA SIGUT EN GRAN GRUP, CADA NEN/A PENSAVA I ESCRIVIA EN EL POWER POINT UN COLOR POSSIBLE DE CAVALLET DE MAR I DESPRÉS UN ALTRE/A COMPANYA TRIAVA EL QUE MÉS LI AGRADAVA I L’ENGANXAVEM.EL RESULTAT ÉS EL SEGÜENT:

COLORS DELS CAVALLETS MAR

TARONJA BLANC

NEGRE VERD

ROSA VIOLETA

VERMELL GROC

BLAU GRIS

MARRÓ

COM JA SABEM DE QUINS COLORS, A LA CLASSE N’HEM PINTAT PER PERJAR-LOS AL NOSTRE MAR.

HAN QUEDAT MOLT MACOS I PERSONALIZATS.

A CONTINUACIÓ US PRESENTA CADA NEN I NENA EL SEU CAVALLET DE MAR.

ON VIUEN

AMB LES IMATGES DELS DIFERENTS COLORSDELS CAVALLETS DE MAR, HEM POGUTOBSERVAR ON VIUEN ELS CAVALLETS DE MAR.

HEM VIST QUE VIUEN AL MAR, PROP DE LESROQUES, LES ALGUES I EL CORALL DE DIFERENTSCOLORS.

ON VIUEN

ON VIUEN

ON VIUEN

ALESHORES, SI ESTAN PROP DE LES ROQUES, LES ALGUES I EL CORALL… EN QUINA PART DEL MAR VIUEN?

Els cavallets de mar viuen al fons del mar, peròhan de tindre llum.

Viuen en aigües calentes.

Els podem trobar a la Costa Brava, al litoral de Barcelona i al delta de l’Ebre.

I COM ÉS L’AIGUA DEL MAR?

• ORIOL S.: L’AIGUA DEL MAR ÉS SALDA.

• BLANCA: NO ENS LA PODEM BEURE.

• ALEIX: ENS FARIA MAL A LA PANXA.

• NÚRIA: NOSALTRES BEBEM AIGUA NORMAL.

• BLANCA: ÉS AIGUA NATURAL.

• ORIOL G.: L’AIGUA DEL RIU ÉS NATURAL.

• EDGAR: HI HA PEIXOS D’AIGUA SALADA I PEIXOS D’AIGUA DOLÇA. PERÒ NO PORTA SUCRE, ÉS QUE NO TÉ SAL.

HO COMPROVEM

ES CAMUFLEN

• http://www.youtube.com/watch?v=3yXEIxPlWjg&feature=player_embedded

• ORIOL G.: els cavallets de mar es posen en unes algues

• NÚRIA I ORIOL G.: perque no els veguen elstaurons

• ALEIX: els taurons no es mengen els cavalletsde mar, es mengen els peixos. els pops sí que es mengen els cavallets de mar

ELS CAVALLETS DE MAR MENGEN PLÀNCTON

• http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=IZQ5EC64KXE• Blanca: el plàncton tenen antenes

PER MENJAR, NO TENEN DENTS I XUCLEN AIXÍ:

COM SÓN?

FEMELLA MASCLE

COM SÓN?

COM NÉIXEN?

• http://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CB4QtwIwAA&url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3Dd1J2js0Kkwc&ei=NZ-ZU6baJMao0QXMwIHoDw&usg=AFQjCNG_vyxDPcR2VKH-0Iu9X0O2_if55Q&sig2=k26TMS5P1o_sSoXTS4GsRQ&bvm=bv.68911936,d.d2k

Ho hem observat mitjançant els enllaços facilitats pelsfamiliars i les fotos.

LES ALETES PECTORALS LES MOUEN AIXÍ PER AJUDAR-SE A DESPLAÇAR-SE:

EL QUE VAM APRENDRE A L’AQUARIUM

• EDGAR: els cavallets de mar es casen.

Els cavallets de mar busquen parella per tota la vida.

• ALEIX: menjan algas també. Hem buscat i no mejan algas.

No tenen dents per mastegar les alges. Xuclenels petits animals del mar, com el plàncton, gambes i cries de peix.

Els cavallets de mar són peixos

AQUARIUM

COM DE GRANS SÓN? QUINA MIDA TENEN?

PER INVESTIGAR LA MIDA DELS CAVALLETS DE MAR, LA MESTRA ELS HA IMPRÉS IMATGES DE CAVALLETS DE MAR A MIDA REAL. ELS HEM COMPARAT, HEM VIST QUE HI HA DE MOLTS TAMANYS.HEM MEDIT EL MÉS GRAN “CAVALLET DE MAR DEL PACÍFIC” I EL MÉS PETIT “PIGMEU”.

COM MEDIM ELS CAVALLETS DE MAR?• PER MEDIR EL CAVALLET DE MAR DEL PACÍFIC, HO HEM FET AMB DIFERENTS

MESURES I OBJECTES. • HO HEM COMPARAT AMB LA MA, HEM VIST QUE NO ENS HI CABIA. HEM PROVAT

AMB LES DUES… NECESSITAVEM MÉS MANS. ALESHORES HEM PENSAT

FINALMENT HEM POGUT DEDUIR QUE HI HA UNA FORMA DE MEDIR, ÉS UNA MESURA ESTÀNDAR I ES DIU METRE. A L’ESCOLA UTILITZEM MOLT EL REGLE, I TÉ CM I MM, SÓN MESURES MÉS PETITES QUE EL METRE.

DESPRÉS ENS HEM MESURAT I ENS HEM COMPARAT AMB QUANTS CAVALLETS DEL

PACÍFIC FEIEM NOSALTRES

EL NENS I NENES FEM COM A MOLT 4 CAVALLETS DEL PACÍFIC

EL RESULTAT DE QUANTS CAVALLETS DE MAR DEL PACÍFIC MEDIM ÉS:

UN CAVALLET DEL MAR DEL PACÍFIC ARRIBA A MEDIR 30CM

NOSALTRES MEDIM____

CAVALLETS DEL PACÍFIC

ELS MESTRES TAMBÉ ENS HEM MEDIT

ELS NENS I NENES DE LA CLASSE DELS CAVALLETS DE MAR, CADA COP QUE ENTRAVA UN MESTRE/A ALA CLASSE, ELS HAN DIT QUE ES MEDIREN, PER AIXÍ TENIR EL REGISTRE DE TOTS ELS MESTRES QUE PASSEN PER L’AULA.

AQUEST ÉS EL RESULTAT:

MEDIM COM A MOLT 6CAVALLETS DEL PACÍFIC

COM PARLEN? COM ÉS COMUNIQUEN?

NO SABEN PARLAR PERÒ PER COMUNICAR-SE I CRIDAR A LA SEVA PARELLA FAN UN SOROLLET MOVENT EL CAP.ÉS UN SOROLL COM EL DE LES CASTANYOLES

FAN BOMBOLLES? COM RESPIREN?

• EDGAR: RESPIREN PEL COLL PERQUÈ TENEN BRÀNQUIES, LES OBREN I RESPIREN.

• NÚRIA: PEL TUB BUCAL SURT AIRE.• LEILA: XUCLEN AMB EL TUB BUCAL PER RESPIRAR MÉS BÉ.• ALEIX: QUAN TREUEN AIRE SURTEN BOMBOLLES.

ELS CAVALLETS DE MAR, AL IGUAL QUE ELS PEIXOS, RESPIREN MOUEN LA BOCA I SURTEN BOMBOLLES. PER COMPROVAR PERQUÈ VAM AGAFAR CANYES DE BEURE AIGUA I VAM BUFAR POSANT LA MÀ A L’ALTRE EXTREM PER VEURE QUE SORTIA L’AIRE DE LA NOSTRA BOCA. DESPRÉS VAM BUFAR DINS EL GOT I VAN COMENÇAR A SORTIR BOMBOLLES COM FAN ELS CAVALLETS DE MAR.

AMBIENTEM LA CLASSE PER SENTIR-NOS MÉS A PROP DELS CAVALLETS DE MAR

DECOREM LA PORTA

DECOREM LA CLASSE

ANEM DE COLÒNIES AMB LA SAMARRETA DELS CAVALLETS DE MAR

CANÇÓ DELS CAVALLETS DE MAR

EN LA SEGÜENT DIAPOSITIVA TENIM LA CANÇÓ DELS CAVALLETS DE MAR.

L’ HEM TREBALLAT A MÚSICA I A L’AULA.

AQUEST ÉS L’ENLLAÇ:

http://blocs.xtec.cat/cavalletsdemarp5/

CAVALLET DE MAR, CAVALLET DE MAR,

AMB TU M'AGRADARIA SORTIR A PASSEJAR,

CAVALLET DE MAR, CAVALLET DE MAR,

ANAR A FER UN LLARG VIATGE I TOT EL MÓN EXPLORAR.CAVALLET DE MAR, CAVALLET DE MAR,PODER NEDAR TOTS JUNTS CAP AQUÍ I CAP ALLÀ,CAVALLET DE MAR, CAVALLET DE MAR,I FINS I TOT RECÒRRER MARS I OCEANS.

CAVALLET DE MAR

CAVALLET DE MAR, CAVALLET DE MAR,

AMB TU M'AGRADARIA SORTIR A PASSEJAR,

CAVALLET DE MAR, CAVALLET DE MAR,

ANAR A FER UN LLARG VIATGE I TOT EL MÓN EXPLORAR.CAVALLET DE MAR, CAVALLET DE MAR,PODER NEDAR TOTS JUNTS CAP AQUÍ I CAP ALLÀ,CAVALLET DE MAR, CAVALLET DE MAR,I FINS I TOT RECÒRRER MARS I OCEANS.

CAVALLET DE MAR

QUÈ HEM APRÉS DELS CAVALLETS DE MAR?

• AMINA: “SÓN BLANCS”

• MANAL: “HI HA DE COLOR ROSA”.

• ADAM: “HI HA GRIS”.

• ALEIX: “HI HA GROCS”. “MENGEN PLÀNCTON”.

• LEILA: “SÓN DE COLOR VERD, ALGUNS”.

• EDGAR: “SÓN PEIXOS”.

• MIGUEL ANGEL: “SÓN DE COLOR MARRÓ, ALGUNS”.

• ORIOL S.: “SÓN DE COLOR LILA I SI “SALEN” DE L’AIGUA MOREN”.

QUÈ HEM APRÉS DELS CAVALLETS DE MAR?

• AYOUB: “TONJA”, “EL COLOR DEL CAVALLET DE MAR”.

• BLANCA: “TENEN LA CUA CARGOLADA”.• NÚRIA: “LA MARE LI DONA ELS OUS AL PARE”.• ORIOL G.: “ES CAMUFLEN”. “TAMBÉ NEDAN”.• ALBEYRO: (LA MESTRA LI PREGUNTA, ON VIUEN)

“EN MAR”.• MAISSAA: “LILA”.• KHADIJA: (LA MESTRA LI PREGUNTA, COM

MENGEN?) “XUCLEN”.

I AQUÍ SOM TOTS ELS CAVALLETS DE MAR!

RACÓ DEL PROJECTE DELS CAVALLETS DE MAR

GRÀCIES A TOTES LES FAMÍLIES PER LES VOSTRES APORTACIONS, I PER BUSCAR LA INFORMACIÓ

JUNT AMB ELS VOSTRES FILLS/ES.